【實用】初一周記3篇
愉快又充實的一周又告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,制定一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的初一周記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記篇1
今天早上是校運會開幕式,大家都紛紛的站在自己的位置,就像的街小巷的馬路。天空出現(xiàn)一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕,同學們都拿著老師發(fā)的氣球、棒棒、小紅旗、啦啦球等揮來揮去。而且穿著各班的班服五顏六色的,就像一道彩虹展現(xiàn)出了獨一無二的美。
開幕式開始了,大家都整整齊齊的并排著,看似人山人海,排列的隊伍就像一條磅大的巨龍。有的班級跳舞,有的班級唱歌,有的班級什么都沒有就直接放禮花。快到我們班了,我的嘴里喃喃道:“現(xiàn)在越來越緊張了,先吸口氣再說。”就這樣我慢慢的放松了。輪到我們上場了,天空下起了細小的毛毛雨,我的心臟再次怦怦直跳,同學們都對我說:“你叫口令時要叫大聲點。”大家都注視著我,我每次都沒自信的點點頭。“稍息—立正—向右看齊,向前看,原地踏步走,一二一,一二一,齊步走,一二一,一二一……我撕破了嗓子大聲喊,雨慢慢地從細小的雨變成了豆大的雨,來到評委臺中央我馬上叫了一聲立定。立定之后,我又迅速迅的說向右轉(zhuǎn),面對這么多位評委,我的心臟再次跳動,那一刻差一點就害我忘記“整隊”這對詞了,等過了一兩秒我才緩過神來,面對著評委大喊口令“整隊”同學們都按照排練的形狀該蹲的蹲,該站的站,該把標語展現(xiàn)時,有些同學不小心拿反了,等我們喊完口號后,放禮花間喊出了一個“耶”字。接著,我就發(fā)口令“歸隊”,那時我害怕說出方向,就在心里快速的掃描了一下。“向左轉(zhuǎn),齊步走。”“一二一,”看見前面的同學沒有走,我只好再叫一次。等我們遠離了評委臺走到了自己的位置時,大家都在紛紛議論。“嗒”,豆大的雨從天空飛快的落下來,就像一顆流星即迅速有美麗。后來,聽著大家的議論,我感到十分愧疚,大家都說我叫口令時聲音太小了,前面和后面的同學都聽不見,我只好用表情來向他們道歉。
這不僅僅是一個熱鬧非凡的運動會開幕式,又是一個有掙執(zhí)的運動會開幕。
初一周記篇2
記得那是一個四月的周末,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們這里。蔚藍的天空。象被水洗過了一樣藍,樹枝上長出了嫩綠的葉芽,草綠了,花紅了,微風吹拂在人們的`臉上,暖暖的,舒服極了。
中午,奶奶準備炒菜的時候,我對奶奶說:”今天讓我來炒菜,行嗎?“”當然可以,炒什么呢?“”那我就炒雞蛋吧!“”好啊!那你先把雞蛋打到碗里吧!“我拿著雞蛋學著奶奶以前打雞蛋的樣子,直接把蛋磕過去,只聽”啪“的一聲雞蛋殼裂開了,還沒有等我往碗里放,蛋黃,蛋清就掉在了地上。”啊!“我大聲叫了起來,奶奶一看說:”沒有關系的,你看好了,不要太用勁,把蛋碰開一點,用手輕輕一掰就可以了。“我按照奶奶說給我的方法打好了蛋,又給攪勻了。奶奶把套袖和圍裙給我拿了過來,把我給武裝起來。我來到爐子前,撓開了頭皮,爐子我沒有開過那!奶奶看著我在發(fā)愣,就明白了。她對我說:”你下把閘門打開,一定要先點火,再開氣,你試試。“我按著電打火,把開關一扭,”撲“的一聲,一團蘭色的火焰就從鍋下冒出來了,”火千萬不要太大啊!“奶奶說,快點,該倒油了”我拿起油捅就往鍋里倒了半壺,“哎呀!咱們可不是賣油的啊!一定要等油熱了,咱們再放雞蛋。”我看著鍋里的油開始冒煙,我端碗的手不由自主的抖了起來,煙越來越大了,我等不及了,把雞蛋一下子倒進了鍋里,雞蛋進了油鍋就像一個個頑皮的小娃娃一樣,鼓起了圓圓的小肚子。“快!翻一下,不然就要糊鍋了。”我連忙拿鏟子在鍋里翻動起來。可以出鍋了,那雞蛋被我吃了一塊,變成了一塊塊,像黃色的寶石。今天我學會了炒菜,可真是高興啊!今天我明白了,不管做什么事情,只要你認真去做,都能去完成,能做好。
初一周記篇3
我的好朋友王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
王露影動手潛力十分強,擅長做手工活。記得有一次,我和王露影去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不明白怎樣做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王露影看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在適宜的位子。”最后她強調(diào)我貼的時候必須要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真然而一個心靈手巧的女孩。于然而,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自我的作品很滿意。
王露影活波可愛,王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一齊生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
【實用】初一語文周記4篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編精心整理的初一語文周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一語文周記篇1
掀開那整潔的英語本一直、數(shù)學本、作文本,媽媽的臉立刻露出了笑容,嘴里還一直不停地說:“做得真棒!”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個很愛學習的女孩,一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè),在學校里,還經(jīng)常得到老師的表揚。
媽媽,您還記得那一次嗎?我剛想出門玩一會兒,就讓您跟數(shù)落上了,馬上把五道應用題、二十道計算題推在了我的身旁,嚴厲地說道:“玩什么玩,抓緊做課外題去。”聽了媽媽的話我就不高興地走進屋里,獨自做作業(yè)了。
“一定要學習,一定要學習”這句話壓得我喘不過氣來,媽媽您不理解我,您不理解兒童,您似乎不是一點點長大的,我是個九歲的孩子呀!我和其他的孩子一樣,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我愛學習也有自己的興趣愛好……
媽媽,還我自由吧!讓我玩玩吧!
初一語文周記篇2
這周的音樂課上,老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當我讀到這句歌詞時,我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。
在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習,是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學,天很晚才能回家,放學時還要幫助爸媽做家務、放羊,有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差,他們卻依然那么樂觀。看了他們的故事,我和同學們都很感動,也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節(jié)難忘的'音樂課!學會了這首歌,從此讓我的學習態(tài)度更加端正了。每當我不想學習的時候,我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力學習了!
初一語文周記篇3
語文,是我最早結識的朋友,它陪伴我走過了十個多年頭,和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的,不過,那些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會認不會寫,會寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文,不過這些我都不是特別感興趣,古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了,不過當時還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺得好玩兒,大一點兒就明白了古詩中的意境了。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅定決心。“夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說起散文,也不得不提起作文了。三年級,我為了找寫作文可以模仿的,到網(wǎng)上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多,借鑒一點,在作文中添那么一兩句,或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流,我聆聽著它清脆悅耳的流動聲,響徹在學習生活中。
初一語文周記篇4
有人說,母愛是無私的;有人說:母愛是偉大的;也有人說,母愛是普天之下最平凡的。是的,母愛是無私的,偉大的,平凡的,但同時,母愛也是那涓涓細流,永遠滋潤著我們的心田。
我的母親跟天下所有的母親一樣,為了自己子女的吃喝拉撒,默默地奉獻著一切。記得那是一個有雨的夜晚,不爭氣的我,偏偏在這天夜里發(fā)起了高燒初一周記600字寫事初一周記600字寫事。我模模糊糊地躺在床上,只覺得嘴唇干燥,渾身乏力,嘴里發(fā)出“哼哼”的喊著。
正在這時候,媽媽聽見隔壁有動靜,就連忙走到我房間,見我那副樣子,用手摸了摸我的額頭。“哎呀,怎么這么燙!”她焦急地說。于是,翻箱倒柜地去找退燒藥,嘴里不停地說著:“怎么不見了,上次明明放在這兒的。找到了,找到了……”看著媽媽那副高興的樣子,我心里一熱,忽然覺得自己一下子來了精神。可是,媽媽白開心了,她找到的不是退燒藥,媽媽又陷入了焦急中。
這時,媽媽的聲音又響起來了:“寶貝,乖,來先喝點開水,我到藥店去給你配點。”不由分說,媽媽就扶起我讓我喝了一杯開水,而后讓我躺下,自己穿上外套,拿了雨傘就出去了。我靜靜地躺在床上:“我的傻媽媽,這么晚了,還有哪家藥店開著門呀,況且還下著雨。”我想起了媽媽種種的好,可我還是會經(jīng)常惹她生氣。想著想著,我的眼淚情不自禁地掉了下來。
正當我睡眼蒙朧時,聽到門響了一下,媽媽回來了。只看見她全身都濕透了。可她全然不顧自己,而是迅速地為我到了一杯水,讓我把藥服下。事后我問媽媽是怎么買到藥的,她神秘地對我說:“不告訴你。”后來,我也是在別人的口中知道,媽媽那晚冒著雨,敲了好幾家藥店,最后才敲開了一家藥店,當時還被店主發(fā)了一頓牢騷。
媽媽,我想對您說:我永遠愛你。我會用我的實際行動來向你證明,你的女兒是好樣的。
【實用】初一暑假周記四篇
愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的初一暑假周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一暑假周記篇1
媽媽終于破天荒地同意了我想去游泳的請求,今天晚上六點半,我穿好游泳衣,和媽媽一起沖向游泳池!
來到了游泳池,我竟然發(fā)現(xiàn)了我的幾個好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他們都不會游泳,游泳圈都不離身,我跟他們玩也就沒了樂趣。于是媽媽就看我可以游多遠,我同意了,就一個扎猛子竄進水里,筆直往前游,在又一次換氣時,我感覺有些不對頭,媽媽去哪了?我回頭一看,切,媽媽正在我的右后方呢!我又往前一看,哎呀,我都偏到哪個奇怪的方向去了?我不好意思的撓撓頭,馬上改變方位,向前游了起來,還沒游到頭呢,媽媽把我拉了起來,說:“‘皮皮’‘豆豆’他們在打水仗呢,你去嗎?”我馬上興高采烈地加入了他們,和“皮皮”一起圍攻起“豆豆”來了,由于“豆豆”總是“臨陣脫逃”我跟“皮皮”商量好了對策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面與“豆豆”迎戰(zhàn),不讓他“臨陣脫逃”我用潛泳從后“包抄”“豆豆”把他打成“滿地找牙”!果然,“豆豆”被我們打得落花流水,這時,“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一個游泳圈上飄進了我們的“戰(zhàn)場”,我們互相使了個眼色,大家都心神領會,我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑進了水里,嘩!勝利嘍!
今天是我暑假的第一次游泳,我開心極了,希望可以總是來。
初一暑假周記篇2
暑期模式已經(jīng)開啟,同學們都踏上了自己向往的暑期之旅,而我也不例外,收拾書籍,背上書包踏上了我的補習之路。原本以為補習班枯燥、煩悶、無趣,可經(jīng)歷過后才知道,讓大家都避之不及的.補習班,卻讓我感受到了多多樂趣。
在補習班里,發(fā)生了一件至今仍令我記憶猶新的事——由打掃廁所引發(fā)的“第一次班級大戰(zhàn)”。
教室由于沒有人打掃,垃圾遍地,臭氣熏天,就像個垃圾場一樣。這天,這異味終于沖撞了校長的鼻子,查清來源后,頓時火冒三丈,立馬召開緊急會議。最后商議決定,每個班級輪流打掃。決定一公布,同學們個個像霜打了茄子似的耷拉著腦袋,不情不愿的。議論聲此起彼伏,久久不消……在聲聲的抱怨中,我們班的“磨難日來了”。大家從早上進入教室都唉聲嘆氣,眉頭緊鎖,在時間的逼迫下還是接受了現(xiàn)實。同學們有的拿出手絹遮住口鼻,有的拿出衛(wèi)生紙塞進鼻孔,有的拿報紙遮住頭頂……場面沸騰,都在各自整理著“裝備”。“開始行動”,在班長的怒吼聲中,大家才拿起工具慢騰騰地動起來。我的同桌拿鉗子夾起了掉落四周的廢紙,組長拿笤帚清掃周圍的灰塵……大家干得熱火朝天,越干越起勁兒,從開始的不情愿、嫌棄到硬是憑著堅強的毅力沖破了臭氣熏天的屏障。
接下來的任務就是沖刷廁所了,同學們都有序地拿著水桶、水盆等工具來沖刷。這時,不知道是誰拿水灑向了我們,弄得我們一愣一愣的。為了“報仇”我們也行動了,幾個人商量了一下,直接拿起水管朝向了對方。場面越來越激烈,同學們也越來越興奮,暑期補習班“第一次班級水戰(zhàn)”就這樣爆發(fā)了。
正在盡興中,一聲獅子吼“班主任來啦!”同學們立馬安靜下來,且各歸各位,水管也朝向了地面,整個畫面發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。這時,老師大步流星地走了進來,先是神情詭異地掃視了四周,后把目光拉向了同學們,繃著臉說:“你們真把這兒當戰(zhàn)場了,那……打完仗是不是該清掃戰(zhàn)場了!”轉(zhuǎn)身走了出去。
“哈哈……”笑聲彼此起伏的在教室里久久才消散去。我的整個暑期補習就在這聲聲的歡歌笑語中慢慢走了過來。既不枯燥也不煩悶,反而樂趣多多!
初一暑假周記篇3
這周,天氣又悶又熱,爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口,爸爸給我買了一件新游泳褲,便進了游泳館。
游泳館里的人真多,有老人、有年輕人,還有很多像我一樣的小朋友。看見他們在水池里歡快的游泳,我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下,所以撲騰地跳了下去,頓時,我感到冰涼冰涼的,把我剛才身上的那股熱氣,帶走得一干二凈。
這時爸爸也來到水中,我學他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了,他兩手劃水,雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了,正在感受清涼的我,看見爸爸游走了,也不甘示弱,我又是自由泳,又是蛙泳,又是仰泳,像一條魚兒似的在水中自由的游泳。兩個人比賽,可我總是追不上爸爸。
回家的路上,爸爸得意洋洋地對我說。“現(xiàn)在,讓你5米你都追不上我了。”我顯得不好意思,不服氣地說:“想當年我讓你10秒,你也不是沒超過我嘛。”
這次游泳讓我明白了做事需要堅持,其實我已學了3年的游泳,還多次受到教練的表揚,自己相信還是游的不錯,可后來放棄了,現(xiàn)在游的比老爸慢。
所以我想今后做任何事都要持之以恒,不能怕苦怕累,不要做個兩天打魚,三天曬網(wǎng)的人。
初一暑假周記篇4
今天是我進入初中的第一天,我早早的就收拾好了自己的學習用品,和媽媽一起來到學校報到。
從校門進去,我發(fā)現(xiàn)我們的新校園真美呀,道路的兩旁就是高高的樹林,樹影下是來自各地的學生。在往前走,首先看到的就是我們的教學樓,一共有六層,是我們整個學校最高的樓層。教學樓的旁邊是我們的體育館,據(jù)說體育館里面還有個籃球場哦。
我來到我的教室,已經(jīng)有許多同學已經(jīng)到了,這些同學將會是與我相處三年的同學朋友,看著他們洋溢的笑容,我開始期待我的初中生活。
【實用】初一周記9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家收集的初一周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一周記篇1
雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。在這個多雨的季節(jié),當我獨自回到老家時,我感受到了那別具風情的雨,我感受到了那各種各樣的雨的魅力。
雷雨
第一天的傍晚,我便聽到了陣陣猛烈轟聲,那聲音似“千騎卷平崗”,豪放不羈;如安塞腰鼓,氣勢磅礴;像“銀河落九天”,雄偉激蕩。也因為這雷聲的猛烈,才剛入夜,我和表姐便早早的躺在了床上,而那窗外,是雷鳴加電閃,雷聲讓人振聾發(fā)聵,閃電似乎要讓把天都劈開才甘心,與李攀龍描述的“雷聲千嶂落,雨色萬峰來相差無幾,讓我們久久難以入睡。
第二天,我們兩個早早的起了床,走向了田壟,看著那些正在盛開的野花們,心情也變得舒暢起來了,湊近一看,那花葉上沾滿了露珠,有大有小,在葉片的細細絨毛上,沾滿了雨水,輕輕的呵一口氣,那葉子便不斷地搖動,搖著搖著一顆顆晶瑩剔透的水珠便掉了下來,在泥土上便形成一個個濕濕的圓點。而那花瓣雖沾滿了水,但是顏色依舊明艷,讓人不由的眼前一亮,真是“曉看紅濕處,花重錦官城”啊。
微雨
第二天下午,我和表姐在門前的院子里嬉鬧,不知道幾時,臉上有一種涼涼的感覺,低下頭一看,隱約可見地上有一些小濕點了,我們這才緩過神來,原來已經(jīng)下雨了啊。在緩和的日光下,天空中飄著一些雨絲,落在人的肌膚上,很快便逝去了,使人解除了燥熱,這雨下的多么可愛啊!
暴雨
第三天的早上,天空陰云密布,仿佛昭示著即將來臨的是一場暴雨。突然之間,如豆大的雨點噼噼啪啪的砸了下來,讓人來不及收衣服,關窗戶。走到陽臺,撐了一把傘,朝遠處一望便呆住了,原本堆在空地上的一堆泥土,被雨沖了一條黃色的長帶子,橫穿了整條柏油馬路,不一會兒,那大雨又將帶子沖刷的干干凈凈,讓人疑心剛才看到的是錯覺。低下了頭,只見那雨點又狠又快的砸到了地上,并不是泛出了漣漪,而是濺起朵朵水花,正若那“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。無數(shù)的雨點落地,無數(shù)的雨點跳起,無數(shù)的雨構成了一場雨的交響樂,在這雨聲中,被洗滌的不止是大地,不止是房屋,還有人的心靈,還有人的心靈啊!當你煩躁時,靜靜聆聽著這來自大自然的天籟;當你傷心的,細細傾聽著這來自大自然的呢喃;當你消沉時,默默聽著來自大自然的咆哮,你會發(fā)現(xiàn),雨是人心靈的成長曲!
讓我們陶醉在這雨中,陶醉在這美麗的大自然中吧!
初一周記篇2
嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺非常輕松,心情非常愉快。
回到家,洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他非常棒。在家中,我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放松一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我非常高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!
初一周記篇3
星宿“是誰把我放進老鼠的身體里了?!”一聲怒吼劃破了寧靜的黑夜,研究所里的一只籠子中競站起了一只目光充滿仇恨的老鼠――原來它是研究所里的科學家們出于好奇和惱怒,把反對克隆人的老博士殺害。并提取他的腦細胞和老鼠細胞混合克隆而成的。
于是,一只擁有人的智慧的老鼠――“人鼠”便誕生了!
“你說會說話的老鼠是怎么樣的呢?”伴隨著清早新鮮的陽光,一位科學家笑道。
“誰知道呢?”坐在一旁喝茶的博士一副若無其事的樣子。
“不好了!博士,‘人鼠’打破籠子逃跑了!”警衛(wèi)員突然沖進餐廳,向正在休息著的科學家們報告。
“什么?”博士一聽,嚇出了一身冷汗,連茶也潑在衣服上了。窗外的太陽忽然之間被子烏云遮住了,隨即“嘀嘀噠噠”地下起了雨。“別急,我在這呢!”一只小老鼠沿著椅子爬上了博士的餐桌,像人一樣穩(wěn)穩(wěn)地直立著,全身手掌般大小,一身灰毛,眼睛亮得可怕。在雷聲地怒吼中散射出仇恨的目光。“你……你想做什么?”博士從椅子上跳了出來,渾身顫抖地說道。“很簡單――報仇!你們這些人類為了一點點好奇,竟謀害我,做出慘絕人寰的事來!”人鼠之言剛畢,科學家們竟全都倒下了――原來人鼠在他們的早餐里下了毒。
“等等!你也做得太過分了吧!”警察局隊長突然出現(xiàn)在研究所里。“我們聽說有‘克隆人鼠’就立即趕來了,你就是……”“沒錯!我就是那個腦袋被放進鼠類身體的種!這些人類的欲望太恐怖了,只要是他們想到的事情,都會做得出來!我要殺死這些殘忍的人類!”人鼠轉(zhuǎn)過身來,狠很地說道!雨還在下,越來越大,絲毫沒有減退的樣子。屋外濃密的烏云布滿了天空。
“可是,人類總會犯錯誤呀,國家現(xiàn)已通報禁止任何有關克隆人的損害人類尊嚴的行為,我們已經(jīng)積極改正了。所以我們警察局才會趕來這里禁止克隆研究。”隊長極其誠懇地解釋到。
人鼠不語。兩眼望著窗外――雨漸漸小了,雷聲也停止了。
“我知道你受了不少苦,心里有許多積怨。可你的存在會使人類恐慌不已,生活受到巨大的威脅,請求你返回大自然隱居吧!”隊長跪了下來。
人鼠似乎有所覺悟,為了人類,他停息了自己滿腔的怒火,踏上雨后青青的草地,消失在一望無際的叢林之中。但他沒有永遠離開我們,也許某個受到人類威脅的動物正等著他去解救……
初一周記篇4
我是一名剛從小學升上來的初中新生。初到中學,我的心里有許許多多的“?”比如:是哪位老師教我們語文?我們的班主任是誰?我會交到哪些新朋友?
第一天上學,我有點不習慣。因為每天上午第二節(jié)下課后,我們所有人都要去操場集合跑操,漸漸地也就習慣了。雖說來到新學校才一個星期,但我已經(jīng)深深地愛上了新學校的一切。先不說新學校的教學樓壯觀雄偉,也不說它的草木繁陰、小徑幽深,單就那回響著我們一串串笑聲的教室,記錄著我們一行行腳步的操場以及我們每天上下經(jīng)過的樓道,都有我對它的眷戀之情,并且在這里,我見證了真實的友誼。
那還是我在一班的時候,我把語文導學案做完了,剛要去交,但我不知道老師的.辦公室在哪?這時,有個同學對我說:“我?guī)湍闳ソ话桑 边€沒等我說謝謝,那個同學就已經(jīng)離開了教室,這時我的心里有說不出的滋味。如今我在初一(2)班認識了很多朋友,和我關系最好的是白洋、佳穎和林茹。因為在我剛來二班的時候,我一個人也不認識,是她們?nèi)齻€首先和我打招呼,并且讓我和她們成為好朋友的。
雖然我來崗子中學才一個星期,但我已感受到這兒獨特的“溫暖”,我希望在以后可以交到更多的朋友。
初一周記篇5
時光逝去,人人變老,我們也在一點點長大,小時候遙不可及的夢想,現(xiàn)在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候,夢想的種子從遙遠的天國飄來,落在我們心中,生根,發(fā)芽,成長,如今,它已長成一棵小小的樹,也許在這過程中,它開過美麗的花,然而,花開花謝,芳華逝去,永不再來。所以,我們當好好把握現(xiàn)在的每一刻,努力做好自己該做的事,以取得更好的成績,爭取多贏得一些榮譽,好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵,讓它們一朵接一朵的開放,讓心上的樹,美麗。很小很小的時候,我的夢想是可以去各處游覽;稍大的時候,我夢想著可以和家人永遠在一起;再長大一些時,我的夢想與理想劃上了等號……
很多年后的今天,當我想起我的那些夢想,我想起了許多,我的夢想有些破碎了,有些實現(xiàn)了。破碎的再也無法完整,只在我的心上開出一朵遺憾的小花,那香味,漸漸地,隨風逝去;而那些實現(xiàn)了的夢想,則留給我無限的留戀和記憶,它們或美好或糟糕,但它們都是值得我去回味的。
現(xiàn)在,我在夢想的路上行走著,身后的風景已成為過往云煙,只留一點殘缺的記憶,我會把握明天,讓未來,無限美好。
初一周記篇6
今年,我升入了初中一年級,我即驚奇又害怕。
我在小學六年級時,曾遐想過初中是怎樣的。我想如果升入初中后,將面臨新的生活,新的老師,新的同學,新的課程。還有許多新的。馬上就要開學的時候,我當時有些激動,又有些害怕。激動是因為我期待的初中會是什么樣的,害怕是因為,初中的老師會不會很嚴厲,初中的知識會不會很多;初中的題會不會很難;初中的作業(yè)會不會把我壓得喘不過氣來。
9月1日,我正式走進了初中校園。一個新的班級中有著許多張不同的臉。我認識了2張臉,但其余的臉我見都沒有見過。
老師開始點名了,慢慢地,隨著老師每節(jié)課的點名,我也逐漸記住了一些同學的名字。還有一些老師,語文老師胡老師,上課有趣,英語老師宋老師,上課生動。
我覺得初中并不是我想象那么可怕。老師沒有那么讓人畏俱。知識老師慢慢教,沒有那么難以吸收;題只要上課學好了,題就不難做了;作業(yè)老師也是合情合理地布置。
因為我的眼睛近視了,所以上課的時候,我要全用耳朵聽老師講課,認真地做筆記。英語老師說,她教的學生對她是又愛又怕,學生成績都很好,所以我要認真地學,努力地做。
我在初中的同學對我很友好,我不懂的可以問同學,同學也熱心地回答我。比如說我看數(shù)學家庭作業(yè)不懂,問其它的同學,他們也都熱心地告訴我。
我下課后聽到我后面的同學說她上課很想睡覺,云里霧里,夢游一般。我聽了之后,轉(zhuǎn)過身去,對她說:”中午你午睡了沒有?“她搖搖頭,于是我接著對她說:”告訴個小秘密,中午午睡15分鐘,等于補晚上睡眠一小時,只有我們的大腦休息好,才不會打瞌睡,才能認真上課,認真聽講,所以中午要午睡。“同學點點頭,似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活還漫長著,但是我要去努力,拼博!
初一周記篇7
幾天前的一個早上,我外婆的一百元大鈔好端端地放在柜子里卻不見了。于是她把懷疑的目光投向了我們幾個孩子。
中午吃飯的時候,我們個個都吃不下。外婆突然找到了理由,便“理直氣壯”地向我們“開炮”了。你瞧,我外婆說:“我知道是誰偷了我的錢了,是你們!你們一個個飯也吃不下,一定是拿了錢去校門口的小店里買零食吃了。你們肚子早已吃飽了吧?”說完便得意洋洋起來。能說會道的我聽了,便連忙辯解道:“不是我們偷的。一百元錢足夠搬走小店的二分之一零食了。我們可吃不了這么多呀!再說路上我們也沒那么多時間吃呀。”外婆聽了忙問:“你們有證人嗎?”我說:“有!余家和、余家豪、趙佩針。”外婆想了想又說:“你肯定買零食收買了他們。”我聽了一下子愣住了,心想:“糟糕!外婆只懷疑我一人了。我該用什么辦法來證明不是我偷的呢?”半晌,我左思右想,可是怎么也想不出一條妙計來。我委屈得大聲喊道:“冤枉啊!”想不到這招竟然最奏效,大家聽了哄堂大笑,連外婆也笑了。在笑聲中,外婆似乎把錢被偷的事全忘到九霄云外了,從此再也沒提起了。
雖然這次風波平了,但我還是滿肚子的冤屈啊。
初一周記篇8
好一個陽光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個特別的任務,讓我們觀察身邊的事物。于是,我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進過一番思考,我決心要像昆蟲家法布爾一樣,去捕捉、觀察昆蟲。
啊哈,幸運的我很快在停車場附近有了發(fā)現(xiàn):一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步,沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住,仔細地端詳起來:它周身漆黑,和一顆黑豆差不多大,身上有淺淺的花紋,也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。
我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友:先在盒子底部放一些細土,點綴一點苔蘚和花瓣兒,再鋪上幾張枯葉,一個臨時的“小家”就這樣搭好了。
我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索,微風徐徐,小草向我們彎腰,大樹向我們點頭,池塘里,有青蛙在陣陣呱叫;草叢中,有蟋蟀在聲聲長鳴,可它們似乎都在和我捉迷藏,只聞其聲,我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然,一只花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢,一溜煙兒,不見了蹤影。捉不到,捉不到,我有點兒懊惱,也有些著急。
真可謂:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,當我從兩棵灌木間穿行的時候,發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方,這可是小蟲們的最佳生活環(huán)境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚,可愛的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z,被我輕而易舉地捉住了幾只,放進了“生物盒子”。
任務達成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了,開始下一個任務:觀察。
初一周記篇9
喝彩,這是多么令人羨慕的字眼;喝彩,這是多么令人快樂的詞匯,從小到大,有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。
五年級時,我開始癡迷于滑板,看著男生們在各色的滑板上,那飛燕一般的身影,我的心中充滿了羨慕,摩拳擦掌地總想試一試,但媽媽總是說:“那是男孩子玩的東西,女孩子不要玩。”可媽媽的話從來沒有使我放棄過。
終于,在夏日炎炎的一天,我意外地收到了一個黑袋子,打開一看,黃與黑交錯的花紋,蝴蝶狀的樣式,灰色的輪子,構成了一個帥呆了的滑板,我興奮地尖叫起來:“啊!是滑板!滑板耶!真是太酷了!”拿起滑板,我立馬就往樓下沖,恨不得滑著滑板下樓才過癮。
剛開始時,我很緊張,看著滑板手足無措,不知道怎么才能踩上滑板,媽媽站一旁,鼓勵我不要害怕,我顫抖著身體站上滑板,雙手死死的扶著媽媽,媽媽往前走一點,我就死命的摳住她,生怕摔下來,心想著:啊呀!這滑板可真嚇人哪,不像單車那么四平八穩(wěn)的。過了許久,我稍稍松了一點手,結果“撲通”一聲,屁股重重的摔在了地上,哇!可真疼,這一摔,把我僅有的一點自信全摔沒了,我再也不敢站上滑板,媽媽在一旁再次鼓勵著我:“你就這樣放棄,什么時候才能學會呀,做什么事情半途而廢的話,可是什么也做不成的。”
被媽媽這么一說,我揉揉屁股,重新把滑板放好,深吸了一口氣,將左腿踏上滑板的一邊,再把右腳分開,讓左腳站立在滑板上,右腳再配合地一蹬,站在了滑板的另一邊,哈哈!這下站穩(wěn)了,【第1句】:【第2句】:【第3句】:【第4句】:5!我足足站了5秒!原來可是一秒也站不穩(wěn)呢!不錯,媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我,我也在心里暗暗為自己加油鼓勁!
在站的基礎上,我慢慢找到了方法,先找到平衡點,再開始慢慢學會滑動起來,一遍又一遍,一次又一次,在摸索中,我漸漸的越滑越好,雖然其中也摔了好幾次,但是我不再害怕了,摔倒再滑,滑了又摔,就在多次反復的練習中,我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了,耶!真棒!興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
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