弘揚(yáng)井岡山精神作文

綠色井岡，紅色搖籃，革命圣地，心神向往，在井岡山傾聽紅軍后代講訴紅色故事，參觀井岡山革命博物館，瞻仰井岡山革命烈士陵園，登黃洋界哨口，重走朱毛挑梁小道，面對(duì)一件件實(shí)物、一張張照片、一段段故事，一個(gè)個(gè)遺址，無不讓人感動(dòng)。這是一次心靈的震撼，也是一次精神的洗禮。“堅(jiān)定信念，解放思想，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)于黨”，偉大的井岡山精神在這里傳承。

短短3天的學(xué)習(xí)，井岡山精神已溶入我的血液里，更滲透到我的靈魂深處。在井岡山斗爭時(shí)期，敵我力量懸殊，以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人，憑著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和革命信念，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利；憑著解放思想的勇氣和首創(chuàng)精神，開創(chuàng)了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，建立了第一支中國工農(nóng)紅軍；憑著真心實(shí)意為群眾謀利益的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神，受到了人民群眾的衷心擁護(hù)和愛戴，和人民群眾結(jié)下了魚水之情。

井岡山精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。在新世紀(jì)的征途上，在推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)，構(gòu)建和諧社會(huì)的.今天，大力弘揚(yáng)井岡山精神具有十分重要的意義。作為一名青年干部，我們要牢牢堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的信念不動(dòng)搖，肩負(fù)起把黨的事業(yè)代代相傳的重大責(zé)任，筑牢黨性根基，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把完全徹底為人民服務(wù)作為畢生追求，并自覺把人生價(jià)值目標(biāo)融入到國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗中去，真正做到在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上為了群眾，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真正讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，做一名無愧于黨和人民培養(yǎng)、期盼的優(yōu)秀干部。

最后，用一首小詩作為演講的結(jié)束語：

心潮澎湃上井岡，群山翠竹綠茫茫，

昔日戰(zhàn)場硝煙盡，唯有杜鵑似驕陽。

紅色圣地緬先烈，堅(jiān)定信念緊跟黨，

牢記宗旨為人民，寶貴精神永發(fā)揚(yáng)。

弘揚(yáng)井岡山精神的作文

井岡山精神是怎么樣的?下面我們一起閱讀弘揚(yáng)井岡山精神的作文吧!

弘揚(yáng)井岡山精神的作文一

每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，總會(huì)令我激動(dòng)不已，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起舉世聞名的二萬五千里長征。

在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾垼犝f兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便找上山去。

隊(duì)伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。

她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。

就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。

還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。

地址都成了遺址，笑容都成了遺容，長征是他們的苦難，苦難是他們的光榮。

這些年輕的戰(zhàn)士們，奉獻(xiàn)出了自己獨(dú)一無二的寶貴生命。

這是他們無私奉獻(xiàn)、熱愛祖國的精神，應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，為了自己的祖國，他們感到，犧牲自己也是值得的。

21世紀(jì)的我們，如果想獲得成功，就必須有堅(jiān)持不懈的精神，為自己的理想而奮斗。

“勿忘國恥，振興中華”這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期的考驗(yàn)。

它表面上看起來并非那么艱難，但要取得勝利，卻是不易的。

讓我們一起來建設(shè)更美好的祖國!

弘揚(yáng)井岡山精神的作文二

二萬五千里!這段驚心動(dòng)魄的路程。

見證了多少戰(zhàn)士的生離死別，見證了多少人民的悲歡離合呀!這途中驚險(xiǎn)不斷，但是一一被戰(zhàn)士們克服了。

這需要多么大的勇氣呀!

《長征的故事》一書中，講了許多不為人知的故事。

雖然，他們或不是名留青史，或不是大名鼎鼎。

但是，他們?yōu)殚L征做出的一切，是功不可沒的!在面對(duì)險(xiǎn)峻的臘子口的時(shí)候，戰(zhàn)斗指揮員們也束手無策了。

正當(dāng)大家絞盡腦汁想著辦法的時(shí)候，一位叫李小猴的小紅軍出現(xiàn)了。

他自告奮勇，擔(dān)起了引路的工作。

是他，在峭壁上鉤住了一條繩子，得以讓后面的人上去。

當(dāng)他回到這個(gè)山坳時(shí)，大家激動(dòng)不已。

誰也沒有想到，一個(gè)平平常常的小孩子，竟然幫他們度過了這個(gè)大難關(guān)。

這本書中，還有一個(gè)人讓我印象深刻――李國策!長征的艱辛是很難克服的，去過的戰(zhàn)士往往是九死一生。

而李國策，三次過雪山草地，二十次遇險(xiǎn)，竟然活了下來!他應(yīng)該算的上是一個(gè)老紅軍了吧!他，躲過炸彈;他，進(jìn)過泥潭;他，過過鐵索橋;他，受過傷，導(dǎo)致了終生傷殘;他，穿過槍林彈雨;他，吃過皮帶。

這些鮮活的事跡，另我所欽佩。

究竟是怎樣的信念，支持著他，鼓勵(lì)著他呢?

信念，是一團(tuán)烈火。

信念，是一盞明燈。

弘揚(yáng)井岡山精神的.作文三

有一段歷史我們不能忘記，那就是長征，有一種品格我們不能忘記，那就是長征精神!

懷想74年前的屈辱，國不成國，懷想74年前的生活，民不聊生。

有這樣一群人，為了國家的復(fù)興，為了百姓的安寧，他們，走了一段難于上青天的路程。

過草地，饑餓難耐，爬雪山，寒氣襲人，漫漫兩萬五千里，他們徒步挺過來了。

因?yàn)橛芯瘢行叛觯瘟怂麄儭?/p>

因?yàn)橛心繕?biāo)，有毅力，才創(chuàng)出了這千古神話。

路，長嗎?很長。

難嗎?很難。

你能堅(jiān)持下去嗎?你支吾著，不知該回答“能”還是“不能”。

我們很難想像當(dāng)時(shí)到底是怎樣的情景，也很難知道當(dāng)時(shí)的困難到底有多大。

但，我們可以換一個(gè)角度來思考。

若你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是次長征的話，你，走得怎樣?你是不是有足夠的勇氣，有足夠的毅力?你是不是永遠(yuǎn)都不曾想過退卻?你能拍著胸脯說，你都能做到嗎?

也許，你曾經(jīng)無數(shù)次贊美過長征精神，也許，你曾不止一次地保證，自己也能做到那樣。

但當(dāng)你去面對(duì)的時(shí)候，你的滿腔熱血還在沸騰嗎?所謂的長征精神，并不是僅僅表現(xiàn)在長征上，精神要延續(xù)，品格要延續(xù)。

當(dāng)你真正地明白的那天，你會(huì)突然間覺得，就是你的守信，你的誠實(shí)，就是你的永不言棄，就是你的持之以恒。

它們?cè)诓煌姆矫嬖忈屃碎L征的新的意義……

弘揚(yáng)井岡山精神的作文四

綠色井岡，紅色搖籃，革命圣地，心神向往，在井岡山傾聽紅軍后代講訴紅色故事，參觀井岡山革命博物館，瞻仰井岡山革命烈士陵園，登黃洋界哨口，重走朱毛挑梁小道，面對(duì)一件件實(shí)物、一張張照片、一段段故事，一個(gè)個(gè)遺址，無不讓人感動(dòng)。

這是一次心靈的震撼，也是一次精神的洗禮。

“堅(jiān)定信念，解放思想，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)于黨”，偉大的井岡山精神在這里傳承。

短短3天的學(xué)習(xí)，井岡山精神已溶入我的血液里，更滲透到我的靈魂深處。

在井岡山斗爭時(shí)期，敵我力量懸殊，以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人，憑著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和革命信念，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利;憑著解放思想的勇氣和首創(chuàng)精神，開創(chuàng)了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，建立了第一支中國工農(nóng)紅軍;憑著真心實(shí)意為群眾謀利益的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神，受到了人民群眾的衷心擁護(hù)和愛戴，和人民群眾結(jié)下了魚水之情。

井岡山精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

在新世紀(jì)的征途上，在推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，大力弘揚(yáng)井岡山精神具有十分重要的意義。

作為一名青年干部，我們要牢牢堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的信念不動(dòng)搖，肩負(fù)起把黨的事業(yè)代代相傳的重大責(zé)任，筑牢黨性根基，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把完全徹底為人民服務(wù)作為畢生追求，并自覺把人生價(jià)值目標(biāo)融入到國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗中去，真正做到在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上為了群眾，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真正讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，做一名無愧于黨和人民培養(yǎng)、期盼的優(yōu)秀干部。

最后，用一首小詩作為演講的結(jié)束語：

心潮澎湃上井岡，群山翠竹綠茫茫，

昔日戰(zhàn)場硝煙盡，唯有杜鵑似驕陽。

紅色圣地緬先烈，堅(jiān)定信念緊跟黨。

弘揚(yáng)愛國精神作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)愛國精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

弘揚(yáng)愛國精神作文1

有誰知道屈原投江殉國的故事？有誰知道蘇武持節(jié)牧羊的過程？有誰知道黃遵憲的光耀事跡？但有一點(diǎn)是可知的，那就是愛國主義精神。正是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的祖國愛得很深，把祖國的尊嚴(yán)，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。

愛國主義是中華兒女幾千年凝結(jié)，積淀起來的對(duì)祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心內(nèi)容。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統(tǒng)美德，是推動(dòng)我國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵(lì)全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。

愛國主義具有鮮明的時(shí)代特征：

在民族危難的時(shí)刻，愛國主義表現(xiàn)為堅(jiān)貞不屈的民族持節(jié)，堅(jiān)守國土，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節(jié)，他們是中華民族的脊梁。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛崗；表現(xiàn)為維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對(duì)分裂祖國；表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。

不要認(rèn)為我們中學(xué)生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露；我們同時(shí)還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們要時(shí)刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。面對(duì)關(guān)乎祖國利益的事情，要發(fā)揮主人翁精神，堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，維護(hù)國家利益，勇于和破壞國家統(tǒng)一，損害民族團(tuán)結(jié)，危害社會(huì)主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的'小事做起，努力做一名合格的小公民；每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌，對(duì)國旗行注目禮；對(duì)國家文化遺產(chǎn)，自覺承擔(dān)保護(hù)責(zé)任。

我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。

弘揚(yáng)愛國精神作文2

有誰知道屈原投江殉國的故事？有誰知道蘇武持節(jié)牧羊的過程？有誰知道黃遵憲的光耀事跡？但有一點(diǎn)是可知的，那就是愛國主義精神。正是因?yàn)樗?tā)們對(duì)自己的祖國愛得很深，把祖國的尊嚴(yán)，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。

愛國主義是中華兒女幾千年凝結(jié)，積淀起來的對(duì)祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心內(nèi)容。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統(tǒng)美(mei)德，是推動(dòng)我國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激(ji)勵(lì)全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。

愛國主義具有鮮明的時(shí)代特征：

在民族危難的時(shí)刻，愛國主義表現(xiàn)為堅(jiān)貞不屈的民族持節(jié)，堅(jiān)守國土，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節(jié)，他(tā)們是中華民族的脊梁。

在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激(ji)烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛崗；表現(xiàn)為維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對(duì)分裂祖國；表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。

不要認(rèn)為我們中學(xué)生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露；我們同時(shí)還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們要時(shí)刻把以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥牢記心上，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。面對(duì)關(guān)乎祖國利益的事情，要發(fā)揮主人翁精神，堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，維護(hù)國家利益，勇于和破壞國家統(tǒng)一，損害民族團(tuán)結(jié)，危害社會(huì)主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民；每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌，對(duì)國旗行注目禮；對(duì)國家文化遺產(chǎn)，自覺承擔(dān)保護(hù)責(zé)任。

我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字（通用25篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

昨天晚上作文審核出來的那會(huì)兒，看到純的作文有好多啊！我都一一點(diǎn)開來看看，查了一下才知道她昨天共寫了九篇作文，九篇作文啊！！！這個(gè)小妮子好勤奮啊！還是一個(gè)愛寫作文的妮子。天，她在發(fā)表了一千多篇作文！！！是我發(fā)表作文的十倍啊！她好像是初三的吧？而我只是一個(gè)初一的小學(xué)妹，我很想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位學(xué)姐，無奈，加了她qq既然要回來問題，暈，不知道她全名叫什么，只能每天默默的看她作文了。

我，很平凡，家庭不算很富裕，至少我很幸福。怎么說呢？那些家庭很富裕的人，每天出去都要經(jīng)過家長的同意吧？

我，看過很多小說，大多數(shù)都是關(guān)于校園的小說。記得第一次看小說的時(shí)候還是在媽媽的手機(jī)里看的。

那時(shí)，我還沒有手機(jī)，每天就只能看看電視，玩之類的。放學(xué)回到家，媽媽在盯著手機(jī)小，我很好奇地湊了過去，看到手機(jī)里都是字，便好奇地問“有什么好笑的？都是字。”媽媽是“你不懂。”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉就回房間寫作業(yè)了。不只寫了多就，很口渴，變?nèi)タ蛷d里喝水，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，沙發(fā)上放著手機(jī)，還是亮著屏幕的。我想媽媽應(yīng)該是去上廁所了吧。我走向沙發(fā)，看了一眼手機(jī)，沒想到看著看著被手機(jī)里的內(nèi)容吸引了。后來媽媽告訴我那是小說。我很喜歡看，媽媽奈不住我的撒嬌給我買了個(gè)手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)小說既然比漫畫還好看，看了看既然都看了五個(gè)小時(shí)。不久后沒有什么關(guān)于校園的小說了，我基本都看完了，便不在理會(huì)小而去追我的漫畫了。不看小是都快一年了吧。今天我朋友推薦了我一本小說，說超好看的。看了看，是我沒看過的，書名一下子吸引了我“校草大人是惡魔”。

不說了，看小說去咯！

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

這是一把極其精美的鑰匙，它的下部分或像一把利刃，或像一個(gè)小狼牙棒，有時(shí)還有著弧面的鑰匙，而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個(gè)性和特點(diǎn)，這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。

我仔細(xì)地把摸著它，左右轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛打開了滄海桑田的歷史風(fēng)云，鑰匙從遙遠(yuǎn)的時(shí)代走來，走向今天，于是便有了保險(xiǎn)柜的鑰匙、大門的鑰匙、房間的鑰匙，甚至還誕生了萬能的鑰匙，可反思一下，我們?nèi)祟惒灰彩且话谚€匙嗎？

你想過一把鑰匙插入一把鎖并將其打開的過程嗎？這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。

你看，與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對(duì)話嗎？就像對(duì)于一些看似冷血的罪犯一樣，最終打開他們內(nèi)心所守護(hù)的鐵大門的人不是能移泰山的大力士，而是一個(gè)手無縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢師......他們?nèi)缤话谚€匙，打開了真正的心鎖，自此，洞天門開，觸摸到的將是一個(gè)人靈魂的柔軟之處。

但也有一把把無形的心鎖在橫在你我之間，就像更年期和青春期的莫名隔閡，而打開它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考，然后會(huì)再慢慢地將兩種思想磨合交融，從此，風(fēng)清月朗，海闊天空。

鑰匙和鎖是一對(duì)天生的孿生好兄弟，給我們的生活以無窮的安全感，并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。

但是反過來想一想，若是沒了鑰匙，鎖就沒有存在的理由；沒有了鎖，鑰匙又有何用，其實(shí)，沒有鎖的鑰匙和沒有鑰匙的鎖一樣不幸，既然都不幸了，又哪來如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？

低下頭再看這把鑰匙時(shí)，它也無不增添很多神秘色彩，也顯示出一種傷痕累累的輝煌，這也便是我們的鑰匙，撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

你知道嗎？每年農(nóng)歷臘月的最后一天是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日——除夕節(jié)，就二天正月初一就是春節(jié)，也就是我們翹首以盼的過年。這時(shí)家家戶戶都張燈結(jié)彩，大家都買回很多好吃的東西，準(zhǔn)備過一個(gè)熱鬧而又快樂的年。

這天最高興的應(yīng)該是我們小孩子。就象我吧，早早的就起了床，家里人起得更早，而且早就忙開了。只見媽媽在廚房里正熱火朝天地做著團(tuán)圓飯，爸爸在外面搭著梯子手忙腳亂地掛著春聯(lián)，奶奶呢，則在大門上掛上了一個(gè)倒過來的“福”字，我好奇地說：“奶奶，這個(gè)福字倒貼著是什么意思呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“這是寓意著我們家的福要到啦！”原來是這樣呀！真有講究。

到了晚上，就更熱鬧了，要問為什么，那就是放煙花焰火唄！爸爸看我一天到晚樂得都不知道干什么好，說：“你也不要空著呀，想玩的話，就過來幫忙。”我一聽有點(diǎn)驚訝地說：“有什么能讓我?guī)兔Φ难剑俊卑职终f：“搬煙花！愿意不？。”哈，這哪能不愿意，這可是我最喜歡的過年節(jié)目。哇，爸爸買的煙花可真多，一搬出來，我就迫不急待地抄起一個(gè)連珠沖天炮點(diǎn)燃，“嗖嗖嗖”，象連發(fā)火箭一樣接二連三的沖進(jìn)夜幕，真好玩。接著我又找到一個(gè)包裝精美的大花炮，點(diǎn)燃后像一位仙女向天空灑下千萬朵“金花”，把夜空都照亮了，漂亮極了！我簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是傳說中的天女散花？爸爸媽媽由著我的性子讓我盡情的玩著，過年真好。

直到玩得很累了，我才進(jìn)屋，和全家人一起圍坐在電視機(jī)前，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊津津有味地吃著滿滿一大桌點(diǎn)心水果，過著幸福而又快樂的春節(jié)

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

總算到國慶節(jié)了！從9月底到國慶，雖然才不到10天，可我卻總感覺過了整整一個(gè)世紀(jì)。這大概是因?yàn)樵驴嫉年P(guān)系吧呵呵，這下總算可以痛玩兒一場了！

頭一天，也就是十·一，我隨爸爸去喝喜酒，媽媽說她不想去。到了會(huì)場，爸爸先幫別人布置會(huì)場（誰叫是同事呢），等了好一會(huì)兒，新郎新娘來了，過了一會(huì)兒，客人們也陸陸續(xù)續(xù)的入場了。可是，婚禮卻遲遲不舉行，我無聊地磕著香瓜子，過了好一會(huì)兒，婚禮才開始，可我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，冷菜一揭開，我便狼吞虎咽一場，總算勉強(qiáng)鎮(zhèn)住了“咕咕亂叫”的肚皮。可是，婚禮還在繼續(xù)，我徹底日了。等了近半個(gè)鐘頭，總算等來一碟菜，乍一看，還以為是一碟海參，可仔細(xì)一看，又不是，我也不管這些細(xì)節(jié)了，反正能吃就行。我盛了一塊，狠狠地咬了一口，只感覺軟軟的、糯糯的，很清口；醬汁看是去味道很重，實(shí)際上卻淡淡的，有種說不出的滋味。有這樣的美食，我的嘴巴也就不由自主的放慢了咀嚼的速度，唯恐這美食下一秒就沒了。我慢慢地吃完這塊東東，嘴里正意猶未盡之時(shí)，又端來一盤菜直到最后，雖然眼前是美食滿桌，我卻無法在吃下任何東西了，因?yàn)槲业亩瞧ひ呀?jīng)唉，早知道就不吃那么多小菜了

第【第2句】：三天真的沒話說，去奶奶家挖栗子，還要爬半天山幫爺爺撿栗子，這也就認(rèn)了，沒想到還被那可惡的栗子給給砸了！誒呦呦那叫那個(gè)痛啊現(xiàn)在還能看見呢

后面嘛直到第五天才開心了一下：去了趟諸暨，吃了趟肯德基，本來這挺好，可是卻被那雄城百貨搞了個(gè)半死，差點(diǎn)找死！

最后準(zhǔn)備準(zhǔn)備，上學(xué)。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

想起我的奶奶的一手好菜，想起我的奶奶慈祥的面孔，我就迫不及待地想去我的奶奶家。終于盼來了寒假，我們?nèi)业轿业哪棠碳野菽辍?/p>

雖然還沒到我的奶奶家，但是老遠(yuǎn)就看到我的奶奶的身影，奶奶站在家前面的路口，等著我們呢，還在向我們招手。我一看到我的奶奶三步并作兩步的跑到我的奶奶面前抱住了我的奶奶。我的奶奶便也笑呵呵的一把抱住我。我仔細(xì)看了看我的奶奶，一年未見，我的奶奶好像蒼老了許多，滿頭銀發(fā)。可是一看見我，滿是皺紋的臉立刻綻開了笑容，又仿佛年輕了幾歲。

我的奶奶又高興地拉著我的小手，往屋里走；我的奶奶的手，皮又皺又粗，可是好溫暖呀！仿佛感覺進(jìn)入了春天。

一進(jìn)屋，哇，桌上都擺滿了水果，零食。聽旁邊的姑姑說，我的奶奶聽說我要回來，早早的就為我準(zhǔn)備著的呢；我的奶奶拿了糖果與飲料遞到我的面前，可我從不愛吃零食，不愛喝飲料。所以，只能一邊搖頭，一邊微笑地說：“謝謝我的奶奶，不用，不用。”

但是我看到了旁邊紅紅的草莓，挺誘人的，我就調(diào)皮拿一個(gè)，摘了葉子，塞進(jìn)了我的奶奶嘴里。我的奶奶都笑開了，接著我也吃了一個(gè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的奶奶的牙齒所剩無幾了，吃東西不是用牙齒咬的，而是用牙床慢慢的嚼著吃的呢；

我的奶奶輕輕地拍拍我的肩膀，又拍拍我的手背，摸摸我的小手，好像總是看也看不夠。嘴里還不停地說：“長高了，長大了！”還說了許多我聽不懂的方言。聽爸爸說，我的奶奶那個(gè)年代的人，不會(huì)說普通話。所以我有些聽不懂，我只能一邊微笑，一邊點(diǎn)頭。

臨走前，我的奶奶拉著我，給我了一個(gè)大紅包，叮囑我要好好學(xué)習(xí)。這是我過年拿到的最漂亮的一個(gè)紅包！

這就是我親愛的我的奶奶！

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

我給父親裝配了一臺(tái)電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了，父親離我很近，能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說話，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。

這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動(dòng)。與他說話，他總是說“好的”，要么就是笑笑。

家中的“大事”他都會(huì)打電話征詢我的意見，這些“大事”其實(shí)都是小事，哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人，他一直很強(qiáng)勢。不知從什么時(shí)候起，許多事情他好像都做不了主了。

有時(shí)他會(huì)從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進(jìn)了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去，他的目光就移來移去。

我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時(shí)候?qū)λ粯樱拖窭虾锿跬宋恢螅粗韽?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。

我問我的母親，那臺(tái)電腦父親有沒有用過。我的母親說：“他真的不會(huì)用，連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問你，他又不敢打電話來問，他說你忙，怕打擾你。”

所謂父母子女一場，有時(shí)想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長。就像一棵樹和土地，還是種子的時(shí)候，土地能包容我孕育我，等我長高了，開出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來越遠(yuǎn)的距離，最后只剩下默默的守望。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風(fēng)颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬季。盡管冬季寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬季也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

冬季最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號(hào)，像是在真正的戰(zhàn)場上，打得一點(diǎn)也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時(shí)，一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了，在冬季的雪地上，能看見幾只小動(dòng)物是很難得的，因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

吃飯的時(shí)間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。

我愛冬季，愛冬季的梅花，冬季的雪，冬季里的溫暖。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇8

驕陽正溫暖地照著大地，忽然一片烏云蓋住了春雨火紅的身體。這片烏云沒有，冬天下雪時(shí)那壓抑的感受，更沒有夏。秋季下雨時(shí)那沉悶的感覺。名義上是給人沉悶的烏云，其實(shí)，春雨看起來非常輕柔，仿佛要給人們一種輕松

天空很快變成了一塊無邊的灰布，人們的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴。不一會(huì)兒，沙沙的雨聲傳入我的耳里。我立刻跑出去，啊；細(xì)如牛毛的雨絲在空中跳舞，千萬根細(xì)如頭發(fā)的絲線好像被一架無形的織布機(jī)織過了似的，變成了一件雨絲服，給大地?fù)Q上了一件春衣

別的季節(jié)下雨時(shí)，外面十分凄涼，沒有一個(gè)人在外面走路。就算有人，臉也是板著的想扛著一朵“蘑菇”，像一個(gè)拿著機(jī)槍訓(xùn)練一樣的士兵。春雨就不同了，人們?cè)谙掠陼r(shí)，穿著五顏六色的雨衣面帶笑容盡情地在春雨中跳舞歌唱。

草地里又出現(xiàn)了新情況。瞧，被人們踩得又黃又爛又被火燒得又枯又黑的去年老草，在春雨的滋潤下又伸出了嫩芽，探出了頭。水靈靈的綠芽憑借著土地的柔軟，春雨的滋潤，撒開土地的掩埋，拋棄根的纏綿，頑強(qiáng)地冒出了頭，認(rèn)識(shí)新的世界。

小樹們也非常高興，纏綿的雨絲撒在光禿禿的樹枝上，多舒服啊；春雨們高興地跳起舞來，好像在歡迎春雨來臨。正在枝頭的老樹皮里睡覺的葉兒芽被春雨那細(xì)細(xì)的琴弦從夢(mèng)中拉起掀開了樹皮厚被，伸出了小胳膊，接受春雨的滋潤。

春雨一直下著，直到第三天，與才停。火紅的太陽又蹦了出來，一切像被水洗過一樣。空氣仿佛也被洗刷了，這是誰干的？當(dāng)然是春雨的功勞啦；

春雨，你是春天的使者，你是出色的畫家，你喚醒了沉睡的大地，你畫出了萬紫千紅的春天。我愛你——春雨。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇9

下雨前，蔚{的天空和Q的白被鹺詰蹼遮住，整天空灰灰的，而蹼就像倮咭櫻諤焐閑χ人感到害怕。就好像世界末日，外星人攻打地球；只要一不小心，我就窨鑄一櫻o原o故的消失在地球上，要是地球真的被外星人占I的，那實(shí)在是太可怕了。天空的蹼越碓蕉啵米右蒼碓蕉啵湃蘇f@是下雨前的預(yù)兆，馬路上到處都是s路的行人，]愕模蠹放在^上，有愕模隳迷謔稚希釓巒蝗幌掠輳成了落u，^了]有多久，一道W打下恚甑W啦W啦的落下恚K於下雨了。

“叭叭叭”，豆大的雨點(diǎn)落下來了，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，雨越下越大。你仔細(xì)一聽，四面八方的聲音湊成了一支優(yōu)雅的小曲，那是雨兒這位美麗動(dòng)人的才女，用自己纖細(xì)的小手，彈奏出的樂章。再向四周望望，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。人們手中也捧著一朵朵色彩絢爛的花兒――傘花。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪，可愛的孩子們?cè)谛∠袣g樂的跳舞，歌唱。不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也回家了。美麗的畫面開始定格，剛才的一切都是那么的富有詩，令人如癡如醉。

雨后，空氣中彌漫著雨的“芬芳”，一切都顯得格外生動(dòng)。窗外的花草也好像洗了一次澡，顯得生機(jī)勃勃。幼苗受到了小雨的滋潤，更加健壯了。道路好像加上了一層潤滑油，聽說許多動(dòng)物要趕過來“溜冰”呢！雨后的空氣很新鮮，天氣很清晰，讓人感覺到神清氣爽，也讓動(dòng)物特別有活力。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇10

一走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。

早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒；走出門，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，在四處飄蕩。

在鄉(xiāng)村，當(dāng)然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周圍的樹木侵染過；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂曲。

站到鄉(xiāng)村的后山上，極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景，眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地，要么是剛長出來的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉(xiāng)村里一道的獨(dú)特的風(fēng)景。

游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后，遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面，春天的氣息悄然來臨，我們來到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情，我們?cè)诓葺乩锎┧螅蟻砹耍?dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后，也可以來到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。

美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，更好的體會(huì)美麗的大自然吧。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇11

驀地抬頭，一抹青綠映入眼簾，淡雅寧靜，如一盞清茶，清心怡人。

我喜愛那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的“綠”。廣袤原野上，鋪滿了嫩嫩的，軟軟的青草，如此可愛，如此純粹，如此怡人。如同清晨葉尖的一滴露珠般美好，如同新生兒的第一聲啼哭般奇妙，如同精致的裙裾般迷人。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的模樣。春風(fēng)溫柔的拂過，滿目的綠色絨絨的搖擺，實(shí)在可愛。它也有著旺盛的生命力。無論是野火席卷，一片枯萎，還是久旱成災(zāi)，滿地蒼夷，它始終不肯離去，不肯消逝，執(zhí)著的等待新生。待到次年春景，春風(fēng)拂面，便會(huì)再現(xiàn)美好，再現(xiàn)那讓人心曠神怡的綠。

這樣的青綠，是生命的顏色，是生生不息的體現(xiàn)。

這樣的綠，如此有魅力，我沉醉其中。

我酷愛那“咬定青山不放松”之竹的綠。陡峭險(xiǎn)峻，怪石嶙峋的山間，傲讓挺立著這位君子。無論是烈日炎炎，還是嚴(yán)寒酷冬，無論風(fēng)雨侵襲，還是霜雪拷打，青竹始終以一身青綠屹立于此，接受這種種考驗(yàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成為天地間的驕傲，成為文人墨客眼中的象征。它不曲眉折腰，不畏權(quán)貴，以己之堅(jiān)韌默默扎根，默默闖出一片天地。這樣一種帶著“咬定青山”的魄力、錚錚鐵骨的綠，如此剛勁，如此有骨氣，就像戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的軍士般不屈，就像隱者般淡泊，就像白楊般向上。

這樣的綠，是剛正的顏色，是正義的體現(xiàn)。

這樣的綠，如此有個(gè)性，我迷戀其中。

這樣一抹綠，如一場甘霖，滌蕩我的心靈，給予我啟迪。

而這樣的綠，我怎能不愛？

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇12

我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語重心長說；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會(huì)，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。

數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的.哭腔道；"上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕耍簧狭顺踔校瑢W(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了，不然你們?cè)撓游覈Z叨了。”“不，老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來說。“對(duì)，沒錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西。“全體起立”。

班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨，不會(huì)忘了您們對(duì)我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇13

無私奉獻(xiàn)，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態(tài)；舍己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調(diào)。

它便是——蠟燭。它給予我們光明，溫暖與快樂，去從不夸耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受著蠟燭圣潔的光輝，仿佛能夠感覺到火苗在我手上跳動(dòng)。蠟燭的光芒，使世界從此離開黑暗，它點(diǎn)亮了世界，也點(diǎn)亮我的心……

火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬著你的身軀，人們贊嘆火焰的光芒，也對(duì)你的無私感到欽佩，你是否會(huì)為之驕傲？

蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結(jié)成塊后，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，仿佛在熊熊火焰中，對(duì)我說：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業(yè)而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因?yàn)槲沂窃跒槿嗣穸?wù)。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創(chuàng)造了幸福，讓自己活得精彩、充實(shí)，我還有什么不滿足？”

眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉(zhuǎn)念一想：蠟燭本身就是為奉獻(xiàn)而生，而活。他此生最大的心愿與幸福必定是驅(qū)趕黑暗，為什么非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”只有蠟燭具有這樣的品質(zhì)嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人，在我們成長的道路上，何嘗沒有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒有他們的辛勤澆灌，難道會(huì)有我們今天嗎？

如果我們每個(gè)人都愿意做蠟燭，那世界便會(huì)是一片愛的海洋！

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇14

烈陽高照。夏天的陽光，蔚藍(lán)的天空。金燦燦的陽光被樹葉和風(fēng)打亂成破碎的光影，閃動(dòng)的耀眼。樹下，兩個(gè)結(jié)伴而行女孩的影子淡淡的映在地上，在輸液的晃動(dòng)的光影間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

大上午的，不在家里吃飯睡覺吹空調(diào)，卻要出去比賽，熱啊！我笑笑，說：你被Miss張欽點(diǎn)，抗旨不尊，成何體統(tǒng)？那你那？姜問道我？學(xué)著電視里的人們，抬頭45角頹廢的望了一下天空，嘆到老婆大人胡鶴語給我報(bào)的，更不敢抗旨了。姜把手搭在我背上，說：苦命的娃啊。兩人人互相調(diào)侃著，不知不覺來到了站牌底下。你幫我買一瓶水吧。看著他燦爛的笑臉，我極不情愿的去離站牌不遠(yuǎn)的小攤上買水去了。

是一個(gè)年過花甲的奶奶在買水。雪白的頭發(fā)微微泛黃，將風(fēng)吹日曬的臉襯得更加黝黑。后背也被歲月的滄桑磨成了彎彎的橋。衣服，青白色的底色上，印著潔白的碎花，顯得衣服更加干凈，看著她，想起了他。奶奶，買瓶水。好嘞。她應(yīng)著，放下手中的零活，蹣跚走到三輪車旁邊，將壓在泡沫箱子上的盛滿水的框子吃力的搬到三輪車的一邊，把壓在箱子上的板子拿到一邊，將嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的杯子掀開，打開蓋子，把水遞給我。付完錢后，我本想幫她把框子搬回去，她卻對(duì)我笑笑，說：不用，寶貝。那亮亮的眼睛，似曾相識(shí)。我愣了一下，轉(zhuǎn)身跑開，上了公交車。她讓我想起了有著一樣的眼睛的人。

幾曾何時(shí)，我和朋友出去玩，有一個(gè)爺爺上了車，我忙讓座。他卻對(duì)我說：不用了，寶貝。那是我第一次在這個(gè)快速的社會(huì)里看到了這樣亮的一雙眼睛，即使在白天，即使太陽高掛天空，也淹沒不了它的光芒。姜的手在我眼前揮了揮，說：咋了，和丟了魂似的？沒什么。我抬頭看著天，仿佛看到了星星，只是想在陽光普照的這里，聽到一聲寶貝，看到星星的亮光。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇15

今天，我和妹妹獨(dú)自來到了南江公園，我們來尋找春天，帶著好奇、疑問和對(duì)春天的贊美踏進(jìn)了南江公園。

我們一邊走一邊東瞧瞧西看看，只見小草都從泥土里破土而出，綠油油的一大片，站在遠(yuǎn)處一看，像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里，也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來，小花雖沒有開得很多，但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱的樹也都紛紛爭奇斗艷開出了一朵朵美麗的小花。在各種樹里，我最喜歡櫻花樹和玉蘭花樹，櫻花的花瓣小小的，風(fēng)兒一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像是下了一場浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹也不甘落后，與櫻花的花瓣相比，它的花瓣較大，顏色多數(shù)由白到粉，大大的花瓣慢悠悠地飛落下來，像是給綠毯鑲嵌上了可愛的圖案。難道這些花草樹木就是春天嗎？不，一定不止它們。

鳥兒、蝴蝶、蜜蜂，在各種樹枝上來回穿梭，鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準(zhǔn)備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫面。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎？不，不是的，一定不止它們。

一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子在家長的帶領(lǐng)下，迫不及待地放飛了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也放飛了他們心愛的風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在天上飛，給蔚藍(lán)的天空抹上了五彩的顏色！大家的笑聲貫穿了整個(gè)南江公園！春天就只有人們嗎？不，不是的！

只有植物、動(dòng)物、人們這三者都在，才是真正的春天！我與妹妹既高興又自豪地大喊：“我們找到春天啦！”

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇16

這天，我從同學(xué)那兒聽說，雞蛋也可以浮在水上。我卻不信，認(rèn)為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“既然不信那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明一下誰是對(duì)的吧！”

做完作業(yè)，我就開始做實(shí)驗(yàn)。首先我找來一個(gè)透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我沒有倒?jié)M，否則雞蛋放進(jìn)去以后水會(huì)滿出來。我把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底，連續(xù)幾次都是這樣，“我就說這是天方夜譚嘛，這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪。”我說道。“那是因?yàn)檫€缺一樣?xùn)|西。”爸爸說完拿出鹽和勺子。“這是干什么？”爸爸笑了笑說：“你往杯子里加些鹽試試不就知道了。”我半信半疑地往杯子里加了半勺鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸說：“太少了，你一勺一勺地加，邊加邊攪拌。”我按照爸爸的方法去做，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯底的雞蛋慢慢地浮起來了，加到第五勺時(shí)侯，雞蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指雞蛋往下按，它居然像一個(gè)充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺得伸到鹽水杯里時(shí)感受到了一種向上托的力量，而清水杯卻完全沒有。我忽然想到了在書中中看到的死海，不會(huì)游泳的人掉到水里也沉不下去，，這時(shí)又告訴我其實(shí)真正的原因是鹽水的密度比雞蛋的密度大。

通過看到雞蛋浮起來這件事，使我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)，生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學(xué)的道理。世界上許多科學(xué)家之所以有很大的成就，都是因?yàn)樗麄兞粢庥^察事物，勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多多地觀察思考，一方面能學(xué)到知識(shí)，另外或許我將來也能有所發(fā)現(xiàn)，這使我非常高興！

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇17

早晨，一走出門，便和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中飛帶著薰衣草的氣息，春天，好溫暖。所以，我愛春天。

走在林間，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，不一會(huì)兒，便能看見杏花開了，桃花開了，梨花開了。看見那美麗動(dòng)人的千奇百怪的花，我忍不住摘了一朵下來，聞了聞，感覺整個(gè)人都清清爽爽的。再看看腳邊，已長滿了碧綠的小草。還長滿了五顏六色的花：有黃色的油菜花，有粉色的野花，也有白色的野花。使人應(yīng)接不暇。啊，我愛春天！

我繼續(xù)漫步在羊腸小道上，剎那間，便看見了許許多多冬眠的小動(dòng)物蘇醒了。有蛇、青蛙等。

我又高高興興地往前走，便能看見許多從南方回來的小鳥了。他們一會(huì)兒飛、一會(huì)兒停、一會(huì)兒津津樂道的在談些什么呢?我猜他們津津樂道的，一定是在飛行中看到了好風(fēng)景吧。小鳥的回來給春天增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。

我又迫不及待的繼續(xù)往前走，突然，一條小溪橫在我的面前。小溪緊接著響起了“叮咚叮咚”的聲音。我想：這是什么聲音啊，原來是冰塊融化了。我又想：我現(xiàn)在怎么過去呢，有了。我馬上拿起了幾塊大石頭，往水里一墊，我便踩著石頭過去了。剎那間，一只風(fēng)箏垂直朝著我飛來。一個(gè)小孩子跑了過來，說：“大哥哥，你沒事吧?我的風(fēng)箏沒有幫你弄到吧?要不，大哥哥你和我們一起玩吧。！”不用了，我沒事，你們自己放風(fēng)箏吧。”接著，孩子們又撿起了那風(fēng)箏，一邊快速的奔跑著，一邊發(fā)出那快樂的叫聲。

哦，春天，是美麗無比的季節(jié)；春天，是歌聲飛舞的季節(jié)；春天，是快樂歡笑的季節(jié)。所以，我愛春天。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇18

吃完飯，雪下起來了。大片的雪花結(jié)成一張張碩大的白網(wǎng)，從天空飄落下來，像給大地鋪上了一層白被子。

看，這雪花像一片片鵝毛，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，它飄落在田野，田野便披上了一層潔白的婚紗。一時(shí)間，山川，河流，城市，田野都籠罩在這茫茫的大雪之中。他們?cè)陉柟獾恼找伦兊酶裢夤饬痢Ｔ诖耍也唤肫鹆艘痪湓姡貉嗌窖┗ù笕缦娂姶德滠庌@臺(tái)。

我和表弟在這么忙的大雪之中玩的樂不思蜀。我手中正捏著一個(gè)雪球，我以迅雷不及掩耳之速扔向了表弟，哈哈，我真是一名神槍手。百發(fā)百中。不一會(huì)兒，表弟拿著一個(gè)比我拳頭還大的雪球扔向了我。我靈巧的閃在了一邊，哈哈，沒扔中。表弟仿佛被激怒了，拿著雪球滿世界的追著我跑，并揚(yáng)言要教訓(xùn)我……

打完雪仗后，我們倆個(gè)堆了一個(gè)雪人。我用兩個(gè)鵝卵石，當(dāng)雪人的眼睛，用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用兩根長樹枝當(dāng)雪人的手。對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，給他添上一個(gè)櫻桃小嘴了。我找來了一些樹葉當(dāng)雪人的嘴巴。我在雪人的腰上系了一根繩子，當(dāng)他的腰帶。嗯，好了。一個(gè)可愛的雪人就在我的手中誕生了。（自我陶醉中）

再看看表弟，不看不知道，一看嚇一跳。他竟然用兩根吸管，當(dāng)雪人的手，他站了起來，似笑非笑的看著我。等一下，為什么我有一種不祥的預(yù)感。表弟看了看我的雪人，又看了看他的雪人。對(duì)我的雪人說:“你完蛋了”。說著便沖上去摧毀了我的雪人。“NO”我對(duì)表弟惡狠狠地說“你也完蛋了！”我追著表弟滿世界的跑，跑累了，我們就躺在雪地上。

茫茫的雪花四處飛舞，仿佛見證著我們的情誼和美好的童年。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇19

我們身邊的樂趣有很多，這些樂趣帶給了我們不少回憶，享受樂趣，也就是享受我們的生活。

我與家人，與朋友之間都發(fā)生過很多樂趣的事，這些事情一直都是我記憶中中重要的組成部分，享受樂趣，也就是享受我們與家人朋友在一起的快樂時(shí)光。

有一次放假在家的時(shí)候，我一家人圍坐在一起，包起了餃子。小小的餃子里包進(jìn)去的不僅有肉餡，還有溫馨。那一天里，家里的笑語聲不曾間斷，從我們開始準(zhǔn)備餃子的材料，到一家人坐在一起包餃子，再到蒸好餃子，這整個(gè)過程都是其樂融融的。尤其是在吃餃子的時(shí)候，我們一家人相互謙讓著誰吃第一個(gè)餃子，推來推去，結(jié)果筷子上夾上的餃子凋落在地。我家的小灰狗在這時(shí)機(jī)靈的躥了出發(fā)，于是乎，這第一個(gè)餃子成了它的嘴中食。我一家人望著吃餃子吃得津津有味的小灰狗，不禁都笑出了聲。

與家人在一起包餃子是溫馨的，也是樂趣滿滿的。享受這份樂趣，也就是在享受著與家人相處的時(shí)光。

我與朋友在一起，也有很多的樂趣。大都是不經(jīng)意間的，就如有一次周末，朋友突然背著書包來敲我家的門，還大聲喊著：“再不出來，上學(xué)要遲到了！”朋友家離我家很近，每天去上學(xué)朋友都會(huì)來叫我，然后我們一起去上學(xué)。那天，我還在睡夢(mèng)中，突然聽到朋友這一聲吼，接著迷迷糊糊的出門，再然后看著朋友一身要去上學(xué)的裝扮，我頓時(shí)捧腹大笑。朋友被我笑得莫名其妙，最后還是我說：“今天周末。”朋友這才反應(yīng)過來。

生活中的樂趣為我們帶來了快樂，不管是我們與家人之間的樂趣，還是我們與朋友之間的樂趣，亦或我們與其他人之間的樂趣，享受樂趣也就是享受我們的生活。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇20

常常在書上讀到“去往春天的路上”有什么還有什么時(shí)，我沒有過什么感觸。這一次我在火爐邊幻想起春天來，想到最后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一條由我熱愛生活的積極組成的路，是具象的積極和樂觀。

或許是因?yàn)槌煽冇辛诉M(jìn)步，又或許是與同學(xué)的關(guān)系有了好的改變，我對(duì)自己的生活也開始有了關(guān)于道路的想象，特別是“去往春天的路”，我已經(jīng)開始修建了起來。我可以看見我變得更加勤奮努力，開始相信“天道酬勤”，也開始相信“付出就會(huì)有收獲”；我可以看見我和同學(xué)們一起互相幫助，開始相信“相互信賴”，也開始相信“友誼天長地久”；我可以看見我的生活變成了熱情洋溢的生活，開始相信“積極樂觀”，也開始相信“的英雄主義”。

在去往春天的路逐漸顯現(xiàn)時(shí)，我開始明白自己不再期望春天究竟會(huì)不會(huì)來，而是更期待自己把這條路修建的穩(wěn)妥扎實(shí)，讓這條路可以更完整地承載我去往春天的腳步或者軌跡。我逐漸開始明白一個(gè)道理，假如春天是對(duì)岸的話，那我可以把目光集聚在去對(duì)岸的路，這一條路是積極樂觀還是消極悲觀，決定了對(duì)岸的景色，而對(duì)岸的歸途并不是我應(yīng)該過多去關(guān)注的，更重要的是去往對(duì)岸的路，是不是讓人足夠清晰明了。把對(duì)春天的幻想回歸到去往春天的路后，我更加踏實(shí)地面對(duì)起生活來，在學(xué)校里做一個(gè)更好的學(xué)生，在家里做一個(gè)更好的孩子，在與朋友的交往中做一個(gè)更真實(shí)的自己，讓自己的生活如大地一樣令自己放心，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成大地對(duì)春天的想象，以及大地對(duì)春天的祝福。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇21

分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當(dāng)然，你也會(huì)分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因?yàn)檫@些都是愛，是口上不說的愛。

在一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤著工作的人們。不知道為什么知了總是在樹上叫個(gè)不停，也許他們也耐不住熱了吧！由于太熱的緣故，我便揣著錢去買雪糕吃。

走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。這時(shí)，一個(gè)衣著破爛的老人走了進(jìn)來，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢的手：“我要跟帶糖的冰棍！”，“沒有，這里一向賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容不見了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去，不一會(huì)兒，他終于找到了自己心愛的糖冰棍，心里十分的高興與激動(dòng)，他的臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然后問店員多少錢，“1塊！”“啊！”失望的潮水淹沒了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老爺爺，天氣那么熱，你一定受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他干燥的雙唇，滿意的笑容又浮現(xiàn)在他的臉上，我覺得那是世界上最美麗的笑。

朋友，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個(gè)人的感動(dòng)。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠的心，真心的愛。如果沒個(gè)人都分享著心中真心的愛，世界會(huì)因此美麗，人類的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓！！

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇22

THEHARMOFSMOKING

Ifyoutakenoticeinsomeplaces,you’llseethefactthatmostsmokersareyoungpeopleandevensomearemiddleschoolstudents.ItissaidthatinChinathenumberofthepeoplesmokingisabout0.3billion.

Whydosomanypeoplesmoke?Somethinkthatsmokingispleasure,somebelievethattheycanrefreshthemselvesbysmoking.Infact,smokingisabadhabit,whichhasgreatharmtopeople’health.Thestudyofsmokingshowsthatmanykindsofillnesseshavesomethingtodowithsmoking.Smokingitselfisawaster.Itcostsonesomuchmoney,Besides,manyfiresarecausedbycarelesssmokers.Todaymoreandmorepeopleallovertheworldwanttogiveupsmoking.Ifyou’remotasmoker,don’tstart.

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇23

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

看，下雪了。灰蒙蒙的天空重現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知道什么時(shí)候，雪花開始飄落，它以婀娜的姿態(tài)，自那浩瀚的長空降臨人間，顯得高潔而優(yōu)雅。

初冬的雪輕得喜人，小得可愛。轉(zhuǎn)眼間，空中已飄落了無數(shù)的雪精靈，就像有誰在用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊枝，讓那潔白的花瓣紛紛落下；又像一群群白蝴蝶，在空中翩翩起舞。

雪大了，團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)；樹枝上堆滿了亮晶晶毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被填平了。小狗又偷偷跑出來，在潔白的雪地上，印上幾朵小梅花……

莊稼里，到處都是白皚皚的，簡直就像一個(gè)銀白色的世界。雪輕輕鋪蓋在莊稼里，為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。多暖的棉被啊！這是豐收的前兆，雪頻糧多嘛！

落在樹上的雪把樹木裝扮得美極了！構(gòu)成了一道特有的風(fēng)景線，陣陣風(fēng)兒拂過，雪花飛落，像細(xì)絲，像銀針，像……

茫茫雪色，銀裝素裹，無須用筆勾勒，無須用顏料渲染，它構(gòu)成了一個(gè)潔白無比的世界。

漸漸地，雪停了。久久地，我的思緒仍融釋于冰雪中，回味著雪來時(shí)的紛飛，去時(shí)的無聲……

這時(shí)，一陣喧鬧聲把我停留在雪中的思緒奪走了！他們個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，個(gè)個(gè)小手如紫芽姜一般。他們有的擲雪球、打雪仗，你追我趕，熱鬧非凡，和冰雪融為一體；有的專心致志地堆雪人，這些雪人惟妙惟肖、栩栩如生。

望著眼前的雪景，我不由得感慨：雪的世界多么美啊！它使整個(gè)大地充滿了生機(jī)。我愛這潔白、樸素的雪，更愿做那樣的人，把自己的生命無私地奉獻(xiàn)給世界萬物。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇24

“砰”的一聲悶響，哎喲！我的屁股！這是怎么了呢？大家一定會(huì)這樣想。答案嘛，大家在文章中找找看。我非常喜歡看書!每天做完家庭作業(yè),我就會(huì)躺在自己的小床上，看我的書。

我看書時(shí)，總是全神貫注，雙眼盯著書，其他事一概不管，所以有時(shí)我在床上看著看著，只聽“砰”的一聲響！我就從床上，移到了地上，屁股從不疼，到很疼，頭從不暈，到很暈！過了兩秒，我才清醒過來“咦?我怎么到了?”我自言自語道。你什么時(shí)候都能看見我在看書，語文課看語文書，數(shù)學(xué)課看數(shù)學(xué)書，上課看書，下課看書，做作業(yè)——看書，寫作文翻字典，寫毛筆字翻字帖。你也會(huì)看到，我走路時(shí)，也在看書，睡覺也不例外。我有非常非常多的課外書：百科全書、漫畫書、各種小說、童話、雜志……當(dāng)然還有輔導(dǎo)書這種書必不可少。

上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常把書藏在課桌的抽屜里，上課時(shí)忍不住把書偷偷拿出來看。記得有一次數(shù)學(xué)課上，我趁老師不注意，把書拿出來看，我很快就被書中的情節(jié)深深的吸引了，連老師走到了我旁邊都不知道，結(jié)果可想而知！我的書就被沒收了，我的書呀！還有一回，我晚上睡覺時(shí)，我偷偷摸摸地從抽屜里取走了手電筒，自己藏在被窩里開著手電筒偷偷看書，突然，老爸沖進(jìn)房間把我抓了個(gè)正著，還沒收了我的手電筒。我想：睡覺時(shí)還是別看書的好。我寫作文時(shí)總是寫著寫著就看起了字典，因?yàn)槲铱偸窍耄簩懽魑奶珶o聊了，我還是找本書看看吧。于是我找到了離我最近的書——字典。因?yàn)槲液軔劭磿晕矣袔讉€(gè)學(xué)期獲得了“讀書之星”的稱號(hào)。

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文篇25

寒冬過去后，便是萬物復(fù)蘇的春天來臨之時(shí)。可是，春天很喜歡跟人捉迷藏，常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它，春天在哪呢？我開始尋覓春天。

在那光禿禿的樹枝上，幾片新生的綠葉帶來了春親切的提示：“我把印記留在了這里，你注意到了嗎？”一陣春風(fēng)吹來，令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂笑聲。

隨著春的足跡，我尋找到了柳樹林，那嫩綠的柳葉，不得不令人身不由已地呤起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩句。是呀，這不也是春來過這里所留下的腳印嗎？

樹下的枯草地，似乎還沒有接到令人欣奮不已的春寄來的郵件。不，它已經(jīng)收到了，你只需蹲下身，撥開那黃黃的枯草，便會(huì)眼前一亮：黃土上，一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來了，只是沒有長到夠高的個(gè)子罷了，真是“離離原上草，一歲一枯榮”呀！

電線上傳來幾聲清脆悅耳的叫聲，是誰在歌唱呢？我定眼一看，原來是報(bào)春喜的“黑衣大俠”——燕子，那首歌，不，是那些話語，透露出一種欣喜若狂的勁兒，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在與春談天說地呢！老朋友分別了一個(gè)冬天，總得好好談?wù)勗挘涯且环菔サ臅r(shí)間補(bǔ)回來。這時(shí)，我猛然覺得每個(gè)人都是滿面春風(fēng)呢！

我要去尋找春天的終點(diǎn)站：公園。我懷著激動(dòng)的心情來到公園，心頭砰然—震：春天來過了嗎？春天是不是沒看到我就離開了嗎？可是公園沒有讓我失望，那萬古常青的針?biāo)珊湍俏宀世_紛的鮮花，到處都有春天的氣息，還有……噢，春天還在這里，我高興極了，因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)卣业搅舜禾臁?/p>