2022年小學六一活動策劃方案范文（精選5篇）

為了確保活動有序有力開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的2022年小學六一活動策劃方案范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學六一活動策劃方案1

【第1句】：活動安排：

【第1句】：總體規劃。（學校行政組）

【第2句】：校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）

【第3句】：宣傳發動、組織。（全體教師）

【第4句】：后勤保障、分發同學禮品。（建設、瓊珍、萍萍）

【第5句】：獎項設計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）

【第6句】：全程攝影。（淑真）

【第7句】：學前班活動。（麗萍）

【第2句】：主要活動設想：

6月1日上午（學校操場）：

【第1句】：新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）

【第2句】：表彰各類積極分子。（負責人：正偉）

【第3句】：腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）

【第4句】：同學集體朗誦。（負責人：燕華）

【第5句】：同學個人演唱。（負責人：萍萍）

【第6句】：拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）

【第7句】：跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、占莉）

6月1日下午（學校教室游園區）：

【第1句】：乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：燕華）

【第2句】：搶凳子。（設在一年級：劉英）

【第3句】：踩氣球。（設在二年級：占莉）

【第4句】：猜謎語。（設在三年級：萍萍）

【第5句】：夾球子。（設在五年級：瓊珍）

【第6句】：貼五官。（設在六年級：青青）

【第7句】：學前班游園。（學前班：麗萍）

【第3句】：大門值勤：

保安、潘山村聯防隊

【第4句】：醫務、衛生：

建設、青青、劉英、萍萍

【第5句】：注意事項：

【第1句】：講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

【第2句】：講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

【第3句】：講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。

【第4句】：講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

【第5句】：班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

【第6句】：活動結束

本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發展的熱心人士、同學家長等鄉賢共聚共賀！

　　小學六一活動策劃方案2

【第1句】：活動目的

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

【第2句】：領導小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

【第3句】：活動時間：

【第4句】：活動主題：

放飛童心快樂成長

【第5句】：活動地點：

祝溝海爾希望小學

【第6句】：活動要求：

【第1句】：本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

【第2句】：節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

【第3句】：為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

【第4句】：各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

【第7句】：活動構想：

【第1句】：為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

【第2句】：匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

【第3句】：向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

　　小學六一活動策劃方案3

【第1句】：活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

【第2句】：活動時間安排：

5月31日下午1：00—4：00

【第1句】：12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

【第2句】：1：00隊員開始游園。

【第3句】：3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

【第4句】：4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

【第3句】：活動地點：

各中隊教室及學校操場

【第4句】：活動的準備與安排

【第1句】：各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的`組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）

【第2句】：在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

【第3句】：本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

【第5句】：活動的形式

【第1句】：以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

【第2句】：參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

【第3句】：各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

【第4句】：每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

【第6句】：活動要求

【第1句】：各節目規則，有出節目之中隊制訂。

【第2句】：室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

【第3句】：隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

【第4句】：活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

【第5句】：參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

【第7句】：組織領導及具體分工

組長：

副組長：

成員：各中隊輔導員

游園活動總協調：

獎券核對負責：

獎品發放：

【第8句】：獎勵規則

一等獎：完成25——29項活動。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動。

四等獎：完成10——14項活動。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動。

　　小學六一活動策劃方案4

“六一”兒童節是少年兒童最隆重的一個節日，為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節，我校將開展系列活動，為確保慶祝活動順利進行，制定本方案。

【第1句】：活動目標

通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動，使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節，從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動，進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。

【第2句】：活動主題

精誠合作、共享成長。

【第3句】：活動安排

【第1句】：于5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環境，張貼宣傳“六一”兒童節的標語。

【第2句】：于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節為主題的黑板報，并評選出優秀黑板報。

【第3句】：于5月31日前以班為單位搞好活動準備，每個班級排練一個節目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

【第4句】：于6月1日上午在學校舉辦一臺慶祝“六一”兒童節的主題活動。

活動程序具體安排：

（1）學校領導致詞。

（2）文藝匯演

①學前班節目表演

②1—6年級演出（抽簽決定）

③教師節目表演

（3）活動小結

【第5句】：在6月1日上午根據活動內容，評選出優秀節目、優秀小演員，給予一定的精神和物質獎勵。

A、優秀節目：從參賽的節目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個

B、優秀小演員：從參賽的演員中評出優秀小演員15個。

【第4句】：活動要求

【第1句】：全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。

【第2句】：各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動，精心排練節目，保證活動效果。

【第3句】：各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。

　　小學六一活動策劃方案5

【第1句】：活動目標

【第1句】：通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

【第2句】：用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

【第3句】：增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

【第2句】：活動時間

5月31日（周二）

【第3句】：活動準備

【第1句】：幼兒統一服裝（園服）

【第2句】：家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

【第3句】：各親子游戲道具、獎品等活動內容：

（1）幼兒表演節目讓家長觀看

（2）家長與幼兒的互動親子游戲

【第4句】：活動過程

【第1句】：7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

【第2句】：9：00——10：00幼兒表演節目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：十分鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：快樂崇拜

【第3句】：10：00——11：00親子游戲

（1）螞蟻背寶寶

游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

（2）拋接樂

游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。

（3）穿大鞋

游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

（4）搶椅子

游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

（5）踩氣球

游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

小學六一活動的策劃方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小學六一活動的策劃方案，希望對大家有所幫助。

【第1句】：活動主題

“分享快樂，奉獻愛心”

【第2句】：活動目的

【第1句】：讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

【第2句】：培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的`理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

【第3句】：活動內容

【第1句】：六一表彰慶祝大會。

【第2句】：“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：【第1句】：二年級為一組，【第3句】：四年級為一組，【第5句】：六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

【第4句】：活動時間

【第1句】：_月_日上午(星期五)8：30-9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

【第2句】：六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

【第3句】：11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

【第5句】：活動準備

【第1句】：學生準備：_月__日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

【第2句】：學校準備：

制作會員卡。【第1句】：二年級黃色，【第3句】：四年級綠色，【第5句】：六年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

【第3句】：班級準備：

1)各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

2)各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

3)各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

4)教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

5)場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

【第4句】：樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

【第6句】：活動注意事項

【第1句】：各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

【第2句】：班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

【第3句】：活動結束后要注意及時清理干凈場地。

【第7句】：活動評比

活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。

小學六一的活動策劃方案（精選6篇）

為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的小學六一的活動策劃方案（精選6篇），歡迎大家分享。

　　小學六一的活動策劃方案1

xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

【第1句】：活動主題：快樂六一體驗成長。

【第2句】：活動目的：

【第1句】：舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

【第2句】：各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

【第3句】：活動內容：

【第1句】：發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

【第2句】：表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。

【第3句】：藝匯演活動

每班準備1——2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

【第4句】：活動時間和地點：xx年5月30日學校操場

【第5句】：活動準備：

【第1句】：做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

【第2句】：文藝節目準備：

(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下：歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

【第6句】：活動人員安排及注意事項：

為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

【第1句】：人員安排：

(1)安全巡邏組:

xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

xxx：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。

(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。

【第2句】：注意事項：

(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

　　小學六一的活動策劃方案2

【第1句】：活動目的

為豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養能力、展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

【第2句】：活動組織機構及工作安排

【第1句】：總策劃：xx

【第2句】：導演：xx

【第3句】：活動統籌：xx

【第4句】：音響

負責人：xx

協助：xx

負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調試工作，舞臺上話筒及時收放等。

【第5句】：攝像照相

負責人：xx

協助：xx

負責演出全程錄像、拍照片等。

【第6句】：舞美設計

負責人：xx

協助：xx

負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務，方便走臺。

【第7句】：舞臺監督

負責人：xx

協助：xx

負責每個節目的進退場、催場，保證每個節目之間銜接緊湊，要做到提前三個節目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。

【第8句】：主持人：xx、學生2名

負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。

【第9句】：觀眾席布置

負責人：xx

協助：xx

負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。

【第10句】：后勤保障及會場秩序

負責人：xx

協助：xxxx及各年級主任

負責衛生保健（學生身體不適及時處理）、學生安全保衛以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現象，保持會場安靜。

【第11句】：組織機構工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

【第3句】：時間安排

20xx年5月23日——20xx年5月30日

【第4句】：活動主題

“飛揚的旋律·歡快的六一”

【第5句】：活動內容

【第1句】：慶“六一”文藝演出比賽

（1）比賽地點：學校報告廳。

（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。

（3）獎項設置：按節目數量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。

（4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節目，參賽節目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節目的質量，各單位要在5月20日將節目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統一安排。

【第2句】：慶“六一”文藝匯演

（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地點：學校東操場。

（3）參與對象：全體學生。

（4）節目來源：根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節目參加匯演。

【第6句】：節目要求

【第1句】：節目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

【第2句】：節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。

【第3句】：每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

【第4句】：演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

【第5句】：各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。

　　小學六一的活動策劃方案3

【第1句】：活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

【第2句】：時間安排：xx年6月1日

【第3句】：活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

【第4句】：組織方法：

【第1句】：以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

【第2句】：為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

【第5句】：節目要求及節目推薦：

【第1句】：本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

【第2句】：節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

【第3句】：每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

【第4句】：演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

【第5句】：各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

【第6句】：組織分工：

(一)入隊儀式

【第1句】：入隊儀式總指導：段紅波

【第2句】：8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

【第3句】：印發獎狀：教導處。

【第4句】：活動地點：教學樓后操場

(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

【第1句】：總體規劃負責人：楊興洲

【第2句】：舞臺設計布置：尉婷婷、王琳

【第3句】：攝像：姚雁華

【第4句】：宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為

任及科任教師)

【第5句】：評委：學校領導及個別非班主任;

【第6句】：分數統計(負責人：逯轉云)

【第7句】：活動時間：5月份(各班班主

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目)

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間;

(3)5月28日，抽簽決定表演順序。

(4)xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演。

【第8句】：活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項：

【第1句】：安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

【第2句】：文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

【第3句】：衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

【第4句】：紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

【第5句】：班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

(四)評分標準：

【第1句】：每項起評分【第8句】：0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

【第2句】：去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。

【第3句】：評獎分低年級組(【第1句】：二年級)、中高年級組(【第4句】：五年級)二組進行綜合評獎。

【第4句】：現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

(五)評比辦法：

【第1句】：評獎分低年級組(【第1句】：二年級)、中高年級組(【第3句】：四年級)、

(【第5句】：六年級)三組進行綜合評獎。

【第2句】：現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。

　　小學六一的活動策劃方案4

【第1句】：指導思想

一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感。今年適逢新中國成立xx周年，通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采，激發愛國情感。

【第2句】：活動主題“紅歌嘹亮，唱響校園”。

【第3句】：活動細則：【第1句】：時間：5月31日上午8：00-11：00

【第2句】：合唱內容：以班級為單位組隊，共17隊，1－2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首，六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首；

【第3句】：邀請好家長（每班1位）參加；

【第4句】：人員分工:

各班領隊:班主任合唱指導：端曉紅趙磊廣播：朱明

出場調度：唐建國退場調度：胡金保場記：蔣媛

主持：馮鸝（教師）、晉薇（學生，五（1）班）；

【第5句】：評比：設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀念獎11個，同時獎勵班主任；

【第6句】：伴奏：校歌由學校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；

【第4句】：活動程序：

【第1句】：鼓號隊奏樂

【第2句】：宣布活動開始

【第3句】：介紹來賓

【第4句】：入隊儀式

【第5句】：為國教子好家長表彰

【第6句】：先進班集體、三好生、單項標兵表彰

【第7句】：十星表彰

【第8句】：各級各類獲獎表彰

【第9句】：“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽

【第10句】：頒獎

　　小學六一的活動策劃方案5

【第1句】：指導思想

一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園的情感,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節。

【第2句】：活動準備

【第1句】：評選競優星每班5人。

【第2句】：每個教師每個班級準備一個節目。

【第3句】：活動時間

6月1日下午1：30---4：00

【第4句】：活動對象

一年級全體學生和正副班主任

【第5句】：活動過程

【第1句】：六一表彰

【第2句】：“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨唱

（2）一（2）表演合唱《快樂的節日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小朋友武術表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

【第3句】：各班游藝活動

【第4句】：義賣活動。

　　小學六一的活動策劃方案6

【第1句】：活動目的

在20xx年兒童節來臨之際，為了使瑯琊路小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺。

【第2句】：活動主題

快樂童心放飛夢想

【第3句】：活動目的

【第1句】：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

【第2句】：加強XX小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

【第3句】：開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

【第4句】：活動時間：20xx年5月29日(周五)

【第5句】：活動地點：校園內

【第6句】：活動對象：全體學生

【第7句】：活動內容

【第1句】：六一慶祝表彰大會暨文藝匯演(時間：29日上午7：40-9：00;地點：塑膠操場)

(1)29日上午師生7：10分前到校，7：20整隊入場，7：40開會;

(2)7：40-8：10慶祝表彰大會(表彰優秀中隊輔導員、十佳少先隊員、瑯小好少年、優秀少先隊員);

(3)8：10-9：00文藝匯演(節目詳見節目單)

【第2句】：慶六一小學生踢毽子比賽(時間：29日上午9：30-11：00，地點:老教學樓后，具體方案由體育組制定);

【第3句】：小學生拔河比賽(時間：29日上午9：00-11：00，地點：第一場地南北教學樓間大理石地;第二場地籃球場。具體方案由體育組制定)

【第4句】：親子活動(時間：29日下午，由學生家長帶著孩子看電影、逛公園、踏青等自行開展親子活動。)

小學六一活動策劃方案范文

為了確保活動能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學六一活動策劃方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的'個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

【第1句】：活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一

【第2句】：活動時間：

20xx年6月1日

【第3句】：活動地點：

xxx小學操場

【第4句】：活動內容：

新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

【第5句】：活動組織：

組委會主任：xx

策劃：xxxxxxx

組委會成員：全校教師

【第6句】：活動過程：

【第1句】：領導講話

【第2句】：校長致詞并宣布活動開始

【第3句】：新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

（4）宣誓；

（5）新隊員代表發言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

【第4句】：我讀書、我快樂朗誦比賽

【第5句】：幼兒園慶六一文藝表演

【第7句】：安全預案：

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）通過廣播向學生進行安全教育；

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）；

（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。