周瑜和我的對話作文
時間：天堂2012年6月32日
地點：天堂，中歷史名人屋
人物：我，【天堂報記者小邱】，周瑜，三國名將，字公瑾，死于公210，死去原因，據說是被氣死的，也有可能是中毒箭而死。
這次主編派我去采訪周瑜。坐了十幾個小時的天堂快車，終于見到了三國帥哥，周瑜。
我；“周將軍，你好，我知道你是東吳重臣，但是對你的死因，大家頗有微辭，有的說你，是中毒箭而死，有的說是你小心眼被諸葛亮氣死的。你覺得自己心真的很小嗎，殺諸葛亮，是出于什么樣的`考慮呢？”
瑜曰：“非也，初，我欲殺亮，不想亮逃之，殺亮，是為東吳考慮，亮頗有智，恐日后成為東吳之患，慮之為東吳之利，殺一亮而安東吳，無寧受千古罵名。有亮在，東吳休矣，無雖卒，不甘心！’
我：“有道理，諸葛亮智慧過人，是該殺。我有一疑問，當初曹操招降東吳，許以重利，為何不就此投了曹操，安享富貴呢？”
瑜曰：“操名為漢相，實為漢賊，初，荊州牧劉琮降他，操背信棄義，將他囚于漢庭。吾主三世江東，蓋世英豪，豈能降他，若降他，怎對得起父兄，不可謂孝！如吾主降，不可謂忠！吾應庶竭鴽鈍，鏟奸除惡，吾必定結蜀抗曹，是有赤壁之戰。”
我：“周將軍，你深謀遠慮，我很敬佩，那你為何在要死時推薦魯肅為都督呢，管理東吳，君何慮？
瑜曰：“魯肅素忠義，且性淑均，蹺暢軍事，智德過人，待人和善。故為都督。”
我：“將軍之忠義，對主公盡心盡力，對將才唯才是舉，看來人間對你的偏見要改改了。”
拜別周瑜后，我回到人間。數日后，歷史天堂報發表一篇《忠義公瑾》這篇文章平反了周瑜小肚雞腸的事。從此，再也沒人說周瑜小心眼。人們動的了’即生瑜何生亮”得真正含義。在我心中，周公瑾永遠是那在酒席上下破蔣干膽的英雄。
我和我的對話作文
導語：二十年后的我是一個生物學家。下面是小編整理的一些想象的優秀作文，歡迎查閱!
篇一：我和自己的對話
星期天，我來到時間電話前準備與過去的佬爺對話，沒想到我撥電話時把“未來鍵”當做了“未來鍵”，進入了未來時間光纜。
我撥完號碼，電話里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好。“誰知道那人卻滿腔的不高興，他說：“你是誰呀?我才31歲，怎么變成了姥爺?”嘿，奇怪!“請問您叫什么名字?”我疑惑地問。他說：“我叫夏曉輝。”他怎么跟我同名同性?我連忙解釋道：“對不起，可能我撥錯了。你說你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀!”“你幾歲了?”“11。”“別忘了，今年是2025年，我就是二十年后的你呀!”我茫然的望著熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來鍵”，而且按了一個“20”，所以對方便是二十年后的我。我連忙問：‘你現在干什么工作、’他說：“我現在是一位海洋生物學家，專門從事海洋生物研究。”“真的?”“那當然，我能騙你?我們在太平洋中心4000米深水處，在這不見陽光的地方，我發現了一種水下植物，除了這種植物再也沒有別的植物，動物。現在我們又利用基因定向培養術，把鯉魚培養的比大象還大;海帶有10米長，2米寬……時間不早了，我還要去開會呢!再見。”“再見!”
從此以后，我不再努力學習了，尚可也經常走神，反正長大了我是一個生物學家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉眼三個星期過去了，我又來到電話旁與二十年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“你又發現什么新生物了?”“別說了，我都沒工作了，我問你，你是怎么啦?學習這么糟，還指望我有什么工作呀!”我聽了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話時也沒說出一句話。我心里想：現在的我和未來的我是息息相關的，今天不努力，就沒有未來的成功。
從此，我刻苦地學習，再也不敢馬馬虎虎了。
篇二：我與自己的對話
今天，我來到新型電話前，想打給去世的10年前的奶奶。我按了電話號碼和10前的按鍵。“嘟嘟嘟……喂!”我還沒聽清楚是誰，就喊“奶奶!”這時電話里的人說“神經呀你，我才23歲誒，我有那么老嗎?你是誰呀?”咦?奶奶怎么這么年輕呢?我一看顯示屏，哦，我把10年前按成10年后。那她是誰?我說“我叫林詩云，你呢?”“咦，我也是林詩云。”呀，原來這是10后的我。我說“你是我，我是你嘍!”“恩。”“你現在做什么工作?”“我做一家公司的經理。”“我”說。“那么，你每個月的工資是多少?”“8千。”天哪!10年后我有那么多錢呀!“時間不早了，我該上班了，再見。”“再見。”我就和她道別了。
從那以后，我學習不那么認真了，寫作業馬馬虎虎了，考試90多分跌到50多分，因為不學習，長大后還不是那么有錢嘛!
一個學期過去了，我打電話給“我”，我問她工作做得怎樣?這時“我”悲傷地說“你還問，你學習不認真，考試考得那么糟，現在我被董事長給辭職了，我什么都沒有了，哎!”什么，我被辭職了，想著想著，我臉上火辣辣的，我說“對不起，我下學期一定好好學習。”下學期到了，我一直刻苦學習，考試一直保持90多分，期末考試得了全校第一名。
寒假里的一天，“我”打電話給我，對我說“現在知道了吧，不是說不學習就什么都得到，就算知道以后的事情也不能不學習，你看，我又回到經理的位子上了!”我說“對，對!我懂了!”
篇三：我和我的對話
在這個世界上，有兩個我——一個是善良正義的我，另一個是自私自利的我，作文我和我的'對話。我曾經有過幾次自己和自己的對話。
【第1句】：蘭花摘還是不摘?
記得有那么一段時間，我家的陽臺以及門口的天井里都種滿了花，讓我置身于花的海洋中。在這些花中，我覺得最美、最有靈氣的還是蘭花。蘭花不開花時，和平常的花沒什么兩樣，可一旦開了花，就是“花中之王”。
那天早晨，我和往常一樣，起來后第一件事就是去看看那幾株蘭花。當我來到花旁，看到蘭花已經開了，而且還彌漫著一股誘人的香。
看到這個情景，我想摘下一朵，夾在書頁里做書簽。可就在我的手離花兒還有那么幾厘米的時候，耳邊聽到兩種聲音。
“不要摘，摘了它會死!”
“沒關系，摘了明年還會再長!”
“千萬不能摘，一旦摘了，他一年的努力就白費了!”
“讓他白費好了，又不關我們什么事!”
“不摘，就可以讓這股香氣彌漫在你的周圍。”
最后，我還是選擇了保留，我要讓這股香更好的“誘惑”別人!
【第2句】：街角的“流浪兒”帶回去還是不帶回去?
冬天，特別的冷，行人在馬路上急沖沖的走著，我從朋友家回來，去的時候還沒那么冷，怎么回來就這么冷?還是快點回去吧!
我匆匆往家趕。忽然聽到前面有什么動靜，就躊躇了一下，終于還是走了過去。“啊!原來是只小狗!好可愛哦!這么冷的天，你怎么在這?跟我回去吧!”說著我就想去把它抱起來帶回家去。
“不能抱回去，難道你不知道后果嗎?!”心靈的斗爭又開始了!
“帶回去吧，藏起來不被發現就好了!”
“不能帶回去!”
“帶回去!”
最終，我還是沒有抱起它，獨自一個人朝家里走去，還時不時地回頭看看!
其實，兩個我，兩種聲音，在生活中經常出現，只是看你如何去決斷!
書和我的對話作文范文
在白石環小學六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺上嘰嘰喳喳的說個不停，而我就把剛剛學到的知識，從左耳朵進，右耳朵又關不上它的城門，沒有辦法，知識就這樣流走了。
老師講的我是聽不懂的，正當我要睡著的.時候，我似乎聽到了對話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來是語、數、英，三個哥們在討論國家大事。
它們看到我并不像耗子見了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來
語文書對我說：“古人總是說書中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒有看到。”
我不慌不忙的思考了一下告訴它說：“你只要把學到的知識巧妙的運用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當總經理、理事長、那時候你還得想一想當不當呢。”
語文書頓時醒目了，拿著東西復習去了，走時還說：“你現在找我簽名還有機會，以后可能就沒有機會了。
我拿了一本幾百多頁的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細一看原來它是小學一年級的語文書。我的世界秋風掃落葉沒有了。
那可是我一個月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒有后悔藥。
數學書和英語書也問我問題，我一路過五關戰六將，它們的問題對我而真是小巫見大巫落慌而逃。
來的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來，原來是老師，雖然被罵了，但我也認識了三個朋友。
我和我的對話想象作文
星期六早上7：30突然手機“丁零零”“丁零零”地響了起來。“哎，是誰這么早就打過來。”拿起手機，發現竟是個空號。難道見鬼了？我害怕的按下了通話鍵。
“喂，你好！”一個與我同音的`女子的聲音傳進我的耳朵里，“是13歲的徐娜嗎？”“是的，你是”我驚訝地說“我就是二十年后的你啊”“什么”我原先朦朧的睡意早就煙消云散了，眼睛睜得老大了“你……你是二十年后的我？”
“是的。我打電話給你是因為我發現未來球場上有很多垃圾比如塑料要100年以后才能完全化解，所以我希望你能為保護環境的主題多宣傳一下，讓地球不再受傷。”
“這么嚴重？”我驚訝。
“唉，2700年的人類己經被迫放棄地球，地球只有我與一些愛護環境的“綠巨人”在處理著這些垃圾。如果2023年的人們能早點懂得這些環保知識也不至于會這樣啊！這也是我向你打電話的原因啊。”
“可是你打給我有什么用呢？我還只是個孩子。”
“不，這只是一個借口罷了，我希望你能好好考慮一下我說的話不要讓地球變成一個垃圾場。”
“喂喂……”我還想說些什么可電話己經掛斷了。
我急忙去找這通話記錄可早己不見蹤影了。
我放下手機，耳邊回響起她說的那句話了。
上一篇：百里守約臺詞一覽錦集三篇
下一篇：返回列表
