演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

我有一個(gè)夢(mèng)想大學(xué)生演講稿篇一

大家好!

我是__班的__同學(xué)，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想

心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。”

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽!

今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

我的演講完畢，謝謝大家。

我有一個(gè)夢(mèng)想大學(xué)生演講稿篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……

我的理想是最一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛戴的獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著，不想讓小動(dòng)物的主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的，讓它在地上跑步。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開開心心，讓小動(dòng)物見到主人，讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí)，我也會(huì)自然的跟著高興。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂留在它們的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開心到老，人是為著理想而活著的。我認(rèn)為啊：自己選擇的路就要好好走!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒有人類的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開心，我也開心了!

我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，最后治病。

我的理想，你等著，我正在向你逼近!

謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想大學(xué)生演講稿篇三

大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

我有一個(gè)夢(mèng)想大學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是夢(mèng)想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學(xué)語時(shí)，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。

夢(mèng)想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個(gè)與世無爭(zhēng)的世界上為的就是“夢(mèng)想”二字，如果沒有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì)滿盤皆輸，因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤]有理想，那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

夢(mèng)想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想，你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個(gè)默默無聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想大學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)美麗的詞語;理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。

有人說，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰o青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!