紙張回收倡議書

紙張回收倡議書1

集大家之力，行環(huán)保之事，做合格公民!

環(huán)境是我們大家的，環(huán)保需要您的參與和支持!

針對同學們?nèi)粘Ｉ钪须S手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環(huán)保的行為，校青年志愿者協(xié)會發(fā)起本次廢紙回收的活動。在圖書館自習室和各教室放置了“廢紙回收箱”，現(xiàn)針對廢紙回收活動向全校同學發(fā)出倡議：

【第1句】：打印或演算，請盡量雙面使用紙張

【第2句】：請不要在教室或圖書館自習室的廢紙回收箱中扔垃圾!廢紙回收箱只用于盛放“廢紙”!望各位同學配合。

【第3句】：在圖書館【第1句】：二樓自習室中，有兩個廢紙回收箱，其中一個是專門用于放單面使用的廢紙，您在需要的時候隨時可以去取;而另一個箱子用于放兩面使用過的廢紙，您用完的紙請放到里邊，會有志愿者定期回收。

【第4句】：當您上課或上自習用完紙的時候，請在離開自習室或教室的時候?qū)⒓垙堈蛊剑诺轿覀優(yōu)閺U紙準備的“家”——廢紙回收箱中。

【第5句】：宣傳單也請放到廢紙回收箱中。

隨手做環(huán)保，明天會更好，關(guān)注周圍環(huán)境，從身邊小事做起，與我們一起做個環(huán)保行動派!

紙張回收倡議書2

今天上午，我們上了一節(jié)數(shù)學實踐活動課——你寄過賀卡嗎?我們對同學個人及家庭收到賀卡的情況進行了統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果為：每個同學、家庭平均每年大約收到5張、8張賀卡。照此推算，全校1500人大約收到7500張，全國13億人大約收到65億張賀卡，而全世界60億人收到的數(shù)據(jù)更是大得驚人，真是不算不知道，一算嚇一跳。

再看一下我們的生活、學習更是離不開紙，書籍報紙、作業(yè)本、衛(wèi)生紙、餐巾紙、包裝紙、一次性紙杯……紙制品在我們的生活中簡直是無所不在。

紙在我們的生活中的用途如此廣泛，用量如此驚人，可你知道嗎?紙的重要生產(chǎn)原料是樹木。

生產(chǎn)XX張賀卡要消耗1棵3米高的樹，生產(chǎn)3000張a4紙要消耗一棵20歲的樹，如果全國每人每天節(jié)約一張紙，一年就能節(jié)約4745億張紙，就可以少砍伐1581666棵20年生的樹，1581666棵樹，那將是一片多大的森林呀!從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是保護樹木，就是植樹造林、綠化我們的祖國。

生活中如何做到節(jié)約用紙呢，我們班的同學商量出了很多辦法，下面我來介紹一下：

【第1句】：盡量做到紙要雙面寫字。

【第2句】：用舊的掛歷、雜志、報紙做環(huán)保賀卡。

【第3句】：隨手攜帶干手絹，少用餐巾紙。

【第4句】：喝水用茶杯，少用一次性紙杯。

【第5句】：廢舊報紙、書籍不要隨手丟棄，盡量回收。

【第6句】：商品的包裝要簡單。

“儉以養(yǎng)德”，自古以來中華民族一直以節(jié)儉為美德，如果13億同胞一起行動起來，真正做到節(jié)約用紙，保護環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是民族對于地球的饋贈。

親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴做起，從自身做起，節(jié)約用紙，為拯救樹木貢獻自己的力量。

紙張回收倡議書3

紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，但紙張的無節(jié)制使用，毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵大樹。保護環(huán)境，從節(jié)約用紙做起。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細水長流。公司更要提倡節(jié)約，節(jié)約是衡量一家公司社會責任感的重要標準，也是企業(yè)義不容辭的責任。節(jié)約成本，從節(jié)約用紙做起。

我們平時使用的a4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢，本身并不多，更多的成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機為例，打印機采購價為1100元，原裝硒鼓單價約460元(官方數(shù)據(jù)可打印XX頁)，那么每打印一張a4的成本至少為0.28元。

我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻一份力量。在此，我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙，下面是一些切實可行的節(jié)約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護環(huán)境、節(jié)約成本貢獻一份力量。

【第1句】：貫徹“不可印的堅決不印，可印可不印的盡量不印，必須印的盡量少印”的原則。

【第2句】：大力推進電子化辦公，大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習慣。

【第3句】：雙面用紙。

【第4句】：打印時，適當將字體縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

【第5句】：各類圖紙認真審核無誤后打印，減少錯誤圖紙打印。

【第6句】：打印各類文檔前要先設置好打印區(qū)域(尤其是excel表格)并預覽，確認無誤后再打印。

【第7句】：無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。

【第8句】：開會盡量使用多媒體形式進行演示，減少會議用紙。

【第9句】：盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張和電話費。

【第10句】：不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。

【第11句】：改掉原有的“使用--丟棄”模式，采取“使用--回收”模式，把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。

節(jié)約是意識，節(jié)約是責任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造，您每天少印一張紙，就意味著您為國家創(chuàng)造了更多的財富。請大家立即行動，節(jié)約用紙，保護森林，控制成本，為國家創(chuàng)造更多的財富!

紙張回收倡議書4

尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：

為了積極響應國家創(chuàng)建節(jié)約型社會號召，讓“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的生活德育理念貫徹到平時，我校國際部志愿者社及高中部環(huán)保社倡議在全校展開“廢紙回收活動”。本次活動將持續(xù)進行，以班級的形式收集廢紙，如廢棄考卷、草稿紙、報紙等，現(xiàn)擬從國際部、高一年級推進至國際部、高【第1句】：高二年級，所收集的廢紙將被定期集中回收，以達到保護環(huán)境、節(jié)約資源的目的。

【第1句】：活動主旨：

通過在全校逐步開展廢紙回收的活動，使同學們清晰的了解到保護環(huán)境的重要性并且把這種“再生利用，節(jié)約可回收資源”的意識帶進我們的日常生活。希望此活動的全面展開能夠在全校師生乃至一些社會其他人士心里種下一個綠色環(huán)保意識的種子，能更多的人在平時的`生活中能注重并貫徹節(jié)能環(huán)保的意識，讓生活德育的理念扎根心底。

【第2句】：活動口號：多一次回收，多一份價值。

【第3句】：合作社團：江蘇省天一中學國際部志愿者社；江蘇省天一中學高中部環(huán)保社。

【第4句】：活動宣傳：

●回收廢紙的益處：

【第1句】：利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據(jù)專家介紹，回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。

【第2句】：在國外，廢紙被稱為城市中的森林資源，因為無論是廢舊的報紙、書刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。

【第3句】：用廢紙造紙，能耗低、環(huán)保處理費低、單位原料成本低，在我國用廢紙配抄生產(chǎn)的新聞紙，比用原生木漿生產(chǎn)成本可降低300元/噸，因此人們把利用回收纖維生產(chǎn)的紙和紙板稱為綠色產(chǎn)品。

●再生紙減少空氣污染：

用經(jīng)過回收加工二手紙張得到的再生紙，可以減少造紙廠在加工紙張過程中產(chǎn)生的污染，因為加工再生紙比從木材生產(chǎn)紙的過程產(chǎn)生更少的污染。

【第5句】：活動流程：

【第1句】：天一中學國際部志愿者社將購置的大小合適的整理箱放置于國際部和高【第1句】：高二年級各班教室內(nèi)或外的合適地點。（也希望老師們在辦公室也可做好廢紙的回收工作）

【第2句】：每班設2位同學（可由勞動委員和生活委員）共同負責。班長和校長小助理負責提醒督促。

【第3句】：根據(jù)實際情況每隔一周或兩周進行廢紙回收（初定周五中午或留校周的周六大課間，屆時有廣播通知），高【第1句】：高二由勞動委員將這些廢紙送至教學樓底樓東回收，國際部送至底樓西側(cè)。

【第4句】：廢舊紙張經(jīng)變賣后，所得的款項將充入年級或部門的學生會公用經(jīng)費，用于日常工作和生活需求（如在廁所提供洗手液等）。

讓您的舉手之勞使資源得到更好的回收利用！

xx

　　20xx、【第9句】：10

紙張回收倡議書5

各級政府和部門（機構(gòu)）領導、企事業(yè)單位領導，同仁們：

大家好！

紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來，并通過專業(yè)的處理，可以多次重復利用。然而現(xiàn)實生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復核為契機，堅持調(diào)水引流、生態(tài)修復多措并舉，深入推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投入到保護環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請您加入到我們的行列中來，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙（或者經(jīng)過碎紙機碾碎的廢紙）放入廢紙回收箱中，經(jīng)過有組織地進行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用，可以有利于保護環(huán)境、保護森林、節(jié)約資源。

廢紙回收在當今社會倡導綠色環(huán)保的大背景下無疑有著十分重要的應用價值，我們呼吁各級政府事業(yè)單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動，從身邊小事做起。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書6

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是企業(yè)義不容辭的責任。為了杜絕浪費，降低辦公成本，現(xiàn)號召全體員工共同行動起來節(jié)約用紙，特發(fā)出如下倡議：

【第1句】：回收。從我做起，減少浪費，養(yǎng)成雙面打印和復印的良好習慣，非官方用文或非涉密材料的，提倡使用二次用紙。

【第2句】：調(diào)整。復印大型紙張時，如果沒有硬性規(guī)定，盡量使用縮放功能，在同樣的紙張面積上打印盡可能多的內(nèi)容，以減少打印頁數(shù)。

【第3句】：節(jié)約。同事之間如需要共享文稿，盡量使用網(wǎng)絡傳輸。提倡無紙化辦公，各種文稿的起草應盡量在電腦上修改和傳閱，盡量不使用紙張打印。

【第4句】：監(jiān)督。行政管理部將對各部門不合理使用辦公用紙的現(xiàn)象進行監(jiān)督。

紙張回收倡議書7

您好！首先感謝老師和學生一直以來對我們志愿者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時候，隔壁的人都會熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設資源節(jié)約社會的同時，我們同學們應該做什么呢？我們可以從身邊的一點一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會做出了一份貢獻。

廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，影響廣大同學的愛心價值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識，引起全校同學們對環(huán)境保護事業(yè)的關(guān)注，同時可進一步在學校內(nèi)影響并帶動更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認真完成廢舊物資回收任務。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學會垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書8

親愛的老師、同學們：

大家好！在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當于節(jié)約3立方米木材、【第1句】：2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發(fā)出以下倡議：

【第1句】：珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。

【第2句】：回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業(yè)紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費。

【第3句】：廢紙的收集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協(xié)助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據(jù)學部合適時間，聯(lián)系廢品收購站人員來校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級將于表揚。

一張紙，看起來微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從現(xiàn)在開始！

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日