慶六一聯歡活動主持臺詞范文
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的時光,
甲:六月,是童年的搖籃;
乙:六月,是童年的夢鄉,
甲:六月,有童年的沃土;
乙:六月,有童年的太陽
合:六月,是我們大家的節日。三(1)行禮班六一國際兒童節聯歡會現在開始。
甲:首先為大家表演的是陳澤麗、何怡儀和史可佳,她們帶來的是一首家喻戶曉的《吉祥三寶》,大家掌聲歡迎。
乙:甜美的歌聲音為我們帶來了無窮的歡樂,三位女生的表演真棒。丁希賢、張竹君和李子云作為男生的代表也想露一手。請欣賞他們表演的雙簧《買兔子》。
甲:雙簧真是有趣,掌聲感謝他們。同學們,古箏是我國傳統的樂器,要想彈上一曲是很不容易的。張怡韻同學經過刻苦的練習,現在已經能彈很多曲子了。下面就讓我們一起欣賞她為大家帶來的古箏獨奏《林沖夜奔》。
乙:優美的樂曲讓我們如癡如醉,感謝張怡韻同學的精彩表演。接下來是王孝、陳漪雯、金雨沁為大家準備的小品表演。掌聲歡迎。
甲:俗話說:“笑一笑,十年少”。琚政和林燕美就很想讓大家開心地笑一笑,請看他倆表演的笑話《外星人與農民》。
乙:感謝他們為大家帶來了笑聲。接下來是林詠儀的小提琴獨奏《小燕子快回家》,大家歡迎。
甲:真是一份耕耘,一份收獲。林詠儀只用了一個學期,就拉出了這么好聽的曲子,非常值得大家學習。掌聲再次送給她。
乙:《七子之歌》大家一定很熟悉了,今天郭沐瑤同學要用自己的嗓音再次為大家唱響這段優美的旋律,歡迎她上場。
甲:送給別人掌聲,其實也是在為自己加油。今天大家的表現真棒!讓我們一起為自己鼓鼓掌,加加油!
乙:接下來,我們進行的是集體游戲《踩氣球》。活動是分小組對抗。請每組選出男、女生各一位代表,參加游戲。時間三分鐘,最后氣球仍是完好無損的同學獲勝,比賽開始。
甲:我宣布今天獲勝的同學是XXX,掌聲送給他,同時也感謝大家的積極參與。
乙:今天是個像花朵般艷麗的日子,
甲:今天是個像蜂蜜般甜蜜的日子,
乙:開心的六一。
甲:快樂的六一。
乙:甜美的六一。
甲:幸福的六一。
合:祝大家節日快樂,天天開心,生活甜美,年年幸福。
甲:今天的活動到此結束。
乙:謝謝大家。
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的時光,
甲:六月,是童年的搖籃;
乙:六月,是童年的夢鄉,
甲:六月,有童年的沃土;
乙:六月,有童年的太陽
合:六月,是我們大家的節日。三(1)行禮班六一國際兒童節聯歡會現在開始。
甲:首先為大家表演的是陳澤麗、何怡儀和史可佳,她們帶來的是一首家喻戶曉的《吉祥三寶》,大家掌聲歡迎。
乙:甜美的歌聲音為我們帶來了無窮的歡樂,三位女生的表演真棒。丁希賢、張竹君和李子云作為男生的`代表也想露一手。請欣賞他們表演的雙簧《買兔子》。
甲:雙簧真是有趣,掌聲感謝他們。同學們,古箏是我國傳統的樂器,要想彈上一曲是很不容易的。張怡韻同學經過刻苦的練習,現在已經能彈很多曲子了。下面就讓我們一起欣賞她為大家帶來的古箏獨奏《林沖夜奔》。
乙:優美的樂曲讓我們如癡如醉,感謝張怡韻同學的精彩表演。接下來是王孝、陳漪雯、金雨沁為大家準備的小品表演。掌聲歡迎。
甲:俗話說:“笑一笑,十年少”。琚政和林燕美就很想讓大家開心地笑一笑,請看他倆表演的笑話《外星人與農民》。
乙:感謝他們為大家帶來了笑聲。接下來是林詠儀的小提琴獨奏《小燕子快回家》,大家歡迎。
甲:真是一份耕耘,一份收獲。林詠儀只用了一個學期,就拉出了這么好聽的曲子,非常值得大家學習。掌聲再次送給她。
乙:《七子之歌》大家一定很熟悉了,今天郭沐瑤同學要用自己的嗓音再次為大家唱響這段優美的旋律,歡迎她上場。
甲:送給別人掌聲,其實也是在為自己加油。今天大家的表現真棒!讓我們一起為自己鼓鼓掌,加加油!
乙:接下來,我們進行的是集體游戲《踩氣球》。活動是分小組對抗。請每組選出男、女生各一位代表,參加游戲。時間三分鐘,最后氣球仍是完好無損的同學獲勝,比賽開始。
甲:我宣布今天獲勝的同學是XXX,掌聲送給他,同時也感謝大家的積極參與。
乙:今天是個像花朵般艷麗的日子,
甲:今天是個像蜂蜜般甜蜜的日子,
乙:開心的六一。
甲:快樂的六一。
乙:甜美的六一。
甲:幸福的六一。
合:祝大家節日快樂,天天開心,生活甜美,年年幸福。
甲:今天的活動到此結束。
乙:謝謝大家。
慶六一聯歡會主持詞范文示例
兒童節定于每年的6月1日,為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。以下是小編收集的六一聯歡會主持詞范文示例,歡迎查看!
六一兒童節主持詞1
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。
(甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。
(乙)請校領導為三好學生頒獎。
(甲)下面請校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)請校長宣布對進步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪港中一小美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式到此結束
六一兒童節主持詞2
合:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學們。大家上午好!
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
合:今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里,我們謹代表三聯小學全體師生祝同學們們節日快樂!
男:現在,就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女:下面,我宣布,三聯小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。
男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來,歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》,掌聲有請。
女:千山萬水,戰火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌,請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》
男:接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女:一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。
男:黃鸝鳥在樹上啁啾著,小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女:我們有個一個美麗的愿望,讓世界每個角落,都變得溫暖而又明亮,接下來請欣賞三年級帶來的合唱《種太陽》男:我們盡情的唱啊,跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了,下面請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
女:讓我們為幼兒班班小朋友的精彩表演給予熱烈的掌聲吧,大班的小朋友這么努力,我們其他的小朋友當然不甘示弱啊,瞧!二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》
男:童年,有我們忘不了的人;童年,有我們忘不了的事;童年,也有我們忘不了的游戲、相信,聽著懷戀童年的詩,我們大家都跟著詩中的一言一語在回味著自己那難忘的童年歲月!下面,讓我們欣賞六年級的`詩朗誦《告別童年,迎接未來》
女;乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史,下面讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男:五十六個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。
女:讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧,童年是美好的,童年是頑皮的,下面來聽學前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男:沒有翅膀,有了夢想也能飛,下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女:綠草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無邊。那里有遼闊的天空,那里有無際的草原,那里的人們在自由飛翔。下面請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》,掌聲歡迎。
男:我門的節目就快結束了!但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!
合:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!
xx小學慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
六一兒童節主持詞3
男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂!
女:六一國際兒童節,是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約、、、、、、
今天冠宏星幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始:
【第1句】:首先,請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》
【第2句】:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們小朋友們自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
【第3句】:請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
【第4句】:六一到,真熱鬧,森林里的小動物們也來慶祝自己的節日了,請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目:《動物大聯歡》
【第5句】:盡管,我們只是一棵幼苗,
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
盡管我們只是一顆小星星,
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節日中,讓我們滿懷深情說一聲:
謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
【第6句】:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想,盡情地唱,盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
【第7句】:接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
【第8句】:請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
【第9句】:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
【第10句】:在這里,我們走進音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音;在這里,我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里,讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏:《春天在哪里?》
【第11句】:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
【第12句】:下一個節目,請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
【第13句】:在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
【第14句】:軍人是神圣與榮耀的象征,當兵曾經是我們每個人都有過的夢想,我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家,請欣賞——《橄欖綠之夢》
今天,我們的六一聯歡會到這里就要和大家說再見了!
最后,希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節!
班級聯歡會的主持詞示例
范文一:
主持人A:各位老師
主持人B:各位同學
主持人A:親愛的朋友們:
合:大家晚上好!
主持人A:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人B:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
主持人A:這是歡樂與微笑構成的舞臺,
主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,
主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
主持人B:今天我們在這里歡聚一堂,
主持人A:共同迎接這新年的曙光。
主持人A:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,
主持人A:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2023年新年如約而至。
主持人A:今天,我們相約在這里,享受著緣分帶給我們的美好時光;
主持人B:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;
主持人A:今天,我們相聚在這里,敞開您的心扉,釋放您的激情;
主持人B:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋,
主持人合:****2023年元旦聯歡晚會現在開始!
范文二:
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家新年好!
女1:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的2023年。
女2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們全體同學向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;
男1:時間老人領著我們敲響了新年的大門。
女2:當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;
男2:當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的.雄鷹......
合:讓我們共同迎接2010年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節目:《》表演者:
女2:新年拉近了我們成長的距離;
男2:新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞第二個節目:《》表演者:
腦筋急轉彎
女2:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
男2:一枚枚獎章很亮很亮,它有著我們金色的理想。第三個節目:"",表演者:
男1:音樂可以陶冶情操,培養人藝術的特質。
女1:彈奏可以讓我們在欣賞音樂的同時,大小腦得到同時發展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個節目獨奏《》。表演者:
游戲時間
男1:我們的隊旗高高飄揚,紅領巾在胸前飄。
女1:星星火炬照耀我們前進的方向。第五個節目:《》,表演者:
女2:綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗;
男2:長輩們無私的關懷,孕育無數未來的希望;第六個節目:《》,表演者
猜字謎游戲:(打一字)
男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個節目:《》,表演者:
男1:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年
女1:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;第八個節目:《》,表演者:
女2:你看過我們班級博客中的學習資料了嗎?
男2:看過,上面有好多學習資料!
成語接龍,成語是要帶動物的
男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;
女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時刻。
男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家:新年快樂!萬事如意!!
范文三:
合:尊敬的各位老師、各位同學,大家上午好!
XX:炎炎夏日,我們送走了小學的第一個春秋。
XXXX:感謝各位老師,你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
XX:燦爛星光照亮授田舞臺,辛勤澆灌喜看百花盛開。
合:一.二班聯歡會現在開始。
XXXX:首先有請高佳欣同學表演對花、《北京歡迎您》。
XX:下面有請吳梓羽同學表演節目《春天在哪里》。
XXXX:下面有請孫承諾同學表演節目《感恩的心》。
XX:世界上最偉大的愛是母愛。下面有請趙一霖同學表演節目《母愛》
XXXX:下面有請趙雅楠為大家表演跆拳道。
XX:下面有請劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
XXXX:下面有請張鵬飛同學表演《十二生肖歌》。
XX:頭腦風暴現在開始,下面有請閆璽澤雅同學為大家出腦筋急轉彎。
XXXX:下面有請韓一凡同學表演背古詩《山》。
XX:下面有請吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
XXXX:大家想聽電子琴嗎?有請劉曉嚴同學為大家演奏電子琴。
XX:下面有請賈智霖同學為大家表演《三句半》。
XXXX:下面有請武林高手任閱楊閃亮登場,為大家表演跆拳道。
XX:大家喜歡魔術嗎?下面有請小魔術師李天宇為大家進行魔術表演。
XXXX:下面有請高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
XX:下面有請吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
XXXX:下面有請趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
XX:下面有請高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
XXXX:下面有請馮志豪為大家表演《不用謝》。
XX:下面有請武童玉笛為大家表演二胡演奏,歌唱《小星星找朋友》。
XXXX:各位老師、各位同學,一.二班聯歡會到此結束。
XX:伴隨著成長的足跡,下學期我們將升入新的年級。
合:祝大家暑假快樂!我們下學期再見!
歡慶六一作文范文示例
歡慶六一作文一:
周三的早上,我不到六點鐘就到學校了,因為那天是六一兒童節。
六月一日,是春光明媚的一天,六月一日,是灑滿歡笑的一天,六月一日,是我們自己的節日。
這天早上,我和同學們一起到音樂室化妝,進去一看,音樂室里擠滿了人,里面人山人海,到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右,會議開始了,過了一會兒,一個個演員閃亮登場了,首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》,然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖國你好》…
光陰似箭,不到一會兒,就表演完所有的節目了。
最后,祝大家兒童節快樂!
歡慶六一作文二:
今天是一年一度的國際兒童節,我們都非常高興。穿著節日的盛裝,由于大家都是演員,全班同學都化了妝,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過,節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時而把手放在腦后,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!家長們熱烈鼓掌,同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。
終于輪到我們班表演了,我們的節目是健美操《快樂的小精靈》,女生穿著一身金燦燦的健美服,長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛;男生穿著一身藍藍的衣服,顯得十分精神。剛上臺的時候,有點緊張,看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們,心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我,馬上鎮定下來,踏著優美的音樂,輕快的節奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結束了。
歡慶六一作文三:
“六一”兒童節就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈,非常激動,我也高興極了!
活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的.我好高興啊!我繼續往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:
“一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,
一甩一甩又一甩。”——打一字
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學呢!
時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!
歡慶六一作文四:
今天早上,我們全校學生穿的都是校服,因為我們要過“六一”。這天,我們的學校成了歡樂的海洋。今年我校“六一”的主題是:彰顯個性,展示自我。
今年“六一”的節目有拉丁舞、大合唱、武術、跆拳道、鋼琴演奏、二胡、街舞、快板、舞蹈、情景劇《新來的同學》、吉它演奏、課本劇……
其中最引人注目的是情景劇《新來的同學》,這個節目最搞笑的是老師的那句話:“我快被你氣死了!”這個同學說:“你快被我氣活了!”逗得觀眾哈哈大笑。
今年“六一”還展示了同學們個性課堂的作品,有畫、書法、泥塑……
今天我真快樂啊!
歡慶六一作文五:
今天上午,我們可開心啦!為什么呢?因為我們在歡慶六一呢!
我來文案我最喜歡的節目吧!鯉魚燈舞可是我們大足縣的最著名的民間藝術表演哩!
只見鯉魚燈籠擺起來,可好看了!忽然,荷花上面鉆出一個小男孩手拿金色的蓮蓬。“鯉魚”跳上去又掉下來,好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著,一只鯉魚碰了他一下,小男孩就跳得老高老高。
這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。
歡慶六一作文六:
“六一”兒童節終于到來了,我真是激動不已,開心極了。
上午先舉行了“六一”慶祝活動,下午就是自由活動時間了。
我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后,終于輪到我了。等裁判說開始后,我就開始穿了。可是,穿到一半的時候,我突然發現穿不進去了。后來才發現,原來是穿反了。于是,我就趕緊弄好,重新開始穿。這時,旁邊已經有好幾個人穿好了。于是,我就著急了,埋下頭奮力地穿。“3個、兩個、一個。”“好了!”我叫了一聲。這時,我看到所有人都已經穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后來,我又玩了倒著做,就是裁判說什么,你就得照她說的反著做。最后,我得了冠軍,獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后來,我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后,就回教室了。
“六一”兒童節真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節。
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