當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)草房子讀后感300字左右 三年級(jí)草房子讀后感篇一

禿鶴的光頭，紙?jiān)碌臅?shū)包，細(xì)馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無(wú)邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹(shù)林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂(lè)的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開(kāi)，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。

三年級(jí)草房子讀后感300字左右 三年級(jí)草房子讀后感篇二

在《草房子》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)富有特點(diǎn)的主人公。有陸鶴、桑桑、紙?jiān)?、杜小康等幾個(gè)小主人公，還有校長(zhǎng)桑喬，老師將一輪，白雀等。

在這本書(shū)中，我令印象最深的人就是桑喬校長(zhǎng)的兒子桑桑。桑桑是一個(gè)只看事情的結(jié)果不看事情的后果的小男孩。他為了給養(yǎng)的鴿子們做籠子，把家里的碗柜給改造成了鴿籠，為了做一張漁網(wǎng)，把父母親臥室的蚊帳給改成了一張漁網(wǎng)，而兩件事結(jié)果都是被父母批評(píng)和懲罰了。

他還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。當(dāng)他得了全家人都認(rèn)為是絕癥而只是鼠瘡的病后，他還堅(jiān)持帶著妹妹柳柳到城里去玩，還拖著虛弱的身子把妹妹背上了城樓。桑桑真是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

《草房子》這本書(shū)讓我明白了人生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能逃避現(xiàn)實(shí)，我們要滿懷希望、笑容去面對(duì)。

三年級(jí)草房子讀后感300字左右 三年級(jí)草房子讀后感篇三

的確，曹文軒叔叔的書(shū)中語(yǔ)言的表達(dá)都充滿了美。

最近，我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深的打動(dòng)了我的心。

一個(gè)叫做油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇，在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與百缺姐的短暫愛(ài)情……

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)深深感動(dòng)了。我與文中的小主人桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)了，心里不由擔(dān)心起來(lái)，怕桑桑會(huì)死掉，真心希望桑?？梢云桨捕冗^(guò)。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、悠遠(yuǎn)，而且永恒……