朗讀者遇見開場白臺詞

　　節(jié)目卷首語：

　　朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。

　　你有多久沒有朗讀了？很久了吧。因為很多人都覺得朗讀，那是學生時代的事情，有或許說它只屬于一小部分人。

　　朗讀其實屬于每一個人。

　　節(jié)目開場白：

　　大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了——遇見。

　　古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動心弦的遇見；“這位妹妹，我曾經(jīng)見過。”這是寶玉和黛玉之間，初初見面時歡喜的遇見；“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的`遇見。

　　所以就說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。也希望從今天開始，《朗讀者》和大家的遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

　　朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見，因為從某種意義上來說。世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。那么，《朗讀者》遇見了你們，又會怎樣呢？

觀《朗讀者--遇見》有感

前幾天，無意中在一個微信公眾號上看了一篇關于央視文化情感類節(jié)目《朗讀者》的推薦文章，其實單單看文字的介紹，感觸還不是特別深刻，只是感覺這檔節(jié)目在現(xiàn)今綜藝娛樂節(jié)目盛行的當下應該會是一股清流，于是就去網(wǎng)上搜了該期節(jié)目的視頻來看，看完后，發(fā)現(xiàn)遠遠比想象中的好，很打動人心的一檔節(jié)目，關乎感恩、關乎和平、關乎成敗、關乎愛情、關乎親情、關乎錯過，那份感動讓人不禁顫粟。

其實單單看這檔節(jié)目的名字《朗讀者》，你可能會以為這是一檔側(cè)重朗讀的節(jié)目，但看過后你會發(fā)現(xiàn)，其實不然，原來它更加側(cè)重朗誦嘉賓自身故事的挖掘，而每一篇朗讀的文章都是嘉賓結(jié)合了自身經(jīng)歷和心境精心挑選的，所以也異常能抵達傾聽者的內(nèi)心。第一期節(jié)目的主題詞是“遇見”，一開場，在鋼琴家李云迪緩緩流淌的鋼琴伴奏下，主持人董卿以一連串古往今來的詞句訴說著各種各樣的遇見，她知性大方、口吐蓮花，用“腹有詩書氣自華”來形容她，真是再適合不過了。

第一位朗讀者濮存昕遇見了生命中第一個改變他命運的人——榮國威大夫，榮大夫讓他從一個殘疾的孩子變成了能正常走路的人，他說：“我們需要記住那些曾經(jīng)幫助過我們的人，不要以為一切都是理所應當，而是在自己有能力的時候記住，盡可能去幫助別人。”所以他在朗讀老舍的《宗月大師》時，言語中透露出來的是滿滿的感恩之情。

“沒有他，我也許一輩子不會入學讀書，沒有他，我永遠想不起，幫助別人有什么樂趣和意義。”——老舍《宗月大師》

蔣勵是一位遠赴阿富汗擔任無國界的婦產(chǎn)科醫(yī)生，她在炮火中迎接著新生命，又在炮火中眼睜睜看著生命的逝去，那是常人無法理解的生命體驗，更是對生命的無限尊重，現(xiàn)場她和她的無國界醫(yī)生同仁們朗誦了鮑勃迪倫《答案在風中飄揚》，送給在戰(zhàn)亂中降生的孩子們，希望他們將來能遠離戰(zhàn)亂，在和平的環(huán)境中遇見自己美好的未來。

“炮彈要多少次掠過天空，才能被永遠禁止，答案啊，它在這風中飄揚。”——鮑勃迪倫《答案在風中飄揚》

遇見成功、或者遇見失敗，是每個人都必經(jīng)的成長過程，在節(jié)目現(xiàn)場，柳傳志與主持人分享了他曾經(jīng)失敗和成功的經(jīng)歷，讓我們知道人生其實是不可預測的，任何時候都要抱著一份希望，現(xiàn)場柳傳志朗讀了一段在兒子婚禮上的致辭，樸實卻又溫馨。

“只要你是個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子；真正理解，有理想而不理想化，也會讓你們以強大的心臟面對未來，我想你們會有收益的。”——柳傳志《寫給兒子的信》

一個丈夫為了一個愛的承諾，傾盡所有，用了十年的時間為妻子打造了一個一年四季花開不敗的鮮花山谷，雖然結(jié)婚二十六年，但為彼此讀情詩卻依舊是一種生活常態(tài)，在現(xiàn)場兩夫妻朗誦了著名翻譯家朱生豪的情詩，同時也講述了自己的`愛情經(jīng)歷，彼此眼神里流露出的那份柔情蜜意，無比動人。正如主持人董卿說的，現(xiàn)在的花園就是丈夫的紙稿，那些花就是丈夫為妻子寫出來的一首首情詩，最后董卿送給這對夫妻一句沈從文的詩“我們相愛一生，還是太短”。

“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時卻一天天愈更深切地愛你。”——朱生豪《朱生豪情書》

作為世界小姐的張梓琳，曾經(jīng)遇見的是無數(shù)個亮麗光鮮的光環(huán)，但自從成為了母親后，她所遇見的內(nèi)心的豐富和柔軟，母親這個角色讓她變得更感性，生活也變得更加立體，在與董卿的交談中，你或許完全感覺不到她是一個世界小姐，而是一個談及自己女兒臉上就會洋溢出無比甜蜜幸福笑容的母親。現(xiàn)場她為女兒朗誦了作家劉瑜的文章《愿你慢慢長大》。

“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。”——劉瑜《愿你慢慢長大》

最后一位朗讀者是著名翻譯家許淵沖先生，雖然96歲高齡，但與董卿說話較真的模樣卻可愛得如同一個孩子，談及自己翻譯的第一首詩——林微因?qū)懡o徐志摩的詩《別丟掉》，觸景生情，瞬間淚灑現(xiàn)場，也難怪董卿對他至真至性的性情有這樣的評價：“之前是很佩服他，和他交流后，是很喜愛他，他怎么會有這么充沛的情感，不僅僅是精力，是情感，在說到動情之處，立刻就會熱淚盈眶。”許先生在回憶往事的時候，說：“有時候生活的每一天都能欣賞，有時候失敗也有失敗的美，我認為人生最大的樂趣是創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美。”現(xiàn)場他還借用了一位作家的一句話“生命并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使得你每一天都過得有意義。”多么可愛并值得致敬的一個老頭啊。來自祖國四面八方的許老先生好友和學生在現(xiàn)場輪流朗讀了眾多許老先生翻譯過的作品，場面令人動容。

“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生”——湯顯祖《牡丹亭》題記

董卿結(jié)束語：“一位老人，用畢生的心血，畢生的精力，畢生的熱情，在東西方的文學世界里架起一座橋梁，讓我們有可能到達彼岸，讓我們有可能遇見，遇見無聲的文字，遇見有聲的傾訴，遇見一花一葉，遇見大千世界。”

第一期《朗讀者》在臺灣民謠之父胡德夫鋼琴彈唱《匆匆》中落下帷幕。

初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬

匆匆，匆匆

一年容易又到頭，韶光逝去無影蹤

人生本有盡，宇宙永無窮，匆匆，匆匆

種樹為后人乘涼，要學我們老祖宗

人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東

匆匆，匆匆

我們都是趕路人，珍惜光陰莫放松，匆匆，匆匆

莫等到了盡頭，枉嘆此行成空

人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東

匆匆，匆匆

人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東

匆匆，匆匆

遇見—觀《朗讀者》有感

《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔當制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時間聯(lián)合播出。下面是遇見—觀《朗讀者》有感，請參考！

以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。

　　觀《朗讀者》有感

前幾天，無意中在一個微信上看了一篇關于央視文化情感類節(jié)目《朗讀者》的推薦文章，其實單單看文字的介紹，感觸還不是特別深刻，只是感覺這檔節(jié)目在現(xiàn)今綜藝娛樂節(jié)目盛行的當下應該會是一股清流，于是就去網(wǎng)上搜了該期節(jié)目的視頻來看，看完后，發(fā)現(xiàn)遠遠比想象中的好，很打動人心的一檔節(jié)目，關乎感恩、關乎和平、關乎成敗、關乎愛情、關乎親情、關乎錯過，那份感動讓人不禁顫粟。

其實單單看這檔節(jié)目的名字《朗讀者》，你可能會以為這是一檔側(cè)重朗讀的節(jié)目，但看過后你會發(fā)現(xiàn)，其實不然，原來它更加側(cè)重朗誦嘉賓自身故事的挖掘，而每一篇朗讀的文章都是嘉賓結(jié)合了自身經(jīng)歷和心境精心挑選的，所以也異常能抵達傾聽者的內(nèi)心。第一期節(jié)目的主題詞是“遇見”，一開場，在鋼琴家李云迪緩緩流淌的鋼琴伴奏下，主持人董卿以一連串古往今來的詞句訴說著各種各樣的遇見，她知性大方、口吐蓮花，用“腹有詩書氣自華”來形容她，真是再適合不過了。

第一位朗讀者濮存昕遇見了生命中第一個改變他命運的人——榮國威大夫，榮大夫讓他從一個殘疾的孩子變成了能正常走路的人，他說：“我們需要記住那些曾經(jīng)幫助過我們的人，不要以為一切都是理所應當，而是在自己有能力的時候記住，盡可能去幫助別人。”所以他在朗讀老舍的.《宗月大師》時，言語中透露出來的是滿滿的感恩之情。

“沒有他，我也許一輩子不會入學讀書，沒有他，我永遠想不起，幫助別人有什么樂趣和意義。”——老舍《宗月大師》

蔣勵是一位遠赴阿富汗擔任無國界的婦產(chǎn)科醫(yī)生，她在炮火中迎接著新生命，又在炮火中眼睜睜看著生命的逝去，那是常人無法理解的生命體驗，更是對生命的無限尊重，現(xiàn)場她和她的無國界醫(yī)生同仁們朗誦了鮑勃迪倫《答案在風中飄揚》，送給在戰(zhàn)亂中降生的孩子們，希望他們將來能遠離戰(zhàn)亂，在和平的環(huán)境中遇見自己美好的未來。

“炮彈要多少次掠過天空，才能被永遠禁止，答案啊，它在這風中飄揚。”——鮑勃迪倫《答案在風中飄揚》

遇見成功、或者遇見失敗，是每個人都必經(jīng)的成長過程，在節(jié)目現(xiàn)場，柳傳志與主持人分享了他曾經(jīng)失敗和成功的經(jīng)歷，讓我們知道人生其實是不可預測的，任何時候都要抱著一份希望，現(xiàn)場柳傳志朗讀了一段在兒子婚禮上的致辭，樸實卻又溫馨。

“只要你是個正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子；真正理解，有理想而不理想化，也會讓你們以強大的心臟面對未來，我想你們會有收益的。”——柳傳志《寫給兒子的信》

一個丈夫為了一個愛的承諾，傾盡所有，用了十年的時間為妻子打造了一個一年四季花開不敗的鮮花山谷，雖然結(jié)婚二十六年，但為彼此讀情詩卻依舊是一種生活常態(tài)，在現(xiàn)場兩夫妻朗誦了著名翻譯家朱生豪的情詩，同時也講述了自己的愛情經(jīng)歷，彼此眼神里流露出的那份柔情蜜意，無比動人。正如主持人董卿說的，現(xiàn)在的花園就是丈夫的紙稿，那些花就是丈夫為妻子寫出來的一首首情詩，最后董卿送給這對夫妻一句沈從文的詩“我們相愛一生，還是太短”。

“我一天一天發(fā)現(xiàn)你的平凡，同時卻一天天愈更深切地愛你。”——朱生豪《朱生豪情書》

作為世界小姐的張梓琳，曾經(jīng)遇見的是無數(shù)個亮麗光鮮的光環(huán)，但自從成為了母親后，她所遇見的內(nèi)心的豐富和柔軟，母親這個角色讓她變得更感性，生活也變得更加立體，在與董卿的交談中，你或許完全感覺不到她是一個世界小姐，而是一個談及自己女兒臉上就會洋溢出無比甜蜜幸福笑容的母親。現(xiàn)場她為女兒朗誦了作家劉瑜的文章《愿你慢慢長大》。

“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。”——劉瑜《愿你慢慢長大》

最后一位朗讀者是著名翻譯家許淵沖先生，雖然96歲高齡，但與董卿說話較真的模樣卻可愛得如同一個孩子，談及自己翻譯的第一首詩——林微因?qū)懡o徐志摩的詩《別丟掉》，觸景生情，瞬間淚灑現(xiàn)場，也難怪董卿對他至真至性的性情有這樣的評價：“之前是很佩服他，和他交流后，是很喜愛他，他怎么會有這么充沛的情感，不僅僅是精力，是情感，在說到動情之處，立刻就會熱淚盈眶。”許先生在回憶往事的時候，說：“有時候生活的每一天都能欣賞，有時候失敗也有失敗的美，我認為人生最大的樂趣是創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美。”現(xiàn)場他還借用了一位作家的一句話“生命并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使得你每一天都過得有意義。”多么可愛并值得致敬的一個老頭啊。來自祖國四面八方的許老先生好友和學生在現(xiàn)場輪流朗讀了眾多許老先生翻譯過的作品，場面令人動容。

“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生”——湯顯祖《牡丹亭》題記

董卿結(jié)束語：“一位老人，用畢生的心血，畢生的精力，畢生的熱情，在東西方的文學世界里架起一座橋梁，讓我們有可能到達彼岸，讓我們有可能遇見，遇見無聲的文字，遇見有聲的傾訴，遇見一花一葉，遇見大千世界。”

第一期《朗讀者》在臺灣民謠之父胡德夫鋼琴彈唱《匆匆》中落下帷幕。

初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬

匆匆，匆匆

一年容易又到頭，韶光逝去無影蹤

人生本有盡，宇宙永無窮，匆匆，匆匆

種樹為后人乘涼，要學我們老祖宗

人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東

匆匆，匆匆

我們都是趕路人，珍惜光陰莫放松，匆匆，匆匆

莫等到了盡頭，枉嘆此行成空

人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東

匆匆，匆匆

人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東

匆匆，匆匆

觀朗讀者有感800字

導語：《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔當制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔制作，于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道黃金時間聯(lián)合播出。下面是小編搜集整理的觀朗讀者有感800字，歡迎閱讀！

　　觀朗讀者有感一

為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨特氣質(zhì)，董卿邀請了北京奧運會閉幕式導演陳維亞、作家劉震云、導演陸川等人，一起加入策劃，還邀請了著名作家鐵凝、王蒙、余秋雨、馮驥才擔任文學顧問。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標準是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認為：每個人都有朗讀的原動力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會與我們產(chǎn)生怎樣的共情。說到底，《朗讀者》想做的是從文學出發(fā)，走向情感和生命體驗，將每個人連接到一起。

我參加《朗讀者》，是因為看了第一期以后，聞到了它的氣息，這是一個在泛娛樂時代下的反時尚節(jié)目。如今我們正缺少這樣的節(jié)目。節(jié)目嘉賓麥家說，《朗讀者》讓你可以感覺到它在向經(jīng)典致敬，那種莊重性正是時下所需要的東西。

目前，每個省會城市的電視臺都有一兩檔自稱為金牌節(jié)目的綜藝節(jié)目，各地方臺也或多或少跟風入市，砸錢做綜藝、搞真人秀，但真正值得一看的節(jié)目卻寥寥無幾。清華大學新聞與傳播學院教授尹鴻發(fā)文點評：如今越來越多沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場的主體，而《朗讀者》卻別具一格，慢下來用朗讀做電視，這才是真正稀缺而有價值的電視文化。《朗讀者》證明文化類節(jié)目未必冷。

其實文化類節(jié)目該怎么突圍，我覺得首先還是我們期待著整個社會的大環(huán)境有所改善。董卿說。《朗讀者》節(jié)目組除了把這份對精神文化的尊重移植到節(jié)目中來，還在節(jié)目之外扛起了更多責任。節(jié)目組在北京、廣州、杭州等城市設置的流動朗讀亭引起很大反響。

　　觀朗讀者有感二

昨天，曉燕推薦我看《朗讀者》節(jié)目(第一期，2月18日播出)，看后收獲不少。

在我看過的電視節(jié)目中，很少有節(jié)目多次感動我，多次叫好，《朗讀者》除外。下面我不想分析每篇朗讀的文章內(nèi)容，建議大家看節(jié)目，只想對這個節(jié)目綜合分析。

以前也看過散文、詩歌朗誦，那僅僅是朗誦，雖然朗讀者也帶著感情去讀，但那表達的是作者的感情，而很少是朗讀者的感情。觀看《朗讀者》，每一位朗讀者親身經(jīng)歷的故事滲透到文章中去了，既表達了作者的感情，也表達了朗讀者的感情，作者、朗讀者、觀眾、主持人產(chǎn)生了共鳴，這一點很可貴，以前沒有過的。

這一下子把朗讀的高度增加了許多，其實，我們在閱讀文章的過程中，也會不自覺的結(jié)合我們自己的親身經(jīng)歷來理解文章，所以每個人對文章的理解是不同的，如果一篇文章大家的理解都是一樣的，反而不好，我反對老師對一篇文章作刻板地分析，固定模式地分析，甚至讓學生記中心思想，這樣很不好，把文章讀死了，讓學生沒有發(fā)揮的余地了。

好的文章都是因感而寫，都是感動了作家的故事，我們覺得好的文章也是因為產(chǎn)生了共鳴，我們有過與作家相似的經(jīng)歷，所以更感動你，濮存昕童年的不幸，讓他對老舍的文章有更深刻的理解，鮮花山谷夫婦對朱生豪的情詩有更精準地理解，柳傳志寫給兒子新婚祝福真切感人，96歲的翻譯家許淵沖講述他為了追求女同學而翻譯林徽因《別丟掉》的經(jīng)歷，動情之處一度熱淚盈眶，老人家現(xiàn)在還努力工作，讓我記得特別深的一句話：一個人不在乎你過多少個日子，而你值得記憶的日子有多少。也就是你的生活質(zhì)量有多高，你每天是否做過有價值的事。

朗讀真的很美妙，閱讀也很精彩，養(yǎng)成每天閱讀的習慣，讓你其樂無窮，讓你收獲多多。

　　觀朗讀者有感三

隨著《朗讀者》第十二期落幕，這個被無數(shù)人所喜愛的綜藝節(jié)目暫時告一段落了。從2月份首播至今，億萬觀眾拿出了比追韓劇、追美劇更高的熱情追看這檔節(jié)目。接下來的一段時間里，雖然我們在周末里沒有《朗讀者》可看了，但讀書這個事可千萬別跟著“暫停”。

為什么這么說呢?《朗讀者》的鐵桿粉絲們，請不要忘了董卿制作這檔節(jié)目的“初心”。正如節(jié)目組所說，《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，節(jié)目旨在實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用。

想想此前的一些熱播綜藝節(jié)目吧!各路明星在里面或是賣萌耍寶，或是游戲競技，除了能引人一笑之外，有什么積極的社會價值和意義?而《朗讀者》不同，每一期的主題都是積極陽光向上的，每一個人都會跟大家分享自己的故事和喜愛的經(jīng)典佳作，甚至于很多被大家忽略的好作品因為這個節(jié)目而重新登上了暢銷書的排行榜，這就是這檔節(jié)目的'價值所在和成功之處。

我們都注意到，近些年來，有關“中國人不愛讀書”的批評聲不絕于耳，雖然不愛聽，但我們卻又不得不承認在讀書方面我們確實已然落后于許多國家。不論是看人均閱讀量，還是看個人的讀書習慣，抑或“讀書無用論”的屢次出現(xiàn)，說一句中國人陷于“讀書危機”并不為過。也正是這樣的背景下，《朗讀者》的橫空出世才讓我們眼前一亮，也讓我們對于國人能否盡快甩掉“不愛讀書”的標簽充滿了期待。

所以，作為《朗讀者》的鐵桿粉絲，我們應該捫心自問，看了這么多期節(jié)目，嘉賓們推薦的經(jīng)典佳作你讀了幾本?如果你只是滿足于看個熱鬧，聽聽嘉賓們披露的鮮為人知的故事，卻完全忽略了這個節(jié)目的最大宗旨和終極目的，想必董卿和諸位嘉賓也只能搖頭苦笑吧?反之，若因為這個節(jié)目愛上了閱讀，養(yǎng)成了讀書的好習慣，才是對這個節(jié)目最大的支持和肯定。

總而言之，不管有沒有《朗讀者》，我們都應該一直做生活中的“朗讀者”，從書籍中去汲取營養(yǎng)，從讀書中尋找快樂，在閱讀中謀求進步。

據(jù)介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

　　董卿朗讀者觀后感范例五

經(jīng)過近一年的籌備策劃，《朗讀者》終于與觀眾見面，身為制作人的董卿顯得很興奮，前晚接受記者的微信采訪時，一上來就帶著制作團隊高聲歡呼，表達喜悅之情。

董卿稱自己從事傳媒行業(yè)已經(jīng)有22年，“是時候做一檔自己真正喜愛的節(jié)目。做《朗讀者》一方面是因為央視作為國家電視臺，應該承擔起文化傳播的職責和使命;另一方面再加上我個人的興趣愛好吧，我自己對文學很感興趣，同時對人也很感興趣”。時代背景和個人興趣同步共鳴，《朗讀者》由此誕生，“像是尋找吻合度的產(chǎn)物，因為《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起”。

節(jié)目中，嘉賓在朗讀篇章之前，還會講述自己的故事。“先講故事，后朗讀，是希望大家在對這個人物有了一個更加全面和豐富的了解之后，對他的朗讀能夠更有代入感，感同身受，有更深刻的理解。”董卿如是說。

對于朗讀嘉賓的選擇，董卿表示標準就是有影響力、有知名度，也希望對方有獨特的人生經(jīng)歷，有獨立的思考能力，或者有值得弘揚的特別品質(zhì)。董卿坦言，最初考慮的是全明星陣容，“但是后來發(fā)現(xiàn)，其實明星已經(jīng)被過度消費，在他們身上很難或者說比較難捕捉到大開大合的人生故事。在一些特殊的普通人身上，有意想不到的經(jīng)歷和感悟，能夠給我們帶來驚喜和感動。”“星素結(jié)合”呈現(xiàn)的效果令制作團隊非常滿意，“像第一期里的鮮花山谷夫婦，就讓我們看到了普通夫妻還能有如此真摯、美好、單純的生活，給大家?guī)砹藷o限的想象。”

《朗讀者》目前已經(jīng)完成前幾期的錄制，很多參與嘉賓的動情朗讀都震撼了全場。斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》，讓董卿當場淚奔，“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”。作家劉震云也參加了節(jié)目錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”，董卿解釋：“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節(jié)目最想展現(xiàn)的，換句話說技巧不是節(jié)目的核心，真情實感才是節(jié)目最打動觀眾的地方。”