很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

同上一堂課讀后感篇一

一是堅(jiān)定“守得云開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸，無數(shù)次瘟疫皆被化解；在社會(huì)制度如此優(yōu)越、醫(yī)療技術(shù)更為發(fā)達(dá)的今天，我們更加堅(jiān)信，黨和國家擁有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的非凡能力。只要我們相信科學(xué)的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅(jiān)定必勝信念，并將這個(gè)信念傳遞給身邊的每一個(gè)人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能“守得云開見月明”，摘下口罩在陽光下自由呼吸。

二是踐行“珍愛生命、科學(xué)防護(hù)”的行動(dòng)理念。這場(chǎng)疫情，讓每個(gè)人都沉下心思考生命的意義：生命是1，其他是0，只有生命健康的1為根本，才會(huì)有其他的來豐富我們的人生。非常時(shí)期，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，最大限度降低受到感染的可能。特別想說，若你此刻正處于疫區(qū)，請(qǐng)務(wù)必增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守防護(hù)規(guī)則，做好相關(guān)防護(hù)措施；若你是疑似甚至已確診人員，請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)守疫情防控相關(guān)規(guī)定，相信國家有能力、有信心助你戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康。

三是履行“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的責(zé)任義務(wù)。為保證同學(xué)們學(xué)業(yè)不受影響，各地各校精心謀劃，已經(jīng)拿出一系列切實(shí)可行的舉措，確保“推遲開學(xué)不停學(xué)”。希望同學(xué)們與學(xué)校密切配合，合理安排時(shí)間，自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到每天都有進(jìn)步，每天都有收獲。當(dāng)前也是廣大初三、高三學(xué)子備戰(zhàn)中考、高考的關(guān)鍵時(shí)期，希望你們科學(xué)合理安排作息時(shí)間，制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，切實(shí)做到防控疫情、保護(hù)身體健康與學(xué)習(xí)備考三不誤。

四是牢記“動(dòng)必三省、言必再思”的基本原則。為扎實(shí)穩(wěn)妥、積極有效應(yīng)對(duì)疫情，各地各校“本地疫情沒緩解不開學(xué)、本校疫情不掌握不開學(xué)、防護(hù)物資不到位不開學(xué)”。希望廣大師生密切關(guān)注開學(xué)安排，不提前返校或進(jìn)行任何群體性聚集活動(dòng)，密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到校”。開學(xué)后，可能還會(huì)處在疫情監(jiān)測(cè)期，希望大家做到“教室未消毒未通風(fēng)不進(jìn)、師生及同學(xué)見面不觸摸、食堂就餐不對(duì)座不交談”，將疫情風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度。

疫情無情，人間有愛。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們?nèi)〉靡磺袆倮膱?jiān)強(qiáng)保障，偉大祖國是守護(hù)我們平安健康的堅(jiān)實(shí)屏障。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自己的力量！

春暖花開日，師生相見時(shí)。

同上一堂課讀后感篇二

新型冠狀病毒感染的疫情來勢(shì)洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧！

這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺的東看看，西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢！接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過了這樣的最佳時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏偅S富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽！

唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀！不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了！相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐M(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓！

同上一堂課讀后感篇三

昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。

誰說雷鋒距離我們太遠(yuǎn)？誰說雷鋒已經(jīng)消失？不！雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！每當(dāng)有人談起助人為樂的時(shí)候，你第一個(gè)想起的是誰？沒錯(cuò)，就是雷鋒！雖然他沒有出色的外表，沒有實(shí)力雄厚的背景，沒有富可敵國的錢財(cái)，只是一個(gè)平平凡凡的士兵。可是，又有誰說平凡的人不可以偉大？

在滾滾東流的長(zhǎng)江邊生活著這樣一群人：他們太過平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在。可卻在人們落水的第一時(shí)間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個(gè)個(gè)落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠(yuǎn)的留在了江中，獻(xiàn)出他寶貴的生命。長(zhǎng)江，是他們兒時(shí)的游樂場(chǎng)，是他們成年后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

用自己的生命換取別人的新生無疑是偉大的，但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒。在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。

以前我的英語很差，單詞記不住，課文也不能背誦。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)放棄學(xué)它了，但我的同學(xué)沒有放棄我。她主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)，教我學(xué)習(xí)英語的方法，鼓勵(lì)我，監(jiān)督我，慢慢地我的成績(jī)提升了，我又重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)英語的自信心。現(xiàn)在，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說她不是雷鋒嗎？

雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂，為了這個(gè)社會(huì)更加美好，讓我們攜起手來，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)，為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！