總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇一
1、組織學生參與“全國大學生網絡安全知識競賽”
為普及網絡安全知識,提高網絡安全意識,提升網絡安全風險防范能力,自動化學院積極組織學生參加教育部在線開展的“全國大學生網絡安全知識競賽”。活動以線下集中答題和個人答題相結合的模式進行,學生黨員參賽率達100%。
2、組織開展形式多樣的主題班會活動
9月17日是網絡安全教育校園日,為抓住網絡安全教育的有利契機,結合自動化學院的專業特點,各碩士班級在當日設計組織了獨具特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的主題班會活動,集中開展網絡安全宣傳教育引導,切實提高研究生的網絡素養。
3、組織觀看網絡安全教育視頻
網絡安全要根植“民本”理念。生活中,可以看到無時不聯網、無處不看屏、無人不數據的社會信息化新形態。如何有效防范網絡安全問題,在日常科研、工作、學習過程中防微杜漸,做新時代合格的網絡使用者,是每一個研究生都應掌握的基本知識。主題教育班會上通過一段段簡短幽默而不失教育意義的網絡安全視頻,大家從生活和工作不同的角度了解了增強網絡安全意識的重要性。參與活動的同學們紛紛表示透過視頻初步了解了網絡安全的重要性及意義,切實提高了應對和處理網絡安全隱患的能力。
4、網絡安全知識競答游戲
為了增強新入學班級的凝聚力,提高同學們參與網絡安全知識競答的積極性,以及更好地普及網絡安全知識,班會活動將網絡安全知識競答與破冰互動結合在一起。全班同學被分成五個組,在組內破冰環節中,每位同學介紹了自己的姓名及導師,并且復述出之前所有同學的姓名及導師,在這個環節中,大家都努力記憶前面同學的情況,偶爾的口誤引起了陣陣的歡笑。
在知識競答環節,共有三輪比賽,分別是接力賽、搶答賽和競爭賽。在回答網絡安全知識的同時,穿插鐵絲穿氣球、解神結、寫名字等趣味游戲,回答正確的小組可獲得加時獎勵。在本次班會活動中,游戲有序進行,知識競賽順利結束,同學間的生疏感與距離感也大大降低,班級凝聚力得到極大提高。整個過程中,同學們踴躍回答問題,在游戲與競答中學習了網絡安全知識,切實增強了網絡安全意識,提升了網絡安全防范能力,提高了網絡安全素養。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇二
__中學網絡安全宣傳周活動總結為全面貫徹落實饒教基函27號文件精神,加強我校校園網絡的安全管理,提高我校校園網絡安全的防范能力,加強對學生開展網絡安全常識的教育,提高學生的識別和自我保護能力,培養學生形成安全文明上網的良好習慣,我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡安全宣傳周活動,現將活動總結如下:
1.加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識
為切實抓好這次活動,學校對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
2.精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
3.形式多樣內容豐富
(1)針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:網絡安全為人民,網絡安全靠人民。
(2)充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
(3)學校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課。
(4)全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
(5)利用家長微信群,加強與學生家長溝通聯系,敦促家長配合做好校外時段學生使用網絡的管理,培養學生形成安全文明上網的良好習慣。
4.效果明顯深入人心
(1)經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
(2)教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇三
根據《20__年__國家網絡安全宣傳周活動實施方案的通知,結合“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”的主題,根據實際,根據實際情況,我校開展了“網絡安全宣傳周”活動。現將活動的開展情況總結如下:
1.領導有力,“網絡安全宣傳周”活動順利推進。
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得“網絡安全宣傳周”活動穩步開展。
2.通過多種渠道,提升全校學生的網絡安全意識。
為了更好的宣傳網絡安全知識,在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統、更全面的了解網絡安全方面的知識。
通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識。
3.網絡安全活動進班,用網要求進一步得到明確。
召開“網絡安全進校園”主題班會。9月21日下午,我校分班級召開“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網絡安全知識,并要求學生將學習到的網絡安全常識與家長、朋友分享。
通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關于“網絡道德和網絡素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇四
為了貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署,響應“共建網絡安全、共享網絡文明”活動主題,增強青少年網絡安全意識,提高網絡安全技能,__鎮實驗小學于x月20日開始開展網絡安全周宣傳活動,通過活動的開展,讓學生知道網絡安全的重要性,營造網絡安全人人有責,人人參與的良好氛圍,保障上網用戶的合法權益,共同維護國家網絡安全。現將活動總結如下:
1、網絡安全知識進校園知識普及活動。
x月x日起,在學校各班級推薦閱讀關于網絡安全的書籍、觀看涉及網絡安全的視頻、發放網絡安全宣傳單、懸掛網絡安全橫幅等活動,推進網絡安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造“網絡安全進校園”活動氣氛。自開展網絡安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600余張,積極宣傳網絡安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。
2、通過課堂開展網絡安全教育活動。
我校結合實際,各班通過主題班會,積極開展“網絡安全教育”活動,通過播放網絡陷阱、防詐騙等網絡安全視頻,讓學生了解網絡安全的重要性,懂得如何分辨網絡陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,通過信息技術課,讓學生通過網絡學習和觀看各類網絡安全視頻,學習相關網絡安全知識,同時,通過課堂討論、交流等形式,提升網絡安全意識。自開展網絡安全周以來,共制作網絡安全課件1個,上網絡安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。
3、開展“網安啟明星”青少年體驗活動。
向全校學生推薦“網絡安全體驗基地”,讓學生通過信息技術課、家庭等網絡環境積極登錄參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
4、開展具有本校特色的網絡安全教育活動。
我校有著培養學生良好習慣的傳統,在開展網絡安全教育活動方面,我校通過制作有自己特色的宣傳手冊,通過開展主題班會課,開展“網絡安全知識”辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網絡素養。
通過開展本次“網絡安全周”宣傳活動,進一步增強了我校師生的“網絡安全共建、網絡安全共享”意識,提高了師生安全上網的技能。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇五
根據__省教育廳下發的《關于開展__省教育系統第四屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校于20__年9月18日至24日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動,通過網絡安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的防御能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網絡幫助自己的學習,用網絡開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網絡多方位的提升自己。
我校網絡安全宣傳周期間,主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識:
1.我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。
2.通過我校微信公眾平臺宣傳網絡安全知識,及網絡安全宣傳活動情況。
3.通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。
4.通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校了解更多的網絡安全知識。
5.在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網絡安全知識相關文章,并及時發布有關這次網絡安全宣傳周的活動記錄。
6.各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。
在這次網絡安全宣傳周活動中,我校師生積極配合認真絡安全知識,充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防范網絡安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。
總之,對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇六
根據中央網信辦、教育部等《關于印發國家網絡安全宣傳周活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網絡安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,以"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將此次網絡安全宣傳周活動總結如下:
一、精心組織,加強領導
我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署"網絡安全宣傳周"的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。
二、開展講堂,感受安全
我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則,遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防范意識和能力。
三、發放材料,加強宣傳
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,并要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單,提高學生的網絡安全意識。
四、教師宣傳,提高防范
網絡安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識,使學生時時都注意到"網絡安全",提高安全防范意識。
通過"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更扎實的理解了網絡安全的重要性。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇七
我院積極貫徹落實縣委網信辦《關于做好我縣醫院網絡安全保障工作的通知》要求,我院領導高度重視,立即行動,順利完成國慶期間網絡信息安全工作。現將此項工作總結如下:
一、高度重視,落實責任。
我院成立網絡安全領導小組,由信息科主任任小組組長,其它各科室主任任副組長和組員。9月21日之前將責任領導、聯絡員名單、網絡安全自查表報送網絡安全領導小組辦公室,要求組員24小時開機,做好隨時反映、報告網絡安全問題的準備工作。
1、網絡信息安全上報要求24小時監控。
2、風險防控制:發現問題,三分鐘之內必須斷;半小時之內上報網絡安全領導小組;無問題,零報告。
3、要求各科室每天15:00時之前上報前一天至當日15:00時網絡信息安全情況。
二、強化安全防范措施,提高風險防范能力
1、對醫院辦公通信工具oa,進行漏洞修復檢查升級。堅決整改用戶長期使用默認口令、長期不變口令等問題。
2、信息科對醫院數據采取分類、備份、加密等措施,嚴格數據的訪問權限,及時發現處置非授權訪問等異常情況。
3、對醫院公共區域的led屏幕,由專人負責,修改內容需要高強度密碼口令。
三、規范流程操作,養成良好習慣。
要求全體工作人員都應該了解網絡安全形勢,遵守安全規定,掌握操作技能,努力提高醫院網絡安全保障能力,提出人人養成良好網絡安全習慣的六項規定。
1、禁止用非涉密機處理涉密文件。
2、禁止在外網上處理和存放內部文件資料。
3、所有工作電腦要設置開機口令。
4、禁止在工作網絡設置無線路由器等無線設備。
5、嚴格做到人離開工作電腦即斷網斷電。
6、禁止在工作網絡計算機中安裝游戲等非工作類軟件。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇八
根據__省教育廳下發的《關于開展__省教育系統第五屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校于20__年9月17日至9月23日舉行了網絡安全知識宣傳活動。本次網絡安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網絡安全預防的能力。
我校通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識:
1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。
2、制作印刷了網絡安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。
3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平臺每天同時發布了網絡安全宣傳知識《每日一課》,并同時發布網絡安全宣傳周活動方案和活動總結。
4、各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。
5、通過我校led大屏幕循環播放網絡安全宣傳知識。
這次網絡安全宣傳周活動,我校師生積極配合認真學習網絡安全知識,充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防范網絡安全風險的意識,提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之,對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結,望各位領導批評指正。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇九
根據__縣教育局轉發教育廳《關于開展20__年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神,9月16日至9月24日__鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”的網絡安全宣傳周活動,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
鎮中心校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網絡安全周主題活動
1、有條件的學校利用led電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”及相關宣傳標語,在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。
2、鎮初中組織開展了網絡安全知識競賽活動,通過此項活動,進一步加強學生對網絡安全知識的了解。
3、9月19日,各學校召開了“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”主題班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。
4、利用升旗儀式,由主持人通過國旗下講話,向全校師生宣傳網絡安全常識。
5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。
信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題,病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。__鎮通過此次“網絡安全宣傳周”活動,加強了網絡安全宣傳教育,提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網絡安全宣傳周校園日活動總結篇十
為增強廣大師生的網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,構建綠色校園網絡,營造和諧校園環境,__小學多項舉措扎實開展了以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動:
一是制作、懸掛“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;
二是圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容,組織開展“同上一堂網絡安全公開課”活動;
三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網絡,提高網絡道德觀和法制觀;
四是廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識;
五是召開“共建網絡安全,共享網絡文明”主題班會,討論宣傳網絡安全知識,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的力。
此次活動使全校師生對網絡安全有了新的認識,增強了網絡安全基本素質與防患能力,網絡安全意識得到了明顯提高。
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