水滸讀書筆記

水滸讀書筆記1

說到《水滸傳》，相信大家肯定不會陌生，肯定有很多人拜讀過這本書，它是明朝施耐庵的作品，是我國古代四大名著之一。

《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，內容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼與民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現了封建時代農民起義從發生、發展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優秀長篇小說之一。

在《水滸傳》中，有三十六個天罡星和七十二個地煞星組成的水滸一百零八條好漢，他們個個身懷絕技。他們每一個人還有富有特色的“綽號”。如：及時雨——宋江、黑旋風——李逵、智多星——吳用等。

一百零八條好漢中，我最喜歡的是小李廣——花榮。李廣是我國漢朝時期一位著名的將軍，他最擅長的就是射箭，傳說他曾經將箭射入石頭。現在你肯定從這個“綽號”就可以猜出了，花榮的射箭技術非常高超，能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到：花榮說：“請看我射中那行大雁第三排第二個大雁的頭。”說完花榮拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只見那第三排第二個的大雁掉了下來，派人取來一看，果真射在大雁的頭上，眾人無不佩服。

當然，這么高超的技藝不是憑空得來的，沒有艱苦的練習是不可能達到如此高的境界。俗話說：“拳不離手、曲不離口；冬練三【第9句】：夏練三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的頂峰。

水滸讀書筆記2

在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧！

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以，我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在墻上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

水滸讀書筆記3

《快活林醉打蔣門神》是《水滸傳》中的一篇文章。《水滸傳》中讓我最感興趣的就是這一篇了。

它講的是武松因為殺了西門慶要坐牢，囚犯說要準備銀兩給公差，否則要吃苦頭。武松不理他們。武松本來要被打“殺威棒”，管營的兒子金眼彪——施恩讓他逃過了一劫。說求武松有事，但想他現在身體不好，先讓他休息。武松舉起了一個四五百斤的石墩，施恩才說：“我有一處產業叫快活林，被蔣門神霸占了，想讓你幫我出口氣。”一天，武松教訓了蔣門神，為施恩出了口氣。

讀完這一篇，我想：身體才是本錢啊，身體好了就有力氣了!

水滸讀書筆記4

今天上午沒有想去工地，還是想偷空把《水滸》看完，今天看了水滸四十三回，到四十六回，書中先后出場的人物有石秀、楊雄、孫立、顧三娘等，文中不管是石秀還是孫立這幾個人，我都是不太喜歡。尤其是楊雄，這

位可以說一個鎮子上的小官，確要靠原來不相識的石秀幫忙，某些方面還要依靠石秀，可以說是沒有什么本事之人。

更可氣的是，既然親手把自己的妻子給殺了，從心理方面分析，楊雄自然很愛他的妻子，如同古人云：愛之深，恨之切。不過他的妻子偷人原因，也確實使人感到一絲蹊蹺，不為錢、不為利、唯一的原因，就是和尚也是

位“帥哥”，其次就是床地高手。否則，楊雄的妻子一切都不顧及。石秀這個人，怎么說更是一位多事之人，生活中，像巧云偷人之事，應該是件太平常之事。即使兄弟的妻子有偷人之事，也可以看淡些，如：宋江在這方

面可以說是種“楷模”。

在宋江三打祝家莊時，書中提到了幾個關鍵人物，孫立。這個人擔任的職務細分析，應該類似現在的軍分區司令，但是他的心里似乎只有親情，然而，為了討好宋江，還是出賣自己同門師兄。實在令人不齒。

水滸讀書筆記5

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創作方面的優勢，在中國文學史上占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

《水滸傳》充滿了官逼的民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐朽、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會的黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

它不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

水滸讀書筆記6

我與父親所最為敬仰的，亦不是好漢們高強的武藝，通天的本領，而是宋江那樣朋友遍天下的暢快淋漓。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。讓一個人怕你很容易，讓一個人敬重你很難。德高望重、涵才而不自居，則更難。

宋江沒有高強的武藝，健碩的身材，不靠三尺劍，一樣行走江湖。

今天一個詩友和我說話，提起她的男朋友，她說：人的精力畢竟有限，我沒有男朋友的時候時間是空的，隨叫能隨到，有男朋友我一半時間是他的了。

我則笑著說：看來不談戀愛亦是好的，少遇到一個人，多遇到很多人。

趁青春尚好，一人自由，多結交益友，與人為善，一樣不至于誤了年華。

有一句西班牙語諺語說：Condicióndebuenamigo，condicióndebuenvino。

意思是，好朋友就像好酒，越陳越香。愿友誼地久天長。

水滸讀書筆記7

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的`一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，水滸傳讀書筆記優選。

書中那一百單八將，人物雖稱不上個個性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白跳張順水性奇佳，玉臂匠金大堅石刻技術拔群，還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法，哪一個不是人中奇才。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀，單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

在他身上，永遠體現著性格的徹底自由與無拘無束，他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會，制度，正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。然而，他一生追隨宋江，忠義不二，即使對宋江招安的想法不滿，最終仍然選擇服從，因為在他心目中宋江永遠是他的大哥。所以在生命的最后關頭他仍說：“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

《水滸傳》中一百零八好漢兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字，為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫，讀后感《水滸傳讀書筆記優選》。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的，因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是該做的，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的

水滸讀書筆記8

《水滸傳》講的是有些英雄好漢被高俅、梁中書等奸賊逼上梁山;有些英雄好漢被吳用等人逼得走投無路，終于落草為寇;有些英雄好漢自己毛遂自薦······組成了梁山一百零八好漢，它們劫富濟貧、反對朝廷。

最后，宋江等人被朝廷招安，挑戰方臘等地之后，所剩無幾。

讀了這本章節小說，我覺得《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，十分重義氣，為人民除暴安良，出生入死，在所不辭。

由此，我想到了《三國演義》中主要的三個結拜兄弟：劉備、關羽、張飛。他們自從桃園結義之后，互相照顧。假如有誰被人殺害或者是傷了，那么，必定會有一個人為他報仇。這不是就跟梁山一百零八好漢一樣嗎?

他們都十分的重感情，好得如親兄弟一般，只要這種感情還在，那我們的世界將永遠快樂!

水滸讀書筆記9

昨天和父親聊起水滸，宋江是山東鄆城縣人，和我父親是同縣老鄉。

而在我的印象里，老家就是鄆城，老家的撲克牌上，畫的都是水滸好漢。

小時候回老家鄆城，要經過梁山，梁上的路上有一個牌坊，上面寫著，過了梁山門，就是梁山人。

水泊梁山打出這樣的標語，頗有當年梁山好漢的風范，山東人是好客的。

有了《水滸傳》，山東人就背上了多出響馬的名聲，其實山東父老是最忠厚耿直的，情義為重倒是不假。

也看到一些今人，抱著一顆“陰謀論”的眼光去水滸，在我看來，不過是嘩眾取寵罷了，辜負了山東人的感情。

水滸讀書筆記10

當我看了《水滸傳》第一章——“九龍紋大鬧史家村”后，讓久久不能忘卻，浮現在腦海中。

這一篇主要講述了不學無術的無賴高俅，發跡后便急不可待地公報私仇，洞悉高俅心術的王進以走為上計，投延安府而去，避開了一場殺身之禍。途中客居史家莊，王進認識了好漢九文龍史進，并指點武藝收為徒弟。半

年后，史進因出于義氣，救助山寨落草的好漢，與宮府決裂，不得不逃走恩師去處。本章作為全書的契了，反映出了封建官僚的殘酷和民眾受壓迫的社會現實。

看完了這一篇文章后，用千言萬語也表達不了我此時的心情。我從“史進下梯子，喝教許多莊客，把莊里有的沒的細軟物體，即便收拾，盡教打疊了起，一壁點起三四十個火把。”看出了史進為保住兄弟的性命，不惜火

燒自家莊園，與官府決裂，可見其是一條狹義的好漢;我從“那后生見棒劈來，用棒隔開。王進卻不打下來，姜棒一摯，卻望后生懷里直溯將來。只一繳，那后生的棒丟在一邊，撲地望后到了。”看出后生雖好的武藝，但王

進只一棒就將他打敗，可見王進他的武藝之高深。

現實社會中，官僚是多么殘酷，民眾卻是受壓迫。

水滸讀書筆記

水滸讀書筆記100字篇1

《快活林醉打蔣門神》是《水滸傳》中的一篇文章。《水滸傳》中讓我最感興趣的就是這一篇了。

它講的是武松因為殺了西門慶要坐牢，囚犯說要準備銀兩給公差，否則要吃苦頭。武松不理他們。武松本來要被打“殺威棒”，管營的兒子金眼彪——施恩讓他逃過了一劫。說求武松有事，但想他現在身體不好，先讓他休息。武松舉起了一個四五百斤的石墩，施恩才說：“我有一處產業叫快活林，被蔣門神霸占了，想讓你幫我出口氣。”一天，武松教訓了蔣門神，為施恩出了口氣。

讀完這一篇，我想：身體才是本錢啊，身體好了就有力氣了!

水滸讀書筆記100字篇2

今天我又看了《水滸傳》第六回，感覺還是魯智勝充滿了一種豪氣，大碗喝酒、大塊吃肉;渾身散發出男子漢的氣概。同時有種獨特的愛珍分明。與林沖只是短暫的相識，似乎就已經成為至交。似乎能夠為自己的朋友舍去一切，看后不由得嘆為觀止。

關于魯智深的描寫可以說是入木三分。閉上眼睛細想，魯智深的形象似乎活靈活現的在自己的面前呈現。我想這之所以稱之為經典的緣故。關于施耐庵我確實對他的生平知之甚少，但是，我想這也和他平時細致的觀察生活多少有些關系。

水滸讀書筆記100字篇3

我與父親所最為敬仰的，亦不是好漢們高強的武藝，通天的本領，而是宋江那樣朋友遍天下的暢快淋漓。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。讓一個人怕你很容易，讓一個人敬重你很難。德高望重、涵才而不自居，則更難。

宋江沒有高強的武藝，健碩的身材，不靠三尺劍，一樣行走江湖。

今天一個詩友和我說話，提起她的男朋友，她說：人的精力畢竟有限，我沒有男朋友的時候時間是空的，隨叫能隨到，有男朋友我一半時間是他的了。

我則笑著說：看來不談戀愛亦是好的，少遇到一個人，多遇到很多人。

趁青春尚好，一人自由，多結交益友，與人為善，一樣不至于誤了年華。

有一句西班牙語諺語說：Condicióndebuenamigo，condicióndebuenvino。

意思是，好朋友就像好酒，越陳越香。愿友誼地久天長。

水滸讀書筆記100字篇4

昨天和父親聊起水滸，宋江是山東鄆城縣人，和我父親是同縣老鄉。

而在我的印象里，老家就是鄆城，老家的撲克牌上，畫的都是水滸好漢。

小時候回老家鄆城，要經過梁山，梁上的路上有一個牌坊，上面寫著，過了梁山門，就是梁山人。

水泊梁山打出這樣的標語，頗有當年梁山好漢的風范，山東人是好客的。

有了《水滸傳》，山東人就背上了多出響馬的名聲，其實山東父老是最忠厚耿直的，情義為重倒是不假。

也看到一些今人，抱著一顆“陰謀論”的眼光去水滸，在我看來，不過是嘩眾取寵罷了，辜負了山東人的感情。

水滸讀書筆記100字篇5

當我看了《水滸傳》第一章——“九龍紋大鬧史家村”后，讓久久不能忘卻，浮現在腦海中。

這一篇主要講述了不學無術的無賴高俅，發跡后便急不可待地公報私仇，洞悉高俅心術的.王進以走為上計，投延安府而去，避開了一場殺身之禍。途中客居史家莊，王進認識了好漢九文龍史進，并指點武藝收為徒弟。半

年后，史進因出于義氣，救助山寨落草的好漢，與宮府決裂，不得不逃走恩師去處。本章作為全書的契了，反映出了封建官僚的殘酷和民眾受壓迫的社會現實。

看完了這一篇文章后，用千言萬語也表達不了我此時的心情。我從“史進下梯子，喝教許多莊客，把莊里有的沒的細軟物體，即便收拾，盡教打疊了起，一壁點起三四十個火把。”看出了史進為保住兄弟的性命，不惜火

燒自家莊園，與官府決裂，可見其是一條狹義的好漢;我從“那后生見棒劈來，用棒隔開。王進卻不打下來，姜棒一摯，卻望后生懷里直溯將來。只一繳，那后生的棒丟在一邊，撲地望后到了。”看出后生雖好的武藝，但王

進只一棒就將他打敗，可見王進他的武藝之高深。

現實社會中，官僚是多么殘酷，民眾卻是受壓迫。

水滸讀書筆記100字篇6

今天上午沒有想去工地，還是想偷空把《水滸》看完，今天看了水滸四十三回，到四十六回，書中先后出場的人物有石秀、楊雄、孫立、顧三娘等，文中不管是石秀還是孫立這幾個人，我都是不太喜歡。尤其是楊雄，這

位可以說一個鎮子上的小官，確要靠原來不相識的石秀幫忙，某些方面還要依靠石秀，可以說是沒有什么本事之人。

更可氣的是，既然親手把自己的妻子給殺了，從心理方面分析，楊雄自然很愛他的妻子，如同古人云：愛之深，恨之切。不過他的妻子偷人原因，也確實使人感到一絲蹊蹺，不為錢、不為利、唯一的原因，就是和尚也是

位“帥哥”，其次就是床地高手。否則，楊雄的妻子一切都不顧及。石秀這個人，怎么說更是一位多事之人，生活中，像巧云偷人之事，應該是件太平常之事。即使兄弟的妻子有偷人之事，也可以看淡些，如：宋江在這方

面可以說是種“楷模”。

在宋江三打祝家莊時，書中提到了幾個關鍵人物，孫立。這個人擔任的職務細分析，應該類似現在的軍分區司令，但是他的心里似乎只有親情，然而，為了討好宋江，還是出賣自己同門師兄。實在令人不齒。

水滸讀書筆記100字篇7

全書共有“林沖篇武松篇李逵篇魯智深篇宋江篇”五個部分。

對于以上五人，鮑氏的態度是褒魯，貶林宋，至于武李二人，則各打五十大板，褒貶各半。細細讀來，確實不無道理。看畢全書，不得不佩服作者的細心，別具一格的寫作風格與筆調。

在宋江篇中，當讀到“潯陽樓題反詩”部分，忽然看到一個標題：“窮則思變，要干，要革命”，不覺眼前一亮!多么幽默的題目，全書的點睛之筆，當無過此處!人類的佳言妙句，其實往往在于這會心的一笑之中，這一笑，常可發人深省，可意會，而不可言傳也。

同理，多年前看畢董竹君《我的一個世紀》之后，亦有此感。董氏雖未詳細交代在49——58年間幾個與她聯系的人的具體名字與身份，然讀者自是心知肚明，書中雖寥寥數語，但已將此幾個言而無信的小人面目刻畫得淋漓盡致，無以復加了。董氏并無鮑氏那別具一格的文采，但文風卻樸實無華，真實可信，讀來令人感同身受，如臨其境。

水滸讀書筆記100字篇8

《水滸傳》講的是有些英雄好漢被高俅、梁中書等奸賊逼上梁山;有些英雄好漢被吳用等人逼得走投無路，終于落草為寇;有些英雄好漢自己毛遂自薦······組成了梁山一百零八好漢，它們劫富濟貧、反對朝廷。

最后，宋江等人被朝廷招安，挑戰方臘等地之后，所剩無幾。

讀了這本章節小說，我覺得《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，十分重義氣，為人民除暴安良，出生入死，在所不辭。

由此，我想到了《三國演義》中主要的三個結拜兄弟：劉備、關羽、張飛。他們自從桃園結義之后，互相照顧。假如有誰被人殺害或者是傷了，那么，必定會有一個人為他報仇。這不是就跟梁山一百零八好漢一樣嗎?

他們都十分的重感情，好得如親兄弟一般，只要這種感情還在，那我們的世界將永遠快樂!

水滸傳的讀書筆記

《水滸傳》讀書筆記【1】

在每一個國家的文化發展史上必定會出現許多的文學著作，當然不包括朝鮮和阿富汗，有人說，中國有些沒文化的人在控制著文化，中國談不上文化大國。我覺得這是非常錯誤的，因為中國的國土廣闊無垠，所以我們也把中國列為文化大國之一，理所當然的也應該有著作。

在我國古代就有家喻戶曉的四大名著，當然這四大只局限在中國，而且我們現代的文化時代已經不再是四大名著的文化時代啦，但他創造了經典，因為是經典，理所當然要銘記經典，下面就來談一談我們四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，之所以稱之為英雄故事，是因為里面的人物太英雄啦。英雄們的豪情壯志，英雄們的高尚精神使我感受頗深。

智取生辰綱的七條好漢做下啦轟轟烈烈的大事業，好漢們的壯舉轟動啦江湖，晁蓋一伙做下的這樁彌天大案被美其名曰為“劫富濟貧”。他們確實劫富啦，而且還不是一般的劫富，他們這種正義行為如果換做現代，肯定會不用經過法庭宣判就被直接賜予槍斃，而且是機關槍掃射，可見他們劫的富是多么的富。至于濟貧嘛，就不得而知啦，因為小說里并沒出現。我們可以想象：黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經過各種不為人知卻又被人了解的分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則“得了錢財，自回石碣村去了。但是我們如果這樣想是絕對的錯誤，我們不應該有這樣消極的思想，我們是要被否定的，至少會被我們的.教科書否定。

我們的理解應該更“官”方一些，應該說是更“校”方一些：英雄們得到錢財后商討著進行一次“大型的捐助活動”，最后定在某某大酒樓，“活動”目的捐助全天下窮苦百姓(前提是全天下一大部分百姓在結束前到達此樓)，凡是想要得到捐助的人憑“票”入場。在當天百姓們個個排隊入場，大家手中的禮物、紅包更是拿了不少不少，因為大家覺得不應該白白的拿英雄們的恩惠，隨份子是應該的嘛，因為他們以后還要帶領我們起義，他們就是領導我們的人啊!他們就是領導啊!當天英雄與百姓同樂，百姓與英雄同醉，甚至有不勝酒力者成了桌子底下的爛泥，總之，就是大家都很開心、很歡樂。

再看鴛鴦樓上那場血案，武松連殺十數人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器，揣入懷里帶走;即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，搜得些散碎銀兩和幾件釵環，全部帶走，李逵雖極端厭煩女色，但這些沾滿了胭脂味的釵環，照拿不誤。

這充分的說明啦我們的英雄領導人物時時刻刻的想著我們人民啊!百姓們正置身于水深火熱之中他們豈能坐視不管!當然，也可能是因為他們的家中有年邁的父母需要錢財治病，也可能是因為某個親戚的孩子急需錢財進京趕考。但又因為他們當時的政府不能使他們自食其力，可能因為政府的黑暗統治壓迫，也可能是因為他們個個身負人命，總之，種種社會原因使之要飯都要投資了

但是換做現在絕對不會出現這種狀況，因為縱使窮家蕩產，身上有過案子，我們這個公平的社會也會讓他們得到公平的保障，因為他們可以去做人民教師。

但是他們也有一點點小小的過錯需要改進，因為他們制造了硝煙戰火，同時制造了污染，但這一點也不重要，因為這點污染是虛無的，即使真有，在我們現代社會也是微不足道的;即使很大，也大可不必在意，別人吸毒花錢，我們吸毒免費呢。

他們敢于反抗黑暗，他們正義!他們讓百姓不受當朝政府的迫害!這些都是炎黃子孫大義的延續!是中國歷史上揮之不去的光輝!即使只存在小說里!他們的精神使我感受到啦我國偉大的教育事業異常強大的影響力波及了不同的時空。最后，英雄們的豪情壯志，英雄們的高尚精神使我感受頗深。

《水滸傳》讀書筆記【2】

武松在陽谷縣坐了都頭又上京辦事。回來時才知道哥哥武大郎死了武松心疑便察得實情去告官誰知縣館已受賄無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。

其中讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段武大郎雖死潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果而武松為民除害還被發配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”幾乎上誰看完都痛罵他一兩句這能體現作者是多么的會描寫人物啊!

《水滸傳》讀書筆記【3】

一百零八員將校，各顯神通。三十六員天罡，七十二位地煞。將洪太尉所放走的一百零八個魔頭全集齊了。

在我看來，梁山泊中各個人物都盡顯神通廣大。但要論武藝，馬軍五虎將是最最厲害的。這五虎將雖然各位性格脾氣不同，但共有一身好武藝。

關勝單身戰秦明、林沖，林沖棒打洪教頭，秦明清風山上戰花榮，呼延灼大戰徐寧、董平對戰韓滔。個個都展示出了真本事。這五人可不是吹出來的。

有人說《水滸傳》是寫強盜打家劫舍的文學，但看一下這一百單八將排名，前十位哪個是強盜出身?個個都是家世清白，甚至是將門相后。他們為社會、為生活所迫，才上了梁山，當了匪徒，當了強盜。再看看這梁山五虎將，哪個不是為封建統治者效過力的?《水滸傳》講述的，應是一個化敵為友的故事。

水滸傳的讀書筆記精選

讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。下面是小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。

　　水滸傳的讀書筆記【篇一】

大家都讀過水滸傳.有沒有人發現這是一本英俠小說,而三國演義則是一本歷史演義.

而且,施耐庵對水滸的改編也非常多,本來以"梁山泊記事本末"為中心來寫,但是施耐庵更注重英雄們的個人命運,其中幾個重要人物都有個人傳記,作者用“列傳”的形式來將他們串聯在一起。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫了招安等事件，而且再也沒有出現相對獨立的個人傳記。

再看水滸的人物中，我認為宋江被推為老大是不對的，主要原因有以下幾點：

【第1句】：他自己不會武功.你看當時哪個英雄不會一點武功.但是宋

江呢?只是一個手無縛雞之力的書生.

【第2句】：他無勇也無謀.平日打仗時,大部分計謀都是軍師吳用想的,自己也沒出多少力.

【第3句】：他做了一件很不對的事,那就是招安.被招安后,與自己的弟兄分開,自己也很難過.被朝廷賜死后,還帶了幾個人一起去死.

水滸傳與三國演義有諸多不同,可從依據的史料中看出.

三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義，在記載宋史的書中都有記載，但都很簡略。可以說明，作者是將許多短篇有關水滸的小說匯在了一起，就成了水滸傳。

　　水滸傳的讀書筆記【篇二】

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》或《江湖豪客傳》。作者是元末明初的施耐庵。《水滸傳》是由作者施耐庵在《宣和遺事》及相關話本、故事的基礎上創作而成。全書以描寫農民戰爭為主要題材，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術成就。

施耐庵(1296～1371)名子安(一說名耳)，又名肇瑞，彥端，號耐庵。籍貫：江蘇興化白駒場人。祖籍泰州海陵縣，住蘇州閶門外施家巷，后遷居當時興化縣白駒場(今江蘇省大豐市白駒鎮)。相傳是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。施耐庵7歲時，家里貧窮，無法上學。但他聰明好學，經常借書看，請鄰居教，有時還到學府去旁聽。就這樣，他讀了《大學》、《論語》、《詩經》、《禮記》等許多書。13歲時，已能在大庭廣眾之中，對答如流，下筆琳瑯。一次，鄰居老人病故，約請在滸墅關教私塾的季秀才來寫祭文。季秀才未能及時趕到，別人就提議讓彥端試試。耐庵少年氣盛，欲顯其才，也不推讓，走過來一揮而就。后來，季秀才看了這篇兼有稚氣和才氣的祭文，稱贊不已。主動提出，帶施耐庵到滸墅關去讀書，并且不收學費。后來還把自己的女兒許配給了施耐庵。施耐庵在滸墅關讀書，十分刻苦，他不僅熟讀諸子百家，而且各種書都去瀏覽。當時刊行的《大宋宣和遺事》，講晁蓋智取生辰綱”、“宋江殺閻婆惜”、楊志賣刀”等故事，引起了施耐庵的興趣，他常常在課余閱讀。還同小伙伴們一起舞刀弄棒，練習武藝。那時，蘇州城里經常說唱些如《石頭孫立》、《青面獸》、《花和尚》、《武行者》、《同樂院燕青搏魚》、《李逵負荊》等話本和雜劇，施耐庵有時也去消遣，對這些“仗義英雄”、“擎天好漢”流露出敬佩之情。所以，他生動又有深刻

我最喜歡的人物是林沖。林沖、魯達、楊志雖然同是武藝高強的軍官，但是，由于身份和經歷不同，所以，走上梁山的道路也不一樣。林沖原是東京八十萬禁軍教頭，有比較優越的社會地位，幸福的家庭，又是習武帶兵之人，具有極其豐富的作戰經驗，因而，他的性格中既有隱忍讓退、委屈求全的一面，又有驍勇善戰、敢作敢為的一面。與林沖相比，魯達一無牽掛的身世，形成了他酷愛自由，喜歡打抱不平的性格，這種性格使他因對階級統治的不滿，主動走上了反抗之路。而楊志，他走上梁山的道路更為曲折，作為"三代將門之后"，追求功名便是他的生活的目的，而他，為了實現目的，他委曲求全，但是，最后還是被迫不得已地逼上了梁山。

《水滸傳》的語言是基于口語化的文學語言，經過千錘百煉，生動形象、具體傳神、明快洗練，寥寥幾筆，使描寫對象活靈活現、惟妙惟肖。讓我在經歷及其生動曲折的情節之余，還能感受其文字之美。正是這些不朽的藝術成就，才使得《水滸傳》能列為我國的四大名著之一，它們深深地吸引著古引中外千千萬萬的讀者。華夏五千年的文明歷史，伴隨著古老民族在黃土地上生生不息。被譽為我國古典小說的"四大名著"(《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》)，不僅是前人留下的文化瑰寶，也為我們提供了了解歷史的寶貴資料，是中國的傳統文化中最具有代表性的經典之作。龍吟虎嘯的三國傳奇，激昂悲壯的梁山聚義，新奇的`取經之旅，榮衰無常的紅樓情夢，可謂是千年傳奇，百世經典。四大名著成書于明清時期，數百年以來，他們一直被我國乃至世界各國的人民群眾所喜愛，其中的故事和人物，無不令人津津樂道。法國思想家笛卡兒說："閱讀優秀名著就像和高尚的人進行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想。"這支中國古典文學的藝術奇葩也會在歷史的長河中久盛不衰，綻放著金色的光芒。

　　水滸傳的讀書筆記【篇三】

今天，我買到了名著《水滸傳》，它令我深深的著迷了，所以貪瀆了幾篇。

剛剛讀了一回，我便發現作者施耐庵運用了大量插敘，他被大篇幅用于描繪。如第一回中說道“話說大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點，天子駕坐紫宸殿，受百官朝賀。但見：祥云迷鳳閣，瑞氣罩龍樓……隱隱凈鞭三下響，層層文武兩班齊。”

而在這大量插敘篇幅中，又運用了對偶句，和總分或分總的結構。如上面所舉的例子中省略部分說道“天香影里，玉簪朱履聚丹墀;弦樂聲中，繡襖錦衣扶御駕。”就是對偶;上面里主要講的是清晨上朝百官朝賀的場面他是怎么樣的呢，第一句中說道“祥云迷鳳閣，瑞氣罩龍樓。”而下面在具體介紹。

《水滸傳》令我深深癡迷其中，令我領略到中國歷史文化的精粹和魅力。