工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績和不足，從而得出引以為戒的經驗。 以下是為大家整理的2024年學校黨建工作總結_黨建工作總結精選4篇,歡迎品鑒!

2024年學校黨建工作總結_黨建工作總結1

在上級黨委的領導下，硤石中心校黨建工作堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入踐行科學發展觀，認真執行硤石鄉政府的決策部署，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革和發展，具體情況如下：

一、基本情況

硤石中心校黨支部共有黨員53名，其中，在職教職工中有黨員41名;離退休教工中黨員12名。

二、主要做法

(一)用科學理論武裝頭腦、推動工作上取得新成效。1、堅持以中心校黨小組入手抓學習，促進領導班子的思想政治建設。一年來，通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，重點學習了黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神、教體局黨委文件，未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件。緊緊結合實際，圍繞“建名校、創建人民滿意學校”加強和改進德育工作等問題，組織全校黨員進行了若干專題的研討，使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰，更加明確了工作思路，為學校總體工作提供了堅強的思想和組織保證。

2、堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。中心校黨支部對一年的政治理論學習進行統籌安排，制定學習計劃，采取分組學習、集中輔導、專題討論、交流心得等形式，通過政治理論學習，組織師生開展了豐富的學習活動，并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來，把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來，有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。

(二)加強和改進師生思想道德建設上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。一是認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，加強了學生公民道德、家庭美德、良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。

2、深入開展師生公民道德實踐活動。一是立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入文明教師、文明學生、十佳少年兒童及十文明家庭等創建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織師生開展關愛社會、助人為樂活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德;在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進;在家庭生活中自覺做到文明向善。

3、加強和改進了思想政治工作。針對師生在思想觀念與價值取向上存在的問題，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事，充分發揮思想政治工作在弘揚正氣、化解矛盾、促進轉化上的功能和作用，加強和改進了師生員工的思想政治工作，促進了師德師風建設。2024學校黨建工作總結(三)加強了學校的黨風廉政建設。

1、加強了班子的作風建設。我支部認真貫徹局黨委的文件精神，樹立和落實權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀，注重從師生的呼聲，尋找工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面，進一步增強了師生的凝聚力。

2、抓好黨風廉政建設責任制的落實，推動了工作的深入。認真落實黨風廉政建設責任，做到嚴于律己，以身作則，推動責任制的落實。通過落實議事決策制度、領導班子民生活會制度、校務公開制度，以及召開座談會聽取教工意見、建議等方式，促進黨風廉政建設責任制的進一步落實。

(四)注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。

1、突出戰斗堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。一是認真落實黨建工作目標管理責任制。把支部班子建設、“三會一課”、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費、黨建園地等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模范作用。二是加強和改進“支部成員包校工作，簽定了責任書，增強了黨建工作活力，師生的思想政治建設和黨員發展工作得到加強。按照黨員發展的工作方針和規定程序，認真做好入黨積極分子的教育、培養和考察，一年來共發展教工黨員2名。

三、存在問題

1、一少部分黨員在鄉下成建制學校，召開黨組織生活會、政治學習較困難。

2、個別黨員的思想觀念有待改變，認識不到位。

四、今后打算

1、積極組織教職工開展文體活動，活躍教工業余文化生活;對鄉下成建制學校，就近分小組活動。

2、加強了共青團工作的領導，充分發揮共青團的作用。

3、重視和做好老干部工作，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見。

2024年學校黨建工作總結_黨建工作總結2

一年來，部黨支部按照書記處和機關黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學習制度與進行成長觀教育相結合，努力把支部建設成為既推動工作、又錘煉干部成長的堅強堡壘。

一、建立學習機制，推動學習型部門建設

1. 建立部門集體學習制度。每月利用半天，從、研究機構等邀請有關人員講解或從網上搜集，組織部門干部圍繞黨的重大理論問題、與業務工作相關的重點課題等進行形式多樣的學習研究。目前，已就“學習黨的_屆四中全會”、“學習在全黨深入學習科學發展觀活動大會上的重要”、“學習全國加強和改進生政治教育座談會精神”等組織了8次集體學習。

2.建立處室業務學習制度。每個處室組織干部圍繞本處室重點工作進行集體學習研究，每月至少開展一次。比如，大學處邀請百度、新浪、人人網和移動等熟悉網絡傳播規律的人士就“互聯網、手機等新媒體傳播的特點和規律”等問題進行研究，中學處邀請中學書記就“中學生思想行為特點”等問題進行，學聯辦就“生涯教育”等問題進行研究。

3. 建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學生信教問題、“蟻族”群體、中學共青團工作現狀、“6·4”前高校學生思想狀況研判等多項大樣本。二是制訂了不定期召開務虛會共同研討工作、借助專業機構力量研討專業問題等制度，組織部門干部多次與專家學者、重點學校校長、團委書記等共同研究學生思想意識形成規律、大學生骨干培養、中職學生化技能培養、大學生信教等專業問題。三是建立干部定點聯系學校制度。部門每名干部固定聯系一所學校，利用和假期時間到學校調研，加深對學生思想動態的了解和研究。

4.建立部門干部督促機制。一是通過建立圖書架、開展“好書推薦”活動、開展“每天閱讀半小時，每月閱讀一本書”活動、組織撰寫理章、及時印發學習等方式，引導、督促干部學習。二是舉行“今天我開講”活動會，使之成為干部自學成果展示平臺。由部門干部圍繞與工作相關的主題進行發言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對問題的思考更加深入。三是實行部門干部學習月報制度。部門全體同志要將每月自學內容、學習時間及效果等報至黨支部。

5.建設戰線學習研究機制。一是編發《高校團學工作參考》。針對社會思潮、顏色革命和國際非政府組織、大學生形勢與對策、宗教政策、多民族國家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國基金會對中國的滲透、互聯網對團學工作的等專題進行了深度。二是將重點學校聯席、學校部干部聯系點制度到省級、學校團委，建立了各級團學組織定期了解學生動態、研判形勢、溝通情況的機制。三是定期編發《學校共青團工作》，編印《中職學生社會化技能100例》等，為基層團學工作進行指導，推廣宣傳各地團學工作，不斷推動學校共青團工作規范化、深入化。

二、強化成長觀教育，強化“胸懷，腳踏實地”的部門精神

1.嚴肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學習、落實機關各項制度規定，組織大家對《中國共產黨干部從政若干準則》、《關于嚴格團的專職干部的幾項規定》及機關保密、等制度進行了認真學習。嚴肅部門工作紀律，特別要求大家在報文、出勤、保密等方面嚴格按照部門內部管理制度。

2.開展“為什么當干部、怎樣才能當好干部”主題教育活動，打造部門講實干的氛圍。通過開展主題黨日活動、讓部門干部與老團干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機關等方式，引導大家正確看待成長徑，樹立正確成長觀念。在部門努力倡導以態度、以業績、以務實論英雄的氛圍，切實改變文風、會風，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務會針對個案進行檢查。目前，部門內部達成了成長靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識。

3.嚴格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會，建立部門黨員間一對一談心制度，促進部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務虛會集體議事制度，民主集中制，對部門的重點工作通過部務會集體研究、充分討論。

4. 加大對部門干部的關心和關懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動，組織部門干部踴躍參加機關體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強了集體榮譽感。發揮每名干部的參與意識，集思廣益，創新編排了小品節目參加機關聯歡會，取得了很好的演出效果，展示了部門干部良好的精神狀態。開展多種形式的慰問活動。建立“”制度，以支部名義為每一位過生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達組織的問候和關心。

目前，部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態，能夠樹立正確的成長觀。當前，學校部成為一個風清氣正、方向明確、和諧、富有極強戰斗力的集體。

2024年學校黨建工作總結_黨建工作總結3

2024年度， XXXX學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹學習黨的十九大、十九屆四中全會精神，秉持“圍繞中心工作抓黨建，以黨建引領發展”理念，不斷加強學校基層黨組織規范化建設，嚴格落實“三會一課”組織制度，將黨建工作與學校教育發展具體工作深度融合，狠抓落實，堅決杜絕“兩張皮”，真正實現兩手抓，兩手都要硬。具體總結如下：

(一)主題教育強化理論武裝，鑄牢思想根基守初心擔使命

在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展中，學校按照中央及省市部署要求，及時動員部署，第一時間制定系列工作實施方案，建立健全工作機制，完善組織建設，確保主題教育及時有效開展。

按照省市委將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿主題教育全過程的要求，緊扣主題主線學深悟透，不斷加強理論武裝。通過個人自學、校黨委理論中心組集體學習、舉辦讀書班、開展專題研討等方式，制定5個系列專題聚焦主題主線，讓黨員領導干部在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界，努力做到學在深處、干在實處、走在前列。制定《校領導深入基層工作制度》，“三聯”下基層，“問需于民，問計于民”。堅持問題導向，聚焦上級交辦的問題，學校自身查擺的突出問題，師生群眾集中反映的問題等，找準問題癥結，提出解決對策。建立上級黨委交辦整改、學校黨委自查自改、學校黨委交辦部門整改，共三個層次的“清單”。明確問題、責任、任務和標準，精準施策、逐項整改，已取得階段性成效。

通過主題教育的有效開展，讓黨員領導干部和其他黨員同志真正實現“理論學習有收獲，政治思想受洗禮，干事創業敢擔當、為民服務解難題，清正廉潔作表率”，學校全面工作取得實質成效，一是夯實基層組織建設組織力顯著增強;二是深化教學診改大力提高人才培養質量;三是端正學風全面增強學生素質;四是推深思政改革深化三全育人效果;五是大力提供安防水平保障學校平穩定安;六是錘煉后勤工作本領保障服務高質量;七是發揮黨員先鋒模范作用為師生服務解難題;八是不斷完善學校各項制度建設著力推進治理體系和治理能力現代化。

(二)狠抓黨風廉政建設力度，推進全面從嚴治黨

一是壓實黨風廉政建設責任。按照中央和省市委加強黨風廉政建設的要求，定時召開紀委雙月會，研究部署我校紀檢相關工作。完成2024年度黨風廉政建設責任書的簽訂工作，分管校領導背書，不斷擴大反腐倡廉教育的覆蓋面和影響力，做到警鐘長鳴。

二是做好廉政教育宣傳工作。組織黨員干部到__市廉政教育基地接受廉政教育，在節假日及重要時間節點，利用學校平臺紀言警語專欄，定期推送、發布黨風廉政宣傳資料，做好廉政提醒等。

三是上下聯動抓好專項整治。按照上級工作要求，深入開展“貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署存在突出問題”、“違反中央八項規定精神的突出問題”、“力戒形式主義官僚主義”、“嚴強轉”、“掃黑除惡”、等各類專項整治工作，聚焦基層和師生群眾反映強烈的問題，上下互動、抓好整改。

(三)基層黨建根基進一步夯實，組織凝聚力顯著提升

秉承以黨建引領發展理念，2024年狠抓學校基層黨建工作力度較之以前大為提高。進一步壓實基層黨建主體責任，校黨委繼續與各基層黨組織負責人簽訂黨建工作責任書，深化落實黨委書記抓黨建工作主體責任。進一步加強對基層黨組織書記抓黨建工作述職測評考核力度，召開黨的工作會議，全面考核基層黨建工作質量水平，考核檢查具體量化有指標。結合主題教育開展，認真開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會，學校黨員領導干部均以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，嚴格執行“三會一課”制度。進一步加強黨風廉政建設，緊抓意識形態主陣地，繼續抓好輿論宣傳工作，持續加強對論壇、講座、報告的審批與管理。

大力推進基層黨組織規范化建設，狠抓組織建設，進一步激發隊伍活力。新成立醫學基礎部直屬黨支部，實現基層黨組織學校全覆蓋，著力強化黨建引領。全面調整機關總支直屬支部，在規范便捷開展組織生活前提下由原來的五個支部擴大到七個支部。遴選80后、90后年輕干部擔任支部負責人，著力推進干部隊伍年輕化，配齊配強支委班子。調整教學一線支部班子，充實年輕干部，推進“雙帶頭人”制度落地落實。調整直屬附院領導班子，配專職書記，大力推進黨要管黨力度。臨床醫學系黨總支創建省標桿院系黨總支，護理系教工支部創建省樣板黨支部，全面推進規范化建設。

(四)黨員發展、教育及管理日趨完善，黨性修養明顯提高

按照“抓節點、嚴培養、重質量”要求，嚴把黨員發展質量關。按照《中國共產黨發展黨員工作細則》和《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》要求， 2024年度共吸收預備黨員49人，其中教師6人，學生43人，轉正18人，高質量人才入黨比例較上一年度有較大提高。

不斷深化黨員思想政治教育力度。全年舉辦第十九期、二十期入黨積極分子培訓班，共培養690名入黨積極分子，順利結業680人。按期按質舉辦2024年度發展對象網絡培訓班，近50余人參加培訓，采取專題輔導、觀看錄像、課外自學、社會實踐、分組討論、撰寫心得、結業考試等多種形式開展培訓，培訓內容主要包括習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大報告、《中國共產黨章程》、社會主義核心價值觀、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀。總培訓課時達24 學時以上。

(五)干部教育培養常態化，能力素質大為提高

一是常態開展干部日常教育工作。按照中央及省市要求，結合學校實際，派遣一名校領導參加國家教育行政學院學習;派遣一名處級干部參加市委黨校學習;完成2024年度安徽干部教育在線學習，所有干部成績均合格達標;組織三系總支書記參加高校院系黨組織網絡培訓班，圓滿結業;結合主題教育，組織全校基層黨支部書記參加市委組織部、市高教工委、教體工委組織的培訓班，實現支部書記輪訓全覆蓋。暑期常態化開展黨務干部培訓班，組織全校基層黨務工作者60余人赴岳西參加2024年暑期黨務工作能力提升班，有效提升干部能力素質。為進一步推進干部隊伍能力建設，促進干部隊伍的知識更新，提高專業素養和工作能力，推動我校事業快速、穩定、科學發展，同時為推動我校2024年度招商工作的順利開展，打好招商引資攻堅戰，順利完成年度招商工作任務，2024年7月26日至31日赴南京、蘇州、上海三地對接先發地區先進院校開展暑期領導干部培訓與招商工作。

二是全面推進干部培養提拔工作。8月份完成學校中層領導干部輪崗，激發干事創業活力。大膽啟用年輕干部，提拔1名年輕同志為處長助理;提拔3名長期從事基層黨務和學管工作干部為總支副書記;提拔1名具有多年黨務工作經驗的教學骨干為直屬支部書記。

三是人才引進工作成效顯著，儲備干部質量層次提升。通過多方協作和共同努力，2024年度從醫療一線引進高技能人才一人，充實學校教師崗位。

(六)教師隊伍建設專業化，教育教學水平顯著提高

完成各項學習任務，積極提高自身能力素質。2024年度新認定68位教師的高校教師資格。抓實有關教師繼續教育工作，我校294位專業技術人員繼續教育公需課網絡學習基本完成，政工、經濟、圖文、檔案等系列繼續教育專業課單獨組織學習且均已完成并順利通過考試，開通了醫學繼續教育平臺，為我校部分教師醫學繼續教育專業課學習提供了路徑保障。34位教師參加掛職鍛煉和臨床進修，6位教師參加省培，全部通過考核，順利結業，專業能力素養大大提升。

加強師風師德建設，以“雙師”認定促進教學水平提升。48位外聘教師參加本年度高校教師崗前培訓，集中培訓及結業考試均已完成。31人通過“雙師型”教師認定，14位教師參加2024年衛生專業技術資格考試并取得相應的專業技術資格，其中初級7人，中級7人。2024年省市校三級表彰，成績斐然：安徽省優秀教師2人;__市優秀教師 3人、__市優秀輔導員2人、__市先進教育工作者1人;校級表彰53人，其中“優秀教師”29名，“優秀教育工作者”24人。

以相關工程建設為保障，合力提高整體教育層次。根據《__醫藥高等專科學校“教授工程”建設方案(試行)》和《教授激勵工程(修訂)》相關規定, 對2024-2024 學年中符合學校教授工程建設激勵政策的人員進行了考核。經審核，2024-2024 學年中共有7名教授、39名副教授符合學校“教授工程”建設激勵政策，享受“教授工程”相應獎勵。為進一步體現學校優良傳統，發揮骨干教師“傳幫帶”作用，學校啟動“青藍工程”培養項目，實施青年教師師徒式培養計劃。根據《__醫藥高等專科學校“青藍工程”建設方案(試行)》相關要求，在導師和青年教師雙向選擇的基礎上，由教學系部提出師徒結對安排意見，師徒雙方共同制定了培養計劃，經審核，全校范圍內確立23對教師的“青藍工程”師徒關系。

為鼓勵先進，改進落后，在內部形成積極向上的激勵氛圍，同時增強員工的榮譽感和歸屬感，學校開展“星級職工”認定工作。其中九星級1人;七星級17人;六星級17人;一到五星級共213人。在職稱評審工作中實行師德師風“一票否決”制，著力提高教師師風師德水平。2024年度職稱評審完美收官，其中2人取得教授職稱資格，9人取得副教授職稱資格，13人取評中級職稱資格， 26人取得初級職稱資格。全校青年骨干教師職稱水平大為提高，整體教育教學水平上升。

(七)精準扶貧措施到位，以過硬作風擔當時代使命

以駐村扶貧工作隊伍為主干力量，繼續加強扶貧工作力度。按照年初制定的幫扶計劃，認真開展扶貧走訪，因戶施策，推進各項幫扶措施落地落實落具體。2024年常態性幫扶走訪8次，200余人次，走訪貧困戶700余戶次，安排扶貧物資及產業扶持資金近7萬余元，資助特別貧困戶舒術堂戶2萬元解決住房問題。對定點幫扶的宿松縣龍河村、長溪山村加大項目扶持資助力度，重點幫扶項目1個(龍河村柳龍路擴面延伸工程)，合計10萬元。

(八)統籌兼顧，努力提升新時代統一戰線工作水平

不斷提高民主黨派人士對黨的先進科學理論的學習，學校農工黨支部負責人于11月份在市委黨校參加了市委統戰部組織的黨外中青年代表人士培訓班，深入貫徹學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神，進一步加強了黨外人士對黨的先進科學思想的認知度和認可度。加強調研，服務統戰人才，充分發揮統一戰線的優勢和作用，凝心聚力，積極為學校發展作貢獻。校領導直接聯系指導學校所在地一個非公經濟組織黨支部，做好非公有制經濟組織黨建工作的規劃引導。

(九)服務全面大局，提升離退休職工和老干部學習生活質量

目前有離退休老同志109人，其中離休干部2人，離退休總支黨員57人。6月份組織離退休黨總支兩個支部共30多名黨員到__市烈士陵園和石臺開展教育活動，重溫入黨誓詞，參觀學習烈士紀念館。重陽節組織67位離退休老同志到桐城開展主題教育，參觀了歷史古跡文廟、六尺巷和孔城老街，體驗了古老的桐城文化，活躍了老同志的身心健康。

2024年學校黨建工作總結_黨建工作總結4

抓班子，明責任，促廉政建設

以“做深改革、做細管理、做強隊伍、做優發展”為工作指南，統籌規劃學校黨建工作，嚴格落實黨建工作主體責任，嚴格落實意識形態工作主體責任，注重干部作風建設和廉政建設。

抓常規，重過程，促組織建設

(一)嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活。

(二)認真貫徹民主集中制。

(三)積極開展“兩學一做”學習教育活動。1.每季度召開黨員大會，集中和分組學習黨建知識;2.“好聲音講壇——新思想進基層”微宣講;3.因時因地重溫入黨誓詞;4.開展“石峰號”主題黨日走訪活動;

(四)堅持認真落實黨建自查。

抓學習，強意識，促隊伍建設

組織全體黨員深入學習新黨章和新憲法，學習習近平總書記系列重要講話，學習十九大講話精神和馬克思主義理論，學習黨員應知應會知識，切實加強黨的知識和黨性教育。支委帶頭參加學習，突出黨員學習主體，通過“青藍結對”等方式，互相學習，共同進步。完善學習教育制度，表彰年度優秀共產黨員、專刊宣傳優秀共產黨員先進事跡。

抓服務，踐承諾，促作風建設

全體支委成員帶頭改變工作方式，堅持開展談心談話，經常走進班級，走進年組，走近老師和學生，聆聽師生心聲，了解師生困難，關心師生生活，盡心盡力為師生解決實際困難。

支部全體黨員踐行“五個一”承諾，補潛教學、上門走訪……讓家長和孩子深受感動。

匿名資助炎陵大橫溪村貧困學子，并承諾只要孩子愿意學習，可以一直提供資助

抓質量，創特色，促學校發展

學校黨支部堅持以區委區政府提出的“綠色質量、綠色發展”為目標，以“質量是奮斗出來的”為口號，以“上有質量的課”為抓手，以“養正課程”為杠桿，積極開展核心素養視域下的教學變革。

(一)科學構建具有清水特色的“養正課程”體系。通過深入思考和不斷整合，學校從道德、人文、科學、健康、藝術五個維度構建了具有清水特色的“養正課程”體系，在很大程度上賦予了課程更為豐富的內涵與更為開放的外延，讓課程真正成為提升學生核心素養，引領學生健康成長的生命種子。

(二)努力追求以“減負”為前提的“綠色質量”。質量是一所學校的生命線。為了提升學校辦學質量，切實減輕學生課業負擔，學校黨支部提出了“做有質量的教研”、“上有質量的課”、“辦有質量的活動”等系列舉措。

會議最后，劉建輝書記再次宣講、強調了“師德師風”問題。

總結

“新時代 新擔當 新作為”，清水塘學校黨支部將帶領全體教師本著真心為學生發展，為學校發展，為社會服務的精神，堅持腳踏實地創建辦學特色，持之以恒促進學生全面發展，凝心聚力推動學校整體優質發展，全力提高學校美譽度，努力為每一個選擇清水塘學校的孩子一生的成長奠基，努力將每一個清水學子培養成樂學、善思、尚美、陽光的中國少年，努力讓清水塘學校成為老百姓心中認可的家門口的好學校。