演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇一
當災難一次又一次降臨時,地球母親沒有拋棄我們。然而,我們無辜地傷害了她無數次。她痛苦地呻吟著,痛哭流涕.同學們,拯救我們的家!
大家要馬上行動,從小事做起,從現在做起,從自己做起,愛護校園環境。我們撿一張紙,節約一滴水,節約一堆垃圾,打掃衛生,愛一棵幼苗,保護一只青蛙,種一棵草,種一棵樹,以環保為己任,用自己的實際行動保護環境,創造綠色校園。這樣,在不久的將來,如果我們再看看我們的校園,我們人類的家園將是一個綠色的世界,一片鮮花的海洋。
我們能讓這場悲劇再次發生嗎?不,從來沒有。我們要不要把家變成一片荒蕪的草原?不,從來沒有。能不能讓天地界限不那么清晰?不,從來沒有。
如果有一天,地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎?最好是保護她.
總之,讓我們好好保護我們的家——地球!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇二
各位領導,老師,同學們:大家好!
我叫何湘怡,在這里,我向大家匯報我的夢想—當一名科技消防戰士。
20xx年,我參加了"中華魂"(放飛夢想)主題教育活動,我要向袁隆平、葉聰、羅陽等前輩們學習,堅定信念,為夢想而努力。通過讀書,我更堅定了當一名科技消防戰士的決心。
我爸爸是一名入伍20年的消防軍官,參加各類滅火救援活動近20xx余次。
有一年春節,爸爸在部隊值班,我和媽媽就到警營陪他過年,大年三十晚上,當萬家團圓、舉杯相慶之時,警鈴響起來了:一個建筑工地發生塌方,幾名工人被埋。警情就是命令,時間就是生命。爸爸和叔叔們扔下碗筷,快步登上消防車,迅速向現場駛去。我和媽媽放心不下,也打了出租車趕到事發地點,只見到工地上殘垣斷壁、慘不忍睹,吆喝聲、吵雜聲和悲凄的哭聲交織在一起。爸爸和叔叔們先是鎖定人員被埋之處,然后就拿著液壓開縫器和破拆工具一點一點的進行救援,在通向被埋工人的坍塌處,還時時傳來"咔、咔、咔"的聲音,隨時都有再次塌方的危險,爸爸和叔叔們用支撐棍小心翼翼的進行支撐,動作既干凈又利索,爸爸大聲的指揮著叔叔們:"注意安全!這邊上切割機!快上支撐棍!小心再次塌方!"快接近被埋工人時,碎小的塌方物體他們就用雙手去挖,他們戴的手套全爛了,雙手在堅硬鋒利的水泥和鋼筋之間用力的挖著,我看見爸爸和叔叔們的雙手鮮血淋淋,但他們仍然堅持著,不拋棄、不放棄……他們此時忘記了危險,忘記了寒冷,忘記了疲勞,忘記了饑餓。時間在一秒一秒地過去,我們也心急如焚……經過近兩個小時的救援,當幾名遇險的工人叔叔被安全救出的時候,現場所有的人都歡呼起來,我和媽媽緊緊地擁抱在一起,遠遠地看著還在忙碌的爸爸,我高聲的喊著:"爸爸,我愛你!"
因為爸爸,我開始關注消防戰士。20xx年杭州蕭山大火,20xx年上海盛華景苑小區大火,20xx年哈爾濱大火,消防戰士在滅火時壯烈犧牲。我感嘆!在危急時刻,在險境面前,總會有可愛的人,默默無聞,任勞任怨;總會有可愛的人,樸實無華,無私奉獻;總會有可愛的人,赤膽忠心,滿腔熱忱;總會有可愛的人,無所畏懼,奮勇向前,英雄的生命雖然短暫,但他們用絢麗的生命,譜寫了一曲赴燙蹈火、撼天動地的悲壯詩篇!我在想,假如我是一名消防戰士,我要像他們一樣,用自己的熱血保護國家和人民生命財產的安全;我還在想,假如我們每個人都繃緊安全這根弦,那么,將會有多少悲劇可以避免!我更在想,我們應該從小學習消防知識和逃生能力的訓練,我還要用科技的力量為消防戰士制造預防塌方、報警危險的智能裝置,讓這些可愛的人多一份生命的保障。所以,我的夢想就是要當一名科技消防戰士!
現在,我的每一天學習都與當一名科技消防兵緊緊聯系在一起,正常學習以外,我翻閱了《中國消防》《消防科學與技術》《fire engineering》(《消防工程》美國)等消防雜志,中國的、外國的,先進的消防裝備是如何制造的我都想知道,用如饑似渴的學習奠定科學素養,開啟科技消防的夢想,我曾經對復合夾芯板進行燃燒試驗,發現他們的燃燒現象、火焰蔓延、環境溫度等燃燒特性,設計了"燃燒濃度預警器",在學校舉辦的綜合實踐創意大賽中被評為"最有創意獎",我的學習成績也在全校名列前茅,還榮獲澗西區"中華魂""讀書好少年"稱號。這些成績的取得讓我覺得離我的夢想又近了一步。
我決心一定要當一名科技消防戰士,用科技的力量成就中國的消防科學,讓更多的生命安全、幸福、健康、吉祥!
同學們,我們正在青春年華,中國的未來需要我們去創造,中國的振興需要我們去努力,中國的平安需要我們去建設。讓我們從小立大志,樹立遠大理想,學習科學知識,讓夢想伴隨著我們成長,讓我們的祖國永遠繁榮富強!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
盼望著,盼望著。大家期待已久的春節又到了!
在過年前的半個月,每家每戶都為過年準備著。并籌備著年貨,超市中人山人海。
過年我是在外婆家過的。很多親人都來到了外婆家一起過年。大家都一起準備的年夜飯。連夜算是中國的傳統習俗。
下午大家一起包餃子,外公弄餃子餡,外婆弄餃子皮,剩下的人呢,就一起包。大家包出了各式各樣的餃子,都包得很漂亮。而在外公包的餃子中,有一個餃子放了一個硬幣。我問外公,為什么要硬幣?外公說,誰能從餃子中,吃到這個硬幣,在20xx年會有好的運氣。
好香啊!我忍不住誘惑了,年夜飯,真香!我真是迫不及待了。年夜飯有著大魚大肉,還有著我們包的餃子,海鮮,牛肉等等。我吃下去的第一個餃子里面就有外公在餃子里面包的硬幣。我高興極了。年夜飯就是家人團結的日子。
吃完年夜飯后,我拿出煙花和小朋友們一起放。我把煙花點燃,火星噴了出來,特別漂亮,五彩繽紛。小朋友們都圍著轉。后來我拿了出了五六個“芭蕉扇”,一人一個,我給小朋友們點燃了,她們拿在手上甩呀甩,高興極了。
在除夕晚上,大家都需要把燈打開。大家都圍坐在一起,媽媽讓我給大家拜年,我說恭喜發財,紅包拿來,親人們都給了我壓歲包,許多小朋友都跟著我一起說了。誰不想要壓歲錢啊!并且每個小朋友都會收到許多壓歲錢。
我感受到了過年的味道。在這里我祝大家:20xx年能笑口常開,在工作上順利,在學習上能取得優異的成績!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇四
大家好!
我今天和大家演講的題目是榮譽。
榮譽,是一個神圣的字眼,是令人羨慕的光環,是光榮的標志。
人們一提起榮譽,首先會想到那些干出一番轟轟烈烈的事業,那些做出過巨大貢獻,或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等,或者是在座的教授、評委們。是的,他們都享有盛譽,都應該受人尊重。同時我也不會忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛崗敬業、甘于奉獻,卻又默默無聞的人們。
難道他們就與榮譽無緣嗎?難道他們就只佩在臺下為領獎者鼓掌祝賀嗎?難道他們就不應該同樣受到社會的尊重嗎?不,我不這樣認為。
我想說說我的一位小學老師,她姓張。教我的時候,她已在講臺上站了30多年。年復一年,一批批學生從她那里受到英語啟蒙,我就是那時喜歡上英語的。而多年過去,張老師還是一位普通的小學英語老師,沒有大獎,沒有稱號,沒有鮮花。
但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到榮譽的人。我每次在英語比賽中取得成績,得到獎勵,就會想起張老師,就想向張老師道一聲謝謝,就想把榮譽歸于張老師。
所以我認為,榮譽也應該是一個樸實的字眼,是一束在平凡中閃爍的光輝,她應該屬于每一個普普通通的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇五
各位老師、同學們:
上午好!
剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節,我們又將迎來中國一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節的日期是在每年農歷的九月初九。重陽節,又有"老人節"之稱。下周一,10月19日,就是一年一度的重陽節。
重陽節的歷史十分悠久,關于它的起源,有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國。到了漢代,過重陽節的習俗漸漸流行。到魏晉南北朝時,重陽已為民間普遍重視。到了唐代,重陽被正式定為民間的節日,并一直沿襲至今。
我想,同學們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀一定都大了,他們為社會的發展作出了巨大的貢獻,為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經退休了,本可以享受舒適的晚年生活,但是他們沒有閑著,有的依然在單位作貢獻,有的在社區做志愿者,更多的為了讓自己的兒女安心工作,為他們帶孩子,做家務。一定還有許多同學,每天回家吃到的,是奶奶做出的可口飯菜;一定有許多小朋友,每天是爺爺奶奶把你早早送到學校,傍晚又按時接回家。真是“家有一老,如有一寶。”不管是在社會上,還是家庭中,老人們依舊在發揮著他們的余熱。想到這些,我們更應該尊重和愛戴他們,要關愛老年人的身體健康,讓他們延年益壽,頤養天年。我想,這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在。
同學們,重陽節馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老,充分利用這兩周的社區小隊活動,到居委會、到養老院去。為老人們:泡上一杯茶,輕輕捶捶背,陪著聊聊天,幫著做做力所能及的家務活,或者真誠地說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”借這個機會,也讓我們祝福天下所有的老人:節日愉快身體健康,笑口常開幸福永在。
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇六
大家好!
如果我是一名科學家,我要研制出一種新型航天飛機,讓全世界的人類都能去太空遨游,讓他們去月球觀光……
如果我是一名科學家,我要研制出一種新能源,讓它代替石油、煤碳,讓地球免遭鉆探、開采的傷害,不讓地球因有限的自然資源而發生戰爭,讓山更綠,讓水更清,讓空氣更清新。
如果我是一名科學家,我要研制出糧食新品種,讓這個東西不灑農藥就能免受病蟲蠶食,能高產穩產,讓農民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。
如果我是一名科學家,我要發明一種比博士倫還要簿的眼鏡片,給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。
雖然現在我才小學四年級,但只要我努力學習,不貪玩,多看一些科技書,在網上查資料,我一定會實現我的夢想!
謝謝大家!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇七
尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長、工作室的伙伴們:
大家下午好!
今天我匯報交流的題目是:一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構—我的小學數學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛東,我與周衛東相識,緣于20xx年在我們春城中心小學舉行的“江蘇省報刊總社沈本領工作室教學觀摩研討活動”,我有幸與周衛東老師同課異構四年級的《找規律》,王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛東,也讓我深深知道了自己與名師的差距,數學課堂應該如何地立體、豐富、有內涵,數學課堂如何上出數學味,凸顯數學的本真。與周校長的近距離接觸,再細細品味他書中的文字,真是人如其書,書如其人。
20xx年12月,我收到了周校長寄給我的這本書,后來我們工作室活動也發了這本書,于是利用暑期的時間,我又讀了第二遍,與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌:熱點沉思、經驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結合,現實與理想的實踐思考,從大處著眼,于細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性,有自我思想,專業內涵及其豐富厚重的數學教師。
讀了五輯內容,學到了很多,也明白了很多。我有了新的收獲,也得到了新的啟思。
說實話,在我們農村小學,實實在在做小課題研究的很少,很多都是浮在淺層,去年參加一次省級培訓時也聽到有關教師做研究的報告,心里就有了想做研究的想法,想把平時的實踐再深入化,再專業化,能在提高自己理論水平的基礎上,增強學生的創造力和實踐能力,提升學生的數學素養。
課改走到今天,預設與生成的關系并不模糊,而我們每天的課堂都經歷著預設與生成矛盾統一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多,而每次是否都能理性智慧的處理突發情況,我對自己并不完全滿意,更多的或許是習慣性的處理方式,還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。
三、“過程”對“結果”的情意
“過程”與“結果”是我們現在每一節課主要關注的兩個點,而過程很難進行考量,平時更多關注的是結果,因為結果可以通過檢測的方式顯現,而對過程目前還沒有一個新的評價體系,這很容易導致教師在平時的授課中只注重結果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問,之后也與周校長進行了交流,也期待自己在以后的成長道路上,能多讀到像《應答與建構》這樣的好書,多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習,要有對平日生活、日常現象的穿透力,要能夠在尋常中發現奇崛,在凡俗中看到精彩。對自己的教學行為始終保持一份警醒,審視那些“熟知而非真知”的東西,去獲得一種意義的理解。
周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者,是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說:兒童是一粒生長的種子,他也是一粒生長的種子,我也要做一粒生長的種子,和學生一同學習、一起成長!在周校長專業成長的道路上,他一直心存感激,這與其說是一種心境,毋寧說更是一種境界,而我的專業行走,也非常感謝一路相伴,給過我幫助與溫暖的人,特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴,讓我在農村小學的專業行走之路中,不再孤單,不再迷惘,更多了一份走向遠方的從容與自信。最后,用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結束我今天的交流。“心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。”
謝謝大家!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
年味是什么?是在除夕時,一家人在一起吃飯;年味是什么?是在大年初一時,家家戶戶相互拜年發紅包;年味是什么?是初六時,一群小孩子聚在一起玩耍;年味是什么?是。這就是年味,一個無以倫比的年。
年味是除夕是大家一起吃團圓飯。除夕,春節的前一天,在這一天里,大家都十分的忙。早晨六點,當我還昏昏欲睡是,耳邊就襲來了忙碌聲和“人肉”鬧鐘聲。面對這些,不耐煩的我還是被這嘈雜的聲音給拖起了。我揉著朦朧的眼,搖搖晃晃的走向廁所,拿起牙膏牙刷,開始洗漱起來。完畢后,頓時,我感覺這個城市煥然一新,昨天還是懶懶散散,毫無生機,而今天卻是熱熱鬧鬧,十分繁忙。
隨后,我們來到的集市上。放眼望去,頓時感到欲哭無淚,因為,我終于見到所謂的“人山人海”了。我們冒著“生命危險”勇敢的走向攤子面前,也開始了瘋狂的購買,也體驗了一把當“喪尸”的感覺。時間一分一秒的過去,而我已是滿頭大汗。在這場激烈的決斗以后,我脫穎而出,真是可喜可賀呀!晚上,我們結束了一天的忙碌,開始享受這一天的勞動成果。我看到桌上有一鍋滿是紅油,還冒著豐滿的紅泡,鍋中的羊肉在于紅泡的緊密合作中,一鍋酸爽的羊肉火鍋誕生了。除此之外還有鮮嫩的紅棗雞肉湯,單調的油炸桂魚和一碗鮮亮的小抄扁豆等。看著這美味佳肴,我不禁像餓狼一樣撲上去。
年味是大年初一時家家戶戶相互拜年發紅包。春節那天,我們開始走訪拜親。我們先來到的是我的舅舅家。一到門口,兩邊的大燈籠頓時就吸引我了。它有一個龐大的身體,上面有中國的傳統中國結,下面則有長條條的流蘇,這樣的設計不僅美麗漂亮,還光鮮亮麗,光彩奪目。進門后,我立馬跑到舅舅面前,開始拜年。我的雙手合并,彎曲成石頭狀,四十五度角鞠躬,在嘴里并說著:“舅舅,新年好,給你拜年了。”之后又說:“舅舅,恭喜發財,紅包來來!”說完,迎來的則是大大的紅包。紅包外表呈鮮紅色,上面還寫著吉祥的話,這真是喜慶。
年味是什么?是在一起飯,是一起拜年,也是一起玩耍,更是一家人團團圓圓,平平安安。這就是我們無以倫比的年味!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!
水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。水是人類生活中不可缺少的重要資源。
如果把家中的洗衣機換成節水洗衣機,一年能節出714個昆明湖;把家中的馬桶換成3/6升雙鍵馬桶,一個家庭月節水近20xx升左右;改掉不良用水習慣,能節水70%左右。
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數量就很可觀了。如果中國每人每天節約一滴水,就是13億滴水,也就是1300升水,那么一年可以節約474500升水,它可以給一個城市提供一年的居民總用水量,它可以讓一片荒原變成綠地。所以,節約用水要從點滴做起。
其實只要我們注意身邊的點滴小事,節水很容易做到。像清除餐具上過重的油污時不要直接用洗滌劑洗,先用紙擦拭,然后再清洗,這樣可以節省一半以上的用水。洗手時,用盆洗比用水長流的方法更節省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣,開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水,間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用。
家庭中洗衣機的用水量大,為了節水,生產廠家和科研人員都下足了功夫,要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節約用水。這種傾斜的造型并不是為了美觀或標新立異,10度的斜面設計自有它的道理。洗衣筒歪了10度后,它的水位就相對加深了,能達到較大水量的洗滌效果。所以它省水。洗衣機設定的程序一般都是一次洗滌,兩次漂洗,水主要都耗費在漂洗上了。如果不用洗衣粉,不就能省下漂洗的水了嗎?
人人都需要水,人人都要珍惜水。節約用水,從身邊的小事做起,從每一滴水做起,為節約水資源作出貢獻吧!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇十
親愛的老師、同學們:
大家好!
隨著人類科技的發展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠去了,取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽光下,再也聞不到來自水的清香了,只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會有許多垃圾:水面,塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭地盤;水中,一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底,魚兒們穿梭于紙團紙屑之間,玩得不亦樂乎。水,已全然失去了以往的姣好容顏,當垂柳依依多情地想照“鏡子”時,卻發現“鏡子”已骯臟無比,忙縮回了頭;當蜻蜓款款飛來想點水起舞時,卻發現水已惡臭不已,忙飛向花叢;當燕子南飛歸來想找昔日好友時,卻發現好友已狼狽不堪,忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍首,可是我們人類自己呀!
水,對地球上的生物來說,是生命的根本;水的干凈與否,決定著我們的生死存亡。所以,現在的各個河段、湖泊上,總會發現一隊隊劃著小船,辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標志,清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺悟,但只有少數人能做到保護水資源,多數人都未能清楚認識到保護水資源的重要性。不過,“五水共治”行動已經轟轟烈烈的開展,各種治水方案也已在實施中。相信在不久的將來,清澈的水源將重新呈現在我們面前。
讓我們從我做起,充分發揮個人和集體的力量,保護水資源,讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇十一
同學們:大家好!
你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。
那么,我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!
老師同學們,早上好!
我認為美麗的生態造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人,現在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記:這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!
小學生演講稿格式 小學生演講稿四年級篇十二
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
一個晴朗的早晨,太陽升起來了,我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準備好要帶的東西,上了車。在車上,我隔著窗戶向外看,啊!外面的風景真美啊,一棵棵小樹站得很直,像一個個軍人我們向我行禮,樹上的果實像一個個燈籠,照亮了整個城市。
公園到了,我下了車,和我的好朋友去玩游戲,突然,我發現地上到處都有垃圾,垃圾桶就在前面,為什么人們老是亂扔垃圾呢?
于是,我和我的好朋友組成了“保護環境”小分隊,一起保護我們的家園。我們一起把垃圾撿起來,然后扔進垃圾桶里,可是,垃圾就是不聽話,放進去,又有了,放進去,又有了……這可怎么辦呢?
我們終于認識到了,人們不停地亂扔垃圾,再撿也沒有。我眼前一亮說:“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧。”大家紛紛點頭都說:”好,就這樣辦!”
我看見一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔,就要離開,我連忙走過去說:“大哥哥,這樣做不好,垃圾桶就在那,把垃圾扔進垃圾桶里吧。”大哥哥聽后,感到很不好意思,把垃圾扔進了垃圾桶里。我們又勸了很多人,環境干凈多了。
今天,我明白了一個道理,我們一定要保護環境,保護我們共有共同的家園。
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