給課代表的頒獎詞

你像勤勞的小蜜蜂，是老師的得力小幫手；你是溫暖的小太陽，無怨無悔為同學們服務；你的辛苦大家看在眼里，感動在心里，你就是最佳課代表----XXX。

認真負責的課代表

作為一個認真的課代表，他不僅能及時的幫助老師收發作業，還能在課間輔導其他同學，并且在本學科成績優異，大概這幾個方面寫。

典型的中國式表彰報告，他表現怎么怎么優秀，怎么怎么幫助老師同學，大家都很喜歡他，如果需要演講，開頭加一句：尊敬的領導，老師，同學

老師讓我寫期末報告 我是初一數學課代表，要寫的內容是，就寫誰誰謝謝沒寫作業

、組織新生報到和軍訓。

x月x日我校迎來了初一新生的報到。

x月x日-x日我校新生軍訓。

為了有個良好開端我做好了一切準備。

【第1句】：關愛每一位學生。

軍訓前一天我給我班每一位學生家長都發了一條溫馨提示：吃好飯、帶好水，以防中暑等。

【第2句】：思想教育為主。

每天十分鐘講話。

內容為軍訓目的、目標；勵志等方面的文章解讀。

【第3句】：批改學生日記，和學生有效溝通。

從報到第一天起就要求學生每天一篇日記，我都認真批改。

在日記中荷每一位學生都進行了心與心的溝通，取得了學生的信任與支持。

【第4句】：陪學生一起軍訓。

為了做好表率，也為了使學生能更好的達到軍訓目標，我將自己當成學生與他們一起軍訓。

通過以上的努力在軍訓過程中是非常優秀的。

軍訓效果良好。

軍姿訓練我們班學生能夠達到20分鐘紋絲不動。

動作整齊統一，一切行動聽指揮。

二、組織開好第一個班會。

9月1日召開了本班第一次班會，內容主要為守則規范、開門紅評比、任課教師見面會就打掃衛生等。

【第1句】：我任班數學課，講了四個方面內容：讓學生對xx學校產生自豪感；我們的老師隊伍是最優秀的；學習方法講解；要求學生之間要互相幫助、團結協作，搞好班級建設。

【第2句】：守則規范、開門紅評比細則的學習。

我讓兩位學生組織學習，效果不錯，可見學生的能力是無限廣闊的。

【第3句】：大掃除。

我們班在第一次大掃除時涌現了很多令人感動的事。

【第4句】：發放教材。

組織學生自己領書、發書，達到了有序、快靜齊的要求。

【第5句】：組建班委會以及課代表、組長副組長等。

三、召開第一次家長會 9月5日下午召開了第一次家長會，效果很好。

首先是我這個班主任給學生家長留下了良好的第一印象，得到了普遍認可和支持。

主要內容為：

【第1句】：改變對我們xx學校的態度。

班主任、任課教師、校園環境等都是很棒的。

既來之則安之

【第2句】：新環境新面貌新氣象。

學生及家長要有一個意識：現在是一個新的開端，要一切從零開始。

每位學生如同一張白紙，小學已成為歷史，從現在開始就要書寫好精美的第一頁。

【第3句】：表揚稱贊每一位學生。

【第3句】：具體事宜。

資料、家校聯系本、家長配合、到校時間、班規班紀等。

四、強化班級管理，創設“班風正、學風濃”的良好學習氛圍。

【第1句】：養成教育走在先。

教育學生“見到老師要問好、課間桌凳要擺好、課前用具準備好、課上精神狀態好、課下身體鍛煉好、溫故知新習慣好”等等。

【第2句】：制定切實可行的班規班紀。

通過我深思熟慮、以及班會課上的討論通過，我班制定了詳細周密的班級制度《一、五班一日常規〉共十五條。

（包括獎懲制度）

【第3句】：實行小組化管理。

一個半月以來，我班進行過三次大的小組調整：第一次軍訓期間的自由組合；正式上課后的一對一關系組合；月考后“成績均等、男女均衡、優劣生分配均衡”原則下的再次分組。

每組設組長、副組長、班委各一名。

進行班級內的小組競爭性管理。

【第4句】：定期召開班委、組長、課代表會議。

計劃、分析、總結、解決本班存在問題。

五、身先士卒，爭當表率。

做一個學生信服、愛戴的班主任。

【第1句】：事事以身作則，要求學生做到的自己首先做到。

【第2句】：堅持記錄班級工作日記。

到目前為止，我以記錄班級日記百余頁。

是一項很有意義的工作。

【第3句】：認真批改日記和家校練習本。

【第4句】：協調任課教師把各科成績搞上去。

六、組織學生參加學校組織的各項活動。

【第1句】：演講比賽。

【第2句】：歌詠比賽。

【第3句】：校運動會。

七、召開“月考成績分析及表彰”家長會。

9月19日下午，我班召開了入校以來的第二次家長會。

主要內容是：

【第1句】：月考成績分析及表彰。

內容為：年級前五名、二十名獎；進步獎；學科單項獎；優秀家長獎等。

【第2句】：家庭教育。

主要讓家長明白：孩子的成績好壞多半與家長對孩子的態度又很大關系，希望家長能配合管理學生，做好家校聯系工作。

【第3句】：班規班紀公布家長并討論通過。

將本班“一日常規”宣讀給家長并討論通過。

【第3句】：具體事宜要求。

男生平頭，女生短發；不準在校吃零食；掌控學生到家時間等具體事項要求。

以上為自開學以來的瑣碎工作，雖沒有取得優異成績，但也收獲不小。

在以后的工作中我將針對不足，認真分析總結，力爭我班各項工作總評在一年級位于前列乃至第一。

評論 | 1

寫一篇班干部工作總結。

我是一名初中生。

生物課代表。

請根據我的職務寫。

400字左右就可以了。

在線等

一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

1．常規方面本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。

在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：1）明確班級常規，提出具體要求， 2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式 ，3）明確管理責任，落實具體檢查及時。

總之,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

【第2句】：干部隊伍建設及其工作情況本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。

經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。

經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。

經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

【第3句】：活動方面這學期學校和班級開展的活動有：一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。

在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。

雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節”活動。

今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。

這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。

我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。

同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。

在班牌設計中，我們還獲得了優勝獎。

同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。

雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。

比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節班會對我們進行了文明的教育。

分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。

老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。

在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。

文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。

再一次受到老師的好評。

此時，學校也舉辦了學科競賽。

在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。

其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

11月底，學校藝術節拉開序幕。

我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協力，團結互助。

在經過初賽和復賽我們進入了決賽。

在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情

最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。

接下來的12月初，藝術節其他的比賽項目相繼開始。

同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。

同時發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。

在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。

這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。

經過緊張的初賽，班中的幾個節目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

【第4句】：團支部方面經過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。

在本學期我們的團員表現良好，現在也已從原本的5名團員發展到13名。

本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。

開學初，xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。

10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的2006年掛歷一份。

10月底，校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。

11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬，團委規定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

12月下旬，團支部召開了第三次團員發展會。

吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。

06年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。

通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。

5．學風建設我班學風建設主要是由的學習委員負責。

并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。

筆跡、作業做到干凈、整齊。

嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。

我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

【第6句】：后進生的督促管理工作本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。

【第7句】：班級目前存在的問題及解決措施首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。

譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。

此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。

在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。

其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。

在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。

最終，使同學們提高自我管理的能力。

最后，要提高同學們的學習積極性。

沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。

學習自覺性因人而異。

自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。

要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組自己選點出來寫吧

求及個畢業班班委會頒獎的稱號，如最佳課代表，最佳班干部什么的

“德育標兵”“樂于助人獎”“學習標兵”

初三年級表彰大會發言

初春的季節，XX中學又迎來了2010年表彰大會，能代表發言我感到萬分榮幸。

此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。

感謝學校，是你們為了優良的學習環境，的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對的，關愛。

他是那么溫馨，那么迷人，讓置身有家的感覺，留戀忘返。

，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。

是的班主任X老師，她教會學會學習，還教給了做人的道理，她每天總是早來晚歸，每一節課，每一次主題班會。

在她的要求下很快愛養成了的學習習慣，生活習慣。

最后我希望我能跟更上一層樓。