贊美博鰲亞洲論壇的詩句精選

（一）

山青海碧精神爽，日麗風和貴客來。

共話亞洲及世界，同心合力匯平臺。

中國方案佳賓贊，良策實施財路開。

小小漁村今耀眼，萬泉河畔聚英才。

（二）

光閃博鰲元首聚，亞洲年會論壇開。

兼容并蓄燦文化，合作雙贏搭舞臺。

利益核心同注重，安全結構共安排。

萬泉河水巨波匯，發展和平向未來。

（三）

出海曙光照亞東，年年顯要論壇榮。

長灘玉帶分河海，小島博鰲聚亞中。

海浪濤天拉手緊，河面靜靜唱音同。

咸鹽淡水三家味，闊論高談助虎龍。

（四）

博鰲盛會聚群賢，聆聽春風吹港灣。

開放征途同邁步，繁榮事業共謀篇。

中華方案五洲喜，路帶情懷四海牽。

今日亞洲龍在舞，乘風破浪更無前。

（五）

陽春三月好風光，朵朵鮮花吐瑞芳。

國際金危衰未了，神州龍醒曲正昂。

齊來華夏尋方略，遍訪騰飛譜華章。

合作探求開創路，同舟共濟奔康莊。

（六）

春來博鰲南海藍，萬泉河畔新鰲傳，

政商領袖寶島聚，亞洲合作宏圖展，

回首十年坎坷路，金融海嘯地震掀，

患難與共從頭越，共贏互惠譜佳篇。

（七）

盛會空前新未來，共同命運共相裁。

亞投截止卅一日，大國盡責豈有猜。

崛起亞洲非一國，一帶一路共縈懷。

創新創業亮光點，世界共榮建平臺。

（八）

浩蕩椰風迎客賓，博鰲灣畔百花馨。

繁榮世界拓新局，開放亞洲傳正音。

北美鱷魚張血口，中華巨擘撥妖云。

縱然江海多風險，自若從容掌巨輪！

博鰲游記作文

今天我去了博鰲，博鰲位于瓊海市博鰲鎮，那里距瓊海14公里，那里有玉帶灘、據說那是龍王留下的，那里的大海波濤洶涌，海水波光粼粼，仿佛仙境一般，下面我就給大家講一下博鰲的傳說吧！

我先給大家講“鰲”字，“鰲”是龍王的女兒小龍女生下的孩子，它長著龍頭、龜背、麒麟尾，龍王見了此怪物勃然大怒，一氣之下解下了自己的`玉帶，變成了玉帶灘，要阻隔小龍女和“鰲”相見，小龍女苦苦請求龍王，要和兒子相見，“鰲”見母親這個樣子，便兇性大發，禍及百姓，觀音菩薩見聞，用“七十二法”終于將“鰲”收復。降驚濤駭浪為龍滾河，聚百川千水為萬泉河，合縱意橫流為九曲江，卸下蓮花寶座乘“鰲”而去，人們把這個美麗的地方叫做博鰲。博是指很大很多的意思，今天我也來到了博鰲，看到了龍王的玉帶，我想下面會不會藏著許多玉石呢？我走到海邊去，波濤洶涌的海浪迎面而來，差點把我沖倒，我看著大海，心里想著：“千萬不要有海嘯發生。”

我和爸爸媽媽還去了博鰲亞洲論壇成立會址，是2001年成立的，大家知道為什么要建立這個論壇嗎？中國召集了28個成員國，為了新亞洲的曙光，加強對話，尋求合作，共同發展這個主題，成立了這個論壇，這是一個非正式的會議，可以穿便裝，大家在風景優美的玉帶灘邊開會，心情一定非常輕松。

我想象著美麗的傳說，走在回家的路上，給我的感覺非常美好，又回憶起涼爽漂亮的博鰲論壇仿佛在人間天堂。

海南博鰲水城導游詞

朋友們，博鰲水城位于瓊海市博鰲鎮萬泉河出海口處，距瓊海市區加積鎮18公里。這里集三河(萬泉河、龍滾河、九曲江)、三島(東嶼島、鴛鴦島、沙坡島)、兩港(博鰲港、潭門港)、一石(砥柱中流圣公石)風景精華于一地，既有海水、沙灘、紅礁、林帶，又有明媚陽光、新鮮空氣、清柔流泉，被專家譽為世界河流出海口自然景觀保存最完美的地方之一。

博鰲水城作為博鰲亞洲論壇的永久性會址，是一個專門為論壇設計的集生態、休閑、旅游和會展服務為一體的國際化綜合度假區。

博鰲亞洲論壇(BoaoForumforAsia)由澳大利亞前總理霍克、日本前首相細川護熙和菲律賓前總統拉莫斯共同發起，是一個非官方、非營利、定期、定址的開放型國際會議組織，旨在為亞洲的各國政府、工商業領袖和專家學者等提供一個共商亞洲地區經濟發展，人口和環境等問題的高層次對話場所，以推進亞洲各國間的相互理解和相互合作。

博鰲水城以東嶼島為中心，規劃【第41句】：8平方公里，其中有24平方公里的環狀生態控制區。水城將以亞洲論壇會展中心為主體，綜合規劃教育基地、科研基地、體育運動基地、中西醫康復中心、民族文化村等項目。目前已開發出第一期工程的15個項目，包括博鰲金海岸溫泉大酒店、博鱉高爾夫球場會所、九曲江溫泉供水工程、500畝園林景觀，以及國際友好村、友好林等，初步形成集溫泉酒店、別墅、國際會議、高爾夫、萬泉河水上旅游等為一體的'休閑度假勝地。其中建造在東嶼島的博鰲金海岸溫泉大酒店是博鰲亞洲論壇的接待酒店。它按超五星級標準依山臨海建造，設計有數字化、智能化系統。大型多功能會議廳設有英、法、德、日、漢五種語言的同聲傳譯系統和多媒體影像系統，可滿足國際會議的需要。婉蜒的萬泉河在酒店門前奔流人海。憑窗遠眺，近處波平如鏡，水碧沙白;遠處煙波浩渺，碧海連天。在這里可攬盡河海美景，獨占山水精華。

贊美老師的優美詩句精選

在描述老師的語言中，感覺最精辟的當屬這一個稱呼，絕無僅有的最高的榮譽給老師這個職業——“人類靈魂的工程師”。最優美的詩句獻給天下所有的“人類靈魂的工程師”！

（一）

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，

播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，

這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

（二）

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！

啊，老師，您的精神，永記我心！

（三）

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；

我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

（四）

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；

教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

（五）

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

并把它獻給您－－

我的胸懷博大，知識精深的老師。

（六）

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；

您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

（七）

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

（八）

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，

又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

（九）

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

（十）

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

（十一）

老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！啊！老師我們愛您！

（十二）

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

（十三）

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，

但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

（十四）

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

（十五）

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

（十六）

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

（十七）

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；

您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

（十八）

您講的課，是那樣豐富多采，

每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，

讓我看到了一個斑斕的新世界……

（十九）

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

（二十）

我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發。

因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回HOME。老師，您是天使！

（二十一）

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？

是您，老師，您是一位偉大的園丁！

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

（二十二）

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的.我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

（二十三）

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

（二十四）

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？

啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

（二十五）

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；

如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。