無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇一

我們生活在全國文明城市，我們生活在中國發展潛力區，xx明需要你我共同營造，xx的形象需要你我共同呵護。交通文明是展示市民素質窗口，共建文明和諧的交通環境，是每一位市民應盡的義務和責任。在大慶市“文明出行”主題活動啟動之際，我們向廣大市民發出如下倡議：

一、做文明開車人。做到酒后不駕車，疲勞不開車；斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行；不超速、不超載、不搶道、不占道；不違章停車、不逆向行駛、不接聽手機、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物；開機動車系好安全帶，乘摩托車戴好安全帽，行車時讓出應急通道，停車時讓出消防通道。

二、做文明行路人。做到不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不在車行道上候車，不在十字路口打的.，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施，不與非機動車爭道，不妨礙機動車正常通行。

三、做文明乘車人。在乘車時注意衣著得體，文明禮貌，做到先下后上，講究秩序；遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座，車廂之中要相互體諒包容；車輛行駛中，不向車外拋物；不攜帶易燃易爆等危險物品上車；不坐無安全保障的違法載客車。

四、做文明倡導人。自覺做到文明出行、禮讓先行，積極參與文明交通宣傳勸導活動，經常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

市民朋友們，車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛，讓我們從我做起，從現在做起，積極參與和實踐文明出行活動，讓文明之花在xx絢爛開放！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇二

近三個月來，我校教師在校園周邊的橄欖路水華路口已發生了3起較嚴重的車輛碰撞事故，均為有一方闖紅燈引起的，雖未造成嚴重的人員傷亡，但已足夠引起全體教師的高度警覺。

隨著生活水平的不斷提高，我校師生員工的自備車數量不斷增加，截止xx年3月底，辦理進校證的車輛有632輛。3月中旬，我們開展了校園交通安全、規范停車的集中整治，在全校師生的配合與支持下，取得了初步成效。

為了大家的交通出行安全和維護校園交通秩序，特提出如下倡議，希望大家積極響應，共同維護安全有序的文明校園。

教職工駕駛車輛經過校園周邊道路路口時，無論紅燈還是綠燈，都要做到“一看二慢三通過”，絕不闖紅燈，確保安全。

重申機動車進出校門的管理規定：師生員工的自備車輛憑進校證可進出學校1號、3號、6號校門；無進校證的車輛一律從1號門、3號門換證進校，6號門禁止無進校證的車輛進出；4號門只允許行人進出。

1、廣大教職工車輛在校園內應慢速行駛，經過或進入學生公寓等區域，更應低速慢行、禮讓行人，保障校園的交通安全。

2、禁止無證、無牌或改裝的機動車與兩輪輕便摩托車在校園內行駛，一經發現將予以扣留。

3、禁止非法營運車輛（俗稱“黑車”）進校；再次呼吁全校師生員工不要乘坐非法營運車輛，在6號門的'管理上尤其需要教職工們的理解和支持。

4、非機動車請有序停放，特別提醒應隨手上鎖。學校將不定期清理校園的無主非機動車。

5、無進校證或進校證已過期的車輛車主及時到保衛處辦理進校證。

1、自覺規范停車：車輛應在停車場或劃線的停車位停放；臨時停車時請不要在路口、通道口、轉彎處停放；請避免道路雙向停車。

2、在環路上確需臨時停車的，請自覺停在環路內側，并倡議停車時車頭統一向順時針方向，做到整齊劃一，為創建文明和諧校園出一份力；在其他道路臨時停車的，應保持單邊停車和順方向停放，保持交通順暢和有序。

3、文明停車：在行政樓、圖文樓、第三食堂前廣場、愛恩學院北側等區域的專用停車位上停放時，倡議車頭一律朝外；在二級學院周邊停車時，應在劃定區域停放，應保持單邊停車和順方向停放，保持交通順暢和有序；請不要停在人行道、景觀點或各學院小門口，請各學院協助監督關注。

4、特別提醒的停車區：行政樓前廣場請勿長時間停車、生命學院與食品學院之間的三岔口轉彎區、校史館前面的通道口請勿停車、第三食堂前廣場停滿時，請在食堂東西二側道路單邊停車；第二食堂周邊的停車方案將另行組織。

5、對于沒有規范停車、文明停車的車輛，我們將通過短信通知車主。必要時通報所在部門的主管領導。

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇三

廣大市民朋友們：

當前，濱州已經入選全國文明城市提名城市，這對市民文明素質提出了更高要求。為進一步提高廣大市民朋友的`文明素質，展示濱州市民良好形象，我們向廣大市民發出如下倡議：

一、開文明車。開車不喝酒，喝酒不開車;不違章停車，不逆向行駛，不亂鳴喇叭，不強行超車，不強行加塞，不急停急拐，不向車外扔雜物;慎開遠光燈，嚴格遵守交通法規，安全行駛。

二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊，先下后上，講究秩序;主動為老弱病殘孕等特殊人員讓座;車內不吸煙，不亂吃東西，不大聲喧嘩，不向車內外扔垃圾，不攜帶易燃易爆等危險物品上車。

三、騎文明車。不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆行，不騎飛車，不走機動車道和人行道，停車不越線，不亂停亂放。

四、走文明路。走路要靠右行走，不闖紅燈，不走機動車道，不亂扔雜物，不在路上嬉戲打鬧，不在車流中穿行，不翻越交通隔離設施，過馬路走斑馬線。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇四

親愛的同學們：

大家好!

隨著社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學校團委向全體同學發出以下倡議：

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的'意識，增強交通法制觀念。

2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序停放，停放整齊;校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

同學們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

此致

敬禮

倡議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇五

親愛的同學們:

大家好!

我們希望你們能認真學習交通法規，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為,樹立良好的道德風尚。做到：

1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;

2 、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線.’做到“一停、二看、三通過” ;

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車，不行走鐵路;

4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;

5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動

同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為我們的`青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中，一路平安，萬事如意!

倡議人：xxx

20xx年3月25日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇六

尊敬的家長：

孩子是家庭的希望，他們的出行安全牽掛著我們大家的心。為使安全與你和你的孩子同行，我們誠摯地希望得到您的支持與配合，家園聯手筑起幼兒交通安全的長城，共同保護好我們的`孩子。為此，我們向各位家長提出倡議，請各位家長從自己做起，做好您孩子的榜樣，配合學校教育您的孩子注意交通安全，遵守交通規則，并做到以下幾點：

1、切實加強對孩子的交通安全教育。家長是孩子的安全第一責任人，要時刻告知孩子交通安全常識并以身作則，使孩子切實增強交通安全意識，養成遵紀守法，文明出行的良好習慣。如果您乘坐二輪摩托車或電動車接送孩子時，必須養成家長和孩子帶上安全頭盔的良好習慣；配合幼兒園教育自己的孩子不在馬路邊、車輛多的地段玩耍；在馬路上行駛靠右行；過馬路要做到一停、二看、三通過，您的千叮萬囑將會讓孩子多一份安全意識。

2、切實遵循學校的接送制度。請家長憑卡在規定的時間內接送孩子。開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛停靠時間，車輛停靠位置盡可能遠離幼兒園大門，二輪摩托車及電動車請自覺整齊擺放于規定地點，保證道路通暢，保持學校門口交通秩序。

3、切實杜絕孩子乘坐違規車輛。拒絕乘坐未取得幼兒接送車許可手續的非客運車輛，不乘坐報廢車、無牌車、故障車和超載車輛；不乘坐三輪車、農用車、貨運車、拼裝車。

孩子的健康成長是我們大家的希望，孩子的交通安全是我們大家的牽掛。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，家園攜手為孩子撐起一片平安的天空！

此致

敬禮

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇七

親愛的家長朋友：

您好!

為塑造良好的學校形象，避免上學放學時校門口的擁堵，保障家長和孩子們的安全，特向各位家長發出以下倡議：

孩子們正是長身體的年齡，離家近的學生，建議步行。行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險)，不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員)，不乘坐農用車、拖拉機、貨運三輪車、摩托車、專用機械車、報廢車等不符合安全要求的車輛。

駕駛機動車接送學生的家長，建議在校門口附近寬闊區域停車，步行把孩子送到校門口安全區域，不要在校門口處停留，快速離開，加快學校門口附近的流轉速度。在上、放學期間如果不接送孩子，請盡量擇道繞行，減輕通行壓力。

非機動車及步行送孩子的家長，建議將學生送至校門口安全區域，不要在校門口處下車或停留，注意避讓機動車輛。學校門口的學生，聽從值班老師的統一指揮，快速有序得進入校門，不要在校門口追逐打鬧;不貪圖方便而翻越、鉆跨校門口隔離護欄。

駕駛機動車接送學生的家長要特別注意，請不要在學校門口掉頭，避免造成車道擁堵的.局面。需要掉頭的家長請繼續向前行駛，到前方適當處掉頭。

各位家長在非機動車在與機動車交匯處請注意慢行，并與機動車保持安全距離，警惕旁邊的機動車會突然打開車門。機動車請盡量不要在交匯處停車讓孩子下車，避免發生危險，并影響通行速度。

接孩子放學時，機動車輛請自覺將車子停到校門口附近寬闊區域，不要在校門口停車，避免造成放學擁堵;非機動車輛請在校門口100米處有序停放，留出進出學校的通道，保障孩子順利、快速離校。各年級家長在校門口兩側指定位置接送。

孩子是祖國的未來，是我們每個家庭的希望，為了學生上學、放學的安全，請各位家長認真閱讀倡議書，并按照倡議書中的內容執行，為我們的孩子保駕護航.

倡議人：xxx

20xx年x月x日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇八

親愛的家長朋友們：

作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全！過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們仍會看到一些令人膽戰心驚的現象：早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭；放學路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規則，不僅不利于孩子良好文明習慣的養成，更會使孩子陷入危險之中。

“車禍猛于虎”！因為不遵守交通法規，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的是無限的.傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！

俗話說得好：無規矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守交通法規，遵守交通法規是我們每個人的義務和責任。

為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發出以下倡議：

1。過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈；在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。

2。不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車；不要與機動車輛搶行；騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛；轉彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。

3。乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠；乘坐小汽車在前排就座系好安全帶；不向車外拋灑物品。

4。在學校門口接送孩子時，聽從學校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。

5。克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環境。讓我們牢記：遵守交通法規、注重交通安全！

倡議人：___

時間：____年__月__日

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇九

居民朋友們：

今年，國務院正式批復將每年12月2日作為“全國交通安全日”，目的在于充分發揮社會各界的宣傳作用，廣泛開展道路交通安全宣傳活動，不斷提高全民的交通守法意識、安全意識和公德意識。

今年“全國交通安全日”的`主題是“遵守交通信號，安全文明出行”。在首個“122”全國交通安全日到來之際，為積極營造全社會共同關注交通安全、倡導文明駕駛的濃厚氛圍，我居特發出如下倡議：

一、從我做起，認真學習、宣傳并嚴格遵守交通安全法，增強交通安全意識和交通法制觀念。

二、從我做起，自覺遵守交通信號、交通標志，遵從交巡民警指揮，做到“紅燈停、綠燈行”。

三、從我做起，不酒后駕駛車輛及疲勞駕駛、不超速行駛，不闖紅燈，不在禁鳴區域鳴喇叭，不超載人員，不超速飚車。

四、從我做起，步行時應在人行道內行走，沒有人行道的要挨路邊右邊行走。不貪圖方便，不跨越交通隔離護欄。

五、從我做起，集中思想駕駛車輛；行車中不撥打、接聽手機，確保行車安全。

六、從我做起，不駕駛超載車輛，做到乘客從機動車右側上下車。

七、從我做起，行人通過路口或橫過道路應當走斑馬線或者過街設施，通過時要“右看、左看，向前行”，確認安全。 不勾肩搭背，不追逐打鬧，不逗留聚集。

八、從我做起，騎車時注意車速，不要“飛車”，雙手離把，并注意行人及機動車，不要快速在行人中間穿行。

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇十

親愛的同學們：

隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的.同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。

由此，我們聯想到每天上、下學時看到的危險狀況：一些學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈，不少學校每天上下學時，無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。

為了你我的生命安全，上海市實驗小學全體同學向上海的中小學生倡議：

認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。

嚴格遵守交通規則，做到文明行路：

必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走；

不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

在自己嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。

從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。

不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

上海市實驗小學少先隊大隊部

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇十一

親愛的同學們：

俗話說：“無規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

二、文明走路。必須在人行道行走，沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板、旱冰鞋，不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上；在路口不急拐猛跑；不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

三、文明騎車。未經家長及學校同意不準騎電動自行車；騎自行車做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐；不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；不騎車帶人，不違章載物；不打傘騎車；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。

四、文明乘車。坐公交車請在站臺指定地點等候，做到車輛停穩后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品。

五、不得乘坐無牌無證車輛和黑車；不得乘坐超員超載車輛和病車；嚴禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運營資格的`車輛；嚴禁中小學生駕駛機動車；學生家長請勿用摩托車、電動車接送學生；提高學生交通意識，增強學生安全意識。

六、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

同學們，平平安安出門，快快樂樂回家。交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻！

倡議人：

日期：

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇十二

尊敬的老師，親愛的.同學：

交通文明，人人有責。交通安全，合力創造!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規范駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，爭做文明湖工人!

特提出以下倡議：

1、自覺遵守各項交通法規，共同維護校園交通秩序。

2、倡導綠色校園交通，南家屬區教工盡量步行或騎自行車上、下班，校內辦事盡量不開車。

3、機動車、電瓶車進入校園服從管理和指揮，進出校門時自覺排隊，主動配合門衛執勤人員指揮。

4、校園內嚴格按照機非分離要求，機動車不走非機動車道，自行車不駛入機動車道，行人自覺走行人道。

5、駕駛機動車在校園內行駛時，減速慢行(車速控制在20km/h)，禮讓行人和非機動車。

6、機動車在校園內不鳴笛和播放高音音響，自行車不并排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。

4、機動車遵守校園道路標志標線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。

文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來，多一份平安，少一分違規;多一份責任，少一分危險!

倡議人：xxx

20xx年x月x

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇十三

各位老師、家長，駕駛員朋友：

校園周邊的道路交通安全事關每一位師生和家長的切身權益，為弘揚和培育文明交通意識，積極構建安全、文明、暢通的道路交通環境，提高中小學生(幼兒)交通安全意識和自我防御能力，預防和減少涉及學生的道路交通事故，根據公安部和市公安局有關“護校安園”工作要求，現就加強校園周邊道路交通管理工作提出如下倡議：

一、樹立安全意識，認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，共同維護安全有序的校園交通秩序。自覺養成文明、安全出行的良好習慣，堅決摒棄機動車亂停放、遇橫道線不禮讓行人、開車不系安全帶、非機動車闖紅燈、行人亂穿馬路等交通陋習，全力營造人人參與的良好氛圍，爭做“文明交通、安全交通”的踐行者。不亂穿馬路、闖紅燈，不翻越隔離護欄，走斑馬線;不酒后駕車、違章停車;乘坐公共交通工具時，主動排隊候車、依次上下車，不擁擠、爭搶座位，主動為特殊乘客讓座，維護良好公共秩序。

二、自覺遵守道路交通法律法規，主動學習掌握道路交通安全知識，摒棄交通陋習，堅決抵制酒后駕駛、闖紅燈等危險駕駛行為，駕駛機動車在校園周邊行駛時，要主動減速慢行，禮讓行人和非機動車。為確保廣大師生安全，交警部門將嚴格執法，廣大駕駛員要自覺服從公安民警和輔警人員的指揮，大力倡導遵法守法、相互禮讓的.文明風尚，共同維護有序、安全、通暢的交通環境，爭做“文明交通、安全交通”的推動者。

三、踴躍加入文明交通志愿者隊伍，主動勸阻各類交通違法行為，共同促進文明、安全的交通秩序，爭做“文明交通、安全交通”的宣傳者。

四、接送孩子上學放學時，機動車輛請自覺將車輛停到停車場，不要在學校校門口停車，避免造成交通擁堵;非機動車輛請在校門口有序停放，留出進出通道，保障孩子順利、快速入校離校。共創文明、和諧的育人環境。努力實現“校園周邊交通秩序明顯改觀、車輛安全管理和通行能力明顯提升、師生和家長交通安全意識明顯增強”的工作目標，努力形成廣泛支持、主動參與、共管共治、共建共享的工作格局，共同營造安全、文明、有序、和諧的交通環境和社會氛圍。

交通安全事關千家萬戶的家庭幸福，牽系和諧社會的安定穩定。青少年和兒童是祖國的未來和家庭的希望。孩子的安全，是家長和政府、教育部門、交通職能部門及全社會最大的牽掛，交通安全關系孩子的一生。遵守法律法規，遠離交通陋習，消除安全隱患，就是學生(幼兒)交通出行最好的“護身符”。確保中小學生(幼兒)的交通安全，是公安交警部門的應盡職責，也是我們共同的期盼。讓我們共同攜起手來，警校聯動，立即行動，共創安全暢通、文明有序的良好交通環境，為廣大學生撐起一片平安的保護傘!

西固區教育局

交通安全倡議書六年級 交通安全倡議書500字作文篇十四

尊敬的各位朋友：

交通文明關乎著每一個人的生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福。

在此，我們提出倡議：當我們穿梭行駛在每條道路時，請放慢我們的車速和步履，不搶道，不占道，遵守各種交通規則。那是對我們自己和家庭的負責，更是對別人以及為我們服務的廣大交警們的負責!

因為我們都一樣，都是社會成員中的一員，只是分工不同，當我們遇到一些麻煩和不快時，請調整我們的情緒，放低我們的.嗓門。

換個腳步，彼此珍重，車讓人，讓出一份安全，人讓車，讓出一份文明，車讓車，讓出一份寬容，人讓人，讓出一份和諧。因為我們互相的謙讓，就會給自己、給他人、給交警減輕一份壓力，可以有更多的時間陪伴我們的家人，當我們無意違反規則而受到處罰時，請端正我們的態度，多一份理解和反省，因為即使交警同志擁有權力，卻也是保護人民和社會的使命，沒有絕對的公平，他們也有無奈和委屈，可即便這樣，依然無時無刻保護著我們。

從即日起讓我們立即行動起來，從現在做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做文明有禮市民，共創安全、暢通、和諧、文明的交通環境。

倡議人：___

時間：____年__月__日