求一篇“以學校為家，與學校共成長”的演講稿

各位領導位老師： 大家好! 看著新老師在國旗下莊嚴宣誓，我心潮澎心中無限感慨：真是青春無價春萬歲!聽著鄭捷老師的報告，再一次為之震撼和感動：鋼鐵就是這樣煉成的!今天，平凡的我站在這個不平凡的講臺上，講述最平凡不過的故事，心中更是百感交集。

該從哪里說起呢

從小就覺得老師是一個詩意的職業，或許是媽媽不知不覺的胎教，于是三保小學(臺江實小)的老師們就常常見到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，揮舞著教鞭，有模有樣地學當老師；或許是命運使然，在流轉不息的生命之輪中，福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師，為了夢想快樂地前行。

雖然有過疲憊，即便偶覺煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽教學動聽的旋律，用快樂捕捉成長美麗的瞬間，用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。

無論燦爛，還是陰霾，在教育教學之路上，我快樂并幸福著。

總而言之，我快樂并幸福的源泉是八個字：勤奮、快樂、用心、愛心! 一、勤奮是成長的基石 作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時候。

”在同事眼里，我是省優秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，并主持以我名字命名的名師工作室；在學員眼中，我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師；在學生們看來，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛的老師。

可在我自己的眼中，我不過是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字：勤奮。

20年前，我走出師范學校分配在群眾路小學，像在座各位新教師一樣，風華正茂、青春年少，滿懷理想，充滿希望，特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力，恨不得一下子能像他們一樣，自信瀟灑，揮灑自如，從容自得。

可第一節課就遇到了攔路虎，最簡單的“a\\\/o\\\/e” 怎樣教得有趣

怎樣讓學生牢固掌握

我把在學校里學的十八般武藝都搬了出來，可孩子們就是不領情，朝我噠噠噠開槍的有，哭著跳出窗外找媽媽的有，給我這個師范學校的“高材生”當頭一棒、讓我束手無策，很是窘迫。

挫敗感相當嚴重，但成為好老師的愿望更為強烈。

不久后，學校領導就讓我在學校開一節公開課，我清楚地記得，這節公開課是《皮球浮起來了》，相比以后我所開的50多節公開課，它太微不足道了，聽課人數：全校語文老師加校長只有六個人(群小兩年，6個班15位老師)，但即使如此，我也絲毫不敢怠慢，因為它是我在教學中成長的第一步。

我的媽媽是臺江區的一名教師，我讓媽媽帶著我找到臺江區教學水平最高的老師請教，認真記錄下老師講的每一個字，我帶上面包在省圖一坐就是一整天，仔細查找有關的資料。

為了能更好地掌握課堂教學藝術，我甚至聯系我的同學，請她們帶我到市里各名校，悄悄地站在優秀教師的班外“偷藝”。

對我的做法在座的各位肯定不能理解，“就6個人聽課

不至于吧!”是啊，連我的媽媽都不理解：“上這么一節課怎么這么難

”我知道，我并不是一個很聰明的人，但我自小就堅信勤能補拙，笨鳥先飛的道理。

我在小學一年級的時候參加了學校的乒乓球隊，第一堂訓練課是托球，我怎么都托不好，夜深人靜，家家戶戶熄燈、睡覺，只有我一個人在院子里練球，不時還傳出“篤、篤”托球的聲音。

3下不行，5下不行，媽媽睡了一覺起來叫我快睡，我說一定要托到10下，媽媽勸不下我，只我去睡了。

第二天測驗的時候，一個個伙伴，前赴后繼，托個三下五下便紛紛敗下陣來，我卻意想不到地托了106下，得了絕對的第一。

當時既高興又害羞，高興嘛誰得第一不高興，害羞呢同學的掌聲實在太熱烈，老師的表揚太夸張。

正是自小培養的勤奮精神，使我6人公開課獲得成功。

1997年我作為學校十個選手之一要參加省市小學、幼兒教師教學基本功比賽，其實這次參賽非常為難，畢業十多年了，好久沒有練習，“功力”已經嚴重退化，更重要的是小孩剛剛出生沒幾個月，我找楊玲副校長軟磨硬纏，想說服她不要我參賽，甚至說，我這肉包子身材參賽肯定沒戲，雷厲風行的楊校長說一不二：肉包子身材怎么了，還能引人食欲呢，別說了，非參賽不可!我看實在推托不掉，沒轍了，那就練吧!我這人的脾氣就是要么不做，做了就全力以赴，全心以對!每天集體訓練一小時后，我又獨自一人留在教室練簡筆畫，很快寬寬的黑板上滿是密密麻麻的簡筆畫，無法落筆時擦掉重新再來。

我給自己定下目標，每晚必須練十張毛筆字、鋼筆字，看兩本語音及演講材料，完不成任務決不睡覺，經常看著看著就睡著了，書掉在地上驚醒了我，撿起來又接著看。

功夫不負有心人，當我在市直屬校比賽中拿了全能第一，在全市五區八縣又得第一、在全省比賽中還是第一時，許多人連連驚嘆，簡直太不可思議了，在這強手如林的比賽中，只要有一點微小失誤都不可能取得這樣出色的成績啊。

好好佩服你喲，怎么得第一，我也故意回答，我也好好佩服自己喲，一不小心就得了第一。

其實在這次過程中，我從未考慮過得第一，心里想的只是不愿給學校丟臉、給集體抹黑。

我知道這第一不是平白無故從天上掉下來的，可我經常卻能得到這些“餡餅”，為什么

不是因為我長得高，手足夠長，不是姚明嘛。

我想說付出不一定能得到回報，但不付出肯定得不到回報。

我用自己的勤奮證明了自己的價值，為自己的成長搭了橋、鋪了路，也讓我在福州年青教師群體中脫穎而出，得到認可。

其實在這一年里，我的公開課《海底世界》參加校、市比賽均獲獎，并作為惟一一節課選送到省里比賽，得了第一后參加全國比賽，在40多節課中脫穎而出，獲得了一等然，而這一等獎只有兩名。

每個人在成長的歷程中往往都有關鍵的幾步，我也并不例外。

在我成長的每個階段都有特色，都有出彩的地方，當回首過去，或許會覺得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長的基礎，是每一個階段必須經歷的過程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關鍵。

勤奮不僅是某個階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機會，我相信，只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰功利和浮躁，用無怨無悔，始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育，你就能夠及時登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。

二、用心是成長的階梯 狄更斯說：“在這個世界上，我們無法選擇工作，但對工作的態度，我們卻有權利有責任去認真選擇。

”我天生喜歡當老師，但不是說每個人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛又怎樣呢

同樣也會面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。

我是幸運的，指點我的師傅都是在省內外赫赫有名的特級教師、教育專家，林學舜、余文森、寧志芳、趙矜明、王光中等，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執著和用心。

志芳、趙矜明老師雖已年過古稀，可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。

林學舜師傅最愛從生活中汲取教學靈感。

跳完舞回來，他會突然問我，發現了嗎，語文教學就像跳舞，有旋律、有節奏、有亮相、有高潮、有合作……寧在這些名師的潛移默化中，我形成了自己的教學信念，教學來源于生活，教學與生活息息相關。

2003年，我隨翁桂香副局長帶隊的福州市教育教學代表團赴新疆講學，去之前本沒有公開課任務，可到了米泉市，當地領導強烈要求我為全市語文教師上一節公開課，盛情難卻之下，卻是巨大的壓力，因為這不是代表個人，而是要向我們對口支援城市的老師們展現福州教師的風采。

沒有時間準備，我就在聽課現場快速構思，臨時制作教具，即興展示一節認識人體器官的識字課。

課前，為活躍課堂氣氛，消除孩子們的拘謹，我設計了與課文內容有關的游戲“堅決不執行命令”，比如我說耳朵，學生必需用手指其它器官，這是我帶學生在川石島軍訓時看到的游戲在課堂中的巧妙運用。

為了檢查孩子們生字自學情況，我設計了從福州-新疆-福州的鐵路線，讓孩子們在兩個友好城市之間神游，在游覽中、快樂中檢查生字。

大家都知道李詠主持的《幸運52》吧，我就借用他節目中的“黃金搭檔”，將“你說我猜”搬進課堂，讓孩子們在開心的快樂互動中鞏固詞語。

接著，我還制作了“超級變變變”魔術生字卡，幫助學生找到識字規律，而這是借鑒了中央臺《廣而告之》節目中介紹的掃盲英雄的創意。

最后，我讓孩子將所有所學之詞，都編入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中，當在師生的歡唱歡跳中結束這節課時，所有聽課的500多名教師全體起立，給予長時間熱烈的掌聲。

這些靈感是平時用心積累巧妙、運用的結果，很多人問我怎么會有那么多的靈感

在我的眼里，生活中與語文教學有關的事物比比皆是，都是語文教學需要關注的。

我不斷地在生活中學習，不斷地吸收生活素材，產生無窮無盡的靈感和創意，為此專門開設了教學講座《運用生活資源，進行教學創作》。

是啊!用心是美麗的，當你沉迷于教學的藝術境界，醉心于領悟教學的真諦，品味親歷過的每一個教學細節，你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。

用心是長遠的，我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠都堅信：態度決定一切。

這些年來，不論是公開課還是每一節的日常教學，不論是國講話還是在省內外開講座，還是批改一本最簡單的生字書寫本寫作業，我都秉持自己用心的倔勁，才會有一次次國家級省市比賽一等獎的佳績，才會有五年多時間應邀前往新疆、西藏、廣東、山東、浙江以及省市各地開設的上百場講座和公開課，才會指導教師50多節公開課在國家省市教學比賽中獲獎。

在我看來，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來。

快樂是成長的催化劑 我和青年教師座談的時候，她們最關心、最感興趣的問題就是，林老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕

我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂的心態。

一般而言，成功就意味著快樂，就像一個登山者，登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。

但過程卻是痛苦的，需要春蠶破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。

我是一個幸運的人，因為我熱愛教學，熱愛教師這個天底下最光輝的職業，可這并不是說我成長的道路就是一帆風順，灑滿歡聲笑語。

1992年是我參加工作的第六個年頭，我就成為“市首屆十佳青年教師”的候選人，事跡被登在《福州晚報》上。

這個榮譽在當時份量是很重的，可就在這關鍵時刻，市教委卻接到了一封顛倒黑白的告狀信，為學習困難的學生義務補習，卻被說成有償補課，甚至還有不堪入耳的誹謗，一時間，委屈甚至憤懣充滿心頭，為什么自己的敬業會成為“罪狀”，為什么與人為善卻成了攻擊的把柄。

在教學中同樣也受過不少挫折，最難忘的是參加工作后經常開課，每次開課前，也不知熬了多少夜，可精心準備的一次次試教，經常還是被批得體無完膚、一無是處。

我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過放棄，再也不開公開課了。

2000年我已經是群眾路小學的校長助理，工作得心應手，如魚得水，可就在這時，一紙調令卻要讓我離開工作十六年的學校，到一個陌生的學校任職。

這些只是我成長經歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。

老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會遇到這樣或那樣的困難。

其實困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過后燦爛的心情，“陽光總在風雨后”，一路走來，揮揮手不帶走一片云彩。

困難、挫折是一份磨煉，珍惜經歷、豐富人生色彩、促進人生成長。

告狀算什么，我更加努力，接連獲得省優秀教師、市勞模、市首屆“十佳教師”等榮譽，以至于群小的老師們在我離開學校時感慨地說，林莘沒有背景，沒有后臺，她是依靠自己的實力獲得她應有的榮譽和成就；試教上砸了也沒什么，我從頭再來，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長。

老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂工作。

在工作中尋找樂趣，每天多一點快樂，笑對人生路應該是我們共同的追求。

二十年了，面對繁重的教學和管理任務，我用微笑面對，從畢業到現在，我始終都是忙碌的，沒有真正意義上的休閑。

為了不影響學校正常教學和管理工作，現在我在校外開辦講座、指導教師基本上都是利用節假日、周末、晚上等業余時間，經常是拎著行李開講座，為了不耽誤接下來的工作，講座一結束，來不及寒喧，來不及吃飯，為的就是趕上末班車連夜返回。

甚至參加省中小學校長骨干班到北京考察，也顧不得游覽，連夜乘最晚的航班回來，正好碰上飛機晚點，在機場等待的三個多鐘頭中，我還趴在行李箱上準備第二天的講座，凌晨2點多才到家，8點多就充滿活力地出現在福清進修校開始一天的講座。

比如有一年5月14到5月18日五天時間內，之前我帶隊前往閩東開展教學交流，回來后，還沒來得及休整立即投入緊張繁忙的各項工作，作為校長助理、分管領導要迎接市“班班有歌聲、有美展”的檢查，當時臨近六一兒童節，審查節目、布置會場、準備獎品等大量的工作需要籌備、安排，讓大家緊張得不得了的市督導評估就要來到；作為校工會主席、辦公室副主任我組織學校教師與市教委干部的籃球友誼賽，組織教師子女親子活動，計算全校教師超工作量補貼；作為市骨干班、高級教師培訓班導師要前往倉山聽課、評課、指導，到市骨干班和市級小高在職培訓班上三個半天的公共課；作為一個班級的語文老師，我還要開家長會，還有十二節語文課，參加校高級教師觀摩課比賽；為了充實自己，晚上還要參加函授學習。

像這樣的工作日程是經常性的，很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕，自己想想都覺得喘不過氣來。

所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。

按理說這是一種超負荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實感，更是面對繁忙事務井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅。

現在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發電站，只要有林莘在，我們就有了歡聲笑語，渾身就充滿了干勁。

我并不是一個不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過是個凡夫俗女。

了解我的人都知道，我的生活充滿了絢麗的色彩。

緊張的工作之余，我向省電臺主任播音員王瑋老師學習播音，還抽出時間參加了市朗誦協會，參加省芳草藝術團學習話劇表演，向省藝校的老師學習聲樂，到舞韻藝校練習芭蕾；不僅自己喜歡主持、演講，還讓八位學生受我影響，在不知不覺中成了省少兒電視臺的節目主持人；我沒有體育細胞，但卻特別關注體育，對體育比賽規則和體育明星也能說上幾句。

我和你們一樣，世界杯、奧運會我會熬夜觀戰；也沉迷時尚雜志、愛逛街買漂亮服飾，喜歡在咖啡吧和閨中密友聊到深夜，卡拉ok、手工十字繡等都是我的拿手絕活。

緊張的工作一點都不影響我快樂的人生，我多方汲取生活的營養，接受藝術的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴，化為涓涓細水，滋潤孩子們的心田；教學中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。

事業與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。

老師們，你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛自己從事的事業，才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。

當你以快樂的心態去從事你熱愛的事業時，離成功也就只有一步之遙了。

四、愛心是成長源動力 教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業。

愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。

我心地善良，愛學生，不忍心傷害任何學生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。

我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言。

“小時候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。

我常想：我曾經就是愛睡懶覺，經常遲到的你；我曾經就是粗心大意、做錯習題的你；我曾經就是膽小如鼠，不敢發言的你；我曾經就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。

也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。

太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里。

我愛學生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田，我會為一個即將出國的孩子沒有第一批入隊而傷心流淚，久久難以忘懷，寫下《越過大洋的紅領巾》發表在《福建教育》上。

我會用愛去呵護每一位學生，會為曾經在心理和生理上存在一些問題學生，長大成人后說的最想見到的就是林莘老師而百感交集。

愛學生應該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。

各位領導，老師們，我是一個極其平凡的人，平凡得很多初中同學早已把我忘記，第一次聚會時大家叫不出我的名字，想不起我是誰，甚至連那位同桌的你都對我毫無印象，堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”。

同樣，我所做的事再也普通不過，任何一個敬業的老師都在默默地堅持。

站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重復這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領導、師傅、同事以及所有關心我的人，讓我平庸的生命，因為教學而精彩。

我特別要感謝我熱愛的孩子們，是他們煥發出我生命的活力，永葆青春的魅力。

最后，我用《感恩的心》歌詞結束我的匯報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

” 在這個歡樂的節日里，我祝大家節日快樂

如何應酬喝酒

尊敬的父母:你們好

感謝你們給予我生命并讓它豐富而美麗。

從我一出生，來到這個世界之后，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。

在你們的呵護下，我一點一點地長大，成為一個健康,有活力的小男孩。

而在我成長的背后，是你們的辛勤與汗水。

我有時候會因為一點小事和你們斗氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們很嘮叨。

感謝父親!您為了支撐這個家,常年外奔波,工作在壓力級大,但您還日夜牽掛著我.每次您出差,每個夜里都打電話給我,叫我專心學習,別玩太多每次您出差回來,見到您給我帶回了地方特產或好玩的東西。

感謝母親,由于父親在外工作，您既當爸又當媽,不辭勞苦地照顧了好幾年。

狗狗可以用干洗粉經常洗澡么

滿意答案Лостл8級2011-02-09干洗粉洗效果不好，除臭效果差，并且不能將身上一些污詬清除，長期下來容易引起各種皮膚病，干洗粉若不小心吸進肺部，極其容易引起異物性肺炎，有些狗還會對干洗粉過敏

其實水洗對皮膚傷害很低的，但是不能洗太頻繁，因為狗狗身上有一層保護的皮屑膜，標準的是七到十天洗一次，洗的太頻繁容易讓皮膚受損，皮囊壞死，太久沒洗容易堆積污詬，所以我建議你水洗，還可以清楚臭味

不過不要用人的沐浴露，效果剛好相反的，水洗就比較麻煩，洗完要馬上吹干，防止感冒哦。

還有不清楚的，繼續問吧

追問： 哪種牌子的沐浴露比較好清楚臭味呢……狗狗太臭了 回答： 有很多呀，呵呵，不過3我個人建議用雷米高不錯，不貴又好用，呵呵 ＿T.╮ 的感言： 謝謝 回答的很好 2011-02-10

請幫我寫一封勸說信給女朋友的父母

敬愛的叔叔、阿姨：　　您們好

　　很冒昧的給您們寫了這封信，相信您們在收到這封信的時候，就已經知道我的目的了，所以我希望您們能看完這封很平常的信，非常感謝

　　其實，很想找個合適的機會能和您們面對面的交流，但我明白可能沒有這個機會，所以想出寫信的方法，希望它能把我真實的想法表達出來，呈現在您們的眼前吧。

我只希望您們會以平和的心態去看它，如果信里有詞不達意或者讓您們感到不快的語句，那只是我為了加強表達我的想法，并沒有什么惡意，如果您們看了不高興的話，請您們能夠體諒，因為我是無心的

　　是的，XX告訴了我您們的想法，而這種想法是我不能理解的。

的確，我想要去爭取，想要您們接受我，雖然從XX的話語里，我知道了您們的堅定；從她的悲傷中，我明白了她已沒有信心，已經絕望。

但是，我不想讓自己的幸福就這么輕易地走開，我想說出一些話，一些心里的話

　　XX曾經對我說過，您們是她在這個世界上最寶貴最不愿意割舍的人，可以說，在這個世界里，無論什么，都比不上您們在她心目中的地位，她是那么的愛著您們，很愛很愛。

但是在通往婚姻的道路上，在決定幸福的岔路口，您們卻給了她一道選擇題，給了她兩個都會讓她痛苦的選項：要么我們分開，要么離開您們

對于她而言，這就是一道沒有選項的題目，因為我知道，如果非要選擇的話，答案永遠只有一個。

她寧愿自己背負著傷心難過的包袱，也不愿意看到您們臉上的失望，不愿您們傷心難過，更不愿您們心中永遠留著一個打不開的結，所以，她可以拋棄任何東西，包括讓她向往卻又不得不割舍的愛情

　　我想，我能明白做父母的良苦用心吧。

沒有父母是不疼愛自己兒女的，從孩子降臨到這個世界的那一刻開始，他們就希望兒女能夠健康地成長，快樂地生活

孩子走的每一步，做父母的都為他（她）操碎了心：從孩子睜開雙眼到學會叫爸爸、媽媽，從孩子一步一步學會走路到上學讀書識字，從孩子開始工作到談婚論嫁，都有父母辛勤的汗水和無私偉大的愛

我非常尊敬您們，只是，在我和睿睿的愛情之路上，卻遇到了我們沒有想到過的阻力。

以前，是我的想法太簡單了，總覺得在這個世界上，能找到一個與你相愛，與你同甘共苦，能讓你愿意用一生去疼愛去照顧的人是一件很難的事情，但如果找到了，就應該好好珍惜，不輕易放手。

無論發生什么事情，兩個人都能夠共同面對，到老了，兩個人坐在一起，回憶起經歷過的風風雨雨，都會露出幸福的笑容。

在我知道您們的意見前，我認為我找到了，我一直以為我和睿睿在一起會是幸福的、快樂的。

我們會一同面對困難和挫折，什么都無法讓我們分離，因為我們是一體的。

也許我們遇到的困難遠比我們想象的要多要大，但我們沒有害怕過，因為我們一直相信，只要有愛，困難是會向我們屈服的。

但是，這一次，我們卻無法共同面對，因為她面對的，都是她無法割舍的人。

我能理解她的處境，我不能理解的，讓我們的夢想破碎的，為什么是這個世界上我們最割舍不下的人活著，其實就幾十年的光景，很漫長，也很短暫。

當你快樂的活著時，它很短暫；當你痛苦的活著時，它就很漫長。

很多人都想選擇前者，卻被迫在現實面前選擇了后者。

叔叔阿姨，我很想知道，在您們經歷過很長的歲月后，您們是怎樣看待生活的，您們的生活是什么樣的。

也許您們已經被這個現實的社會磨去了激情，也許您們已經認為生活就是那樣可以且只是平平淡淡的活著，而我們小孩所謂的愛情，也許在您們的眼里和心中，只是一種可以向往但不切實際的東西吧。

我知道，也許您們是經歷了太多太多，看到了太多太多，不想讓您們的女兒去承受您們看到的痛苦，所以會以您們的思維方式來看待我們的愛情。

也許在您們心中，已經沒有什么希望了，唯一的希望是看著女兒能夠快樂，能夠幸福。

只是，我很奇怪，為什么在經歷過許多事情后，人都會變的消沉，不會去尋找快樂，不會去發現快樂了

相信您們也認為，人都是要經歷過一些事情后才會慢慢長大，才會慢慢成熟；經歷地越多，傷害地越深，成長地就越快。

不錯，我們是要長大，是要經歷很多的事情后才能讓我們變得成熟，那為什么不能讓我們去選擇、去嘗試，去學著長大、變得成熟呢

難道只有讓您們最愛的女兒經歷過這樣慘痛的事情后，讓她向往的美好化為泡影后，讓她對生活慢慢失望后，這樣才會慢慢長大嗎

難道一定要我們連心中那最后的一點凈土都無法保留，徹底淪落到這個復雜混沌的社會里后，這樣我們才會長大、成熟嗎

那么，這樣的長大和成熟又有什么意義呢

如果是這樣長大成熟的話，我相信在我們長大的同時，我們都會慢慢的對生活失去希望的，我們只是象動物一樣生存著，然后找一個寄托，慢慢的過完這一生，到老了，告訴自己的兒女，應該這樣做，不應該那樣做，然后又替自己的兒女鋪好我們認為正確的道路，再看著他們成長，再慢慢的剝奪他們選擇的權利，改變他們向往的生活，那這樣的一生又有什么意思，又有什么樂趣可言。

　　請求你們答應我，這輩子我會好好照顧您們的女兒，我會努力去掙錢，讓她過上幸福的生活，請你們相信我

　　不管將來的路途多么艱辛和坎坷，我都會一直堅持下去。

不管將來的生活是苦是甜，是貧是富，我都會以一顆不變的心真情真意的善待她。

一輩子都保護她，照顧她，疼愛她，一直到我們都老去。

所以，在我們的愛情還沒有得到叔叔和阿姨的祝福之前，我會誠心誠意的一直向你們表露、用實際行動來證實我的承諾。

叔叔阿姨，可能你們以后有得煩了。

　　我也希望叔叔阿姨能夠冷靜下來，深刻的思考一下你們和女兒還有我之間的問題，我衷心的希望我們能處在一個很融洽的氛圍里面，希望我們能成為和和睦睦、相親相愛的一家人。

我想，叔叔和阿姨你們是那么的寬容和豁達，你們一定會祝福我們的，是嗎

　　要是因為我給你們帶來了什么不愉快，我只能真誠的請求叔叔阿姨能原諒我的冒失，給我一個機會好嗎

我保證不會讓你們失望的。

　　最后祝愿叔叔阿姨身體健康，合家團圓。

　　此致　　xxx

相信愛情嗎

有一個朋友曾經擁有眾人羨慕的愛情，在經歷許多的波折，風風雨雨的道路后，我們以為她的愛情終將步入幸福的圣殿，最后依然已分手而告終

我們以為她會痛不欲生，并且永遠也忘不了那個男人。

一個月后，她帶著新男朋友來到我們的面前

那是一個沒有外貌，沒有身高，一無是處的平凡男人

我們詫異的問她為什么會選擇這樣的人

她微笑了，因為他對我好

那么愛情呢

曾經那個為愛奮不顧身，義無返顧的你呢

她沒有給我們答案，她用淡淡的微笑遮掩了苦澀的眼淚。

從什么時候開始，我們已經不再相信愛情的存在

當我們的愛情充斥了太多傷害、絕望、背叛的字眼時，我們是否已不相信愛情

我們還如此年輕，是什么傷害了我們

是什么讓年輕的我們不再相信愛情

既然我們不再相信愛的存在，為什么愛又是我們永恒的旋律

當我們在談論愛時，當我們在說我愛你時，仍然持著懷疑的態度對嗎

有許多的人說著一樣的感言，愛是幸福也是苦痛

愛是絕望也是沉淪

我們祈求愛神溫柔的撫摸，卻又不愿意相信它會如此輕易的到來

你愛我嗎

是的，我愛你

你真的愛我嗎

當然，我只愛你

我們重復了又重復，顛來倒去，反反復復的追問著彼此

愛字從容的蹦出我們的舌間，可是你會因此而信任嗎

不停不停的問，不停不停的答，身心疲憊的折磨著彼此，小心翼翼的試探著彼此，因為我們已不相信愛了

為什么最難忘的是初戀

在我們對愛還一無所知時，那種銘心刻骨，全心全意的去愛一個人的美好，是不是你對初戀最完美和深刻的記憶

也許傷害我們的并不是愛情本身，而是我們自己

每個人都在說愛是痛并快樂的

我們怕痛，卻又渴望快樂，于是用嘴說愛，用心懷疑

于是我們只選擇愛自己，而放棄愛他人的權利

可是我們快樂嗎

深夜我們敲打著鍵盤，從指間流出的傷心的字眼，孤獨的游蕩在網絡，我們快樂嗎

有些人失去了愛，所以不在相信愛；有些人正在愛，依舊不相信愛；有些人想愛，又怕受傷害；太多太多的人還在找尋愛，太多太多的人已經放棄愛。

而你還相信愛嗎

或者已經加入不愛的陣營

臉出油和頭發油怎么辦、

內調：多吃清淡的食物\\r外控：用清爽的控油的護膚品和洗發水\\r至于掉頭發的問題\\r我建議你找中醫調一調\\r我一個朋友也天天掉頭發\\r找中醫調理后\\r2個月就好~\\\\(≧▽≦)\\\/~啦啦啦提問者的感言：謝謝2009-06-19滿意答案Alice8級2009-06-19頭發油是因為頭發缺水，因為缺水頭發也會產生油來補充，再者就是頭發洗的太勤，也會導致油脂分泌加劇，洗的太多傷害了斗法本身的保護層，所以頭發不要洗的太多，兩天一次就足夠了，習慣是慢慢改變的，盡量減少西頭發的次數沒，我原來的情況簡直就是跟你一樣

\\r面部出油，是因為缺水，和新陳代謝旺盛，對于大部分青年人來說是很正常的。

但是不要一出油就洗臉，皮膚為了水油平衡，就會在你不停的洗臉之后（洗臉會帶走面部的一部分水）拼命的出油，所有也是盡量少洗一天最多不要超過兩次（冬天），夏天不要超過三次\\r少吃油膩的食品，油炸的簡直就是要禁止

對于油性皮膚的人來說

\\r還有就是多多補水

多多益善啊

追問：\\r現在最好是短發，等頭發不油了，可以再留長發．