兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿

總說(shuō)人因夢(mèng)想而偉大，可是在很多時(shí)候，我們總是在現(xiàn)實(shí)的虛妄中丟掉了夢(mèng)想，下面是關(guān)于兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿

種子在凍土里

夢(mèng)想著春天

它夢(mèng)見(jiàn)自己

舒展著顫動(dòng)的腰身

長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆

它夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶

輕輕的吻它

春蠶張開(kāi)了新房的`金幔

它夢(mèng)見(jiàn)——

無(wú)數(shù)花朵

睜開(kāi)了稚氣的眼睛

就像月亮身邊的

萬(wàn)千星點(diǎn)

種子呵

在凍土里

夢(mèng)想春天

　　兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿

小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽的時(shí)候說(shuō)：

我不哭！

因?yàn)椋?/p>

我要在廣闊的天空下翱翔；

小魚(yú)離開(kāi)媽媽的時(shí)候說(shuō)：

我不哭！

因?yàn)椋?/p>

我要在湛藍(lán)的大海中尋找寶藏；

小獅子離開(kāi)媽媽的時(shí)候說(shuō)：

我不哭！

因?yàn)椋?/p>

我要成為森林之王；

寶貝擦干眼淚說(shuō)，

我也不哭，

因?yàn)椋?/p>

我比他們有更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！

　　兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿

我真想變成一只瘋狂的小羊，

彎彎的毛毛激情四射，

吉他響得能震聾耳朵。

瞧……

有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？

我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。

如果有誰(shuí)再?zèng)]完沒(méi)了地爭(zhēng)吵不休，

我就會(huì)跳到他們之間，

大吼一聲：“嘿，別吵了，打住！”

瞧……

雙方和解的親吻。

我真想變得整潔又高貴。

只要我晃一晃小尾巴，

仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來(lái)，

非常非常輕柔的給我……

擦背。

我真想變成一個(gè)小小的精靈，

這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞，

然后就迅速的多起來(lái)。

看，其它的動(dòng)物都……

驚訝無(wú)比。

我真想變成一只閃電蝸牛，

開(kāi)著紅色賽車(chē)，

飛快地駛過(guò)每個(gè)角落，

無(wú)論什么樣的路，

都是我的……

跑道。

我真想變得像一片羽毛，

在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。

臺(tái)下的所有觀眾都在大叫……

好。

我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王，

到處展示我的計(jì)算技巧。

無(wú)論誰(shuí)有問(wèn)題，

都會(huì)來(lái)向……

我請(qǐng)教。

我真想讓自己的頭發(fā)變得像絲綢那么柔軟，

這樣，

我就可以放心地讓你擁抱，

因?yàn)槲椰F(xiàn)在……

一點(diǎn)兒都不扎人了。

我真想變成一只大懶蟲(chóng)，

再也不像老馬那樣忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí)，

我卻享受著……

美麗的陽(yáng)光。

那你呢？

你想變成哪一個(gè)呢？

瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？

兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿

　　兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿【一】

風(fēng)箏在飛翔

讓風(fēng)箏載著我的童年

自由翱翔

讓我的夢(mèng)想乘著風(fēng)箏的翅膀

穿越那無(wú)盡的海洋

讓風(fēng)箏去飛

載著我的童年

把我的夢(mèng)想放飛

乘著風(fēng)箏的翅膀

讓它看天空中鳥(niǎo)兒如此歡暢

讓它看我童年的.微笑

放飛了我的夢(mèng)想

它在天空中自由翱翔

穿越了無(wú)盡的海洋

　　兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿【二】

我的夢(mèng)想

我把我的夢(mèng)想種在了海洋里

他沒(méi)有什么能夠用來(lái)抵御波濤

能夠用來(lái)抵御敵人和世界

或許

一絲輕微的浪花

都會(huì)使它支離破碎

但是

我還是把他一個(gè)人

留在了那里

因?yàn)?/p>

我相信

終有一天

他會(huì)完成自己的征程

回到我身邊

帶給我一片只屬于海洋的寧?kù)o

給予我以永生的不息

　　兒童夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿【三】

人生因夢(mèng)想而精彩

夢(mèng)想因拼搏而絢爛

放飛夢(mèng)想

成就人生

成功之花因汗水而怒放

生命之樹(shù)因夢(mèng)想而常青

放飛夢(mèng)想

實(shí)現(xiàn)自我

夢(mèng)想不是空想

需要切實(shí)的行動(dòng)

夢(mèng)想不是空談

需要辛勤的付出

當(dāng)人生遇到坎坷

當(dāng)夢(mèng)想遭受挫折

不要悲傷，不要放棄

勇往直前，永不氣餒

放飛夢(mèng)想

天道酬勤

夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)放

生命之樹(shù)總將結(jié)果

《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿（通用8篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編整理的《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿1

夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望；

勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒。

我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰。

它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿(mǎn)荊棘，困難重重；

就算面臨失敗、痛苦、掙扎。

只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降。我相信，我就是我。

獨(dú)一無(wú)二，勢(shì)不可擋；

不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。

因?yàn)橛心悖c我并肩。

我相信朝著夢(mèng)想，大步向前。

我們可以改變世界我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想IbelieveIcan！

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿2

這里是孩子的搖籃，

這里有家長(zhǎng)的希望。

這里是五彩的樂(lè)園，

這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。

在這里誰(shuí)擁有大禹的志向，堯舜的心？在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧，慈母的愛(ài)？告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放？是你，是我，是他。

是我們光榮的夢(mèng)想教師。

用閃爍著智慧的靈光，

用太陽(yáng)般光亮的音容，

用飽含著澆灌的心血，

我清風(fēng)拂過(guò)那深情的淚珠。

為小苗抽芽，為綠葉撐傘，

為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，

是你，是我，是他，

是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師。

愛(ài)是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格，

尊重孩子們差異的個(gè)性，

尊重孩子們選擇的權(quán)利，

尊重孩子們探索的欲望，

尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn)！

愛(ài)是微笑，微笑能贏得信賴(lài)，微笑能傳遞友好，

微笑能帶給自信，

微笑能給予支持，鼓勵(lì)，

微笑能拉近心的距離，

我們從不吝惜我們的微笑。

大樹(shù)夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地，小兔夢(mèng)想和平家園，

燕子夢(mèng)想純凈空氣。

世間萬(wàn)物，都有它的夢(mèng)想。

我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗！我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏！

在這里，，讓我們一起，放飛愛(ài)的夢(mèng)想！

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿3

理想的翅膀，在夢(mèng)里悄然撐起，

祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

我們是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)明天的希望，

我們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁！

黑夜里，我們?cè)跓粝率銓?xiě)黎明的絢爛，

寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽(yáng)；

時(shí)光似箭，我們用知識(shí)編織夢(mèng)的花園；

歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。

我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓著前進(jìn)的道路，

我們以無(wú)限的忠誠(chéng)孕育著未來(lái)的夢(mèng)想。

我們用美好的心靈塑造著人生的追求，

我們用不變的信念指導(dǎo)著成功的方向！

在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道，

在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起通向未來(lái)的橋梁。

成功的大道需要智慧鋪設(shè)，

未來(lái)的橋梁需要勤奮堅(jiān)強(qiáng)。

用最美的音樂(lè)給理想譜上金曲，

用最強(qiáng)的節(jié)奏為明天奏出音強(qiáng)。

用最寬闊的胸懷，擁抱未來(lái)的太陽(yáng)！

用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

理想，我說(shuō)不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫(huà)不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽(tīng)不出你的.音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！

紙已展開(kāi)，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來(lái)，

路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠(yuǎn)方。

莘莘學(xué)子，承載著中華民族的未來(lái)，

棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。

伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，

邁著堅(jiān)定的步伐，放飛我們的理想。

只為心中那神圣的夢(mèng)，美好的理想，

只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿4

是否有這樣一片天空，能夠讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，能夠讓我靜靜流淌。我不是高山，我只是一粒石子;我不是大海，我只是一支小溪。

但，

我有我的夢(mèng)想，我有我的希望。日久天長(zhǎng)，

我會(huì)將我累積成一座高山，我會(huì)將我匯集成一片汪洋。

只要你肯等待，等待我由叛逆蛻變成長(zhǎng)。

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿5

梅花，數(shù)九寒天，沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?

野草，烈火熊熊，沒(méi)有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿(mǎn)大地?

蒼松，懸崖峭壁，沒(méi)有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?

巨鯊，浩淼滄海，沒(méi)有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?

雄獅，無(wú)垠草原，沒(méi)有千百次伏擊，怎能草原稱(chēng)王?

禿鷲，蒼茫天際，沒(méi)幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?

劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?

霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?

居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無(wú)雙?

讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無(wú)悔的青春夢(mèng)想。

即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗;

曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;

無(wú)論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。

天空留不下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，但我已飛過(guò);

泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過(guò);

生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過(guò)。

那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。

即使沒(méi)有鮮花為你綻放;

即使沒(méi)有眾人為你鼓掌;

但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!

勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿6

致小朋友們

——放飛夢(mèng)想，做詩(shī)歌王國(guó)的主人

文/星河聊緣

一條金光大道在你的腳下鋪展

那里可以通向詩(shī)歌神秘的殿堂

鳥(niǎo)雀為你吶喊

蝴蝶為你鼓掌

鮮花穿上五彩的盛裝

為什么花朵眼淚汪汪

那是被你的詩(shī)歌

感動(dòng)得熱淚盈眶

在你們的筆下

高山為你讓路

江河為你通航

日月星辰任你驅(qū)使

自然萬(wàn)物聽(tīng)你召喚

愿你駕駛彎彎的月牙

實(shí)現(xiàn)探索星空的幻想

連星星也好奇的眨著眼睛

向你們投來(lái)羨慕的目光

來(lái)吧，小朋友們

愿你們鼓起希望的風(fēng)帆

駕長(zhǎng)舟駛向遙遠(yuǎn)的深藍(lán)

因?yàn)樵谠?shī)海的彼岸

就是詩(shī)歌王國(guó)快樂(lè)的天堂

而你

就是王國(guó)里最尊貴的國(guó)王

　　《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿7

花兒也有夢(mèng)想，

你知道花兒的夢(mèng)想是什么嗎？

就讓我來(lái)告訴你吧。

花兒的第一個(gè)夢(mèng)想是，

想長(zhǎng)得和小朋友一樣高大，

能和小朋友一起玩耍。

花兒的第二個(gè)夢(mèng)想是，

想每天都能看到紅紅的太陽(yáng)，

和小朋友一起成長(zhǎng)。

花兒的第三個(gè)夢(mèng)想是，

到了秋冬也不會(huì)枯干，

和小朋友度過(guò)幸福的每一天。

花兒的第四個(gè)夢(mèng)想是，

想和小朋友一樣快樂(lè)地唱歌跳舞，

相聚在美麗的游樂(lè)場(chǎng)。

花兒的夢(mèng)想很豐富吧，

每個(gè)小朋友一定也有很多夢(mèng)想，

請(qǐng)你來(lái)和大家一起分享。

《夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦稿8

沒(méi)有理想的人像是草木，

在春天生發(fā)，到秋日枯黃，

對(duì)于生活它做不出總結(jié)，

面對(duì)絕望它提不出希望。

沒(méi)有理想的人像是流水，

為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱？

原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙

逐漸淤塞，變成污濁的池塘。

沒(méi)有理想的人像是空屋

而無(wú)主人，它緊緊閉著門(mén)窗，

生活的四壁堆積著灰塵，

外面在叩門(mén)，里面寂無(wú)音響。

那么打開(kāi)吧，生命在呼喊：

讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方

侵入他的心，把他折磨夠，

因?yàn)樗诘孛婵匆?jiàn)了天堂。

理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯

你越走越達(dá)不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。

“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，

我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”

但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，

只有泥污的腳才能通過(guò)它。

“我給人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷霧，”

別管有多少人為她獻(xiàn)身，

我們的智慧終于來(lái)自疑問(wèn)。

毫無(wú)疑問(wèn)嗎？那就跟著她走，

像追鬼火不知撲到哪一頭。

青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿

導(dǎo)語(yǔ)：朗誦是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),朗誦個(gè)體角色是朗誦的直接實(shí)現(xiàn)者。那么如何朗誦青春夢(mèng)想的詩(shī)歌呢？下面小編整理了青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿，供你閱讀參考。

　　青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿篇1

我的夢(mèng),

是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)

我的夢(mèng),

是志在四方的揮斥方遒

我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó);

我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土!

我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江;

我的夢(mèng)孕育于黃河!

我的夢(mèng),像一面神奇的鏡子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的夢(mèng),是一陣永久的春風(fēng):

向北舉起劈荊斬棘的镢頭;

向南展開(kāi)村口母親的微笑……

我的夢(mèng),化作光明歲月;

幾經(jīng)險(xiǎn)阻,為何長(zhǎng)燃不熄!

我的夢(mèng),追隨正義之火;

幾經(jīng)風(fēng)波,為何高擎不落!

它沐浴著艷麗的霞光,

在太陽(yáng)下巍峨!

它點(diǎn)亮那閃亮的星座,

在月光下閃爍!

這是我的夢(mèng)!?

這也是我的夢(mèng)!

這是我們的中國(guó)夢(mèng)!

你從五千年的壁畫(huà)中飛來(lái)--

打開(kāi)瑰麗壯闊的屏幃……

你駕著喜馬拉雅山脈,

馳騁于天南地北

這是我們的夢(mèng),

我們用青春描繪著色彩

我們用志向書(shū)寫(xiě)著未來(lái)

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),我們的青春!

　　青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿篇2

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線(xiàn)上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放

聽(tīng)，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的.贊歌

一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方

　　青春夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿篇3

青春是什么?是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想;

青春是什么?是激昂的文字，我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事;

青春是什么?是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望;

青春是什么?是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

青春是什么?青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。

夢(mèng)想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟;

夢(mèng)想是什么?是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持;

夢(mèng)想是什么?是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;

夢(mèng)想是什么?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛;青春，水一般的透明;

夢(mèng)想，海一般的遼闊;夢(mèng)想，詩(shī)一般的激情!

啊，青春!夢(mèng)想!我們的驕傲!我們的承諾!

我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢(mèng)想，在年輕的七中放飛，

春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn);春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜;

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景;勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

我們一起飛翔——

別讓青春在QQ里荒廢;別讓青春在電視前流連。

別讓青春在無(wú)聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。

別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

我們一起超越——

讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，

讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝!