做高中班主任的幾點(diǎn)感悟

常言道：琢玉首先要愛玉，育人首先要愛人。

的確，熱愛學(xué)生是帶好班級的前提，沒愛就沒有教育。

師愛是感化的源泉，更是轉(zhuǎn)化的動力，眾所周知職業(yè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)差，身上或多或少存有不良風(fēng)氣，但每位學(xué)生都是平等的獨(dú)立人格，走近學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生。

學(xué)生是班級的主人是學(xué)習(xí)的主體和管理的主力。

班主任要當(dāng)好班級管理者，但在當(dāng)今新形勢下，更要扮演服務(wù)員角色，在服務(wù)于學(xué)生的基礎(chǔ)上來幫助學(xué)生，班干部是班主任小助手，改變?yōu)椋喊嘀魅问前喔刹康膮⒅\和助手是為全體學(xué)生服務(wù)的，是顧問，是導(dǎo)師，是朋友。

對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題，多找學(xué)生談心，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，鼓勵學(xué)生

學(xué)生當(dāng)一天小班主任感言

初中班主任的日志： 今天班里發(fā)生了一件學(xué)生之間的經(jīng)濟(jì)糾紛，我感到很頭疼。

對于經(jīng)濟(jì)帳一塌糊涂的我自己來說，處理經(jīng)濟(jì)糾紛實(shí)在不是我的專長。

一元，兩元，五元……在學(xué)生的嘴里蹦出，我感到如落水般的無力。

不過我個人還是很注意與別人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的。

欠人家的錢不會隔兩天，親兄弟明算帳嘛

學(xué)生每到星期五都會紀(jì)律特別不好，聽課效率也不高，作業(yè)完成情況也不太好，我把它叫做“星期五現(xiàn)象”。

為什么會造成這個現(xiàn)象的呢

我想大概是因?yàn)橹苣λ麄儊碚f實(shí)在是太重要了吧。

他們總以過節(jié)的心態(tài)來過周末，打個比方，小年夜你還有多大的心思和熱情來工作呢

這是學(xué)生的悲哀還是老師的悲哀呢，抑或者是教育的悲哀……生活，從周末開始

最近又到水仙上市的季節(jié)了，我也欣然去花木市場買了兩棵。

看著它們努力開花的情態(tài)，真是期待萬分。

種水仙需要陽光、持續(xù)的低溫，更需要對其球莖進(jìn)行切割，使其更快發(fā)芽、開花。

這就像教育學(xué)生，陽光是必要的，但也要對他們“切割”，讓他們明白最近的目標(biāo)和前進(jìn)的動力，只有這樣才會最終等到“香遠(yuǎn)益清”。

作為一個班的班主任，這樣一個特殊的地位應(yīng)該怎樣體現(xiàn)呢

大概是當(dāng)你一出現(xiàn)時，班內(nèi)鴉雀無聲的這樣一種敬畏感吧

大概是當(dāng)動員的其他老師、同學(xué)面對波瀾不驚的同學(xué)束手無策時，你“振臂一呼，應(yīng)者云集”的這樣一種滿足感吧

抑或者是經(jīng)常將自己的身影留在學(xué)生們的合影上的這樣一種溫馨感吧

可是令我遺憾的是至今仍沒有一張和班里同學(xué)的合影。

不是我不想，而是我總是做那個拍照的人，總是出現(xiàn)在照片后面。

這不能說不是一個不小的遺憾，可是我也用心攝錄下了許多美麗的畫面。

希望多年后我的學(xué)生看到他們的照片時能在心中給我留個照片上的位置。

今天的語文上開了一個小型的“高新科技發(fā)布會”，以此來訓(xùn)練同學(xué)聽說讀寫的能力。

其中潘同學(xué)介紹的測謊儀我十分心儀。

每次與個別學(xué)生交流，我就得展開傳說中的“敵我周旋”，一邊想交流內(nèi)容，一邊思考這句話的真?zhèn)危贿呥€得與其，展開心理戰(zhàn)術(shù)，兵不厭詐。

長久以后，覺得可以去做公安刑偵人員，因?yàn)槲覂H花了三句話和一個眼神就拆穿了老公企圖瞞報、少報獎金數(shù)額的重大陰謀。

事后，看著一臉郁悶的他，我丟了一句話：你連我們班中等撒謊水平的同學(xué)都比不上啊

唉，現(xiàn)在的孩子啊

《 剛剛開了迎新晚會，張同學(xué)唱了，突然發(fā)現(xiàn)這個孩子也不是一無是處。

每個孩子真的都有他的閃光點(diǎn)，你覺得他一片黑暗，是因?yàn)槟銖臎]有在陽光燦爛的天氣里看到過他，如果你看到了，你一定會被他身上所散發(fā)出的奇異光芒所震憾。

小張同學(xué)，加油啊

隨著2006年的羞澀落幕，我們班也迎來了新的物理老師小王，至此我們

【第7句】：8班就會擁有二王，可以稱作王后、大王。

學(xué)生對于換老師的事情還是不習(xí)慣的。

有個男生說：“得知許老師不再教我們，我真的哭了，元旦在家哭了三天……” 可是對于新老師，同學(xué)們很沒良心地也迅速喜歡上了，可見魅力的確無法擋啊

只見新人笑，不見舊人哭啊

》 每當(dāng)看到我們班的班級網(wǎng)頁時，總有一種自豪感油然而生。

這個小小的網(wǎng)頁凝聚了全班同學(xué)以及我的心血，尤其是幾位制作網(wǎng)頁的同學(xué)，在此一并感謝。

班級網(wǎng)頁的優(yōu)點(diǎn)有三：其一：全班動員。

在我們的網(wǎng)頁上有每個同學(xué)的單人照。

這是我在運(yùn)動會的時候給他們拍的。

除此之外，還有每個人一句話的青春獨(dú)白。

看著那一句句詼諧有趣但又真摯動人的話語，眼前就會浮現(xiàn)出他們的身影。

其二：文學(xué)氣息濃厚。

網(wǎng)頁的模板和插件是我找到安排的，當(dāng)初就為那淡淡的綠色所傾倒，這應(yīng)該就是青春年少時心靈深處的顏色吧。

還有幾首小詩散落其間。

其他任課老師看完網(wǎng)頁后說很有我的風(fēng)格，呵呵，竊笑。

其三：內(nèi)容豐富。

別看小小的一個網(wǎng)頁，我們的制作小組就花了將近一個月的時間，集全班同學(xué)之力，光網(wǎng)頁鏈接就有靠100張。

真是佩服學(xué)生們的毅力和才智。

不知這是不是自賣自夸呢

《父母離婚到底會給孩子帶來什么

》 在和學(xué)生打交道時常常會很辛酸，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有的孩子們真的承受著巨大的來自家庭的壓力。

今天在批閱家校聯(lián)系本時，一個女孩向我訴說了被母親無端責(zé)罵的經(jīng)歷，并在結(jié)尾說：“史老師，我答應(yīng)你以后不會再哭了，因?yàn)槟阏f過‘這世界不會給失敗者頒發(fā)安慰獎’”。

我能做些什么呢，除了蒼白的安慰和鼓勵還能有什么呢

今天還有一個兩天沒來上學(xué)的孩子，也是因?yàn)楦改鸽x異，自我感到空虛無所依。

當(dāng)我問起這兩天他干了什么時，他說：“上午上網(wǎng)吧，下午在街上游蕩。

”我難以想像陰冷的天氣孩子在外面游蕩時的心情。

在一番促膝長談后，我說我會幫你騙大家，說你得了重感冒，希望你能趕快“好”起來。

他用紅腫的眼睛看著我，我感覺好冷。

父母們啊，盡起你的義務(wù)來吧。

想起一句《小孩不哭》里的臺詞：“你的爸爸太愛你了，也太不會愛你了

” 《關(guān)于安排位置》 到了初中安排位置就有了潛規(guī)則：男男、女女。

本來我也是此規(guī)則的堅(jiān)決擁護(hù)者，后來經(jīng)過慢慢的嘗試，發(fā)現(xiàn)男女合座也不錯啊。

將那些管不住自己嘴巴的男生和女生坐，他就不好意思講空話，為啥

會傳緋聞唄

將那些老是興趣在吃穿打扮的女生和男生坐，她也沒有市場，為啥

話不投機(jī)唄

此外，還有很多好處，但不是所有的人都適合的，因人而異。

而且，班主任在安排混坐時一定要營造好的輿論導(dǎo)向，讓每個混坐的男生女生都覺得自己是拯救同桌的天使

以上就是我的經(jīng)驗(yàn)，僅供參考

《教育的留白 》 昨天課間在班里逛逛，發(fā)現(xiàn)陳同學(xué)正和同桌圍著他的學(xué)習(xí)機(jī)嬉笑呢。

我懷疑他們正在打?qū)W習(xí)機(jī)上的游戲，因?yàn)榘嗬镆郧霸羞^類似情況。

叫陳同學(xué)過來問后，他說他的學(xué)習(xí)機(jī)他媽媽給他設(shè)了密碼的，說完他還給我演示了。

當(dāng)我看到那赫然顯示的：“請輸入密碼－－－”時，不知怎么的，一顆懷疑的心卻沒有放下。

但我深知，接著糾纏下去并不會有任何結(jié)果，只會讓師生矛盾激化，本著一貫的“寧可信其無，不可信其有”的精神，于是作罷。

但今天打開陳同學(xué)的家校聯(lián)系本時，我大為感動，只見上面寫著：“史老師，我要向你坦白，其實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)上的密碼是我自己設(shè)的，我是怕其他同學(xué)纏著我要玩游戲，所以自己設(shè)的，以防別人騷擾我。

對不起，我騙了你，希望你原諒。

”我看完后感慨良深，昨天開大會，校長說教學(xué)需要“留白”。

我很有感觸，的確是的，不僅如此，教育也是一樣。

正因?yàn)槲易蛱斓摹傲舭住保沟靡粋€學(xué)生有了一次“與靈魂撞擊，勇于承認(rèn)錯誤”的機(jī)會，多好啊

其實(shí)，教師應(yīng)該多給學(xué)生留自己承認(rèn)錯誤的機(jī)會。

這需要班主任制造好的輿論教育導(dǎo)向。

我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，犯了錯誤不要緊，只要能主動承認(rèn)。

就算是其他老師看起來的重大錯誤，例如：早戀、欺騙家長、老師，抄作業(yè)、逃學(xué)，在我看來都無所謂。

只要能主動承認(rèn)錯誤，我都會大事化小，小事化了。

于是，我與學(xué)生的交流陣地――家校聯(lián)系本上經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生的懺悔錄，他們有時還會請求我不要再當(dāng)面指責(zé)他們了，我都會視情況而答應(yīng)他們。

這是一份難能可貴的類似與同志般的信任，我又怎么可以辜負(fù)呢

我的座右銘，與大家共勉：“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。

”《當(dāng)我被校長批評以后 》今天我因?yàn)槲野嘁晃荒猩鐜笥媚_踢沖水按鈕而被校長批評了一番，雖然校長很和顏悅色，但我仍舊覺得很窩囊，因?yàn)槲乙粋€堂堂的淑女教師居然要為男廁所里發(fā)生的事情而挨批評，真是“我不入地獄誰入地獄”。

我沖進(jìn)教室，了解完情況后，略加思考，就展開了對當(dāng)事人的教育。

我說：“首先，我要真誠地表揚(yáng)譚同學(xué)，因?yàn)樗恍ｉL逮到后沒有撒謊，胡編亂造一個姓名班級，蒙混過關(guān)，而是大丈夫行不改名，坐不改姓，這很好，充分體現(xiàn)了他大丈夫敢作敢當(dāng)?shù)挠⒂職飧拧?/p>

大家應(yīng)該像他學(xué)習(xí)

”譚同學(xué)起先以為我在說反話，后來當(dāng)確定我是在真的表揚(yáng)他之后，驚訝地看著我。

我于是借機(jī)對全班同學(xué)展開了教育：“其實(shí)，你們心里都清楚，其實(shí)譚同學(xué)只是一個被抓到的倒霉鬼，有很多同學(xué)都有這樣的習(xí)慣，更有甚者，根本不沖。

也許，大家本來也都是用手按的，可是當(dāng)看到第一個用腳按的同學(xué)后，心里就開始不平衡了，憑什么他們用腳我要用手，那我不是吃虧了嗎，多臟啊

可是，你有沒有想過，可能你的舉動會因此帶壞一個一直是用手按按鈕的同學(xué)，長此以往，這就是一個陋習(xí)的產(chǎn)生。

如果，你堅(jiān)持用手按，表面上可能吃虧了，可是你得到的是良心上的安慰，是行為舉止上的高雅，這怎么會是吃虧呢

大家說對嗎

”很多同學(xué)都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，譚同學(xué)也仿佛接受了這樣一種批評方式。

我最后戲稱譚同學(xué)的這腳是有重要意義的一腳，叫做“佛山無影腳”，可以和第一個踏上月球的蘇聯(lián)宇航員的那一腳媲美，使得校長對我們班特別重視，大家都笑了，譚同學(xué)自己也傻呵呵地跟著笑。

現(xiàn)在我下課總對大家說：“好，下課，大家去廁所方便一下，不過，不要再使用‘佛山無影腳’啦

”大家都心領(lǐng)神會地笑了。

如何當(dāng)好高中班主任

班在本次二調(diào)考試中，排名年級名xx，各科排名為生物第x、化學(xué)第x、物理第x、英語第x、語文第x、數(shù)學(xué)第x。

針對以上成績進(jìn)行分析。

第一、我們看見了進(jìn)步。

班在一、二調(diào)考試中間經(jīng)歷了換班主任、二次換數(shù)學(xué)老師，學(xué)生很浮躁、松散、無心好好學(xué)習(xí)。

通過一段時間的調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的幫助和支持，我們看到了進(jìn)步，這給了我們班級信心和希望，同學(xué)們開始安定下來。

第二、我們的成績還有很大的提升空間。

幸運(yùn)的是，240班配備的是實(shí)驗(yàn)班的老師，每一位老師都有極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，更為重要的是，每一位老師都有很強(qiáng)的責(zé)任心、都非常愛班的學(xué)生們。

在班級最危難的時候，每一位老師都在鼓勵、都在堅(jiān)持、都在使勁拉一把。

這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是xxx班成績得以取得進(jìn)步的保障。

第三、通過考試反映出好多班級存在的問題。

如老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)依然記不住；對于上課所講的內(nèi)容感覺自己聽懂了，下課缺少及時的整理和復(fù)習(xí)，等到再做原題時依然出錯；語文和英語的落后說明操前小讀利用率低、早自習(xí)利用率低；關(guān)于數(shù)學(xué)，同學(xué)們心中對數(shù)學(xué)存在畏難情緒，害怕數(shù)學(xué)，而計(jì)算能力太差。

第四、針對班級存在問題，在下一個階段的工作中，應(yīng)該重點(diǎn)去抓學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生踏下心來學(xué)習(xí)，減少小動作、減少上課走神的現(xiàn)象；關(guān)注每天限訓(xùn)的成績，關(guān)注各科的日報表，對于各科的成績做的心中有數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時和各科老師聯(lián)系，對于個別成績起伏過大的學(xué)生，給予及時關(guān)注；加強(qiáng)談話，針對二調(diào)考試成績，讓學(xué)生進(jìn)行自我分析，并且結(jié)合學(xué)生的自我分析發(fā)現(xiàn)問題并及時幫助學(xué)生解決問題。

第五，xxx班依然需要重點(diǎn)關(guān)注，這是一個很有潛力的班級，但只有把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來，學(xué)生的成績才能上去，只有學(xué)生的努力換來了成績，學(xué)生才會愿意學(xué)。

作為班主任，我愿意為這個班級付出，我會盡全力做好我的本職工作

全力沖刺、力爭第一

加油

我是一個高一新生，在班上成績靠前幾位，班主任要我寫一篇關(guān)于我為什么能這么快適應(yīng)高中生活的感言，為...

這是我們高中班主任對我們的一番話，看了很有感觸，在校大學(xué)生的悲哀。

不知道你是不也　　是這個樣子的

有點(diǎn)長，但是請你耐心的看下去，一定回有感想的老師郵箱：　　god123456@　　在一個新的學(xué)校里，你們過得好嗎

　　本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。

不是不想　　，而是我知道你們非常討厭一個空洞的說教者。

所以，我在等待，等待你們自己去體會的生　　活，等待你們來自生活的感覺，等待你們對自己生活態(tài)度的反思。

這些東西只是一個時間的　　問題，在一學(xué)期即將結(jié)束的時候，在你們忙著準(zhǔn)備期末考試的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，我相信你們應(yīng)該有了和我的某種共同的感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

　　你們經(jīng)歷了高三，但是它對于你們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在　　內(nèi)心深處你們還沒有真正意義上體會到了為了自己的目標(biāo)拼命的含義，在這一次比較蒼白的　　過程中，你們已經(jīng)喪失了一次鑄煉自己的機(jī)會。

　　一個人失去一次機(jī)會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功　　的人生。

那么，我的同學(xué)們，你們失去了什么

黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻　　代表中成熟與大氣。

　　還記得00級計(jì)管2班，現(xiàn)在就讀于正大軟件學(xué)院的李君同學(xué)嗎

當(dāng)初他在我們班上講大學(xué)生　　活感觸時說了一句說：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。

”　　那么在大學(xué)里度過了一學(xué)期的你們，我想問：你是人才還是人渣。

如果我沒有猜錯的話，你　　肯定會回答我：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。

如果是這樣，我覺得：你正　　是在向人渣墮落。

你是不是覺得很極端

在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。

在　　這一學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。

一學(xué)期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給你們上課都是講師以上級別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然你們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)東西。

你現(xiàn)在是不是正在為期末考試過關(guān)，而不是達(dá)到優(yōu)秀而發(fā)愁，正在盤算不會被亮紅點(diǎn)的各種方法：突擊學(xué)習(xí)，考試作弊，請酒送禮，獨(dú)自禱告……　　不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說學(xué)校太爛，墮落不需　　要理由，只需要借口。

　　如果我沒有記錯的的話，你們每年的學(xué)費(fèi)是5000元以上，最高的已經(jīng)達(dá)到了9000元，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到10000元以上，你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出

　　你們大多數(shù)都是來自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的　　每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對你們的　　愛。

在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有　　一點(diǎn)模糊的眼睛。

　　希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者

　　責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。

你們都說自己長大了，都說自己成　　熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。

你對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)　　任，但是你們卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

　　一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿希望，仍舊對　　你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把成績通知單拿給他　　們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來應(yīng)該由他們來簽的名字。

　　騙子，一個虛偽的騙子，一個毫無責(zé)任感的騙子，一個可以成為人渣的騙子，我不想，更加　　不愿我的學(xué)生，高01級計(jì)管1班的學(xué)生變成這樣，我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的驕　　傲。