給予很簡單就像把左手的東西交給右手人生哲理

有一個很自私的人，自私到連一粒米都舍不得給予他人，于是人們都叫他吝嗇鬼。

一天。

佛祖經過他住的地方，得知此事，便決定登門點化他。

佛祖耐心地給他講了“舍便是得”的道理。

在聆聽了佛祖的.教誨后，他也似有所悟。

這時，門外來了一個乞丐，于是佛祖便叫他前去施舍。他捧著一碗飯來到門前，可在給予的那一刻，他說什么也不肯松開自己的手。

試了幾次，都無濟于事。

他只好沮喪地回到佛祖面前，“我本想給他，可我就是松不開自己的手。”

佛祖略加思索，從懷里拿出一粒種子，放在他的左手里。“你把右手想成是別人，把左手想成是自己。現在你把這粒種子放在你的右手中。”

他疑惑地看了看佛祖，一想到把東西給別人，他又開始有些舍不得了。可過了一會兒。他又笑了，因為他猛然意識到。把左手的種子交到右手，那不也是自己的手嗎，并沒有因此失去什么。如此一想，便輕松地把那粒種子放在了自己的右手中。剎那間，他右手中的那粒種子竟奇跡般地長出了葉，開成了一朵美麗的花。

面對那朵美麗的花，那個自私的人忽然有所醒悟：原來給予很簡單，就像把左手的東西交給右手，是很令人幸福的事情。

原來奉獻如此美妙，就是在心里種下美德的種子，為自己開一朵美麗的花。給予很簡單，就像把左手的東西交給右手。是很令人幸福的事情。

給予很簡單就像把左手的東西交給右手哲理故事

有一個很自私的人，自私到連一粒米都舍不得給予他人，于是人們都叫他吝嗇鬼。

一天。

佛祖經過他住的地方，得知此事，便決定登門點化他。

佛祖耐心地給他講了“舍便是得”的'道理。

在聆聽了佛祖的教誨后，他也似有所悟。

這時，門外來了一個乞丐，于是佛祖便叫他前去施舍。他捧著一碗飯來到門前，可在給予的那一刻，他說什么也不肯松開自己的手。

試了幾次，都無濟于事。

他只好沮喪地回到佛祖面前，“我本想給他，可我就是松不開自己的手。”

佛祖略加思索，從懷里拿出一粒種子，放在他的左手里。“你把右手想成是別人，把左手想成是自己。現在你把這粒種子放在你的右手中。”

他疑惑地看了看佛祖，一想到把東西給別人，他又開始有些舍不得了。可過了一會兒。他又笑了，因為他猛然意識到。把左手的種子交到右手，那不也是自己的手嗎，并沒有因此失去什么。如此一想，便輕松地把那粒種子放在了自己的右手中。剎那間，他右手中的那粒種子竟奇跡般地長出了葉，開成了一朵美麗的花。

面對那朵美麗的花，那個自私的人忽然有所醒悟：原來給予很簡單，就像把左手的東西交給右手，是很令人幸福的事情。

原來奉獻如此美妙，就是在心里種下美德的種子，為自己開一朵美麗的花。給予很簡單，就像把左手的東西交給右手。是很令人幸福的事情。

左手右手歌詞

左手右手這首歌是喜羊羊與灰太狼的主題曲，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!

在困難來臨的時候

請你舉起你的左手

左手代表著方向

他不會向困難低頭

當遇到挫折的時候

請你舉起你的右手

右手代表著希望

他不會為挫折發愁

當左手攀向右手

我們的步伐就有節奏

當右手攀向左手

我們的力量就有源頭

當你的手拉著我的手

團結的力量彼此感受

有方向有決心有節奏

一起牽著手向前走

在困難來臨的時候

請你舉起你的左手

左手代表著方向

他不會向困難低頭

當遇到挫折的時候

請你舉起你的右手

右手代表著希望

他不會為挫折發愁

當左手攀向右手

我們的步伐就有節奏

當右手攀向左手

我們的力量就有源頭

當你的.手拉著我的手

團結的力量彼此感受

有方向有決心有節奏

一起牽著手向前走

當你的手拉著我的手

團結的力量彼此感受

有方向有決心有節奏

一起牽著手向前走

左手與右手美文

[感悟]被重視、被關愛是一種催人向上的力量，對成長期的孩子尤其重要。近年來經常看到報上關于一些惡劣行為的報道，讓人憤怒。一個缺乏愛心的老師會毀掉一個或幾個孩子，這樣的老師多了，就會毀掉民族的希望。教師是陽光下最燦爛的職業，教師的不稱職應是陽光下最讓人痛心的不稱職。

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故事發生在小學里。

課堂上老師提問的時候，一個同學總是舉手，可老師叫起他來的時候他卻打不出來，引得下面的同學竊笑不已。

課堂后老師問他為什么要這樣，他說如果老師題問時他不舉手，同學會在課下叫他傻瓜。

于是，老師就和他約定，當他真會的時候高高地舉起左手，不會的時候就舉右手。

漸漸地，這名同學越來越多的舉起他驕傲的.左手，越來越多、越來越好的回答出老師的課堂提問，這個原本極有可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個差生轉變成了一個好學生。