研學活動作文450字_六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的研學活動作文450字_六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

研學活動作文450字_六年級作文1

星期六早上，我們起了個大早，開始了為期兩天的北京研學活動。

一路上，車上的同學們不約而同的抱起了手機，包括我在內，手機仿佛是歡樂的發源地，偶爾困了，望著沿途的風景，思緒也被牽到了遠方，因為多種原因，車程耽誤了很多時間，當然，這也阻擋不了我對這次北京研學的期待。

經歷了長達7個多小時的車程，我們終于到達了北京!吃了午飯，我們去了第一站——北京大學!

這是許多求學之子心之所向的大學，它包含了太多人的夢想。導游帶著我們在校園里四處觀賞，路上遇到了許多外國友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說著“hello!”簡單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發激動，一路上我都保持著好奇的感覺，走出這所大學，心里默默地說了一句：“如果以后可以來這里上學該多好啊!”

之后，我們去了動物園，看到各種動物，尤其是懶笨的大熊貓，異常可愛。

經過一天的勞累，我們來到了住宿的地方，進入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進入夢鄉……

第二天早晨，隨著一聲鬧鈴的響聲，我們揉揉惺忪的眼睛，打起精神下樓集合。

我們來到了天安門廣場，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著微笑……

兩天行程匆匆結束，這次的研學，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來到這里，又不知是何時，但希望下次的到來，我是可以為實現夢想而來。

放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個夢，夢里有人說：“夢想距離并不遙遠，加油!我在未來等你……”

研學活動作文450字_六年級作文2

今天是個特別的日子，我們終于要踏上期待已久的研學旅行了，我的心情異常的興奮、激動，這次研學課程的主題是智慧童子軍的集訓，我們快要等不及了。

我們首先從最基本的內務整理，疊被子開始了，平時在家里，被子都是爸媽整理的，以為疊被子是一件簡單的事，但通過這次體驗，我發現的被子不是件容易的事。在學完內務整理后便是今天我最期待的結繩逃生。平常我們常見的繩子，原來隱藏著大學問呢！結繩跳繩：【第1句】：了解繩結的作用：【第2句】：掌握固定繩結和繩結的系法：【第3句】：教官教我們遇到危險如何結繩逃生。從這次課堂中我學到了很多。

接下來是午餐時間到了，我們的伙食是自助餐。同學們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。

又一次集合了，我們跟隨者導游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場逃生、童子軍隊列操練等。這些項目讓我們讓我們大開眼見，增長了知識。

轉眼間，今天的研學之旅就接近尾聲了，歡樂的時光總是過得飛快。也該回家了，我們上了車，踏上了歸途。

回來的路上，不像來時那么熱鬧，大家都安靜的坐在座位上，有的同學都累得睡著了。

這次的旅途雖短，但是我卻收獲很多，時光永遠無法后退，但是這次研學旅行不管經過多少時光的打磨，都會永遠的留在我的記憶中，熠熠生輝。

最后感謝學校組織的研學活動，同時感謝老師一路的照顧和陪伴，莫相忘，自難忘。

研學活動作文450字_六年級作文3

上個星期三下午，我們學校組織了“園博園研學活動”。那里不僅風景優美，而且底蘊豐厚，使我流連忘返。

早晨，我來到學校，與同學們、老師坐上大巴車，便開啟了園博園之旅。過了一會兒，大巴車終于到了園博園，我們興奮地下了車，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然溫暖的懷抱。

進入園內，首先映入眼簾的是音樂噴泉，我們被眼前的景象迷住了：隨著音樂的快慢，噴泉便跳起了“舞”——時而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立著；時而像巨浪一樣翻滾著，一層壓一層；時而像沖天炮一樣直沖云霄。真是讓我贊嘆不已啊！

當我還沉浸在壯觀的噴泉中，老師就開始催促著，說：“快走，快走，下一個景點更好玩！”走著走著，我們就來到“邯鄲山水館”。

進入山水館，你最先看到的肯定是一塊深綠色的墻壁，墻壁上有許多巨大的石頭。往里走，就是一些關于邯鄲的成語和神話故事，例如：胡服騎射、邯鄲學步。讓我學到許多知識，使我更熱愛家鄉。

走出了山水館，我們又興致勃勃地來到了“現代科技館”，里面有許多用現代科技造出的高樓大廈：有的高高的，像一根柱子；有的短短的，像一個凳子；有的圓圓的，像一顆珍珠。這些都是工人叔叔用汗水和努力造出來的，真是太偉大了！我也要好好學習，將來建設更美的中國，更美的家鄉！

園博園不僅景色優美，而且能讓大家學到很多知識，歡迎你來這里玩兒！

研學活動作文450字_六年級作文4

天氣晴朗，陣陣清風徐徐吹來，舒服極了。同學們穿著一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著口號，浩浩蕩蕩向戰地漁村進發，猜猜我們在干嗎？原來我們正在進行一次軍事研學活動！

這場研學活動豐富又充實，我們練習了隊形動作，探訪了軍營，參觀了戰地文化。要說整場活動中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰！

這場大戰可刺激了！教官首先給我們每人發“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”。“噼噼啪啪”一陣槍聲響起，大戰一觸即發！

攻擊發起時，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進旁邊一個草堆，隱藏起來，然后把槍口穿過重重樹枝的空隙，瞄準附近一個壯實的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著槍退回他的營地。我緊接著又打跑了好幾個敵人，看來這招還蠻管用的。可惜好景不長，很快就有一個敵人發現了我的藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應迅速，打了她幾槍，她才邊叫疼邊跑走了。很快，這場激烈的'戰爭便在同學的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結束了。

雖然這場“戰爭”結束了，但經過這次軍訓活動的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進步，爭取做一名名副其實的“戰士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。

研學活動作文450字_六年級作文5

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間里，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿著迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然后我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他說：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，說：腳后跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然后，教官教我們跑操，我們一邊聽著教官的口號聲，一邊配合教官，教官說：“小手擺高”，我們就會說：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官說：“【第1句】：【第2句】：一”，我們說：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

研學活動作文450字_六年級作文6

今日下午，院校要大家全體人員五年級同學們一起行走去浩仁村報名參加研學活動，回家是坐校巴回家。

在去浩仁村的道上時，我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草，感覺十分漂亮。

大家離開了好長的一段時間后，總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術大禮堂里，找到自身的部位，隨后坐了出來。

過了一會兒，來啦一個浩仁村上的群眾，他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、自然環境好。之前的浩仁村不叫這一姓名，只是稱為皓滕村，這一村跟鄰居的村鬧不合，之后由于姓名改為了浩仁村，就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結構建筑花園洋房，在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹：古樟樹、苦株。

浩仁村有幾大姓式：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢！如：浩仁村的前男友鎮長滕維和，鄰居村稱他為榜樣；新任鎮長滕勤男，他被稱作勞模。浩仁村在她們的領著下其他村沒園林綠化時，浩仁村早已園林綠化了。道路硬化，廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。

大家聽完課后練習，又在浩仁村里轉了一會，就坐校巴回去了。

研學活動作文450字_六年級作文7

20xx年XX月XX日周六，我們C2班組織了第一次研學活動。周六下午我們來到了西北大學，參觀了西北大學博物館，我們首先參觀的是地球館。在地球館我認識了地球的核心，也知道了地球最早以前是一個巨大的火星，進入地球館的第二部分是恐龍地區，恐龍區最讓我喜歡的是一個體型巨大的恐龍，攻擊力很強，個子很高，可惜我忘記了這個恐龍的名字，我們還見到了真正的恐龍蛋。在這里講解員哥哥給我們介紹了長頸鹿、犀牛和羚羊的祖先。接著我們來到了生物館，這里面有許多的動物，我們學習了一些關于鳥的知識，還認識了蛇，這下我終于認識了蟒蛇沒有牙齒，沒有毒性，它是用身體纏住獵物使獵物窒息死亡直接將獵物吞到肚子里。講解員還為我們講解了豹子，是被人在冒險時發現的一只受傷豹子，被帶回來治療發現豹子的肚子里面有小豹子寶寶，但是豹子媽媽和豹子寶寶都沒有被救活，所以被做成了標本放在博物館里。

參觀完博物館我們來到了西北大學的實驗室，學生哥哥給我們演示了兩個實驗：第一個實驗把堿和一種化學物質混合在一起，它們就會變色；第二個是大象牙膏，把84消毒液和一種像鹽的工業鹽還有一種和水一樣的化學物混在一起變成黃色，再慢慢噴發成泡沫狀，就變成了大象牙膏，看見實驗現象我覺得不可思議也很驚奇。我心里默默的想我長大了當上科學家我將成為什么樣子？

我覺得這次研學活動我學到了很多知識，我覺得今天是最開心最棒的一天。

研學活動作文450字_六年級作文8

20xx年1月14日，是我們進入寒假的第四天，寒假之前，在學校早早就組織了我們二年級15班的科技小隊，今天我帶著科技小隊成員來到了九號宇宙基地，由于基地比較遠，爸爸媽媽們陪伴著我們一同前往，體驗升空的感覺，首先，我們在門口排隊，講了進基地的要求與任務，然后準備過安檢們，過完安檢們，老師就帶我們去了測控展廳，在測控展廳里，老師給我們放了一段視頻，這段視頻是關于宇宙有多大？人類有多渺小？這個問題地解答，老師還給我們起了個名字叫“比鄰星小隊”體驗完后，我們又去開了飛機，也進一步的認識了飛機儀表盤，并掌握了開飛機的駕駛與控制。體驗完開飛機后，老師帶我們去了實驗室，實驗老師給我們做了三個有趣的實驗，我最喜歡其中的液氮實驗，還給我們做了打火實驗等，做實驗環節結束后，我們去制作最喜歡的熱縮片，現在，我們要分組去坐飛船去體驗升空的感覺，最后，老師帶我們來帶一層大廳分別講解了：宇航服的來源與樣式、感受火箭的發射、了解玉兔號、體驗神舟二號返回艙、搭建星球基地等等。

最后我們和老師合影留念，這真是一次快樂的旅行！

研學活動作文450字_六年級作文9

孔子在人生的道路中不斷學習。向小孩、老人，凡是比自己有學問的人都請教過。由此可見，學習的生涯是沒有止境的，正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只要你肯學，就永遠不會學到盡頭，我們的學校就組織我們去石泉老街研學，了解老街的悠久歷史。

一天我們來到老街后，首先到了“縣衙。”“縣衙”這個詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時的地方。我們班55個同學前后步入“縣衙”內，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來。看著這“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景著實有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！

參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。

我們先在禹王宮廣場上轉一圈，來到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見墻上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。

看完壁畫后，我們又來到了關帝廟里，“關帝廟”這個詞大家都很陌生，它是為了紀念關羽而修建的一座廟。只見門口擺著兩個大香爐，廟的中央，關羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長在世可所謂威震華夏，戰功赫赫。”

一個下午的時間很快就結束了，這次研學活動讓我了解了歷史人物，增長了我的知識，讓還讓我明白了在任何時候都要認真讀書學習。自如成語“學無止境”所說，學習是沒有止境的，要好好學習，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學活動。

研學活動作文450字_六年級作文10

【第7句】：5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。

一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個小時后，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以后，此次的研學旅游活動正式啟動。

首先我們游玩采石磯景點，最有名的要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經典詩句，小記者們不禁駐足觀看。

午飯過后，大家開始游玩烏江鎮的霸王祠，看著項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多么的慷慨悲壯。

接著，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已，劉禹錫當年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?

晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門在外可是鍛煉自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。

第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計劃。

回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟著課本學到了許多知識，游玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。

研學活動作文450字_六年級作文11

今天，學校舉行研學活動――去長沙海立方參觀、學習，我很高興。

我比以前起得早，我催媽媽動作快些，趕快送我去學校集合。

旅游車到了，老師組織我班同學上了號車出發了，我和范心田一起坐，一路上我們有說有笑，一會兒聊學習上的問題，一會兒唱唱兒歌，車廂內同學們的歡聲笑語不斷，下了車我們到了海立方門口，有幾個麥吉的卡通形象，一個做出了笑臉，一個做出了一個生氣的神態，還有好幾個有各式各樣的表情。進了海立方，右邊有一個抓娃娃的游戲機，正中央有一個大魚缸，里面有許多各種各樣不同顏色的魚，“哇！太美妙了”同學們驚嘆地說。

緊接著我們上了二樓，右邊是碰碰車，左邊是射箭，上面有個小樓梯，還有幾個書柜，里面裝滿了書。我們先去玩了碰碰車，我和范心田一組，我踩油門，范心田控制方向盤，撞啊撞，我們的車頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車尾，真有趣。不一會，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準備開始射，【第1句】：【第2句】：三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來，“唉！沒射中。”然后我們又去小樓梯上的書柜拿了幾本書看，最后老師帶我們去四樓的游樂場玩推椅，女生玩男生推，男生玩女生推，反復輪流做，同學們真是樂極了。老師說：“我們要返校了”，我們才依依不舍的坐上了大巴車。

上了車，我雖然感到有點疲憊，但一想到這次旅游收獲多多也就沒什么了。

研學活動作文450字_六年級作文12

瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什么讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！

原來是玉海中心小學的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束后，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的墻上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地贊嘆道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑著說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰斗力的機器人出現在眼前。然后，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！

午餐后，我們去上體育拓展課。第一個項目是鉆圈，每個人從圈中鉆一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。

第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻墻對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩著鐵絲，弓著身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎么都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看著后面這么多人等著，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終于順利到達終點。

這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。

研學活動作文450字_六年級作文13

結束了期中考的緊張，我們終于可以去夢寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場里的生活了！

一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經開始了！

“我們第一個游戲就是運糧大作戰——玩獨輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的。”教官神秘地說道。

隨著比賽的開始，我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過去，搬起糧袋就往目的地沖。可是我的糧食一直掉，費了九牛二虎之力才終于到達終點。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨輪車還真的挺難推。

中午時分，最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來勁了。我負責燒火，其他小伙伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來還是不錯的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。

這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。

研學活動作文450字_六年級作文14

志當存高遠，才會有所得。只有走出去，才能有廣見……

近日，學校組織了一場研學活動，我很開心能夠參與其中，相信這一定會是一場有趣的“冒險”。

行駛中的大巴是一個歡樂的舞臺，臺上的我們載歌載舞，沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀，乘著風，將幸福灑在人間。

一轉眼的工夫，我們到達了目的地。科技館中令我印象最深刻的要數時空之旅了。坐在穿越時空的列車上，“嗚”的一聲，原始時代到了，一只只身形健壯、形態各異的恐龍出現在我的眼前。“哇！”興奮感徑直涌上心頭。“啊！”突然身邊竄出了一頭霸王龍，它正朝我們跑來，顯然是要把我們當成美味的午餐。時空穿梭車，加油！我們左躲右閃，有驚無險地擺脫了霸王龍的追逐。車到站了，同學們意猶未盡，激烈討論著剛剛遭遇的“險情”，個個小臉嚇得紅撲撲的，好看極了！

下午，我們來到靈玲馬戲城繼續研學。精彩的動物表演，驚險刺激的高空雜技，幽默的小丑表演，每個節目都贏得了滿堂彩。

通過這次活動，我內心探索未知的激情迸發而出。人生如遇美景，一定要好好記住它。我堅信：下一次，一定還有機會再次重溫今日之景！

研學活動作文450字_六年級作文15

前段時間，學校組織了秋游，我們二年級的同學去蘭溪蘭湖度假區和蘭溪地下長河！

在去學校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學們有說有笑，聽導游小莫姐姐講話，可開心了！

到了蘭湖度假區，首先呈現在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠定格在相片里！

到了下一個景點蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音！

時間過得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！

一次有趣的活動-六年級作文

今天是六一兒童節，下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。

晚上，我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授，何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者，記者請教各位教授，請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......

開始大家都哈哈大笑的，也許認為，都是小學生，怎么可能懂得個方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我，我會知道多少呢?

首先一位“天才報”的邵記者，向心理教授，提了一個奇怪的問題，我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學和少提到心理學。經過幾位小教授的討論，回答了那位邵記者，讓她心服口服。

接下來是請教我們的兵教授，因為他擅長體育方面，昨天正是世界杯足球賽的開幕日，許多記者都向這方面提問，而我對什么足球賽一點也不感興趣，一竅不通，一點也沒在意他們提的問題。

體育方面我們接觸太少，然后就是討論學習方面的.問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授，什么老師讓同學門改作業對不對?當班干部對學習有沒有影響?……講也講不盡，說也說不完。

我雖然沒提什么問題，但我人人真真地聽別人提問、回答，總算有點收獲吧!

我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，還真是我們的小教授呢!不管提什么問題，她都能一一解決，而且讓別人非常滿意。

從小我的愿望不是當什么博士或教授。現在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。

六年級作文：記一次小隊活動

六月一日,我們新苗小隊的同學來到黃山工商城做義務勞動.

炎熱的夏季到來了,不時有風吹來,還帶來一些塵土,落入我們的眼眶,但這絲毫不影響同學的勞動積極性,大家仍然干得熱火朝天.

你瞧,小明干得多起勁呀!他個子高,專擦上面的'墻壁只見他揮動著右手,左右左右地移動著.過了一會兒他就干了一大半.有的同學個子比較矮,他們找來一張板凳,站在凳上擦,別看他們個子矮,還擦得挺干凈地呢!有的同學上面擦不到,就專擦下面;還有的同學負責打水.

過了一會兒,小明"呀"地叫起來,同學們紛紛停下手中的活來到小明身邊,"看那里有一個大污點!""我去拿凳子!"小軍飛快地跑回學校來,拿來凳子自己站在凳子上,點起腳,用布使勁地擦呀擦呀!可是擦了好半天才擦了一點兒,他急得滿頭大汗,但他仍然在那兒擦.半個鐘頭過去了終于擦好了.

同學們配合得那樣密切,那樣協調,不一會兒就把工商城的墻壁擦得干干凈凈了,看這一塵不染的墻,同學們會心地笑了.

六年級記一次有趣的活動作文

導語：你都參加過什么樣的活動呢?肯定非常有趣吧。把你的活動趣事分享給大家吧。下面是yjbs作文網小編為您收集整理的作文，歡迎大家閱讀!

 

記一次活動作文(1)

當我聽說全校要去少年宮這個消息，我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家，大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影，又讓我們做一些實踐活動，比如說：扎染.灌注.電子.軟陶…總共有八個項目呢!我報的是機械組裝，是組裝小型電風扇的。當晚翻來覆去，連覺都沒睡好。第二天中午，我們做上了大巴，懷著激動的心情，出發啦!

到了少年宮，我的眼睛就像掃描儀一樣，定位少年宮的位置。找到了!我們在數學老師的帶領下，安全穿過馬路，像小鳥一樣的快樂。不一會兒，我們就進入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的`是一位奶奶，她首先提醒我們這個電風扇是一次性的，不要自以為是地胡亂拼，否則，你這模型就只能當“擺設”了。老師接著告訴我們這個小電風扇的電是直流電，電路必須正確連接，要是接錯了風扇就轉不了了。她再給我們講電風扇的電路圖，所謂的電機就是一個馬達，它的一邊有一個軸，是安風扇頭的。制作電風扇一共需要三根導線，一根導線是連接電機和電池彈簧的，一根導線是連接電機開關(中間)的，最后一根是連接開關(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想：不就是電風扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了，可沒想到，開關應該連在右邊，但我連在了左邊，又經過一番“降妖除魔”，我終于勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這里犯難了，電池金屬片竟安不進外殼里，我絞盡腦汁也沒想出個辦法，只能虛心向老師請教哩!原來，金屬片應該卡在那個凹槽里。我“上刀山，下油鍋，經歷了九九八十一難”終于把電風扇給完成了!接下來，我們還看了一場有趣的電影，逗得同學們都哈哈大笑。

這次少年宮之行，不僅讓我們放松一下心情，而且使我們增長了不少動手抄作的能力，也讓我們明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

記一次活動作文(2)

今天上午，我們學校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后，我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。

在所有活動中，我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規則是這樣的：用紅領巾裹著眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的，獎勵一塊糖果。

游戲開始了。第一個挑戰者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時，已經有人笑得前俯后仰，有的人在地上滾來滾去，還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領巾一看，他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

第二個挑戰者是張佩銘。只見她的手摸索著，當摸到鼻子的時候，我們又叫起來：“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而，張佩銘似乎認定我們在戲弄她，不聽我們的。又摸索了好一會兒，才把鼻子貼上去。當她放開手的時候，全班像開了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著桌子，哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎，聽旁人的死，不聽旁人的也死，看來，得靠自己判斷了。

隊伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來，也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張，緊緊地握著紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。當我的手碰到黑板的時候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔心他們不懷好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續四處摸索著。同學們異口同聲地說：“錯了!錯了!左邊!左邊!”我冷靜下來，心想：“這幫小子，給我來誤導，聰明反被聰明誤，我偏不上當!”我把手往右邊移了一下，貼了下去。這時，全班靜了下來。我打開紅領巾一看，我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

接下來，我又玩了一鼓作氣，掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……

這次游園活動，可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

記一次活動作文(3)

在我的記憶長河中，在許多有趣的事情，有拔河比賽、摘梅子、玩游戲……這些游戲大家可能都玩過，但你聽說過“左手運動會”嗎?這個有趣的事情就在我們這個作文補習班的大家庭里與大家分享了。

這天，吳老師搬來一堆“東西”，有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫紙。看著這些東西弄得我們丈二和尚??摸不著頭腦。我心想：吳老師的葫蘆里賣的是什么藥?這個謎底還是讓吳老師來解決吧!吳老師站在黑板前，寫下了“左手運動會”這幾個大字，又用她那“高分貝”的聲音對我們說：“左手運動會”是看看你的右腦靈不靈活，下面我們進行以下幾項比賽：左手穿針、左手作畫、左手夾鋼珠。現在男女生分成兩隊，比賽開始!“哦，原來是這樣”，我恍然大悟。

左手作畫

一個項目是左手作畫，男女生雙方都派出了自己的“作畫大將”。男生由林健出馬征戰倪雨姍。

倪雨姍左手拿著筆，細細的汗珠從她的頭上流下來;林健專心致志的畫呀畫呀……吳老師宣布比賽時間到，兩位同學把畫交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健畫得是一只豬，身體歪七扭八的;倪雨姍畫得那條狗，不像狗，仿佛是頭大象，唯獨那狗的耳朵太小了，比不上大象那對如大蒲扇的耳朵。老師說：“第一項比賽男、女生算平局，第二盤游戲開始。”

左手穿針

這個項目可是我們女生的特長，可我們平時都沒有用左手補過衣服，這可怎么辦呢?比賽開始了，我光榮當選為最佳人選。我右手舉著針，左手捏著線，眼睛緊緊盯著線，用嘴把線頭舔尖，凝神聚氣，打算一鼓作氣把線穿過針眼，可是線偏偏跟我做對，氣得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把線穿過去了，我抓住要決，一下子就把線穿過去了。“YES!我們贏了!”我們女生歡呼著，這下比分是2比1，太高興了。

左手夾珠

這下，我們女生士氣高漲，男生不甘示弱，打算在最后一局來個乾坤大挪移。大家齊上陣，我們女生個個胸有成竹的樣子，讓男生也后退三分，要把男生踩在腳下。我漲紅了臉，用竹筷子夾啊夾，只見男生只差一人，我們女生還有三個人沒有完成，不停的給女生加油，豆大的汗珠落下來，我們也顧不上擦，只見男生就只差一顆了，再做垂死掙扎也沒用了。“哦!我們贏了!”男生歡呼雀躍，女生不服氣，兩隊拿出了乒乓球，互相碰來碰去，開始了“世界大戰”……最后還是吳老師做了說客，雙方才暫時停“戰”。

今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。