無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中作文 400篇一

色彩標志著一個事物的趣味與乏味。那么，生命，一個意志力的轉折點，成功大廈的小小基石，斷絕這人生的意義。

生命是每個人所擁有的，每個人必須經歷生長和死亡，或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無奈，必須如此。但生存也是社會的貢獻，每個人，人生的意義基本相同。按道理來說又十分的不同。

共同點：每個人的人生意義在于付出，在于給予和幫助，并不是整體游手好閑或是索要。

不同點：有的人可能人生的目標只是一日三餐，毫無意義，而有的人，為了社會，國家，人類做出貢獻而奮斗.

看到電視機《士兵突擊》了吧，相信大家都記得許三多的一句話：這沒有意義，人活著，就是為了做有意義的事。這沒錯，我為許三多驕傲，他起碼能說出這句話，那是因為他懂，他懂得人生存在的價值與意義。你的生命是父母給的，你如果來到這個世上，沒有一點價值，那么，我認為，你對不起自己的父母，對不起社會，更對不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，會有艱辛，會有坎坷，所以，生命當然是五彩的了！

生命源頭，死亡何懼！

為國家、社會做出貢獻，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那么，死亡又有什么可怕的呢？

生命五彩，死亡何懼！

初中作文 400篇二

我的家鄉在閩侯的一個小村莊里，那兒的元宵節很有特色：元宵節那天，我們村的所有男女老少都必須到村尾的一座廟里燒香，祈福，保佑家人平平安安。

記得去年，爸爸帶我回老家過元宵節。那天下午三、四點鐘，全村的男女老少都陸陸續續地趕到了村尾的那座廟里。因為那座廟最多只能容納300人，因此，大家都有序地排著隊，一家一家地進入廟里進行燒香、祈福。

大家做完這些事后，都集中到祠堂。聽奶奶說，每年元宵節村子里都會舉行包元宵的比賽，比賽結束我們還可以品嘗大家包的元宵。因此，我非常期待著，企盼著比賽快點到。

這時，祠堂里外已經是人山人海，大家全都集中到了一起。村長見全村的人都已到齊，于是宣布“比賽正式開始”。賽場上，選手們個個摩拳擦掌，全神貫注地包著元宵，煮元宵……激動的時刻終于到來了，選手們都端上熱氣騰騰的元宵請裁判員們品嘗，個個都用期待的目光望著裁判，希望自己是今年的“元宵冠軍”。在裁判員們品嘗完后，激動人心的時刻終于到了，經過嚴格地挑選冠軍終于產生了。獲得冠軍的那位阿姨手捧著元宵請大伙吃元宵。

我們孩子們興奮地在場地里吃著，玩著……

這就是我們家鄉有趣，有特色的元宵節，怎么樣很熱鬧吧!歡迎大家有空時能夠來我們家鄉和我們一起過元宵節。

初中作文 400篇三

我一個將要小學畢業的學生，我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道?，F在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?

可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，qq朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶，當成了一次大的洗腳水，當成了一種為我精神上的支柱。

在我的眼中初中生活是五彩繽紛的，有無窮的快樂。

生活是一種淺藍，不過初中了就是深籃。它如藍天，依偎遨游天空，藍象征純潔，代表我的初中生活是多么的純潔美好，啊!那樣的時光~~~~

黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學生活結束了，如小學生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來!一個美好的開始，一個美好的明天!

紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。

~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充滿快樂。神，賜予我力量吧!

初中作文 400篇四

光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學升級到初中了等級了。如今，我們已經不是玩彈珠的小學生了，我們現在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。

初中，我們學習階段的黃金期，也是我們的成熟發育期。在初中，我們會交到許多的新朋友，會認識新的老師，會接觸許多的新課程，還會有不少的練習。

說到友誼，我們就要注意了。進入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動去敲友誼這扇門，只有你主動，友誼才會到你身旁。你一交到友誼，就會覺得這是個很美妙的東西。

說到新課程，在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間，給自己制定一個適合的學習計劃，這樣才能學好中學的七門課程。

在對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

讓我們好好享受這個美好的初中生活吧！

初中作文 400篇五

小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣?，F在想想，那是真是好笑。

長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。

雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作一曲大自然的交響曲。

下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

看著這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。