【精華】難忘小學(xué)作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文篇1

我對馬沒有真正的接觸，只有一面之緣，那還是在小時(shí)侯。雖然我跟馬只接觸過一次，但也從很多方面了解了馬。我喜歡馬不僅僅它是我的屬相，而它是忠誠的朋友，更有一種像海水般洶涌澎湃的奔騰氣勢。

飛躍5000萬年前，當(dāng)時(shí)的馬只有狐貍大，它們自由的生活在草原上。隨著時(shí)間的推移，馬為了適應(yīng)環(huán)境身體也開始進(jìn)化了，到了據(jù)今4000年前被人類收服。那時(shí)的馬幾乎與現(xiàn)在的一樣了，從此不僅失去了自由，而且變成了交通和干活的工具。

一直持續(xù)到了今天，才很少用到馬作交通和干活的工具。雖然現(xiàn)在交通和農(nóng)活都不需要馬了，但人類還是用它做一些娛樂活動(dòng)的。例如：現(xiàn)在演得一些古裝的電視劇里都有馬，它出現(xiàn)過在鬧市，也出現(xiàn)過在疆場；它為農(nóng)民干過活，也為將軍出過戰(zhàn)，還有只身一個(gè)把主人從敵人的包圍圈里救出來的。但讓我影響最深的不是古裝片，而是現(xiàn)代的一個(gè)抗戰(zhàn)片，片子里講的是一匹與眾不同的白馬。它自傲的不容于馬群，也很難讓人接近，可它偏偏地喜歡和一個(gè)八路軍的連長在一起，因此也就成為了這個(gè)連長的坐騎。不久它就立了戰(zhàn)功，可連長太好強(qiáng)了，一次和戰(zhàn)友比賽馬，已經(jīng)要贏的時(shí)候，它沒有跳過前面的欄桿就輸了，好強(qiáng)的連長沒有問過原因，就把它送去拉貨車了。誤解最終解除了，可白馬吃了很多苦，挨了不少鞭子，身上也沒有人幫它洗由原來白色變成了灰色。被領(lǐng)回來之后它沒有怪那個(gè)連長：在連長負(fù)傷被敵人包圍的時(shí)候，它獨(dú)自一個(gè)引開了敵人救了那個(gè)連長，而自己卻被敵人抓了。敵人想收服它，但它卻不肯屈服，最后被敵人鞭死了，它的忠心不屈的精神讓我流下了淚！歷史上也有很多的好馬，象呂布的赤兔馬，劉備的的盧馬等等。

那些都是電視里的，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中賽馬娛樂，也顯示了馬的奔騰的氣勢，更能看的出馬的忠心。

從這些可以看出馬確實(shí)是一個(gè)好朋友，希望有馬的朋友把它當(dāng)成朋友，而不是征服的對象。

難忘小學(xué)作文篇2

我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長會(huì)了。

我四年級時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！

是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時(shí)間沒在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯(cuò)了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。

游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……

難忘小學(xué)作文篇3

我最難忘的一件事，是我們數(shù)學(xué)活動(dòng)期間，學(xué)校組織的“湊24比賽”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)除了有選手參賽外，每個(gè)班還要選20個(gè)文明小觀眾，我非常幸運(yùn)被老師選中了，成為了一個(gè)文明小觀眾。

到賽場時(shí)，我的心里比參賽選手還激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，也是第一次參加當(dāng)小觀眾。比賽是每個(gè)班的選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會(huì)比過其他兩個(gè)班的，可是我們班事與愿違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學(xué)總是比三年級二班慢一點(diǎn)按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。

我們雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀円稽c(diǎn)都不氣餒，因?yàn)槲覀兝蠋熣f過“比賽重在參與，選手要做一個(gè)文明小選手，小觀眾要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機(jī)會(huì)在當(dāng)文明小觀眾。

難忘小學(xué)作文篇4

暑假期間，我相信大家一定會(huì)有很多難忘的事，我也不例外。我暑假里最難忘的一件事是到資興那邊去游泳，那件事使我對游泳產(chǎn)生了恐懼。

那是今年的8月15日，因?yàn)槊妹玫淖鳂I(yè)寫完了，媽媽帶我們?nèi)ベY興的一條很大的河里去游泳。媽媽說那條河里的水很干凈，清澈見底，河水有深有淺，而且都是一大塊一大塊的，很適合我們游泳。大概是下午一點(diǎn)鐘，我們?nèi)吭诩依飺Q好泳衣，做爸爸的車子出發(fā)了。

看見那條河之后，我們開心的不得了，立馬脫掉鞋子，帶上游泳圈往河里跑去。我去了水很深的地方，妹妹跟著我，爸爸媽媽帶著弟弟去了水淺的地方，沒管著我們，因?yàn)槲視?huì)游泳而且戴著游泳圈。我看到爸爸媽媽走了，故意脫下游泳圈，把它推向很遠(yuǎn)的地方，然后游過去。一般我因?yàn)樗罹筒粫?huì)把游泳圈推得很遠(yuǎn)，但是今天游泳圈卻被下來的水流沖到了很遠(yuǎn)的地方，而妹妹又去玩了，旁邊又沒有石頭，我很快就沉下去了。我害怕極了，但是卻沒有亂動(dòng)，因?yàn)橛斡窘叹氃?jīng)告訴過我們：人沉下去后，人體還會(huì)浮上去一次，這時(shí)千萬不要亂動(dòng)，一但亂動(dòng)就會(huì)沉得更快，我們要趁著浮上去的那一次呼吸空氣，然后游到安全的地方。我浮上去的過程很慢，憋氣憋得我都快要窒息了，上去后，我立馬換氣，找到了游泳圈的位置，在中途換了兩次氣，才游到游泳圈旁。到游泳圈旁的時(shí)候我已經(jīng)很累了，可還是馬上游到岸邊，我大口大口地喘著氣。剛才在水里掙扎的畫面一直在我眼前，越想越害怕。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，我還是沒有告訴他們，在淺水里游了一會(huì)后，就上岸了。

這件事雖然過去了幾個(gè)月了，但是我還記憶猶新，也許是我這一輩子都難以忘記的一件事，在生死邊緣徘徊了一回，我學(xué)會(huì)了冷靜，同時(shí)也吸取了教訓(xùn)。

難忘小學(xué)作文篇5

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉；難忘那一同玩耍的伙伴；難忘那美麗的校園；難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……然而，最令我難以忘懷的，是一年級時(shí)的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)。那是我和老師、同學(xué)們在一起慶祝的第一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。早在聯(lián)歡會(huì)舉辦的前一周，同學(xué)們就興奮起來，開始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊(duì)伍中。經(jīng)過商定，我和邊琬淳決定表演一場“走秀”，而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼，終于盼來了國慶聯(lián)歡會(huì)這一天。這一天早上，同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服，帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里，看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍(lán)色的裙子，踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校。進(jìn)到教室，我坐到自己的座位上，和邊琬淳討論著一會(huì)兒的表演。當(dāng)時(shí)她嘴角上揚(yáng)的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕，同學(xué)們都迫不及待要獻(xiàn)上自己精彩的表演。很快到我們上場了，我和邊琬淳拉著手走到舞臺(tái)中央，“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝悖Ｍ蠹蚁矚g。”于是在電子琴的伴奏中，我和邊琬淳邁著輕盈的步伐在我臺(tái)上走著，還不時(shí)地做出一些可愛的動(dòng)作，逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后，向臺(tái)下鞠了一躬，我倆就又拉著手走下了舞臺(tái)，回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。表演告一段落了，同學(xué)們又一起唱歌，一起跳舞，每個(gè)人的臉上都掛著最開心的笑容。之后，我們分了學(xué)校送來的蛋糕，還玩了擊鼓傳花的游戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的，但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之后，我們還收獲了那么多的友誼，那么多的溫暖，那么多的喜悅，我又怎么能忘記和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光呢？我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將告別我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得：我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生，在這里我有最好的朋友，在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的快樂和友情，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。因?yàn)檫@小學(xué)生活，實(shí)在令我難忘……

難忘小學(xué)作文篇6

五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié)，在我的心里結(jié)下了種子，使我難以忘懷。

都說中秋要和家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我當(dāng)然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。

在路上，我嗅了嗅車外的空氣，啊！空氣是那么清新；抬頭看看，天空是那么湛藍(lán)；再看看地上，草地是那么嫩綠。他們一路伴著我，回到了故鄉(xiāng)。

到達(dá)目的地后，我拿起車上的月餅，來到屋前，推推門，門沒鎖，我來到屋內(nèi)，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨著聲音，爺爺奶奶從臥室走出來。“孫子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會(huì)，便到屋前的空地上來玩了。沒一會(huì)，叔叔帶著妹妹回來了，緊接著姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了，大家都團(tuán)團(tuán)圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。

終于到了晚上，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，便從屋中拿出了板凳，準(zhǔn)備看月亮了。

今天，月亮出來的特別早，似乎要讓我們早一點(diǎn)看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看著月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環(huán)形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑，令人賞心悅目，但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起，又給了人們無盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個(gè)個(gè)故事都在我眼前浮現(xiàn)，我猶如進(jìn)入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。

抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘，回到了床上，我躺在床上透過窗，看著那輪明月，靜靜的睡著了，而那輪明月則在窗外微笑地看著我，伴我入睡，伴我度過了一個(gè)難忘的中秋。

難忘小學(xué)作文篇7

有一個(gè)人在我郁悶的時(shí)候，找她聊聊天；在我傷心的時(shí)候，找她發(fā)泄發(fā)泄；在我開心的時(shí)候，和她一起分享分享。她是誰？除了王白清還能有誰

小小的眼睛，戴著深藍(lán)框眼鏡，齊齊的劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細(xì)看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點(diǎn)哈韓。

六年來，我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊！在一起玩耍，鬧點(diǎn)兒小別扭，同臺(tái)演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。

以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時(shí)，我都又想笑又想哭。

記得有一次游玩，當(dāng)時(shí)我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒害怕，還向司機(jī)叔叔要了手機(jī)，打電話給家里人報(bào)平安。現(xiàn)在想起來還真夠驚心動(dòng)魄呀！

一次數(shù)學(xué)考試，我倆沒有做完，班長站在講臺(tái)上扯著嗓子喊交卷，見我們不理會(huì)，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時(shí)，我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面啊！

馬上就要畢業(yè)了，在一起的時(shí)光也越來越少了，想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時(shí)光。王白清，雖然我們要分開了，但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。

難忘小學(xué)作文篇8

五一小長假到了，我跟媽媽一起去安徽的九華山去旅游。

早上我們5點(diǎn)多就出發(fā)了，過了一段時(shí)間就上了高速公路，路上看見了長江、還有奇異的大橋、江南奇特的房子。過了一會(huì)兒新鮮感就下去了，我覺的.很無聊，車上有一個(gè)小女孩她比我大幾歲，她也覺得無聊，后來我主動(dòng)和她說話，我們聊了一會(huì)兒就互相了解了對方，在剩下的行程中，我們聊學(xué)習(xí)、聊同學(xué)、、、、、、增加了許多歡笑，到達(dá)目的地的時(shí)候已是傍晚，我們準(zhǔn)備在山上住宿，所以直奔九華山。進(jìn)入九華山地界就感覺到與眾不同，這時(shí)天色漸漸黑下來了，山路上九朵蓮花燈把道路照的通明。順著燈不用問路就直奔旅游勝地了。

第二天我們7點(diǎn)起床吃過早飯后準(zhǔn)備去爬山。聽當(dāng)?shù)厝苏f九華山有大小廟宇99座，從山腳仰望山頂，哇，好高呀！媽媽看我有些泄氣的樣子說：“我們坐纜車上去吧，坐到半山腰再爬到山頂好不好，敢不敢？”我說：“好呀，我膽子可大了。”我們買票上了纜車，我一低頭向下一看，升的好高呀，景色太漂亮了，樹木密密麻麻的，山峰一座連著一座，有松樹，更好看的是千年古松（鳳凰松）。一下纜車我就被迷人的景色吸引了，悠悠的白云從我的腳下飄過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，太可愛了，在樹上竄來竄去的靈活極了，這時(shí)我拿起像機(jī)啪啪趕緊拍照，我們又爬了好久來到山頂，我累得喘不上氣來，媽媽說：“我人小卻不示弱，我比一些大人還強(qiáng)。”聽了媽媽的話，立刻不覺得累了。

這次旅游我們還去了茶山，親身體驗(yàn)了一下采茶的過程，身背茶婁、手采茶葉，并品嘗了新茶的香味。感覺到山有多高樹就有多高。這次旅游使我留戀往返，既鍛煉了我的意志，還了解了本地的特產(chǎn)。

難忘小學(xué)作文篇9

眨眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當(dāng)主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目，心里不免有寫緊張，總擔(dān)心那天出錯(cuò)。

于是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當(dāng)觀眾，我對著他們練習(xí)，如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑妥屗麄冎赋鰜怼?/p>

經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺(tái)時(shí)，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點(diǎn)到學(xué)校去準(zhǔn)備吧！”

來到學(xué)校，我和廖嫻又和了一次臺(tái)詞，接著，同學(xué)們都陸續(xù)到來了。老師示意我們，班隊(duì)活動(dòng)可以開始了，我看到這么多同學(xué)，放下的心又懸起來了，當(dāng)想到媽媽對我鼓勵(lì)的話是，保持住了情緒。

接下來，我和廖嫻登臺(tái)了，下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！”

班隊(duì)活動(dòng)井然有序地進(jìn)行著，我在臺(tái)下的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

“好了，這次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)實(shí)了，我們在這里祝大家六一節(jié)快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

第一次當(dāng)主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。

啊！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么令人留戀啊！！

難忘小學(xué)作文篇10

時(shí)間過得真快呀！不知不覺就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候了，很快就要離開這個(gè)生活了三年的美麗校園了，我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木，不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。

眼看小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間一天天臨近了，在這里上學(xué)的每一天時(shí)光都讓我分外珍惜。于是，下課的時(shí)候，我變得更加喜歡漫步操場，聆聽同學(xué)們的歡歌笑語，欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了，記得每到春季，校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽，整個(gè)校園顯得那樣的生機(jī)勃勃；每到夏季，蟬兒在大樹上歡快地唱歌，似乎是和著我們的朗朗讀書聲；秋天來臨的時(shí)候，校園里落葉紛飛，猶如漫天的黃蝶隨風(fēng)起舞；在寒冷的冬季，校園并不蕭條，同學(xué)們在潔白的雪地上開心踩出的一串串腳印，就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個(gè)季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中，在我的腦海中繪成了永恒的美景。

三年的小學(xué)時(shí)光，最忘不了的應(yīng)該是我敬愛的老師們了。三年了，整整一千九百多個(gè)日子，幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識的海洋里；我們的每一本作業(yè)本上都會(huì)留下老師們細(xì)致評判；每一節(jié)晚自習(xí)，忙碌了一天的老師們依然會(huì)指導(dǎo)我們完成最后一道題目，等每一位學(xué)生離開教室后，她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上，老師們嚴(yán)格地教導(dǎo)我們；生活中，老師更像慈母般對我們關(guān)懷備至。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時(shí)候，老師總是找我們談心，和藹的語調(diào)和真誠的話語解開了我們心中的煩惱，更教會(huì)了我們做人的道理；當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。

快畢業(yè)了，我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢，三年來，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我們一起游戲，更一同暢談人生。我們有著對未來同樣的憧憬和向往，我們更會(huì)在彼此遇到困難和挫折時(shí)團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西，這份友情都將是大家終生難忘的。

難忘母校、難忘師恩、難忘友情，我想，無論我將來走到哪里，我都不會(huì)忘懷我的母校。

難忘的老師（小學(xué)作文）

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是臨近小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。眼看就要離開母校了，可心卻有些戀戀不舍。老師的教誨，同學(xué)的笑聲……這一切無一不令我難以忘懷。這些人和物中我最忘不了的還是我的'語文老師。

在四年級的時(shí)候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文寫得很差，老師把我叫到辦公室。語重心長地說：“你一定是課外書看得比較少，作文也會(huì)寫的差，你應(yīng)該多讀些課外書哦。在腦子里積累一些詞語和文案。”于是我就大量的閱讀書籍。但是過了很久，我的作文水平還是沒有多大的提高。老師告訴我：“那么盲目的閱讀是不對的。有句古話說得好‘不動(dòng)筆墨不讀書。’”我似乎明白了其中的道理，于是我每次看書，都會(huì)記錄下書中的好詞佳句。漸漸地，我的作文水平有了顯著的提高。

從那以后，我越來越喜歡上了作文課。沒過多久我就超過了一部分同學(xué)。但是有一次，老師上課時(shí)，我和同班同學(xué)小云講話，打擾了正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。我以為老師會(huì)偏向我這個(gè)“好學(xué)生”，沒想到老師公平公正，一視同仁，狠狠地批評了我。我想：我真不應(yīng)該和小云講話，打擾了別人，以后不能再這樣了。

老師嘔心瀝血，送走了一批又一批令她驕傲的學(xué)生。我永遠(yuǎn)忘不了她對我的關(guān)懷，對我的愛，和她的一絲不茍公平公正!

小學(xué)作文：難忘的合作

　合作對我來說，就是一件令人興奮、開心、激動(dòng)的事情。在我的.人生里，合作就像是在大海上，揚(yáng)帆起航，酷酷的。

那一次，我和兩位朋友在外面玩。一位朋友叫”張佳一“，另一位朋友就叫”王樂“。就在這時(shí)，王樂提出玩”抓人“游戲，我和張佳一就同意了。我們?nèi)齻€(gè)人用剪刀、石頭、布來決定，輸?shù)哪且粋€(gè)人當(dāng)抓人的，贏得就當(dāng)被抓的。我和張佳一贏了，王樂輸了。于是游戲就開始了。我和張佳一分頭跑，他往右邊跑，我往左邊跑，王樂沒法子了，就隨便挑了一個(gè)人。我一看王樂選中了我，就拼命的奔跑。因?yàn)槲覀冊谕孀ト耸沁x擇的地形是圓形的，所以我很快就和張佳一碰了面。我對張佳一說：”王樂追上來了，快跑啊!“張佳一聽了，跑得像兔子一樣，非常快。我看見了塊大石頭，就對張佳一說：”我們合作把王樂給耍一耍。“張佳一一點(diǎn)頭我們就行動(dòng)了。首先我們都燃著大石頭轉(zhuǎn)，張佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招”飛沙走石“這時(shí)石頭這里都是土根本看不清，我趕快跑了出去。王樂一看四周都是土，就更賣力的跑了，生怕我跑了。這時(shí)，我和張佳一已經(jīng)跑出來了，而王樂還在這沙石之中繞著石頭轉(zhuǎn)呢。我和張佳一找了一個(gè)板子，就坐了下來。看著王樂還那跑，我和張佳一都哈哈大笑起來。王樂一聽，向四周一掃視，看見我們正對他大笑呢，王樂走上前去，說：”你們什么時(shí)候離開石頭的?“我們一聽，笑得更厲害了。之后我就把事情詳細(xì)地給王樂說了一遍。王樂一聽，氣急敗壞，說：”你們還真厲害，不過我要求要玩一次。“我說：”不玩了，再玩你就該當(dāng)猴被我們耍了。“我們再一次大笑起來。

這一件事，這一次合作，我深記心底。

小學(xué)難忘中秋作文

望著天上那輪皎潔的明月，我仿佛看到了置身于他鄉(xiāng)的的爸爸正著捧一塊月餅，還望著我笑呢！

今天，是一年一度的中秋節(jié)，也是爸爸的生日，難忘中秋六年級作文600字作文。唉！真不知道爸爸過得快不快樂。也許爸爸正在思念我呢！其實(shí)，爸爸您不用牽掛女兒，女兒在學(xué)校里已經(jīng)很幸福了，作文素材《難忘中秋六年級作文600字作文》。

中秋前夕，我的.老師和同學(xué)們已經(jīng)給我過了一個(gè)愉快的節(jié)日了，更不用說在家還有爺爺奶奶陪我一起過中秋啊！我們過得非常開心。瞧！我們還猜謎語呢！“十五的月亮怎么樣呀？”看爺爺那副得意樣兒。哼！這么簡單的謎語也想難到我？我連想都沒想，脫口而出：“正大光明嘛！”嘻嘻！經(jīng)過一番努力，我終于獲得了冠軍。哈哈！獎(jiǎng)品還真不錯(cuò)啊！是我盼望已久的游戲機(jī)耶！嘿嘿！我真高興啊！爸爸，你是不是也和女兒一樣的開心呢！

爸爸，你在遠(yuǎn)方工作很辛苦吧？說您已經(jīng)升副總了，是真的嗎？我這里恭喜您啦！您真是我的好爸爸！

爸爸，我愛您！祝您生日快樂！中秋快樂！