每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

應屆畢業生自我推薦信 應屆畢業生自我描述篇一

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

物識一個可以很快【雖然在管理這個行業呆了很久，但是我不是對每個品牌專業知識了解，但是我會努力去了解，去掌握!】掌握專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。【雖然我不能非常肯定我就一定能做到做好，但我可以承諾我盡我最大的能力協助大家做好工作】謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。作為九十年代的我，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，向貴單位投份簡歷，我相信我過得去的邏輯思維和實際操作能力，可以為貴單位效勞，所以在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員，充分發揮自己的特長。

是的!也許我的長相不盡人意，但是我非常自信，因為這樣可以彌補自身其他的不足，活潑開朗、誠實踏實、奮發向前加上不算很多也不是很寶貴銷售經驗的我，真誠的期望加入貴單位，也希望我的`到來能為貴單位錦上添花!!

如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展,共創美好未來!敬候音訊!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業生自我推薦信 應屆畢業生自我描述篇二

尊敬的領導：

您好！

我是xx學院的一名學生，即將面臨畢業。

兩年里，在師友的指導教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了什么課程同時也擁有一定的分析和設計能力；熟悉工作常用禮儀；具備較好的計算機一級應用能力；能夠熟練應用word和excel。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在大學的兩年里、我除了在學好本專業的知識外，還加入了xx協會并在此協會中擔任xx職務。能夠積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，每月組織本協會同學參加社會公益活動。抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。

同時，在學習各類知識的過程中，我更注重的是學習方法的培養，這將有助于我以后更容易地學習新知識、接受新事物，從而能使我更好地學習和工作、更好地與四海同仁一道。我對貴公司所從事的事業非常感興趣，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也希望在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

應屆畢業生自我推薦信 應屆畢業生自我描述篇三

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中拆閱我的自薦信，我很榮幸有機會向您呈現我的個人資料。

我是寧波市職教中心學校08樓宇智能化工程技術班的學生。在校的兩年里，我不斷努力學習，刻苦鉆研專業技能，積極投入社會實踐。不論是基礎課還是專業課，我都取得了較好的成績。我更以較好的成績通過了英語、計算機、電工基礎更課程的會考。我刻苦努力，積極進取，認真學習電工基礎、電子技術、計算機輔助設計(cad)，工廠電氣控制與可編程控制器，樓于智能化，傳感器，綜合布線與網絡工程等課程，并以優異的成績通過了各項考核。我掌握特別好的是工廠電器控制與可編程控制器，曾在學校舉辦的技藝節中獲得“工廠電氣控制”和“電子技術焊接”兩個項目的三等獎。

在知識經濟飛躍的時代里，不僅需要知識，更需要能力。在校期間，我踴躍參加各類體育活動，更是校足球隊的一員，曾為學校獲得過市比賽第一名。在班集體中，我曾擔任過紀律委員和衛生委員，所以有一定的組織管理能力和吃苦耐勞的.毅力。我也是一名團員，團員活動一次也不拉下。我打過暑假工，做過兼職，提前的社會實踐讓我明白，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，這樣才能不斷地充實和端正自己。

兩年的在校學習，給我的只是初步的鍛煉，作為邁向社會還遠遠不夠。雖然我的工作經驗不足，但我相信每個人都有剛走出校門成為職場新人的經歷。只要給我一次機會，我一定會虛心學習，努力鉆研，不斷提高工作能力與水平，以更好地為貴單位服務。

我真誠地希望加盟貴公司。我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，一心投入到公司的發展。

真誠地期盼您的回復。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業生自我推薦信 應屆畢業生自我描述篇四

先生/女士：

您好!

我是一名研究生三年級學生，將于06年7月研究生畢業。隨著中國大學擴招以后，現在大學生的能力也有了很大的下降。找工作，畢業生為自己沒有找到喜歡的工作而發愁，而企業也為很難找到適合的人才而懊惱。這就是中國人才市場的一個現狀。我一直認為，一個人真正的能力是從社會中鍛煉和磨練出來的，只有把自己學到書本的知識運用到實踐中，這樣的知識才會最實用的，這樣的能力才是自己的。于是，我在本科就積極尋找機會參加各種社會實踐活動。比如，做過壽險咨詢一年、參加過商標代理，以及家教、產品推銷、促銷、學校的勤工儉學等工作，為自己累積了不少的社會工作經驗。現在研究生階段快結束了，現在全力以赴找工作。

我覺得，一個人的態度和能力決定一個人生的成敗。態度決定一切，只有良好的態度才能把工作做好，只用從零開始、虛心學習和請教的態度才能不不斷的進取;工作技能同樣很重要，它直接反映在辦事的效率以及效果，是一個人有沒有能力保事情做好的保證。于是，我在學校主要學習和培養的就這兩個方面。譬如，學習了市場經濟的思維方式、市場服務態度;能很好的運用計算機一些技能為自己的學習和工作服務。態度和技能就像人的腦袋和心臟對人一樣重要。

我還有這樣的一個理念：一個人做一件事情的態度，就是他做所有事情的態度。我希望自己在學習上的態度也能體現在工作當中。可能，我現在學的專業與貴職務有些出入，但是，我認為我的思維和態度可以做好所應聘的職務。

本人做事認真踏實、工作熱情、有責任心、能吃苦耐勞;待人真誠，誠實守信;喜歡與人交流;能熟練運用計算機office辦公軟件;通過國家英語六級考試;有一定的工作經驗。

為了減低公司應聘我帶來的風險，在沒有為貴公司創造價值和利潤之前，您無需給我報復。在之前，我只想能為公司創造更多的價值。當我的能力得到體現和市場認可的時候，我們在談薪水的問題。

因為有了共同的利益，我們走到了一塊。您給我機會和平臺;我給貴企業創造價值和利潤——這就叫“雙贏”。

很榮幸您看到我的簡歷，同時感謝您的閱覽。

致此

敬禮

求職人：楊xx

20xx年xx月xx日

應屆畢業生自我推薦信 應屆畢業生自我描述篇五

尊敬的領導:

感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業生的自我推薦信!

本人所學專業為廣告學，能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。20xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創造最棒的業績，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善于與人交流溝通，學習能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。

尊敬的領導，請給我一次機會。我會把領導交給我的每項工作都做盡自己最大努力做好。我的工作態度就是把事情做得完美！

再次感謝您的關注。謝謝!期待著您的佳音!

此致

敬禮!

推薦人：李權健

20xx年11月19日