心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

水滸傳閱讀心得體會100字篇一

《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，是一部經(jīng)典之作，它揭露了封建社會的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級的罪惡，通過書中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“__”的主題。小說環(huán)環(huán)相扣，使我興趣油然而生。

書中那一百零八將。雖稱不上個個性格鮮明，但每人都有自己的拿手絕活，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。

“智多星吳用“幾次獻策，例如為晁蓋獻計，智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志，奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓被捉，和戴宗被押赴刑場，吳用用計劫法場，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊等。

“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人，但他粗中有細，豁達明朗，他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮(zhèn)關西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等，都是魯智深的故事。

水滸傳閱讀心得體會100字篇二

寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書。書上說的是北宋年間民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，來自五湖四海的 08位好漢先后聚集水泊梁山，扯起替天行道的大旗，劫富濟貧，除暴安良的故事。

在這本書中，我特別佩服盧俊義忠誠的仆人燕青。當薛霸要害死盧俊義的時候，燕青把他救出來，背著他走了十幾里路，把他安頓在路邊的小店休息，自己去打些鳥雀給主人吃。等燕青回來，發(fā)現(xiàn)盧俊義被聞風趕來的一兩百個差吏抓了起來，押進了大名府，他又不遠千里、不辭辛勞趕赴梁山，請宋江他們發(fā)兵救出盧俊義。

燕青的忠誠真是令我肅然起敬。我要學習他這種可貴的品質(zhì)，忠于祖國，忠于親人，忠于朋友……

《水滸傳》中這樣動人的故事還有許多。當然，書里也有很多早已過時了的東西，我們不能一味的模仿，要懂得什么值得學習，什么應該放棄，這才是讀書之道。

水滸傳閱讀心得體會100字篇三

《水滸傳》是明朝施耐庵寫的一部小說，寫了許多江湖好漢反對朝廷，最后失敗的歷史故事。

書中武二郎景陽岡打虎、魯提轄手拳打鎮(zhèn)關西、小李廣大鬧清風寨，吳學究智取生辰綱……有一種讓人感到心情暢快，也想拿大刀干一場大事業(yè)的沖動。

但看見鐵牛――李逵亂殺亂打，張青、孫二娘賣人肉包子，時遷的小偷小摸我就會很憤怒，就會想這么多人放火殺人，沒有規(guī)矩還能算是一本好書嗎?

最讓人深思的是水泊梁山起義為什么會失敗?

雖然，高俅是個奸佞小人，但他站得高，使用權術嫻熟。再有宋江的忠君報國之心，被人利用，焉能不敗呢?一群小官小吏，小商小販的草莽英雄只會有一身武功打打殺殺，又怎么能勝利呢?他們的眼界呢?眼界決定境界，假如他們把眼光放遠一點，可能就不會失敗了。

記得前幾天，我在小河邊撿到一塊別樣的石頭，便在地上滾來滾去的玩。我剛想把它扔了，“等等，讓我來看一下。”媽媽看見了興奮地說。她急忙從貯存室找來一堆小樟樹段，拿著石頭跟小樹樁比劃來比劃去，擺弄好讓我搶過來一看，咦!真成了一件小藝術品了。媽媽的眼界就是高啊!難道這不是知識賦予她的智慧嗎?

假如梁山泊的好漢們多讀一些書，他們的路會不會走得更長一些呢?他們的境界會不會更高呢?那樣老百姓可能就不會再生活在水深火熱中。

眼界決定境界，知識改變命運。