三愛三節心得體會
“三愛三節”活動感受在我們身邊，勤儉節約無處不在，從糧食到能源，從生活到自然資源，每個人都應該把節約作為一個好習慣。
特別是作為學生的我們，節約要從身邊做起，從點滴做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費。
這個假期，我就開始留意身邊的點點滴滴，做一個節約資源的好學生。
同時也有了許多更深刻的感受。
過年媽媽洗碗時，我輕輕地提醒了一下媽媽：“媽媽，把水龍頭開得小一些，洗完時檢查一下水龍頭有沒有擰緊哦
”媽媽看著我開心的笑了。
節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與爸爸外出吃飯時，飯菜有了剩余，打包帶回家。
還有我的作業本都做到了循環使用，繼續用上學期的作業本，用完一本換一本，絕不浪費，這就是節約紙張。
節約意識大家都有，其實節約做起來并不難。
舉手之勞，只要相信我們自己能做，其實都能做到。
現在的我們都是家里的小太陽，不會在意我們國家大事，學習上也是遇到困難就退縮，不會想辦法解決，也不會通過勞動得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是自己的基礎，不需要后天的努力，我們不應該這么想，應該憑借自己的能力得到別人的肯定，所以我們要要做到“三愛三節”，創造自己的美好未來。
學習中學生守則,踐行三愛三節心得體會500字 不要活動的那種
學習三愛三節心得體會學習三愛三節心得體會: “愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧” 在我們的周圍，勤儉節約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯系起來。
每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。
節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。
節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
本學期我校各科作業本正式開始循環使用，續用上學期的作業本，用完一套更新一套，這就是節約紙張。
節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。
舉手之勞，我們能做的還有很多。
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照，愛護公物是集體生活的需要，是培養良好習慣的需要。
那么怎樣愛護公物呢，我們要做到：
【第1句】：愛護學校的建筑設施（特別是水龍頭和電燈開關）、教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具等。
水電設施發現破壞行為，立即制止，或及時報告學校。
教室管理，做到專人管燈、專人管門、專人管窗；白天燈滅，人走窗關，人走門鎖，如有損壞要賠償。
【第2句】：愛護學校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。
我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓愛護公物成為我們的自覺行動，大家攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
三愛三節心得體會
“三愛三節”活動感受在我們身邊，勤儉節約無處不在，從糧食到能源，從生活到自然資源，每個人都應該把節約作為一個好習慣。
特別是作為學生的我們，節約要從身邊做起，從點滴做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費。
這個假期，我就開始留意身邊的點點滴滴，做一個節約資源的好學生。
同時也有了許多更深刻的感受。
過年媽媽洗碗時，我輕輕地提醒了一下媽媽：“媽媽，把水龍頭開得小一些，洗完時檢查一下水龍頭有沒有擰緊哦
”媽媽看著我開心的笑了。
節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與爸爸外出吃飯時，飯菜有了剩余，打包帶回家。
還有我的作業本都做到了循環使用，繼續用上學期的作業本，用完一本換一本，絕不浪費，這就是節約紙張。
節約意識大家都有，其實節約做起來并不難。
舉手之勞，只要相信我們自己能做，其實都能做到。
現在的我們都是家里的小太陽，不會在意我們國家大事，學習上也是遇到困難就退縮，不會想辦法解決，也不會通過勞動得到鍛煉，覺得家長們所給的好條件就是自己的基礎，不需要后天的努力，我們不應該這么想，應該憑借自己的能力得到別人的肯定，所以我們要要做到“三愛三節”，創造自己的美好未來。
學習中學生守則,踐行三愛三節心得體會500字 不要活動的那種
學習三愛三節心得體會學習三愛三節心得體會: “愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧” 在我們的周圍，勤儉節約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯系起來。
每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。
節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。
節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
本學期我校各科作業本正式開始循環使用，續用上學期的作業本，用完一套更新一套，這就是節約紙張。
節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。
舉手之勞，我們能做的還有很多。
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照，愛護公物是集體生活的需要，是培養良好習慣的需要。
那么怎樣愛護公物呢，我們要做到：
【第1句】：愛護學校的建筑設施（特別是水龍頭和電燈開關）、教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具等。
水電設施發現破壞行為，立即制止，或及時報告學校。
教室管理，做到專人管燈、專人管門、專人管窗；白天燈滅，人走窗關，人走門鎖，如有損壞要賠償。
【第2句】：愛護學校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。
我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓愛護公物成為我們的自覺行動，大家攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
三愛三節心得作文五百字
祖國充滿愛，祖國充滿情，祖國是我們賴以生存的大家庭。
我們是祖國未來的希望，我們是祖國將來的棟梁。
為了祖國，為了我們自己，倡導“三愛三節”，做到：愛祖國、愛勞動、愛學習、節約用水、節約用電、節約糧食。
愛祖國，保護公物，不破壞任何公共財物；愛勞動，高爾基說“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的”；愛學習，中國俗語說“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節約用水，使用節水型器具，保證不浪費水資源；節約用電，在家用電器不使用時將插頭拔掉；節約糧食，朱柏廬說“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛是一種心態，熱愛是一種理念，節約是一種態度，節約是一種習慣，只要從身邊的小事做起是每個人都能做得倒的。
我們應樹立各種正確的理念和觀點，充分認識“三愛三節’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實踐當中。
從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛三節”，做好“三愛三節”，宣傳“三愛三節”。
結合自身實際，努力踐行“三愛三節”爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來的棟梁。
只有一個地球，人類應同舟共濟，只有一個中國，我們應懂愛懂珍惜，保護我們親愛的祖國，讓“三愛三節”傳遍中國。
三愛心得體會800字作文
“三愛三節”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”。
愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。
將“三愛三節”活動真正貫穿于我們的生活實踐中。
“愛學習”，認識到“不學無以成才”；“愛勞動”，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。
“節水、節電、節糧”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。
結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節”，爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來棟梁。
三愛三節的內容
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。
我國是一個有著幾千年的文明古國，禮儀大邦;自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本;“禮儀”是中華民族傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
自從學校開展“三禮”教育以來，我班舉行了一次又一次的主題班會。
班主任首先讓我們明確了“三禮”教育的內涵，告誡我們“三禮”應從穿戴、上學、放學、上課、日常生活等細節做起，然后才逐漸落實“三禮”行為，還充分利用綜合實踐活動課，帶領我們參加各類實踐活動，培養我們的協作精神、動手操作能力。
認真組織我們出版以“三禮”為內容的黑板報，使我們身邊有樣可依，為我們提供了良好的學習氛圍，也促進了全體同學“三禮”的培養。
現在，我班全體同學，都穿戴整齊，得體大方，不穿奇裝異服和拖鞋進校園。
每周一的升國旗儀式上，紀律井然有序，嚴肅莊重，都用行動表達自己對祖國的崇敬與熱愛。
學習上，鈴聲響起，一分鐘內進教室。
上課時，專心聽講、認真思考。
課間活動，文明游戲，不打架，不罵人，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，同學之間發生矛盾時，注意禮讓。
平時，見了老師主動打招呼;見了同學互相問好;回到家里主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活。
學會了關心他人，處處替他人著想。
如今，全社會都在提倡學、用文明禮儀，由禮儀所體現出來的行為在日常生活中處處可見——像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而，為什么在不斷的倡導學習中，仍然有許多非文明禮儀的行為發生?是我們倡導的力度不夠?還是我們的意識有問題呢?作為中華民族的一員，尤其是作為一名小學生，我們更應該進行深刻的反思。
我們學習“三禮”，不能僅僅停留在口頭上，重要的是要落實到我們的行動上。
管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。
人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。
從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長吧!
