大學生心理健康標語聚集60條-標語

由 文心雕龍 分享時間：2024-04-18 14:04:16 加入收藏我要投稿點贊

大學生心理健康宣傳活動策劃書

為了進一步推進我院xx級學生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康，關心、理解、幫助有心理困擾的同學，共同創造心理健康良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新環境需要。

由學院學生處牽頭，xx級各專業參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“xx農業大學經濟技術學院首屆“5·25”大學生心理健康教育宣傳活動”。

【第1句】：活動主題。

攜手你我，關注健康，讓心靈充滿陽光。

【第2句】：活動目的。

作為即將進入大四年級的學生，更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。

通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！

【第3句】：主辦單位。

xx農業大學經濟技術學院（經開校區）學生處。

【第4句】：協辦單位。

院學生會、xx法學專業。

【第5句】：活動對象。

xx級七個專業全體學生。

【第6句】：活動地點。

經開校區。

【第7句】：活動時間。

待定。

【第8句】：活動可行性分析。

【第1句】：隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。

宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

【第2句】：現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

【第3句】：本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

【第9句】：活動具體安排。

（一）心理健康系列活動之一：心理健康講座。

【第1句】：時間：待定。

【第2句】：地點：院大學生活動中心（暫定）。

【第3句】：參加人員：08級各專業代表（每專業不少于40人）。

（二）心理健康系列活動二：心理健康知識教育宣傳。

【第1句】：具體宣傳方式、時間：

（1）以宣傳海報的方式張貼“xx農業大學經濟技術學院（經開校區）首屆5。25大學生心理健康宣傳活動倡議書”

（2）以“5·25—我愛我，我愛我的大學生活”為主題出一期宣傳海報。

（3）期間出一期以“關愛健康、呵護心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報。

（4）出三條橫幅，標語分別為：

①“5·25—我愛我，我愛我的大學生活”。

②“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”。

③“關注心理健康，構建和諧校園”。

將這些標語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。（注：系列活動【第1句】：二同時進行。）

（三）心理健康活動之三：“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”心理健康主題班會。

【第1句】：活動主題：

心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛。

【第2句】：活動時間：

待定。

【第3句】：活動形式：

立足校園生活，活動形式不限（如心理座談會、心理專題討論、心理電影賞析、知識競賽、心理游戲等）。

【第4句】：活動內容：

（1）刻不容緩的心靈關注——大學生心理健康與成才。

（2）消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個人格健全的現代人。

（3）學會感恩，推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義。

（4）成功的起點——面對現實，學會適應，接受挑戰。

（5）世事洞明皆學問——溝通從心開始。

（6）走出迷惘，樹立目標——大學生生涯規劃及能力發展。

【第5句】：活動要求。

各專業認真填寫《心理健康主題班會總結表》，此表于（時間待定）連同活動照片一并上交學生處存檔。

（四）心理健康系列活動四：“進一步加強班級心理委員隊伍建設”金點子征集規程。

【第1句】：征集主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設。

【第2句】：征集目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發揮班級心理委員的作用，讓更多的學生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。

【第3句】：征集要求。

（1）請大家圍繞主題，結合我院班級心理委員這支隊伍的建設如何建設開展建言獻策。

（2）應征計策應言簡意賅，主題方案文字不超過100字，可附500字以內的方案說明。

（3）方案應結合我院實際，具有可操作性，切忌空談。

（4）內容應包括什么是心理委員，心理委員的主要工作和職責已經應該怎樣開展工作文案自己的觀點。

（5）所有征集方案電子稿于（時間待定）統一交至學生處（在稿件后面注明聯系方式包括姓名、年級、聯系電話）。

【第10句】：“5·25”心理健康宣傳活動總結表彰大會。

時間：待定。

地點：待定。

主要參加人員：待定。

會議主要內容：

（1）對5·25活動開展的'總結。

（2）對活動開展有重要貢獻的人員進行表彰。

（3）對在活動中表現突出的專業班級進行表彰并派發獎品。

【第11句】：經費開支：

另算。

【第12句】：注意事項：

（1）希望各專業輔導員積極配合，以便順利地開展本次活動。

（2）在活動過程中一切遵守學院規章制度，按程序辦事。

（3）活動遵循保密性原則，尊重他人的隱私。

（4）活動如果遇到不可遇見的事情不能正常進行時活動將改期進行，具體情況等待通知。

附件一：心理健康主題班會總結表

專業

班級

活動主題

活動形式

負責人姓名

聯系方式

指導教師姓名

聯系方式

活動時間

活動地點

邀請嘉賓

活動主要環節

活動預期效果

說明：此表請于（時間待定）連同活動照片一并上交到學生處。

附件二：倡議書

xx農業大學經濟技術學院首屆“5·25”大學生心理健康宣傳活動倡議書

親愛的同學：

五月，山花爛漫、艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們即將迎來了屬于自己的節日——“5·25”大學生心理健康日，迎來了我校第一屆大學生心理健康宣傳活動。

“5·25”，即“我愛我”。意思是大學生首先應自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創造成功的機會，充分發揮自己的潛能。因此，我校第一屆大學生心理健康宣傳活動的主題是：陽光伴我成長，健康隨我同行。

作為社會的精英、時代的驕子，當代大學生肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形，時刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，在宣傳活動到來之際，我們向全校同學倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好！

為此，我們向全體同學倡議：

多學習心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康知識講座以及參與心理健康社團活動。

多讀好書——我們不能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；我們不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內涵。好的書籍正如一只溫柔的手指，為我們的人生指點出一種詩化的神圣。

多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。

多進行交流——菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔痛苦，分享歡樂，不論年齡，不論專業，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

給生命多一點關愛——愛出者愛返，福往者福來，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點綴的花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關愛他人、積極回報社會、笑對風云人生。

勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時，勇敢的敞開心扉，讓朋友、老師開導你撥云見日。

朋友，有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純若水晶，滌去污穢；讓心烈如火焰，點燃生命！

來吧，相約“5·25”，共度心理健康的宣傳活動！

陽光伴我成長，健康隨我同行！

大學生心理健康講座策劃書

【第1句】：活動主題：

關愛自己，健康自己

【第2句】：活動背景：

根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的`調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

【第3句】：活動目的：

【第1句】：使同學們初步了解心理健康的基本知識;

【第2句】：在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

【第3句】：增強同學們對心理健康問題的重視;

【第4句】：提高同學們的自我關注意識。

【第4句】：活動宣傳：

【第1句】：輔導員通知宣傳

【第2句】：各心理健康委員宣傳

【第5句】：活動流程：

【第1句】：心理健康專家講解心理健康知識;

【第2句】：學生提出問題，心理老師講解。

【第6句】：活動策劃人：

【第7句】：活動參與人：

xx級全體學生

【第8句】：活動時間和地點：

XX年xx月xx日知明樓—101

【第9句】：可行性分析：

【第1句】：同學們的需求

【第2句】：宣傳到位

【第3句】：心理專家蒞臨講解

【第10句】：活動意外防范：

【第1句】：為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與xx級輔導員調整;

【第2句】：為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

大學生心理健康節的策劃書

心理健康或許對許多人來說還很陌生，而心理健康節就更加不熟悉了。但是無論何時何地，心理健康正在不知不覺中影響著很多人，今天，請跟著我們的節奏，一起讓心靈在自由中跳躍，為此，我們準備了“心靈和弦”心理晚會。

【第1句】：活動目的

【第1句】：配合【第5句】：25心理健康節的其他活動，擴大大學生心理健康節在校內外的影響力，積極宣傳心理健康節的目的和內容，并針對社會及校園內大學生心理的問題及困惑向在校大學生普及心理知識，使他們對待困境有更加良好的心理素質和受挫能力。

【第2句】：。通過晚會，使大學生在娛樂環境中來放松自己的心靈，并從某些節目中學習心理知識。

【第2句】：晚會主題

本次晚會的主題定為“心靈和弦”，不僅使人們在聽到這一主題后會有靈動、跳躍之感，更使人們能內心得到平靜與放松，在跳動的音符間釋放內心的不悅。

【第3句】：晚會時間

20xx年5月25日晚19：00開始

【第4句】：晚會地點

龍山校區圖書館東報告廳

【第5句】：晚會節目征集

【第1句】：晚會節目將向教育學院以心理學專業為主的學生和其他專業的學生，以及大學生心理協會的成員征集。

【第2句】：如其他學院的學生有意參加，也可自愿報名。

【第6句】：節目形式和內容

晚會節目形式不限，但內容應盡量向“心理”靠攏，積極向上，舞蹈、歌曲類等不限。

【第7句】：晚會前期工作

【第1句】：節目篩選

（1）、各班必須在4月15日之前上報節目。

（2）、4月下旬對節目進行篩選（晚會初步決定選取15個節目）；

（3）、5月上旬進行第一次彩排；

（4）、5月中旬進行第二次彩排。

【第2句】：晚會宣傳

（1）、在新老食堂外張貼海報，并在校園內醒目處掛條幅。

（2）、晚會開始前一天或當天，向各院系學生會和校學生會以及領導老師送去門票和請帖。

【第8句】：晚會安排

（1）、晚會當天中午12：30開始布置場地

下午13：00演員、主持人到場彩排

下午15：00演員、主持人化妝

晚上19：00晚會正式開始

（2）、晚會將分為三個篇章：

心理dv展播：分為誕生，發展，成果三部分，在開場之前循環播放，以達到宣傳心理學和大學生心理健康節的'目標。

開場（暫時保密）

第一篇章蔚藍天空：歌舞，心理小品，健美操（突出心理小品，以歌舞和健美操的形式調動現場氣氛，展現大學生的活力。）

心理知識問答、心理游戲

第二篇章正午驕陽：樂器演奏，心理小品，歌舞（通過這些形式的節目，來洗滌我們的心靈。）

贊助商有獎問答

第三篇章璀璨星光：心理魔術，心理小品，歌曲”感恩的心”并在歌曲臨近結束時有特別驚喜~!（節目內容使現場氣氛達到高潮，并在晚會結束時使大家的心靈感動、跳躍，突出晚會主題。）

注：晚會總體上以心理小品和宣傳為主,突出心理小品,每個小品約10-15分鐘,其他節目均為2-3分鐘。

（3）、晚會的禮儀將從大學生禮儀協會選定，晚會的攝影工作會交由廣電專業的同學完成，主持人也將從廣電專業的學生中選拔。

ps:【第5句】：25心理健康節組委會策劃組對晚會工作進行全程監督、協調和落實，負責現場人員安排、分工，其他部門也應盡可能支持晚會各項工作。

（4）、晚會的道具、服裝由晚會主辦方負責，演出人員的造型、化妝和音樂cd由演出者自己負責（主辦方可根據具體情況負責一部分）。

【第9句】：后期工作

（1）、對演員、工作人員進行表彰。

（2）、晚會結束后，由工作人員進行清掃。

（3）、由宣傳部的人員寫通訊稿，交由校廣播站播出，達到校園內宣傳效果。

【第10句】：經費、預算

場地租用300—400元

節目單50元以內

海報、條幅60元左右

會場布置200元

話筒電池50元以內

熒光棒、禮花80元

幸運觀眾禮品待定

學校宣傳活動策劃書模板

活動宣傳策略就是通過舉辦與傳播信息相關、能夠吸引公眾積極參與的主題文化活動或情趣性娛樂活動，來展示企業形象、商品形象，使公眾接受相關信息的宣傳策略。下面是小編收集整理的學校的宣傳活動策劃書的范文。歡迎大家閱讀。　

　　學院宣傳活動策劃書

一．活動背景

【第1句】：基本情況簡介

為豐富xx市大學生校園生活，展現青春活力，由xx外事學院和xx市移動公司聯合舉辦——xx市大學生歌詠大賽。xx外事學院在2010年6月正式對外招生，借助xx市移動公司動感地帶在大學生中的影響力。由xx外事學院主辦，xx移動公司贊助，xx各個院校承辦的形式舉辦此次活動。

【第2句】：活動舉辦的優勢

xx外事學院作為剛剛創辦的新星學校，在宣傳時應該聯合在大學生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據市場調查，xx移動公司動感地帶具有這樣的要求。同時，如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經費。以移動公司角度，是不會放棄這次機會的。【第1句】：從以往移動公司宣傳方式來看，移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。【第2句】：本次活動是在整個xx市的`大學開展的，對移動公司來說是一個很好的宣傳契機。【第3句】：xx外事學院今年計劃招生在四千至五千人。xx外事學院本身就是移動公司所注重的市場。【第4句】：六月份正是移動公司為新一屆大學生宣傳自己產品的時間。與xx外事學院招生宣傳時間相吻合。

二．活動目的、意義

【第1句】：活動目的：讓xx市所有在校大學生知道xx外事學院的創立。并將在今年六月份正式招生

【第2句】：活動意義：豐富大學生校園生活，給廣大師生提供互相競技舞臺，增進xx市各大學學生之間的友誼。

三．資源需要

人力資源：xx各個院校的學生會外聯部，社團部共同擔當

物力資源：xx各個院校的階梯教室或會議報告廳（也可贊助搭臺）

四．活動開展

【第1句】：宣傳方式:以動感地帶冠名，xx外事學院主辦和通過對“xx市大學生歌詠大賽”贊助引出此次活動，并將其全面宣傳到位。

【第2句】：宣傳活動時間：2010年6月5日—2010年6月25日

【第3句】：各學院宣傳承辦單位：各個學院學生會及有宣傳和組織能力的社團組織。如，xx學院颶風雜志社

【第4句】：通過此次活動，主辦方可以得到良好的宣傳效益：（1）從前期初賽，復賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學生，并且運用各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅）進行宣傳。（2）.通過此次活動讓廣大師生了解xx外事學院的辦學理念和優質教育資源。從而提升學院的社會認知度，側面為招生工作營造良好社會環境。（3）此次活動成本低，但宣傳效果很好，不失為學院進行宣傳，擴大影響的一個好選擇。

【第5句】：具體宣傳流程：

（一）“xx市大學生歌詠大賽”現場宣傳：

標志：活動現場可以懸掛xx外事學院的logo

傳單：“xx市大學生歌詠大賽”決賽當天，于人流集中地進行部分發放。(傳單內容由贊助商提供)

海報：各個院校可手工繪制部分海報，贊助商提供部分大海報，貼在食堂，超市，以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設計制作。

橫幅：“xx市大學生歌詠大賽”決賽前期各個學院就可以路口，宿舍樓前等主要地段拉上橫幅。可以印上“xx市教育局預祝“xx市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。

校園廣播：與各個院校校園廣播站取得聯系，可以循環廣播。

（二）“xx市大學生歌詠大賽”賽后宣傳

1傳單宣傳：發至學校每個教室并做講解宣傳。高峰時段在食堂門口進行宣傳。

2海報宣傳：在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。（宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并張貼）

3橫幅宣傳：在各院校主干道和活動現場懸掛活動宣傳橫幅，橫幅標語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風雜志祝“xx市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”。（橫幅可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并懸掛）

（三）合作形式