國防教育感言有哪些
開學初,在我積極地努力參與班級的競選后,終于當上了班級勞動委員,心里喜滋滋的。
可當上勞動委員不到一個星期,我就發(fā)現(xiàn)當好勞動委員還真不是件簡單的事情。
每天早晨,我都要提前10分鐘到學校。
有時甚至還不止提前十分鐘呢
一到校,我立即放下書包,直奔保潔區(qū)檢查值日生打掃情況,要是發(fā)現(xiàn)他們打掃不認真就立即制止,有時候同學們還比較調皮,不聽從我的指揮,但我不泄氣,我會耐心教育他們,并幫助他們一起打掃衛(wèi)生,直到保潔區(qū)干干凈凈了,我才帶著同學們回到教室開始晨讀。
課間,我會很負責地監(jiān)督每一位同學們的衛(wèi)生,一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶,我可是火眼金睛,一點紙屑也不會放過哦
中午,因為我們班的保潔區(qū)在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。
所以,檢查起來就更方便了。
我絞盡腦汁了,剩下自己寫吧,自己動手,豐衣足食。
哥們絞盡腦汁了我wo我我開學初,在我積極地努力參與班級的競選后,終于當上了班級勞動委員,心里喜滋滋的。
可當上勞動委員不到一個星期,我就發(fā)現(xiàn)當好勞動委員還真不是件簡單的事情。
每天早晨,我都要提前10分鐘到學校。
有時甚至還不止提前十分鐘呢
一到校,我立即放下書包,直奔保潔區(qū)檢查值日生打掃情況,要是發(fā)現(xiàn)他們打掃不認真就立即制止,有時候同學們還比較調皮,不聽從我的指揮,但我不泄氣,我會耐心教育他們,并幫助他們一起打掃衛(wèi)生,直到保潔區(qū)干干凈凈了,我才帶著同學們回到教室開始晨讀。
課間,我會很負責地監(jiān)督每一位同學們的衛(wèi)生,一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶,我可是火眼金睛,一點紙屑也不會放過哦
中午,因為我們班的保潔區(qū)在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。
所以,檢查起來就更方便了。
當有的同學邊走邊吃,把雞腿骨隨手一扔,我看見后會立即制止,對他們進行一番教育,然后和他們一起撿起垃圾。
每天,我就是這樣認真細致地維護校園環(huán)境。
每星期一,大掃除的時候,我更是嚴謹、一絲不茍,先安排班內同學的打掃任務,每一個同學都有自己不同的崗位,當他們做完后,我會及時檢查,發(fā)現(xiàn)不干凈的時候,我立刻叫全體組員過來幫忙,直到把教室打掃得干干凈凈,給大家煥然一新的感覺。
雖然,當勞動委員時間并不長,我知道當勞動委員不容易,但我會堅持不懈繼續(xù)努力的,因為這是我自己爭取的崗位,我一定要盡心盡職
對安全教育的感想
安全生產是涉工生命安全的大事,也關系到的生存發(fā)穩(wěn)定。
近年來,從報紙、電視等新聞媒道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。
剖析事故產生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū)。
我公司是電力企業(yè),工程點多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產對于我們這個高風險行業(yè)來說,其意義更加重要。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。
安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。
再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。
因此,安全生產必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。
提高人的素質,首先是提高思想素質。
把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力企業(yè)需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。
以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。
所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在科學發(fā)展觀和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保
駕駛人繼續(xù)教育感言
駕駛員良好職業(yè)道德教育是一個系統(tǒng)、復雜、長期的過程,而安全行車離不開職業(yè)道德,作為交通運輸部門和駕駛員培訓學校都必須十分注重職業(yè)道德的教育,我認為可從以下幾個方面著手: 職業(yè)道德教育與安全教育相結合。
汽車工業(yè)的進步和道路交通的發(fā)展,給人們的生活帶來了舒適與便捷。
同時,道路交通事故也正在無情地吞噬著無辜的生命,給許許多多的家庭和人們留下終身的痛苦和遺憾。
駕駛培訓學校要通過教材和警示教育,讓學員明白:一個合格的駕駛人,不僅表現(xiàn)在技術的嫻熟上,更重要的是應該具有良好的駕駛作風、行為習慣和道德修養(yǎng);良好的駕駛道德,是安全行車的先決條件。
無證駕車、超速行駛、酒后駕駛、違法超車會車、違法載人載貨等交通違法行為已成為導致交通事故的主要原因。
職業(yè)道德教育與規(guī)范教育相結合。
公安、交通部門應加強對交通的管理,有效遏制交通違章行為,對少數(shù)違章駕駛員,特別是嚴重違章和屢教不改的駕駛員,要按有關法規(guī)嚴肅查處,讓他們在受罰和教育中吸取教訓。
還可以通過安全駕駛員評比等形式樹立形象,努力營造自覺遵守交通法規(guī)和講道德的良好氛圍。
大衣學前教育感言
談談到學校后的一些建議。
【第1句】:多認識人。
大學的好處就是認識的人的范圍擴大了,可以接觸到各個地方的不同性格的人。
所以你能找到很多興趣一樣的人,不要總和自己中學同學在一起,還是多認識新朋友的好。
【第2句】:新生活動很多,先好拐報個名見識見識,覺得不好可以退出就是了,不要錯過機會。
【第3句】:第一個月別太懶,多在校園里跑幾趟,熟悉一下哪里飯菜好吃哪里的東西便宜。
【第4句】:充分利用學校的資源,不要嫌圖書館書舊,反正夠看,交了那么多學費不充分利用才是傻瓜。
【第5句】:一定要注意身體,如果校醫(yī)院能報銷全部醫(yī)療費一定別客氣,哪里不舒服就去看。
【第6句】:只要經濟上不太緊就不要在吃上跟自己計較。
營養(yǎng)很重要盡量吃早飯。
第一個月放開吃看看自己能吃多少錢,以后好做預算。
【第7句】:記賬是個好習慣,不過可只記大項開支即可。
【第8句】:不要整天跟老鄉(xiāng)在一起,這不是個好習慣。
【第9句】:英語什么時候都不能放松,學無止境,永遠有人比你學的好。
【第10句】:第一年不要放松,確立自己的領先位置,這樣對以后學習比較有好處。
第一年一放縱,本科四年算是完了。
【第11句】:不要急著談戀愛,大學里會碰到很多好的異性的,慢慢來。
【第12句】:高等數(shù)學一定要學好。
以后考研的時候很重要,千萬別不當回事。
【第13句】:大一不要打工,真的,不就是當家教嗎
真的不掙錢,有那功夫不如多念書以后可以找更好的工作。
【第14句】:多看報紙,別進大學就遠離社會了了,當?shù)氐膱蠹堃P注一下,這樣可以盡快融入所在的城市。
【第15句】:多看電影,提高一下藝術修養(yǎng)。
【第16句】:參加其他院系的跨學科的活動是非常有好處的。
【第17句】:多看本學科的一些雜志,掌握本學科前沿的動態(tài)。
不要都大學生了還死讀書。
【第18句】:軍訓的時候一定要墊鞋墊,女生不要對教官動心,你們的未來不屬于他們。
【第19句】:要勇于學自己不會的東西。
比如電腦,可能在一開始你是很厲害的但一些來自偏遠地區(qū)的孩子,有可能開始什么都不知道,但一段時間以后他們可能不錯的電腦高手,在大學里面一定要不恥下問,不要怕失面子。
【第20句】:養(yǎng)成良好的生活習慣。
以后就沒有父母嘮叨你了,比如常洗澡,晚上睡覺不要老是吹電扇什么的,自己就不要放縱自己了,要不然肯定生病。
這樣的教訓誰都要來幾次,要不然是長不大的。
【第21句】:大學里男生要有風度一些。
女生總是有各種各樣的問題需要男生來解決,這個時候男生總是充當修理工,電工,木匠的角色,似乎男人女人在社會上的定位就是在大學里開始感受到的。
【第22句】:入學第一個月,要盡快摸清校園里的情況,養(yǎng)成自己的生活規(guī)律。
大致可以在心里制作一個比較規(guī)律的時間表,比如每周一,三,五下午去圖書館看專業(yè)書,二,四,六下午去體育鍛煉,周末去圖書館看雜志和報紙等。
【第23句】:如果你對當官和領導才能感興趣,建議在大一就開始參與這些東西。
比如參加團委和學生會什么的。
可以先干一年,如果覺得沒興趣再退出就是了。
【第24句】:如果你有創(chuàng)業(yè)的念頭,不妨平時多跟經濟,法律,傳播專業(yè)的學生聯(lián)系,或許你們可以組成一個團隊來參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
【第25句】:注意在大學里為了以后就業(yè)方向積累相關的工作經驗。
如果你要去應聘新聞編輯工作,如果你要應聘人力資源管理方面,最好在學生會做過工作,這樣就很有優(yōu)勢的。
【第26句】:總之大學自由支配的時間很多,不應該虛度每一刻,因為四年是非常短的,這也是我們最后一次系統(tǒng)的學習知識,希望現(xiàn)在在大學讀書的同學和將要步入大學的同學好好珍惜大學的生活。
駕駛人教育學習感言錄闖紅燈
【第1句】:根據(jù)最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》,闖紅燈,記6分,罰100元。
公安部最新修訂發(fā)布《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》,違反道路交通信號燈通行為違法記分由3分提高到6分。
【第2句】:最新交通法規(guī)中關于校車駕駛人管理的內容自發(fā)布之日起施行,其他規(guī)定將于2024年1月1日起正式施行。
即是闖紅燈扣6分從2024年1月1日起正式施行。
二、新交通規(guī)則關于交通違法的處理
【第1句】:闖紅燈,記6分,罰100元。
【第2句】:酒駕,5年內不得再考取駕照。
【第3句】:不系安全帶,記3分,罰100元。
【第4句】:副駕不系安全帶,記1分,罰50元。
【第5句】:行駛途中撥打手機,記3分,罰100元。
【第6句】:行駛途中抽煙,記1分,罰100元。
【第7句】:有意遮擋號牌,記12分,頂額處罰。
【第8句】:超速駕駛,記6分。
養(yǎng)成教育心得體會
養(yǎng)成教育心得 葉圣陶曾經說過:“什么育
簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。
”學生養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。
我們只有抓好養(yǎng)成教育,才能促進學生終生發(fā)展。
針對我班學生特點,以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和自理能力為理念,對學生進行學習及習慣養(yǎng)成等方面的教育,我是這樣做的。
第一、以身示范,表率在先。
在學校里,班主任接觸學生的時間最長,對學生的影響最大,是學生面前自己的一面鏡子、一本書。
因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。
我作為一名班主任,要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生的人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我經常和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;在衛(wèi)生習慣的教育上,開始我班學生衛(wèi)生習慣差,教室里隨處可見的垃圾,他們卻視而不見,前幾次老師嚴厲地批評、懲罰也只能改變一天兩天,時間一長又會重犯,后來我在每次一進教室發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾、廢紙總是親自扔到垃圾桶里,劉航剛是我班的問題學生,他經常滿地是紙花,地面總是臟兮兮的,我看到這種情景,就主動幫他收拾,久而久之學生就做到了不用老師提醒自覺幫助他,保持教室的衛(wèi)生,教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師搞好團結;和學生交知心朋友;在學習上,要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。
這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,起到了“潤物細無聲”的作用。
第二、強化日常行為規(guī)范教育,加強學生自理能力的培養(yǎng)。
學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,長期熏陶才能形成。
一年來,為建設良好的班風,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為的教育。
培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。
【第1句】:,重視在課堂內的常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生的自控能力。
對于剛接手新班級,我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。
一學期來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強學習習慣的培養(yǎng)。
首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,現(xiàn)在許多學生讀書寫字的習慣差,不是趴在桌子上就是眼睛貼在書上,說過很多次,他們也知道,可落實到行為上總是不理想,于是我上課時也搬來了凳子以正確的姿勢坐在講臺上,學生一看到我就會自覺糾正自己的姿勢抬頭挺胸,雙腳并齊的坐在那里;發(fā)現(xiàn)這種方法很好以后,所以說教師的每一個行動都會給學生無窮的教育。
在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要學會思考,這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。
現(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,課堂秩序有明顯好轉。
【第2句】:建立全班學生互相監(jiān)督管理制度,培養(yǎng)自理能力。
讓每個學生都有獨立工作機會,學會管理,培養(yǎng)學生獨立工作能力,在班級管理中,我大膽嘗試改革,建立新型的班干部選任考評機制,面向全體學生,實行競爭上崗,使每一位同學都有參與競爭的機會,鼓勵每一位同學積極參與班級的建設和管理。
開學時,班長由于家庭原因調了別的群龍無首,我在參考老教師的意見后,在班中實行了競爭上崗。
學生覺得這很新鮮,紛紛嘗試。
但是當工作一段時間后,他們終于明白班干部的辛苦。
因此班中同學也理解班長的嚴厲,衛(wèi)生委員的苛刻。
對班級干部定期考評,吐故納新。
人人參與,人人受到鍛煉,極大地調動全體學生參與班集體管理的積極性,培養(yǎng)學生的民主意識。
班干部們努力工作,時刻注意規(guī)范言行,推動了養(yǎng)成教育工作的開展。
實踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的學生,不僅自己嚴格地遵守紀律,而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責任感。
第三,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
經常強調班風的重要性,使每個學生樹立起集體主義觀念,認識到自己是班級的重要一員,自己的言行關系到集體榮譽。
對學生要多表揚少批評,這樣才能增長學生對班級的情感,鼓舞士氣,為班級爭光也就成了師生共同的心聲。
一面紀律紅旗,鼓舞人心,這是學生守紀律、表現(xiàn)好的結果,借此機會向學生進行集體主義教育,使學生都增強為集體爭光的決心。
運動會報名工作開始了,部分學生爭先恐后的報名,這是教育的契機,他們的集體榮譽感值得推廣。
但偶爾一次在全校性檢查或評比中落后,例如合唱比賽我和學生共同努力了付出了,但是最后的結果卻不如人意。
學生們抱怨,嘆息,悔恨,學生也會感到自責。
這也是很好的教育契機,這情景說明學生有了思考,有了集體觀念。
第四、要與學生平等相處。
教師只有關心愛護學生,與學生平等相處,才能使學生敞開心扉,學生才會心服口服地接受教師的教誨。
班主任要努力與班級同學做深入的心靈溝通,耐心幫助學生解決學習和生活中的困惑。
當然有的學生特別是一些女生,不愿意主動說心里話,班主任可以讓她把心里話寫在日記中和教師進行有效溝通。
與學生平等相處,有利于發(fā)現(xiàn)學生成長過程中存在的困惑,也對學生形成健全的人格起到積極的作用。
第五、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。
家庭是學生的第一所學校,父母是子女的第一任老師,家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學生文明行為習慣的養(yǎng)成起著重要作用。
有很多家長反映:“孩子在家里不做作業(yè),整天看電視,每天晚上不按時睡覺,學習用品到處扔……,希望老師嚴格教育。
”難道家長把子女送到學校,就可以放手,一點責任也沒有嗎
“子不教,父之過;教不嚴,師之惰。
”家庭和學校是孩子生活和學習的主要場所,家庭的教育和學校的教育需要相互配合,才能更好地養(yǎng)成學生的良好習慣。
孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。
為了更好地全面了解學生情況,我通過電話聯(lián)系,個別談心,紙條交流等與家長建立密切聯(lián)系,不僅孩子進步了,家長也來向我致謝。
通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。
幾年的默默耕耘,使我深感:人才培養(yǎng),必須從小抓起。
習慣對于兒童成長尤為重要性
養(yǎng)成教育的心得體會300
第一段。
抒發(fā)點小情就贊贊生活啊,贊贊學校之類的第二段寫學前教育是怎樣的。
是怎樣學習的,有哪些心得跟體會第三段,寫來之前,只是把XX學校當成一個學習消遣的地方,聽了學前教育以后,(摘幾句校領導的原話)自己很受感慨
應該將學習做為己任,爭取專升本,要有理想,等等,就是寫一些抱負之類的東西,這個要寫長,越長越好。
說說幾句口號啊之類的第四段說說自己,對未來新學校的看法與一些期盼,以及自己的一些思考跟感覺,寫寫自己對未來讀書的地方的一種感受(正面的),瞎掰也行。
說假話也罷,但是要寫,還要寫的很深入,好像整個校園都讓你感到依依不舍一樣。
最后一段總結聽了領導的話以后,要更加勤奮努力了認真學習天天向上最后湊800字你自己改吧范文:輕輕敲醒我沉睡的心靈,慢慢張開我那雙朦朧的眼睛。
我知道光陰冉冉,時光流逝,我已身在順德一中這座智慧園林。
為其兩天的學前教育就那樣過去了。
從看見老師領導的關懷,同學們的熱情,入學前的不安統(tǒng)統(tǒng)消去了,心中慢慢沉穩(wěn),努力去適應著這新環(huán)境。
褪去了初一入學時的害羞與沉默,如今我能從容地面對尚未謀面的新面孔。
因為有了自己的目標,山才有了無怨無悔的沉默,溪才有了一路跋涉的歡歌,百合才有了擁抱春天的激情,崖上的松樹才有了深深扎進巖石的堅韌,而我,才有了奮斗一中的勇氣。
理想與目標,學校領導強調了很多次,也引起了我的思考。
聽著老師激情地演講,喚醒了在我心中沉睡已久的理想——考入重點大學。
“沒有達不到的目標,只有達不到目標的人。
”兩天來的教育,我開始知道人生需要我們自己來規(guī)劃,遠大的理想成就遠大的未來。
理想是一個人成功的奠基石,行動是開啟成功大門的鑰匙。
在老師昂揚的聲音中,我開始思考我未來三年的生活,開始明確自己奮斗的目標。
不管站在多么低的地方,只要他能堅持著一步步走下去,他就能夠找到屬于自己人生的一個制高點,從卑微到偉大只有兩個字:奮斗。
對于一中的環(huán)境,我是完全不熟悉。
一中的校規(guī)之嚴,規(guī)矩之多,是我未曾經歷過的。
習慣了以前羅中的自由生活,我便不自覺地認為這是一種束縛,甚至覺得這是監(jiān)獄中的生活。
但是,靜下心來思考,認為這也是眾考生擠破頭皮想進來的原因,這里的確是讀書的圣地,是傳播知識的好地方。
“無規(guī)矩不成方圓。
”規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎,人們總是在規(guī)與距所成形的范圍內活動。
一中的學生便要在嚴明而不麻木守舊的校園生活,度過充實的學習年華。
我不能改變環(huán)境,那么我便只有去適應環(huán)境,揮掉以前庸碌無為的生活,適應未來忙碌充實的新生活。
開弓沒有回頭箭。
我既然選擇了一中,那就得做真正的一中人,就要去適應一中的高強度學習生活,就要為自己的遠大目標而奮斗著。
“條條大路通羅馬。
”但我相信,一中絕對是成就我遠大未來的捷徑,在一中我能放飛我的夢想。
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