張國立經典文案語句
【第1句】:做人要厚道。
【第2句】:處理某一件事選擇最準確最合適的方法的時候,你就積累了你的人脈。
【第3句】:任何一個職業,跟一個異性接觸時間長了,和他(她)之間總會有一種感覺,一種在自己配偶那里找不到的感覺。
【第4句】:我是一個極其謹小慎微的人,表現出來是一種不自信,很累,最大的累就是自己感覺不真實,因為你不能真實了。我很在乎自己,就是因為在乎自己,才可能去做很多并不愉快、并不愿意做的事情。
【第5句】:不能因為某個行業中個別人的不道德行為,就憑此揣測這個圈子,從而否定其中所有的人,這樣很不公平。
【第6句】:偷拍和跟蹤,這也許是一種報導手法的變異。它說明了兩點,第一是現在言論自由了,只要有新聞,就會有媒體報導,只要你能寫,就會有人看。第二是說明了一些記者和媒體開始行使自己的言論權利,只是他們在行使權利的時候,忽略了別人,我認為這是不道德的。
【第7句】:愛情永遠是一種沖動,因為沖動才有愛情。根本沒有永恒的.愛情。
【第8句】:愛是沖動,情是永久,希望是永恒。但這種永恒太難得,可能是沒有。
【第9句】:演員這個職業是個展示全人格的職業,你這個人什么樣,都會在你所有扮演的角色中體現出來。
【第10句】:一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容。
【第11句】:你可以承受掌聲、鮮花,為什么不可以承受一盆污水。
【第12句】:牽著你的手,就象左手牽右手,但是砍下去,我同樣會感覺到痛的。
【第13句】:不管你做什么,總有一天你要為你今天的錯誤買單的。
【第14句】:我覺得太在意別人的想法的時候,實際上是自己內心的一種膽怯,實際上自己內心對自己的不了解。你自己對自己還不了解呢,所以你更在乎別人。
張國立經典文案
無論在學習、工作或是生活中,大家都有令自己印象深刻的文案吧,文案具有引起共鳴的、發人深省的教育意義。那么都有哪些類型的文案呢?下面是小編為大家整理的張國立經典文案,歡迎大家分享。
【第1句】:做人要厚道。
【第2句】:處理某一件事選擇最準確最合適的方法的時候,你就積累了你的`人脈。
【第3句】:任何一個職業,跟一個異性接觸時間長了,和他(她)之間總會有一種感覺,一種在自己配偶那里找不到的感覺。
【第4句】:我是一個極其謹小慎微的人,表現出來是一種不自信,很累,最大的累就是自己感覺不真實,因為你不能真實了。我很在乎自己,就是因為在乎自己,才可能去做很多并不愉快、并不愿意做的事情。
【第5句】:不能因為某個行業中個別人的不道德行為,就憑此揣測這個圈子,從而否定其中所有的人,這樣很不公平。
【第6句】:偷拍和跟蹤,這也許是一種報導手法的變異。它說明了兩點,第一是現在言論自由了,只要有新聞,就會有媒體報導,只要你能寫,就會有人看。第二是說明了一些記者和媒體開始行使自己的言論權利,只是他們在行使權利的時候,忽略了別人,我認為這是不道德的。
【第7句】:愛情永遠是一種沖動,因為沖動才有愛情。根本沒有永恒的愛情。
【第8句】:愛是沖動,情是永久,希望是永恒。但這種永恒太難得,可能是沒有。
【第9句】:演員這個職業是個展示全人格的職業,你這個人什么樣,都會在你所有扮演的角色中體現出來。
【第10句】:一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容。
【第11句】:你可以承受掌聲、鮮花,為什么不可以承受一盆污水。
【第12句】:牽著你的手,就象左手牽右手,但是砍下去,我同樣會感覺到痛的。
【第13句】:不管你做什么,總有一天你要為你今天的錯誤買單的。
【第14句】:我覺得太在意別人的想法的時候,實際上是自己內心的一種膽怯,實際上自己內心對自己的不了解。你自己對自己還不了解呢,所以你更在乎別人。
張國立經典文案語句
【第1句】:做人要厚道。
【第2句】:處理某一件事選擇最準確最合適的方法的時候,你就積累了你的人脈。
【第3句】:任何一個職業,跟一個異性接觸時間長了,和他(她)之間總會有一種感覺,一種在自己配偶那里找不到的感覺。
【第4句】:我是一個極其謹小慎微的人,表現出來是一種不自信,很累,最大的累就是自己感覺不真實,因為你不能真實了。我很在乎自己,就是因為在乎自己,才可能去做很多并不愉快、并不愿意做的事情。
【第5句】:不能因為某個行業中個別人的不道德行為,就憑此揣測這個圈子,從而否定其中所有的人,這樣很不公平。
【第6句】:偷拍和跟蹤,這也許是一種報導手法的變異。它說明了兩點,第一是現在言論自由了,只要有新聞,就會有媒體報導,只要你能寫,就會有人看。第二是說明了一些記者和媒體開始行使自己的言論權利,只是他們在行使權利的時候,忽略了別人,我認為這是不道德的。
【第7句】:愛情永遠是一種沖動,因為沖動才有愛情。根本沒有永恒的.愛情。
【第8句】:愛是沖動,情是永久,希望是永恒。但這種永恒太難得,可能是沒有。
【第9句】:演員這個職業是個展示全人格的職業,你這個人什么樣,都會在你所有扮演的角色中體現出來。
【第10句】:一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容。
【第11句】:你可以承受掌聲、鮮花,為什么不可以承受一盆污水。
【第12句】:牽著你的手,就象左手牽右手,但是砍下去,我同樣會感覺到痛的。
【第13句】:不管你做什么,總有一天你要為你今天的錯誤買單的。
【第14句】:我覺得太在意別人的想法的時候,實際上是自己內心的一種膽怯,實際上自己內心對自己的不了解。你自己對自己還不了解呢,所以你更在乎別人。
張國立《別忘記母親的鞋盒》閱讀題及答案
別忘記母親的鞋盒(16分)
張國立
①我的心情有過一次世界末日,那是1963年9月6日,強烈的葛樂禮臺風襲臺。那時我還小,晚上突然之間大水灌進臺北市區,我從街上被水追得逃回家,再從地板爬到椅子上,放眼所及,每戶人家都沒有燈光,巷子里全是大人呼喚子女的聲音。我媽也叫我收拾東西,準備移到比較高的地方。
②那個夜晚,僅有的電力是電線桿上閃著電流的火花,收音機里只剩下嘶嘶的電波聲,街上可以見到一長列看不到盡頭的人影,扛著大包小包緩緩地涉水往不知名的地方,陪伴他們的是偶爾出現的警方救生艇與頭頂上的狂風。慌張中收拾東西,我聽到母親的話,在夏天的汗衫外面加了冬天的夾克,再從儲藏室內抱起一些東西,隨著母親和姐姐逃難。巷口唯一的樓房是間銀行,開放二樓以上空間收容外面這些難民。大家排隊填上名字和地址,領到一盒餅干、一床毯子,各自找空間安身。我媽是那種勇氣十足的女人,將我和姐姐安置好,再三交代不要亂跑,乖乖睡覺等她回來。而后她卷起褲腳去幫助其他人了。看不到母親,我更害怕,姐姐在這時的意義等于棉被,雖能提供身體上的溫暖,卻無法安定我的.情緒。
③直到半夜三點,我媽和一群男性鄰居、同事疲憊地出現在樓梯間。之前無論多害怕,我都沒哭,可一聽到從樓下傳來的聲音,剎那間我有了希望,而回報希望的是我說不出來為什么的大哭。我姐說:“討厭鬼,每次都這樣,等媽回來才哭,好像我虐待你似的。”我媽非常了解我,她的態度一如往常,一巴掌扇在我后腦勺:“哭什么哭,餅干又沒少你的。”我家三個人表達關懷的方式,很特別。
④媽休息了一下,大致說了水災狀況。隨即她檢視從家里帶出來的東西,忽然問:“這是誰拎出來的?”
⑤“我。”我得意地笑著。
⑥我媽笑個不停,她說:“你干嗎捧三個鞋盒逃難?”
⑦“里面是你最喜歡的三雙鞋子。”
⑧接著我被我媽摟得幾乎窒息,接著整條巷子的鄰居都說張家有個孝順卻有點笨的兒子。接著,我媽再三告誡我,逃難時要帶最珍貴的東西,例如我爸的遺照,例如我的書包,例如我那頭里面只有少得可憐的銅板的撲滿豬。
⑨那次水災令我印象深刻,直到今天我仍拒絕住在低地,而且我愛背背包,里面裝了存折、現金、房地契、信用卡。我妻子嫁給我后不久,曾好奇地問我為什么把全副家當背著走。她不懂我的心情,我深深體會過人在最危難的時候,想抓住的必定是最親密的人,其次才是關系這名最親密者的珍貴東西。
⑩即使2012真成了世界末日,我想我的心情必然很平靜,抓著妻子的手,背起背包(如果屆時我仍有房地契與存折現款),沖碗泡面,兩個人坐在陽臺等著被海水淹沒,被大地吞噬,并一人一口設法在人生最后的一刻吃碗泡面。當最重要的人陪伴在身邊,任何災難都變得無所謂,畢竟既然災難是逃不掉的命運,有她陪著,會心安,會看著眼前的大洪水,滿足于手上的泡面。
8.本文主要敘述了一個什么故事?請簡要概括。(2分)
9.文中有很多文案耐人尋味。請品析畫線句,并重點指出加點詞語的表達效果。(6分)
⑴我媽是那種勇氣十足的女人,將我和姐姐安置好,再三交代不要亂跑,乖乖睡覺等她回來。
⑵接著我被我媽摟得幾乎窒息,接著整條巷子的鄰居都說張家有個孝順卻有點笨的兒子。
10.文中第③段中寫到“剎那間我有了希望,而回報希望的是我說不出來為什么的大哭”,聯系上下文,揣摩“我”大哭的原因。(4分)
11.下面這段內容原是文章的結尾,記敘了有關鞋盒的后話。有人認為該段可以作為文章的結尾保留,有人認為完全可以刪除。你是如何看待這個問題的,請簡述理由。(4分)
內容:對了,關于那三個鞋盒有個后話,我媽摟完我,她眼眶紅彤彤打開鞋盒,用徹底不同的音調問我:“你捧著三個空鞋盒干嗎?”我怎么知道她把鞋子放到別的地方去了?既然把鞋子放在別的地方,空鞋盒留在儲藏室是什么意思?難怪三個鞋盒這么輕!
參考答案
【第8句】:作者回憶小時候經歷臺風時,捧著母親三個鞋盒逃生的故事。(2分,語句通順,意思符合即可)
【第9句】:⑴“再三”一詞寫出了媽媽為參加救災而不得不離開孩子時對孩子的擔心與牽掛,也襯托母親是個有愛心的人。(3分,意思符合即可)
⑵“窒息”是呼吸困難的意思,作者用了近乎夸張的手法,寫出了媽媽知道我逃生時捧著她的三雙鞋盒時的激動,為孩子有這樣的孝心而感到高興。(3分,意思符合即可)
【第10句】:當時“我”的心中一定有災難發生時沒有媽媽陪伴的后怕,也有“我”見到媽媽后的委屈,種種情感交織在一起,所以“我”大哭起來。(4分,意思符合即可)
【第11句】:示例:⑴支持原文的寫法。用補敘的手法讓讀者了解到三只鞋盒背后的故事,詼諧幽默,增添故事的情趣。
⑵可以刪去。因為本段表達的內容與文章所表達的中心,面對災難時我們應持有的態度無關。(4分,不論哪種觀點,理由陳述得當,均可得分)
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