小學畢業班語文基礎強化題

(一)根據拼音寫出合適而工整的字詞。(3分)

chǐrǔbìngmózhāifàn

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(二)按要求寫四字詞語。(4分)

【第1句】：描寫水面波浪的：【第2句】：由秦兵馬傭聯想到的：

【第3句】：來源于“三國”故事的：【第4句】：表示果斷的意思的：

(三)填空。(每空1分，共15分)

【第1句】：多看事實，。【《古今賢文》(真理篇)】

【第2句】：讀書貴在思考。從《山谷中的謎底》中，我懂得了;

從《學會合作》中，我明白了;從《鞋匠的兒子》中，我知道了

____________________________________________________________。

【第3句】：《如夢令》是(誰)的一首詞，我最喜歡的一句是：“。”我們剛剛學過她的詩《夏日絕句》，其中最為著名的詩句是：“、_____________

_________________________。”

【第4句】：在孔子的眼中，水有德行、有情義、、特點，孔子對弟子談水的目的是。

請你再寫出一句孔子的名言。

【第5句】：你如果不會讀“隼”字，時可用查字法來查。

【第6句】：設計一條公益用語，號召人們保護海洋，珍惜海洋資源：

【第7句】：“天游峰——武夷山第一險峰”畫線文案中破折號的作用是。

(四)判斷題(對的打“√”，錯的打“×”)。(4分)

【第1句】：“劉、洪、王”這三個姓是按音序排列的.。()

【第2句】：“每”字的第5筆是“、”。()

【第3句】：“東西(dōngxī)”、“東西(dōngxi)”的讀音和意思都一樣。()

【第4句】：《理想的風箏》這篇課文運用了見物思人的寫作方法。()

(五)選擇題。(請將正確的答案填在橫線上)(6分)

【第1句】：“喝彩”中“喝”的正確讀音是

A、hēB、hèC、kē

【第2句】：盤古、女媧、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創造人類的是

A、后羿B、盤古C、女媧

【第3句】：“這個問題很簡單，是你的功夫不到家”文案中“功夫”的意思是

A、本領，造詣B、占用的時間C、空閑的時間

【第4句】：下列習慣中，不是良好的學習習慣的一項是_____________

A、飯前便后洗手B、愛護圖書C、隨時使用工具書

【第5句】：劉備這一形象出自____________

A、《水滸傳》B、《三國演義》C、《西游記》

【第6句】：下列文案中，與“你不說，誰知道?”這句話意思相同的是____________

A、你說了，誰都知道。B、你不說，沒有人知道。C、你知道誰不說。

(六)按要求寫文案。(6分)

【第1句】：照樣子用比喻的手法寫反問句。

老師不正像那綿綿的細雨，用知識的甘露滋潤著我們這些幼苗么?

老師不正像_______________，__________________________________________________?

【第2句】：仿寫。

大自然能給我們許多啟示：

成熟的稻穗低著頭，使我們懂得謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，使我們懂得;

，使我們懂得。

【第3句】：照樣子用加點的詞寫話。

每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。

(七)在原文上修改下面的一段話。(共有4處錯誤)(4分)

上個星期，開展了以“誠信教育”為主題的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學習生活，而且提高了我們的認識。

(八)依據情景寫話。(3分)

你去辦公室問王老師一道數學題，老師熱情為你解答，臨走時，你會說：