2022最美村支書先進事跡材料

最美村支書先進事跡材料1：

“門前潼溪水，村后雄雞山，我家我村就在賀田。”浙江衢州市龍游縣賀田村村民每次唱起“村歌”，都要自豪地說一句：我家就在青山綠水間。

領著大伙兒把這個不起眼的小山村建成全國文明村、國家級生態村的，是在賀田村干了22年的“光榮書記”——全國勞動模范、村黨支部書記勞光榮。

“垃圾村”變身樣板村

走在賀田村錯落有致的農舍間、綠樹成蔭的村道上、曲水清流的公園里，勞光榮很自信：“隨時到村里來看，都是‘垃圾不落地’。”

當初，下決心從“垃圾”這件事著手，改變“臟亂差”村容村貌的勞光榮，被人戲稱作“垃圾書記”。賀田村首創的“垃圾源頭分類可追溯，減量處理再利用”農村保潔機制，在全國都出了名。為了保持村容整潔，勞光榮想了許多管用的“土辦法”：村民每天上午8點前將生活垃圾和有害垃圾投放到指定點，村保潔員上午9點半之前清運完畢。每個垃圾袋都貼上了可識別的“身份證”。哪家亂扔垃圾，一查袋上的編碼就知道。村里還成立衛生保潔測評組、監督組，衛生檢查打分結果全部公布上墻。

幾個月堅持下來，村民們真真切切看到了變化。就連城里人都頭痛的垃圾分類，在賀田村卻能分得清清楚楚。

共建家園，美麗鄉村發展生態經濟

賀田村“家底”薄，當年是集體經濟接近空白的“空殼村”。靠著勞光榮四處奔走爭取來的各方支持，村里的“家業”一項項置辦下來：修建了標準防洪堤，讓溪灘兩岸免受洪災侵擾;新建8公里多林區道路，毛竹運下山每擔能省下8元多的成本;原本住在破舊泥墻矮房里的老人，也遷入舒適的老年公寓，有配套的活動室、衛生室。

勞光榮一直尋思著，為村里保護好這方青山綠水。現在的賀田村，不僅賣竹子，更賣生態、賣風景，給村民開辟出新的致富路。在勞光榮的構想中，“要讓大伙兒真正從環境中得利，不離家鄉就能賺錢，將村里純天然的菜籽油、紅提推介出去，把村集體經濟搞上去。”

不負重托，帶領村民共奔富裕文明

這幾年，賀田村每年都要辦一場充滿綠意、鄉土特色鮮明的“村晚”。村民們自己砍竹子、搭布景，自己帶著扁擔、竹條等農具上臺，節目也都是村民自編、自導、自演。村里連年評選“和睦家庭”“衛生示范戶”“庭院綠化示范戶”“好公婆”“好媳婦”，被評上的好黨員、好干部、好婆婆、好媳婦、好孩子，也都在“村晚”上臺亮相。“自打2010年頭一次辦‘村晚’，村容村貌、村風民風都大不一樣了。”勞光榮樂呵呵地說。

如今，勞光榮已年過六十，他一直牢記村民們的重托。當年，勞光榮的妻子患肝病住院，家里欠下40萬元的債，剛當村干部的勞光榮辭了村里職務。可鄉親們舍不得他走，新一輪選舉時，全村600多名18歲以上村民，有500多位在“心中最想要的村支書”選票上，寫了勞光榮的名字。他一直沒有忘記拿到厚厚一沓選票紙時的百感交集，這是500多份沉甸甸的信任和托付。

妻子幾年前離世，勞光榮總念叨，以前陪妻子進城看病，她總羨慕城里潔凈的馬路、優美的環境，“要是我們農村也有這么干凈漂亮那該有多好”。現在，如果妻子能再看看賀田村，一定也會為家鄉驕傲、為鄉親們高興。

最美村支書先進事跡材料2：

干一行，就要愛一行。這是她對自己工作的要求，也是她對村人民的一份責任。在工作中，面對工作量大、任務重的實際，她義不容辭、義無反顧，經常加班加點，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。作為村黨支部書記兼村人民調解庭的首席調解員

村支部書記，上任以來，她扎根農村，默默無聞地奉獻自己的青春，深受當地老百姓的愛戴，她被評為貴州省“先進共產黨員”稱號。

【第1句】：堅持學習，提高思想政治素質。

她在"創先爭優"活動中堅持把學習貫徹始終，用學習搞好實踐活動。堅持先學一步，多學一點，深學一點。在學習中，她有兩個堅持，第一堅持每天閱讀一小時黨報黨刊，堅持每天寫一篇學習心得。創先爭優活動開展以來，各類學習筆記達數萬字，撰寫心得體會數十篇。為了深刻理解黨和國家的政策理論知識，她學習了《理論熱點面對面》、《半月談》《時事資料手冊》等書籍資料，不斷提升自己的政治理論水平，提升思想境界，牢固樹立科學的人生觀和價值觀。先后撰寫的《努力構建和諧村：創先爭優心得體會》、《貫徹落實科學發展觀，促進村工作可持續發展》等文章對村發展起到了一定的作用。

【第2句】：求真務實，扎實做好本職工作。

全程參與村新農村建設的實施工作，對爭取項目做了大量的軟件資料，在實施過程中及時發現問題、解決問題，并深入一線參與其中。在基礎設施方面，突通了村原始的通組公路，參與了中學的征地協調工作，在這些項目的實施過程中，自己親自監工從不言累，而樂在其中。

(一)去年全力參與十九油路建設--打造新天地

我為村的定義是要打造"新天地"，村是鄉各項工作的重點示范村，十九油路的貫通決定了今后的發展方向。

(二)爭取農家書屋建設豐富村民文化生活

村是"貴州省農家書屋"建設村之一，從項目落實到最后的書屋整理用了一個月時間，省新聞出版局向村贈送了幾千冊圖書，并贈送2個書架，整個上架、編號、書目的匯總、借閱登記冊的錄入都全面把關，并按規定周一至周五定期開放，書籍涵蓋面很廣為村各年齡段的村民提供了相當大的幫助，促使了部分村民有了走產業之路的構思和設想。豐富了廣大村民的精神文化生活。

(三)今年以項目為依托大力發展產業

在去年"通組公路建設"的基礎上，今年村參與并爭取到項目有新農村建設項目、農村危房改造項目、村級計生室建設項目、農村沼氣建設項目等。

通過這些項目的實施使村的基礎設施得到了大為改觀，看到一座座嶄新的平房，熊熊燃起的沼氣灶，漲勢良好的'莊稼，逐見成效的聯戶養殖場，已經貫穿的水泥硬化路。村民無不稱贊村支兩委為民做了實事、好事。

干一行，就要愛一行。這是她對自己工作的要求，也是她對村人民的一份責任。在工作中，面對工作量大、任務重的實際，她義不容辭、義無反顧，經常加班加點，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。作為村黨支部書記兼村人民調解庭的首席調解員，她不僅虛心向有經驗的老同志請教調解糾紛方法，還利用休息時間研讀我國各項法律、法規和《治安管理條例》，以便在實踐工作中更好的運用相關知識，理論結合實際的與群眾講解矛盾糾紛深化的利害關系。她的平和理智的調解態度，專業合理的調解方法，使得由她負責調解的事件成功率高，調解協議執行率高。在平息化解矛盾糾紛過程中，她琢磨出了自己的一套口訣："群眾利益無小事，對癥下藥講實效，解決矛盾找關鍵，法理第一為人民。"從到現在的兩年多的時間里，他調解各類居民矛盾80余起，成功率達到了100%。

按照"建網絡、立機制、齊共建"的工作思路，創新黨建工作模式，推進村黨建工作。先后策劃了"我是黨員我帶頭"、"倡導文明新風，共建美好家園"、"一名黨員一面旗"，"一片真情獻全村"系列活動逐步喚醒了全村黨員主動投身村事務的自覺意識。通過搭建黨員協管村、黨員愛綠護綠崗、黨員治安巡邏隊、黨員義務網管等活動平臺，創建了"黨員特色崗"。廣大黨員積極投身服務居民群眾的工作當中，用自己的先鋒模范作用帶動周邊群眾。

2022最美路姐先進事跡材料

在高速公路上有著一群美麗的交通人，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，她們就是最美路姐。下面是語文迷為大家帶來的最美路姐事跡材料，希望對你有幫助。

最美路姐事跡材料【篇一】

高管處機場路分處青島東收費站收費副班長張瑜榮獲“中國最美路姐”榮譽稱號，這也是全省唯一一名獲此殊榮的收費人員。

2012年國慶節長假，是國內高速公路首次對7座以下小型客車免費，為了確保長假期間收費站的通行順暢，青島東收費站全員上崗，作為收費副班長的張瑜自然也不例外。為此，早就定下婚期的張瑜，在當年的10月2日早上，披著婚紗從收費站出嫁，被網友譽為“高速公路最美收費員”。2022年10月20日，記者在青島東收費站看到，隨著市青島高速新收費服務禮儀的推廣，該收費站入口04車道正式啟用了“明星示范崗”車道，“最美中國路姐”張瑜專門值守這一示范崗，每天上午7:40~12:00，為廣大司乘展示窗口服務新標準。

市高管處機場路分處收費科科長楊雪峰介紹，日前市高管處對服務禮儀進行了調整，最大限度簡化服務手勢，使收費人員的整套動作流暢不拖沓，能夠實現司機在入口車道緩慢行進中，就能從收費員手中接過通行卡，不停車通過。記者20日在青島東收費站看到，當車輛接近發卡窗口時，收費人員已將通行卡遞向司機，只要司機的駕駛技術嫻熟，無需停車就能接卡離開，用時僅3秒，這基本上相當于通過ETC車道所用的時間。

據張瑜介紹，以前每名收費員白天的工作時間長達五六個小時，至少要發放通行卡2000張以上，工作強度相當大。而收費崗亭的空間狹小，久而久之大伙兒的頸椎、腰椎、肩周等部分容易得職業病。“此次簡化服務流程，將以往不必要的轉身、起立、擺臂等動作進行了科學刪減，相對減輕了我們的勞動強度。”張瑜說。

目前，這套新的收費服務標準已經在市高管處所轄的G20青銀高速、G15沈海高速、S7602青島前灣港區2號疏港高速、G2011青新高速和機場高速等在內的5條高速公路24個收費站全部推廣，比以往節省了通行時間至少一半以上。

最美路姐事跡材料【篇二】

滇桂邊界的深山之間有個羅村口收費站，其作為“省際站”，扮演著廣西“西大門”的角色。長期棲居在深山里，羅村口收費站員工面對繁重的`任務，不但沒有情緒消極，還能保持用柔和的目光和甜美的笑容面對司機。日前，羅村口收費站的姑娘們收到了由中國公路學會組織評選的第二屆“最美中國路姐團隊”榮譽稱號。

羅村口收費站位于國家高速公路網廣昆高速(G80)百色至羅村路高速的路尾，與云南富羅(富寧至羅村口)高速公路對接，是云南、四川等西部省份實現出省、出邊、出海的最重要的“門戶站”。該收費站通行車輛以大型、重型貨車為主，僅2022年，羅村口收費站化解收費爭議次數達30156次，抓獲偷逃通行費車輛26094輛次。

“因為計重收費讓以超載為手段獲取高額利潤的司機利益受損，這些司機有可能會辱罵、毆打收費員，甚至一些運輸公司車隊還集體沖卡、堵塞車道擾亂收費秩序。”羅村口收費站站長韓偉告訴記者，在羅村口上班的收費員不僅需要付出大量的精力與司乘人員溝通解釋，還要學會用微笑化解矛盾，以確保收費秩序的安全暢通。

“省際站”文明服務和微笑服務的質量直接影響著“廣西形象”，為了讓過往司機感受到“看得見的微笑”和“聽得見的微笑”，羅村口收費站的小伙子和姑娘們開始了一個又一個的“微笑比賽”。“今天你微笑了嗎?”的小貼紙、練習微笑的小鏡子放在員工的報班室和崗亭等顯著位置，微笑文化悄無聲息地融入在羅村口收費站的空氣中，“人人講微笑，人人賽業務”成了每個員工最自覺的行動。

10月13日，羅村口收費站于收到了《關于表彰第二屆“最美中國路姐”的決定》，該決定表彰了羅村口收費站等全國20個集體。“條件最艱苦，業績最突出”的奮斗精神，讓羅村口收費站員工一次又一次地刷新著廣西高速公路行業勞動競賽的記錄。在這個偏僻的收費站里，涌現出了廣西高速公路收費行業第一位“五千萬收費無差錯能手”、“全國交通運輸行業勞動模范”許凌婕，“六千萬收費無差錯能手”米欽以及14位“千萬以上收費無差錯能手”等大批優秀員工。

最美路姐事跡材料【篇三】

11月底的南寧，中國公路學會、中國公路雜志社揭曉了首屆“最美中國路姐”名單。“能夠當選最美中國路姐，我覺得非常幸運，這是對我們所有映山紅姑娘的肯定和褒獎。我知道，這更是對我們的鞭策，今后唯有加倍努力，才不枉最美路姐稱號。”

近日，筆者采訪了從南寧載譽歸來的李紅，近距離感受這位最美中國路姐的“十種美”。

一美：服務美

2010年，李紅來到泰井高速井岡山收費站。這里是進入中國革命勝地井岡山的重要門戶。統一的儀容儀表、統一的服務手勢，統一的八顆牙微笑，李紅感受到了壓力：“怕自己做得不夠好，對不起映山紅的名號。”當看到一位位來自四面八方的司乘朋友，在她笑靨問候“映山紅歡迎您”聲中，回報一句“您好”或“謝謝”的時候，李紅內心生出暖暖的幸福，感受到付出的價值。當然，也有不愉快的時候，一輛載有水果的貨車，因載重量及容積均達不到“綠通”減免標準，司機蠻橫地不繳費，堵著車道，還對李紅極端地罵。整整2個小時，李紅始終不卑不亢，耐心地解釋。“就當他對著空氣罵。”談起這件事，李紅微微一笑。“其實車主們也不容易，我們要換個角度理解他們的感受，用真誠的服務、溫暖的微笑感化他們，反過來，他們也會支持我們的工作。”她話鋒一轉。

二美：儀容美

愛美是女人的天性，李紅也不例外。化淡妝上崗，是收費工作的一項基本要求，正好遂了她的意。每天到崗前，李紅都要留足半小時，化個淡妝，戴上發套，箍起頭發，把最美的一面獻給司乘人員。在崗時間長，汽車尾氣大，很容易脫妝，不過難不到愛美的她，票箱里帶上一套化妝品，車流少時，對著崗亭里的微笑鏡，美美地補個妝。

三美：進取美

“沒有平凡的工作，只有平凡的態度。”這是李紅的座佑銘。在收費員崗位，她是收費站服務明星的“常客”;當收費班長時，班組的幾個小姑娘相處特別融洽;從事票卡稽核員時，填寫的報表數據從未出現差錯;如今，來到總領班崗位，成為一名管理人員，要協調的工作更多了，她以自身的責任心和高標準嚴要求作出示范，細致、妥善處理每項事務。

四美：鉆研美

上面說到，李紅先后從事過四個崗位，但業務技能、綜合素質一個比一個要求高。怎么辦?對于收費業務知識，李紅的秘訣就是多背、多問。新的收費政策，她都會COPY一份，帶到房間，靜靜地背誦于心。當然，更多的時候，她在崗亭、在辦公室與同事們交流、探討。她的宿舍床頭邊，擺滿了厚厚的書籍，涉及管理、經濟、文學、攝影……

五美：奉獻美

高速公路行業性質特殊，工作人員必須24小時在崗，保障暢通，做好服務。縱然離家不到40公里，但李紅和所有同事一樣，工作日全天候呆在收費站，吃在食堂，住在集體宿舍，白天8小時在崗亭帶班，晚上崗亭遇有突發事件，第一時間趕到。她4歲大的小孩，只能長年由父母照顧。說到這些，李紅的眼睛有些發紅：“對于家庭，心里充滿愧疚。”每天晚上與兒子通電話，聽到甜甜的童趣聲，是李紅最幸福的時刻。

六美：才藝美

李紅是所站文體活動的活躍分子：她與同事們一起，編排《井岡山下映山紅》的舞蹈，參加了全省高速公路服務技能大賽;她代表管理所，參加了管理中心舉辦的“中國夢我的夢”演講比賽;她的手工刺繡《花開“映山紅”》，作為收費站的一個“景點”，供各位來賓觀摩;她還是一位“麥霸”，新歌老曲，信手拈來……

七美：形象美

這是一個以瘦為美的年代。身高160CM的李紅，體重從來沒有超過90斤，這也是她引以為豪、津津樂道的地方。和所有的小女人一樣，李紅愛自拍，走到哪，拍到哪，留下青春靚麗的影像;不僅如此，所站院內的花花草草，同事的新鮮物件，李紅都要拿出手機拍一拍。爾后，便是發微信，發微博，求圍觀。

八美：愛心美

李紅是所站青年志愿隊的一名成員，走進敬老院福利院，慰問附近村困難戶，都少了不她的身影。對于在收費廣場等候的司乘人員，李紅始終抱著一顆真誠的心，主動上前，詢問是否需要幫助，請他們到便民服務亭休息，開上溫暖的空調，端上冒著熱氣的茶水。今年夏天，一輛貨車司機因賭博把現金幾乎輸個精光，無法交足通行費，李紅看到其無奈表情，幫墊付了150元。半年過去了，司機始終沒有回音。但這件事，李紅之前對誰也沒提起過。

九美：英勇美

一天凌晨2點左右，一輛157型貨車司機對稱重不滿，也不承認虛軸逃費，扔下部分費用后沖崗。李紅從被窩爬起，叫上司機，與收費班長三人開車追趕。挺幸運，追上了。但看到貨車上三個五大三粗的漢子，李紅心里直打鼓。幸好，司機知道理虧，悻悻地接受了處理。還有一次，一輛貨車進入收費車道后，車廂的木炭起火，冒出了濃煙，正在帶班的李紅拿起滅火器就沖了上去。事后心有余悸，這是她第一次實戰使用滅火器。

十美：和諧美

在同事的眼中，李紅是一個低調的人，待人有理有節，說話輕聲細語，是一個沒有脾氣的人。對此，李紅有著不一樣的詮釋。她說，“高速公路行業人員流動大，大家也面臨著方方面面的壓力，一起共事是緣分，相互間要理解，做到退一步海闊天空、退一步風平浪靜。”在家里，李紅是一個孝順的女兒，孝順的媳婦，“一家人和和美美，是最大的幸福。”她說

2022山區最美教師先進事跡材料

最美教師事跡材料【篇1】

遠離拉薩市120多公里外，米拉山腳下的日多鄉，自然條件十分惡劣，海拔4600米。夏季這里暴風裹挾冰雹，鋪天蓋地，經常下雨，所有的房屋都是土木結構，漏雨。冬季風雪交加，零下30多度的極寒，有時我們都不敢出去。(日多鄉黨委副書記巴桑說)。在這樣的惡劣懷境下，有一所牧區小學，很多人都望而卻步，可15年前，一個漢族小伙子宋玉剛從拉薩市師范學校畢業后卻主動寫下志愿。當時學校沒水沒電，住的是土坯房，夜晚漆黑一片。當時一起來的老師一個一個的都走了。但宋玉剛卻選擇了留下。可當他走進都是藏族孩子的課堂時，卻面對了真正的困難。到教室我先說：請同學們把書打開第幾頁。那些同學卻以為叫他們讀課文似的。我一下楞了。腦筋里全部是空白了。語言不通，漢族老師宋玉剛就無法走進藏族孩子的內心。為了孩子他開始苦學藏語，他跟其他藏語老師說:從今天晚上開始，我到你這來，教我兩句，教會了，我回去睡覺，教不會，你不能睡覺，我也不能睡覺。整整四年，從一個單詞到一句問候，從簡單地與人交流到熟練自如地給學生上課，宋玉剛不僅完全掌握了藏語，而且把自己全部的愛，都交付給了海拔4600米的藏族孩子們。冬天的時候，有些孩子沒襪子穿，他就帶上班長給全班每個孩子都買上襪子。鞋子壞了，他就用自己的錢買。一個孩子說：我生病了，他就帶我去醫院。那時學校沒水沒電，宋玉剛就用罐頭盒做燭臺，點起蠟燭給孩子們輔導。一盞燭臺相伴，這樣的日子，他整整過了九年。為了不讓一個孩子失學，假期別人休息，宋玉剛老師卻走遍了高原，把牧場上放牛的放羊的孩子們帶回校園。同事說:宋老師熱愛這塊土地，還有孩子。宋玉剛老師的學生對宋老師說謝謝!2003年，在宋玉剛的努力下，日多鄉小學第一次建起了電教室，第一次開設了計算機課。讓海拔4600米的高原小學與大千世界緊緊相連。一年后，宋老師結識了剛分配來的老師藏族姑娘德吉措姆，德吉措姆說:他第一次給我留下的印象就是藏族人。我剛開始還以為這里有個康巴小伙子呢。2006年倆人結婚，婚后這對藏漢夫妻，把家安在校園里。這間不到20多平米的房子，讓寄宿在學校半年都看不到父母的孩子多了一個溫暖的家，他們也成為孩子們血肉相連的藏族阿媽，漢族阿爸。日多鄉小學老師巴桑曲扎說：我們的宋老師的付出，也好，我們的德措老師付出也好，都是特別讓人感動。都是付出了自己的愛，宋玉剛的學生說：宋老師不僅是我們的老師，

校園的門前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進藏時參與修通的。60年，一個甲子，一條路，兩代人。60年父親把血脈留在了這里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。

最美教師事跡材料【篇2】

我叫董立芹，是舊周學區中心小學的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業更有著一份執著的熱愛，中師畢業的我為了提高自身素質，做一名優秀的人民教師，我刻苦努力，于20XX年和20XX年分別取得高等教育自學考試專科、本科畢業證書，并在20XX年拿到了普通話水平一級乙等證書。

由于我的基本功比較扎實，在20XX年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。

做為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業更是充滿了愛心，在我所教的班級內，經常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。

20XX年，我教了一個二年級，當時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群，而且愛與同學打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時地對她進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子，獨自照顧自己的生活起居。看到這種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關照這個孩子，向其他同學講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補習功課，教給她如何合理利用時間;生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經常送她一些合適的衣服……

經過一段時間的努力，曉華犯錯的次數越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在20XX年縣教文體舉辦的“任縣優秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區做報告;曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20XX年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。

淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調皮，經常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的'家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經學區推薦，20XX年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業知識掌握和業務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在20XX年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現，20XX年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優秀青年”稱號。同時，在20XX年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。

最美教師事跡材料【篇3】

1977年出生?本科學歷?1996年參加工作?現任小學語文高級教師。姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻?已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日?以校為家?一直工作在教學第一線?長期擔任小學畢業班語文。

她師德高尚?模范履行教師職責?熱愛學生?團結同志?忘我工作?無私奉獻?為農村的教育事業嘔心瀝血?教育、教學成效顯著?是位德才兼備的優秀教師。十六年來?姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下?

【第1句】：默默耕耘、不斷鉆研1996年9月?姜老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起?她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生?把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作?她始終堅持不斷地學習?堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物?虛心學習老教師的教育教學經驗?向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段?努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底?沒有準確的知識結構?沒有先進的教育思想?就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路?耐心尋味的啟發?深入淺出的講解?使每一節課都成為精雕細琢的示范課。

【第2句】：細心關愛?耐心幫助教師對學生的愛源于母愛?卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛?是一種理性的愛?它能喚醒學生身上一切美好的東西?激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中?練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心?能及時發現學生身上的問題、存在的異樣?并能及時糾正、教育、培養?使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里?始終洋溢著一股暖流?似一團和風細雨?感染著整個班級?滲透到每個學生的心中。比如?班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好?可就是不敢在同學面前發言?是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量?姜老師課上經常提問她一些很容易的問題?并且課下經常找她談心?鼓勵她。當發現她的英語很好時?就在學校每周一句的英語學習中?讓她帶著大家朗讀。漸漸地?語文課上的一分鐘演講?她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進?還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長?她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞?使班內的“鵝卵石”們日臻完美。這樣的例子在姜老師身上很多很多?她時刻把德育工作放在教學工作的首位?既教書又育人?使班上的孩子都能夠全面發展?健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事?育人需精心”。

 

2022最美教師先進事跡材料范文

老師們把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。下面是關于最美老師的事跡材料范文，大家一起來閱讀吧。

最美教師先進事跡材料范文1：

我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業，深深懂得教師這一職業的神圣，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。

2006年10月被評審為小學數學高級教師，2006年5月被評為“舞鋼市優秀班主任”;2004年所寫論文《新課程改革與農村小學數學教學》獲平頂山市一等獎;2005年11月被評為“舞鋼市優質課教師”;2005年4月在舞鋼市科技創新展示活動中獲優秀輔導獎;2010年11月被評為平頂山市農村中小學骨干教師;2012年9月被評為舞鋼市教育質量先進個人。我深受領導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!

【第1句】：我是堅強的

1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節課。1994年秋天，天氣特別不好，經常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經伸手不見五指，然后是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。

二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

2004年春天，我做了一個小手術，不舍得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領導聽課，當領導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來，并且這節課深受領導一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!

【第2句】：我是執著的

為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執著孜孜以求了這二十年。

我，并沒有滿足于現狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務，改完作業之后，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經過我的不懈努力，我以優異的成績連續取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業的不間斷的學習生涯：2002年——2004年，專科函授學習;2010年——2012年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典范，我以一個農民女兒所特有的堅定，執著的追求。

我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。

我，以常人少有的心態致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮新課改小學數學教研組組長，努力學習領會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。

在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。

2011年春天，二年級轉來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。2011年秋天，我接了三年級兩個班的數學課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關注多一點。

他所有的作業都不交，在我的數學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。可是我發現他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數學課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發現孩子是在偷懶，他也不至于到現在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。

從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數學方面的基礎知識，經過一個學期的輔導，他的數學從五分上升到七十多分。20年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。2002年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。

【第3句】：我是細心的

還記得在我2006年我帶的一(2)，剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經過我多次走訪調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子開心我也跟著開心。

這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風;是秋天里的金黃。愛，是優雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章!

【第4句】：我是創新的

創新才叫生命，創新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。

我潛心于教學方法研究。我自畢業以來一直擔任數學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。

教學中，我努力走科研興教之路，勇于創新，立志做學者型教師。我經常說：教育科研是提高教師素質的關鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。2002年秋天起，我先后承擔了“創新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優生培養和差生轉化，激發學生學習興趣。2005年，指導學生參加市創新能力競賽分別獲市輔導教師【第1句】：二等獎。正如一個學生寫的那樣：

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的`恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。

這，只是我教育生活的縮影;

這，僅是我精彩人生的幾個片斷;

這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。

最美教師先進事跡材料范文2：

賀紅蓮，人如其名。她就像一朵怒放的蓮花，給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛心和對教育事業的執著追求，譜寫了一曲當代教師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”賀紅蓮說，我雖然不是神，但我要把愛學生當做教師生涯的起點，把關心學生作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日，賀紅蓮拿來自家的電風扇，給在教室里學習的學生帶來涼風;她在自己家里熬好綠豆湯，端到教室，給學生們送去清涼。酷寒嚴冬，她做好午飯，請來家遠的學生，讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆漿送到班里，讓孩子們喝上一小碗，暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時節，天干物燥，她每天燒好開水，送到學生們手中，為的是讓他們去火消熱，健康無恙。

老師們記得，近幾年來。每逢周二的中午，賀老師家的電腦都會準時打開，連上網線，插上攝像頭。一個男孩坐在電腦前，笑逐顏開。他對著屏幕說著什么，并不時發出純真的笑聲。對賀老師來說，這個叫王亞飛的學生能這樣談笑風生，那真是莫大的安慰!要知道，這個學生因父母常年在外打工，曾經性格孤僻，沉默寡言，對學習興趣不大。而今，賀老師讓他每周與父母通過網絡見面的努力終于有了結果：王亞飛愛說了，愛笑了，愛學習了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!

一位叫心靜的女生記得，她患重度便干癥需要悉心照料時，賀老師像慈母一樣，不僅讓她住在老師家里，每餐調理飲食，而且不嫌臟累，每晚都用克塞露給她灌腸。多少次，看著被自己弄臟的被褥面露尷尬時，賀老師總是摸著她的頭，說：“傻孩子，沒事的，洗洗就好了。”就這樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。

學生賀玉成的家長記得，在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個多月里，賀老師先后十幾次到醫院和距學校七里之遙的家里看望。多少次，賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次，賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發動全班學生捐資近千元。當賀玉成在眾人的期盼中醒來卻嚴重失憶后，賀老師又買來故事書、音樂光盤等，指導家長通過講故事、播放音樂，以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。賀紅蓮把無限的愛與關心送給了她的學生。她像一枚紅燭，給學生的心靈帶來了溫暖和光明;她如一朵紅蓮，把美麗和馨香獻給了周圍的人;她似一場甘露，滋潤著校園里的一顆顆幼苗!

鋼鐵意志鑄就校園不倒神話

對于一個熱愛教育、熱愛教學、熱愛學生的老師來說，讓她離開教室、離開學生，無疑是一種痛苦的折磨。

20XX年9月，賀紅蓮不慎摔倒造成膝關節髕骨骨折，作為八年級(2)班的班主任，她實在不忍心丟下班里的57個孩子。

躺床治療的一個多月里，賀老師每天都在關注著班里的學生。她把班干部會議放在家里召開，及時了解學生動態，精心布置班級工作，每周兩次，雷打不動。她還把成績暫時落后的學生請到家中，給他們談心、補課、輔導作業……