傳統相聲的臺詞

導語：相聲演員的外部形象是“以不變應萬變”的，這一特點與相聲的特殊審美方式有很大關系。希望以下的傳統相聲的臺詞，大家能夠喜歡！

說天親，天可不算親，天有日月和星辰。日月穿梭催人老，帶走世上多少的人。

說地親，地也不算親，地長萬物似黃金。爭名奪利有多少載，看罷新墳看舊墳。

說爹媽親，爹媽可不算親，爹媽不能永生存。滿堂的兒女留也留不住，一捧黃土雨淚紛紛。

說兒子親，不算個親，人留后代草留根。八抬大轎把媳婦娶，兒子送給老丈人。

說親戚親，親戚可不算親，你有我富才算親。有朝一日這日子過窮了，富者不登窮家的.門。

說朋友親，朋友可不算親，朋友本是路遇的人。人心不足這蛇吞象，朋友翻臉就是仇人。

說哥們兒親，哥們兒可不算親，吵吵鬧鬧要把家分。兄如豺狼弟似猛虎，兄弟翻臉狠上加三分。

說丈夫親，丈夫可不算親，背著妻子外邊找情人。沾花惹草得下了病，回家之后還得鬧離婚。

說媳婦親，媳婦可不算親，背著丈夫外邊找情人。她跟那個小白臉子倆人悶得兒蜜，全忘了張文順的那么點子恩。

說小蜜親，小蜜可不算親，你拿出金銀財寶她獻了身。有朝馬死黃金盡，她歸置東西進了那張文順的門。

要說親，觀眾們親，觀眾演員心連著心。曾記得早年間有那么句古話，沒有君子不養藝人。

昨日里趟風冒雪來到塞北，今日里下江南桃杏爭春。

我勸諸位，酒色財氣君莫占，吃喝嫖賭也莫沾身，沒事兒就把那相聲大會進，聽兩段相聲就散散心。

抱拳拱手尊列位，愿各位——招財進寶，日進斗金。

馬季相聲的臺詞

相聲主要采用口頭方式表演，在生活中頗受人們的喜愛和關注。下面是馬季相聲的臺詞，歡迎參考閱讀！

訓徒

甲：在這兒表演哪？

乙：啊，在這兒表演哪。

甲：我聽說相聲演員都有學問？

乙：不行，不行。相聲演員過去都沒念過幾天書，大多是口傳心受，也就那么點兒記問之學。

甲：那么說，你們和我比起來可差多了。跟我比，你們也就是“九牛一毛”的千分之零點兒零一吧。

乙：我們也不剩嗎兒了。這么說，您有學問？

甲：當然。我是無不知，百行通。古今中外，諸子百家，文學歷史，醫卜星相，就沒有我不知道的。

乙：我看，您就不知道一樣兒！

甲：我不知道什么？

乙：你不知道“寒磣”！

甲：您夸獎。

乙：還夸獎哪！瞪著眼兒說大話，你有什么學問？

甲：我那學問，跟你說你也不明白。你文化太低，知識太少，閱歷太淺，水平太洼。我說了話來，你聽不懂，既耽誤我寶貴的時間，又令你當眾受窘，瞠目結舌。跟你談學問，豈不等于對牛彈琴乎？

乙：你這話可太損了！今兒個，我非得好好領教領教你的學問不可。

甲：你要真打算請教的話，用不著我親自向你傳授學業，吾之閉門小徒對你指點一二足矣！

乙：你還有徒弟？

甲：廢話，想當初孔丘、孔夫子尚有弟子三千，何況敝人。

乙：敝人？

甲：明白什么叫敝人嗎？

乙：明白。

甲：什么叫敝人？

乙：就是槍斃的人！

甲：敝人就是我。

乙：是呀，斃的就是你呀！

甲：這是怎么說話？

乙：人家孔夫子有弟子三千，最杰出的是七十二大賢人。

甲：孔夫子的`徒弟都是“咸”（賢）人，我的徒弟就不那么咸。

乙：怎么哪？

甲：剛腌不幾天兒。

乙：鴨蛋呀！

甲：我有個最得意的徒弟，歲數不大，能耐可不小，我所有的學問都教給他了。

乙：你這個徒弟有什么能耐？

甲：我這個徒弟是仰知天文，俯察地理，中曉人和。明陰陽，曉八卦，識六爻，知遁甲，運籌帷幄之中，決勝千里之外，未出茅廬先定三分天下。

乙：這是你徒弟？

甲：這是諸葛亮。

乙：你提諸葛亮干嗎呀？

甲：不提諸葛亮顯不出我徒弟的能耐來。

乙：你徒弟有什么能耐？

甲：我徒弟是走馬觀碑，目識群羊，問一答十，對答如流，無所不知，無所不曉，真乃萬物之精靈，人類之英豪啊！

乙：我看他不是人類之英豪！

甲：他是……

乙：菜市場兒的蒜毫。

甲：蒜毫呀！

乙：這么辦吧，你徒弟要真有能耐，把他請出來，我跟他見一見。

甲：噢，你打算跟我徒弟學點兒能耐，長點兒見識？

乙：啊，你把他請出來，我跟他談談。

甲：那好吧。（做四處找狀）哎，剛才還在這兒扇“啪嘰”來著哪！

乙：沖這玩兒法，能耐不怎么樣！

甲：（對側幕喊）別扭！別扭！……

乙：您等等。您這是找誰哪？

甲：找我徒弟哪。

乙：您徒弟叫……

甲：別扭。

乙：噢，找別扭呀！

甲：別扭，別扭……

（丙在側幕應：“哎――”拉著長音兒傻呵呵地上，筆管兒條直，目光呆滯地前、后、左、右，四鞠躬）

乙：您徒弟這是干嗎哪？

甲：這是師父我教導有方，我徒弟待人接物有禮貌。

乙：方才那是……

甲：行了一個由打外國進口的西洋禮。

乙：這哪是西洋禮呀！

甲：你看這是……

乙：牛犢子拜四方哪。

甲：這是你淺陋無知，少見多怪。趁我徒弟這會兒有空兒，有什么疑難問題，你趕緊向他請教。等會兒我徒弟扇“啪嘰”去了，你可沒處找去。

乙：我得抓緊時間。（仔細打量丙）就這個模樣能有學問？

甲：人不可貌相。你那模樣倒不錯，怎么沒替熊貓出口哪？

乙：嗨，我可要問他了？

甲：問吧。

乙：我總瞧這孩子“毛登扔”的。

太平歌詞傳統相聲臺詞

相聲小品是我國大眾娛樂的主要形式。它們具有明顯的地域特征,主要體現在語言的地域性、內容題材的地域性和觀眾的地域性三個方面。下面是太平歌詞傳統相聲臺詞，歡迎參考閱讀！

甲：這個相聲啊，講究是四門功課。

乙：哪四門功課？

甲：說、學、逗、唱。

乙：沒錯。

甲：今兒我呀，給各位唱一回。

乙：嚯！你唱一回？

甲：我唱一回。

乙：你唱？

甲：啊。

乙：你唱什么呀？你唱京劇，來段評戲，要不也來個流行歌曲？你會唱什么？

甲：你說那個呀，說相聲的往這兒一站，唱戲、唱歌、唱大鼓，那不叫唱。

乙：不叫唱？

甲：那叫學。

乙：噢，這叫學？

甲：說、學、逗、唱，這歸學。

乙：是呀。

甲：跟人學嘛！

乙：啊。

甲：對不對，我們這唱指的不是這些個。

乙：什么呀？

甲：太平歌詞。

乙：噢，太平歌詞。

甲：哎，這個太平歌詞乍一聽很簡單，一上句一下句，其實不好唱，可好聽，聽得是韻味，走的是鼻音。

乙：是呀？

甲：走鼻音，腦后音。

乙：噢。

甲：我給你學一學。

乙：來兩句咱們聽聽。

甲：太平歌詞啊，您聽這韻味啊，鼻音，(唱)“那杭州美景蓋世無雙啊——”。

乙：嘿！還真有味，好！

甲：它這么個音，這東西越是傷風感冒、鼻子不通氣時候，唱出來好聽，你聽聽。

乙：是呀？

甲：(唱)“美景蓋世無雙啊——”。

乙：哎，還真是鼻音。

甲：(唱)“蓋世無雙啊——”。

乙：行行行。

甲：(唱)“無雙啊——”。

乙：行啦，行啦，老唱這一句，沒完了是吧？

甲：過去老先生唱這個唱得好的，有這么幾位……

乙：哪幾位？

甲：王兆麟。

乙：有。

甲：吉平三。

乙：對。

甲：楊紹奎。

乙：是是是。

甲：唱得好！可惜呀可惜！

乙：什么呀？

甲：幾位都已經作古了。

乙：噢，都故去了。

甲：幸虧我還健在呀！

乙：你還健在？

甲：不幸之中的萬幸啊！我還在！

乙：你還在干什嗎呀？

甲：要不這東西就完了，失傳了！

乙：失傳了？

甲：就沒人會了。

乙：噢，太平歌詞沒人會？就你一人會？

甲：啊！可以這么說。

乙：嗬！你可真有膽量，會的人多了！

甲：誰？誰？你指出來，哪位？

乙：指出來干嗎？我就會。

甲：你？

乙：怎么著？

甲：行，你跟著我這些年對不對，受的熏陶嘛，你算會的，你比他們強，強多了，不過你跟我比你差啊，你沒我會的段子多，這點兒你得承認。

乙：誰說的？誰說的我沒你會的段子多？

甲：我這多少年了。

乙：你會那幾段我哪段不會呀？

甲：我要唱一段你就說不上名來。

乙：不可能！我不但說出名字來，還給你接出下句來。

甲：那我唱一段。

乙：那你唱！

甲：你要接不上來呢？

乙：我要接不上來，這么著，當著各位我磕頭拜你為師。

甲：我收你了，各位見證啊，我這人沒徒弟，我來一個徒弟吧！

乙：那兒你就收徒弟呀！我說不上來了拜你為師，那我要說上來呢？

甲：你不可能！

乙：不，我要說上來怎么辦？

甲：萬一你要說上來了，我算你徒弟行嗎？！

乙：是這話？

甲：高興了吧？

乙：一言為定。

甲：啊！

乙：唱吧！

甲：這回咱們不這么拿手拍著了啊！

乙：怎么著？

甲：這得有樂器伴奏。

乙：還有樂器？

甲：你瞧這模樣“還有樂器”，外行沒見過，見過嗎？（甲掏出竹板）拿出來叫你開開眼，你見識見識？這有名，你說得上來嗎？

乙：這叫玉子。

甲：嚯！行啊！連這術語都懂？！

乙：這有什么？

甲：別看這兩塊竹片兒啊，這按我們行話叫玉子。

乙：對。

甲：看著不起眼兒，這東西值錢了！

乙：值錢了？

甲：值錢啦這個，這倆小片兒多了咱不敢說……

乙：啊？

甲：起碼也得值一毛錢！

乙：才值一毛錢？

甲：這可不就是功夫錢唄！

乙：怎么還功夫錢呢？

甲：下水道堵了，房管站來通來，咱那兒看著，待會兒人喝水去了，都走了，我拿著斧子過去，“當當”兩下……

乙：瞧他找這東西！

甲：這得找那墻角啊，得蹭，來回磨，要不然它扎手，它出刺兒。

乙：是是。

甲：東西不值錢啊，不好打！

乙：還不好打。

甲：不好打，打個點兒你聽聽，(甲開始打板)嗒得令嗒、令令嗒、嗒得令嗒、令令嗒、嗒得令嗒、令令嗒……

乙：嗯！行！烙過燒餅！

甲：什么叫烙過燒餅啊？

乙：這不面案上那點兒嗎？“嗒得令嗒、令令嗒”，這不烙燒餅的嗎？

甲：甭耍貧嘴，張嘴就唱。

乙：你唱你的。

甲：接不上來你信嗎？

乙：誰說的？！

甲：你聽著！

乙：唱！

甲：等著拜師吧！

乙：嘿嘿！沒那事！

甲：聽著啊！

乙：唱！

甲：比你會得多！

乙：嘁！

甲：(唱)那漢高祖有道坐江山，有君正臣賢萬民安。

甲乙：(合唱)有一位三齊賢王名叫韓信，他滅罷了楚國把那社稷安。這一日閑暇無事街前……

乙：行了，別唱了，停停停，《韓信算卦》是這段嗎？啊？這我不會是嗎？嗯？

甲：會、會。

乙：會，你唱這個干嗎呀？

甲：這還不明白嗎？

乙：什么呀就明白？

甲：這還看不出來嗎？

乙：看什么呀這個？

甲：說明一個問題。

乙：什么問題？

甲：說明我這個人那啊，心眼兒好！

乙：嗯？

甲：厚道！

乙：這話打哪說的'？

甲：準知道你會這個！

乙：啊？

甲：這叫《韓信算卦》。

乙：是啊。

甲：準知道你會！

乙：啊？

甲：就唱這個！

乙：那干嗎？

甲：讓你接上來，讓你好看！

乙：呀？

甲：哎，對了，心眼兒好！不倔人！雖然說剛才打賭，誰拜誰為師了，說笑話兒，你別信啊！別當真！嘁！真讓你拜我為師？咱倆歲數一邊大，你算我徒弟，你管我媳婦叫師娘？不合適！給你個臉兒，得！回家吧！回家去吧！

乙：你看看這還照顧臉面？！

甲：啊。

乙：我說你甭照顧面子啊！我就愛較真兒，你就撿我不會的那個唱行嗎？

甲：沒意思了啊！你要這樣自找沒趣兒。

乙：不不不，我不怕這個啊！你自唱出來我不會，我拜你為師我認了！

甲：那我可來真的了啊？！

乙：你來呀！

甲：聽這個！

乙：別含糊，唱！嘁！

甲：(唱)那隋煬帝無道他行事兇啊，殺父奪權理不公。

甲乙：(合唱)他欺娘戲妹把倫理來喪，他鴆兄圖嫂把那綱常來扔。有許多老棟梁都辭別了王駕，他們一個個……

乙：行啦，別唱了，停！《秦瓊觀陣》是這段嗎？

甲：噢，想起來了，想起來了，提醒了，想起來了，這段知道嗎？吃功夫，后邊這個陣吶，什么八卦連環陣……練嘴皮子，平常我拿這個練功，我自個在屋里老唱，他上我那去，他不進屋，他在外邊偷聽，嘿！挼葉子！嘿！這人厲害！這人腦子好！

乙：你瞧這種人，人家接上來他說是偷聽的！

甲：我老唱嘛！

乙：好好好！這算偷聽的，這么著，他把你那壓箱子底的，從來沒唱過，就連說夢話都沒哼哼過的那個你來一段！

甲：有的是！

乙：唱啊！

甲：你聽這個！

乙：來！

甲：(唱)石崇豪富范丹窮……

甲乙：(合唱)甘羅運早晚太公，彭祖爺壽高顏回命短，六人俱在五行中……

甲：干嗎哪？通上電了？！

乙：《太公賣面》，就這段？打有狗那年就有這段！跑這唱來啦！啊？你蒙我是吧？

甲：行！行！唉！你來這個啊？

乙：怎么著？

甲：這么著！

乙：啊？

甲：這回我再唱一段。

乙：你唱你的！

甲：這回我再唱這段你甭說你接下句，你要能說上這名字來！

乙：您瞧這模樣！

甲：今兒我……唉……

乙：嘁嘁嘁！

甲：你看著，我就不信……

乙：你甭發狠兒啊！我看出來了，你就這兩下子！

甲：哪兩下子？

乙：就這兩下子！

甲：有的是！你聽這個！

乙：你來呀！

甲：有你不會的！

乙：不可能！嘁！

甲：(唱)那莊公啊閑游……

乙：行啦！別唱啦！

甲：什么呀？什么呀？我唱的什么呀？

乙：《勸人方》，這段我會，“莊公閑游出趟城西，瞧見了他人騎馬我騎驢”是這段嗎？嗯？

甲：那是你會那個，《勸人方》誰不會呀！嘁！我這跟你那一樣嗎？

乙：哎？我聽著“莊公閑游”嗎？

甲：“莊公閑游”多了！多了！非得出趟城西呀？你琢磨琢磨我唱的跟你唱的它能一樣嗎？

乙：我聽就像《勸人方》。

甲：你聽就像？你聽過多少？你見過多少？你會多少？這唱完了嗎？這剛“莊公閑游……”你就知道下邊詞了，你倒能耐？真是的，沒唱完呢！

乙：那好，沒唱完你接著唱！

甲：(唱)那莊公啊閑游……，(白)我這跟你那不一樣！

乙：不一樣你唱啊！

甲：(唱)那莊公啊閑游出趟……

乙：一樣吧？

甲：(唱)出趟……

乙：嗯？

甲：(唱)城南啊……

乙：哎，出趟城南？

甲：出趟城南！你那出趟城西啊？

乙：啊啊！

甲：出趟城西你別改啦！

乙：誰改啦？

甲：不許改！

乙：沒改！

甲：出趟城西！我這出趟城南！怎么樣是你那段嗎？

乙：不是。

甲：這你會嗎？

乙：不會。

甲：要會你把下面那詞唱出來？

乙：唱不出來。

甲：這詞你有嗎？

乙：沒有。

甲：服嗎？

乙：不服。

甲：沒有哇你不服？

乙：再往下唱，它不能就這一句吧？接著往下唱！

甲：當然一大段吶！好幾百句呢！

乙：那行！你把唱完嘍！

甲：什么？

乙：唱完嘍！

甲：唱完嘍？全唱完嘍你就會了，這叫抬杠學能耐，別來這套，當初我就這么學會的！

乙：你就唱這么一句啊，我是不服！你不是說一大段好幾百句了嗎？

甲：是啊！

乙：你把它唱完嘍！

甲：再唱幾句行！都唱完嘍你就學會啦！

乙：那行！你就唱幾句。

甲：(唱)那莊公啊閑游出趟城南啊……

乙：下邊？

甲：(唱)瞧見了……

乙：還是一樣吧？“瞧見了他人騎馬我騎驢”呀？

甲：誰告訴你的？誰告訴你的？誰告訴你的？

乙：那不是你唱！

甲：(唱)瞧見了……

乙：嗯？

甲：(唱)瞧見了……

乙：唱啊？

甲：(唱)有一個老太太，(白)唉！怎么樣？瞧見了一個老太太！這你就沒有！

乙：沒有！沒有！

甲：沒有吧？

乙：沒有！

甲：服嗎？

乙：不服！

甲：怎么不服？

乙：接著往下唱！

甲：(唱)那莊公啊閑游出趟城南，瞧見了有一個老太太，(白)你看，這你就沒有！

乙：是呀！我沒有哇？你也沒有！

甲：詞多著呢！

乙：多著呢你唱！

甲：(唱)……老太太，您要問老太太多大年紀，打罷了新春柳(六)十溜(六)。

乙：柳十溜？

甲：(唱)這一天老太太在家里邊兒心里有點兒悶的哼，她要上馬路去遛達溜達。

乙：嚯！

甲：(唱)找到了一個百貨大公司下邊兒有點兒累，看見一塊石頭臺階她就坐在了上邊。

乙：嘿嘿嘿！還趕板！

甲：(唱)老太太抬頭這么一看，對面就來了一個人，來了一個老頭兒他過馬路，老頭兒下了班正回家。

乙：嚯！

甲：(唱)老頭兒到了自己的家。

乙：到家了。

甲：(唱)進了屋，歇歇腿兒，喝點兒水兒，吃點兒藥。

乙：還吃點兒藥？

甲：(唱)哈哈笑。

乙：樂啦！

甲：(唱)尿點兒尿。

乙：還尿點兒尿哇？

甲：(唱)睡一覺，睡著了，完了！

乙：嘿嘿嘿！好！

甲：怎么樣？哎，這段！

乙：好！好！好！

甲：你沒有！嘿！你沒有！

乙：哎呀，還“完了”！好好好！哎呀，還別說您這段我還真不會，打聽打聽您這段叫什么呢？

甲：叫什么呀……

乙：啊。

甲：這名字不能告訴你！這一告訴你全學會了！

乙：嗨！我學這個干嗎呀？！沒轍、沒韻、沒板、沒眼，根本就沒這么一段！

甲：你看這路人他次就著這兒啊！他不會他就告訴沒這么一段！他這不是矯情嗎？

乙：不是我矯情！這么著你再唱一遍！

甲：再唱？再唱行啊！(唱)第二天早晨天剛亮，老頭兒漱漱口洗洗臉，喝了一碗豆腐腦兒，吃了一塊餑餑……

乙：哎哎哎哎哎！別第二天吶？！

甲：這都接著，這能唱好幾天呢！

乙：嗨！甭接著，還打頭兒來！

甲：還打頭兒來？

乙：哎！

甲：你不聽完頭兒了嗎？

乙：我還愛聽啊！還別說您這段我還真不會！不但我想聽，恐怕在座的各位也惦記再聽聽吧？這么著，我代表各位歡迎您從頭至尾可得一字不落的再唱一遍！行嗎？

甲：已經聽過去了，再唱沒意思了！

乙：怎么樣？唱不了了吧！

甲：誰說的？

乙：唱得了你唱啊？

甲：還唱這個？

乙：唱！

甲：打頭兒來啊？

乙：打頭兒來！

甲：還打頭兒唱？

乙：莊公閑游！

甲：莊公閑游？

乙：來！

甲：打這兒來啊？

乙：對！

甲：(唱)那莊公啊閑游出趟城南，瞧見了有一個老頭兒上大街……

乙：哎哎哎哎哎！不對！停停！剛才不是老太太嗎？怎么老頭兒先出來了？

甲：這個呀沒有聽兩回的！

乙：我就知道你瞎編嘛！

甲：瞎編吶？

乙：嘿嘿！

甲：編上來就不易！

乙：去你的吧！