最新小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結

由 故事會 分享時間：2024-04-19 21:17:59 加入收藏我要投稿點贊

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇一

x年級的學生性格差異較大，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。故可以根據實際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。

樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”；以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，發展課外體育活動，加強體育文化建設。

1、發展學生身體素質和基本活動能力，增強學生的體質，提高學生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學思想體系，注重體育與健康相結合，培養學生的興趣，充分調動學生的創新意識，以體育實踐為主，并注意教學的娛樂性和趣味性。

2、使學生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養學生熱愛體育和養成良好的體育衛生習慣，能處理運動中突發的一些簡單傷病。

3、對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養遵守紀律，團結、勇敢、頑強，積極向上、創新精神的優良品質。

4、對學生的心理進行輔導，使學生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養學生積極消除不良情緒的能力和社會適應能力。

1、學生能夠觀察和評價同伴的運動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實就是增強自信心和提高學生理解能力。

2、知道田徑的一些術語，同時如何讓學生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動作技術；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學生對田徑這些枯燥項目的興趣。

3、使學生更好的掌握一些韻律體操的技術動作。

4、初步掌握體育運動的一些常識。

5、對學生的心理進行教育。

（一）田徑教學。

1、跑：進一步學習短距離跑的技術。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協調、快速。

2、跳躍：進一步掌握跳遠技術。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。

3、投擲：初步會退鉛球技術，掌握投壘球技術。上下肢協調配合、動作合理。

（二）攀爬平衡。

（三）體育與健康常識。

1、足球運動簡介。

2、奧運會簡介。

3、意外損傷的常識。

4、男女生的身體變化。

5、建立良好的學習心態。

（四）球類活動。

足球、籃球、乒乓球、羽毛球。

1、精心備課，抓好體育教學常規，認真上好每節體育課。

2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節課都上的游意義，學生學有所獲。

3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。

4、注重對學生身體素質提高的訓練，強化學生的體質。

5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核。

評分標準：優秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇二

一、指導思想

進一步貫徹和學習體育新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的體育教學工作有一個新的突破。

本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗，針對于x年級學生的心理特點和學習情況，通過體育課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的體育視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習，提高學生對體育的興趣和愛好，擴大體育的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。

①繼續加強體育新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在體育課堂教學中要開展把“體育作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。

2、一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。

3、根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校體育課的特色教學。

4、要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。

注意課堂秩序，防止意外發生。因為體育課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

總之，體育教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的體育素養以及扎實的體育基礎知識，學會簡單的體育技能和體育創造意識為教學的目標，提高體育教學工作的質量。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇三

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃。

1、全面鍛煉，努力增強學生的體質。

2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

4、掌握簡單的運動技能，學會科學的方法鍛煉身體。

大多學生體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提高。

新學期x年級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。

1、教材的重點是以游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2、遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。

3、參加期中和期終檢測，督促學習。

4、采用直觀教學方法，精講多練。

5、教師處處以身作則，為人師表。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇四

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校抓好群體工作，進一步發揚我校傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究，規范體育課堂教學。

3、抓好學校運動隊的訓練，在區級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規范體育課鍛煉活動，加強課間游戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。

（一）、加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期，每位體育老師要依據學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。

（二）、加強學科建設，爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。

（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，科任老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體育鍛煉活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

（四）、做好場地器材管理，體育資料整理工作

體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。

教學工作：

1、圍繞新大綱要求，制定學校體育教學計劃。

2、鼓勵老師開設形式多樣體育課，為學生服務。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質量監控。

競賽、訓練工作：

1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

2、組隊參加區運動會。在學校現有的條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分有所提高。

具體時間安排：

三月份：

1、組建學校田徑運動隊

2、舉行學校春季越野賽

四月份：

1、召開學校春季田徑運動會

2、組織學校田徑運動隊訓練

五月份：

1、參加區運動會

2、廣播操比賽

六月份：

1、考核

2、總結

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇五

認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”，“健康第一”的指導思想，推進體育課程改革，狠抓體育六項嚴肅工作，加強學校特色體育賽事建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育鍛煉，繼續本著“求真、創新、合作、奮進”的精神做好體育工作，努力爭取在各種體育比賽中取得成功。

1.深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實做好每一節常規體育課，提高體育教學質量，實現全體學生喜歡體育課的目標，有效提高學生身體健康水平。

2.特別注意課堂練習、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。

3.強化科研意識，善于總結，老師可以寫科研論文。

4.加大運動隊訓練力度，嚴格把握訓練質量，爭取在各種比賽中取得好的名次。

5.做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色項目是指每年對學生進行一次軍事訓練，組織一次學生運動會，教學生一套武術練習，組織學生參加“八項小體育賽事”。)

(一)深化體育課程改革，優化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念，開展了多種形式的培訓，每位教師的觀念都發生了深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育、培養全面發展人才不可或缺的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性，按課時計劃體育課和活動課，進一步加強安全教育和防范意識。

(二)加強日常管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政領導下，繼續加強學習，發揚團隊精神，努力做好以下工作：

1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度，扎實開展各項工作。

2.在體育教師中倡導勤學討論之風，不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學活動。這個學年，所有的體育老師都上實踐課，在實踐中提煉升華。

4.精心做好各種資料，不斷豐富和完善學校體育教材。

5.認真開展體育教學，勤于構思，勤于工作，努力寫出更高質量的學術論文。

6.全面負責特色項目建設，制定專項規劃，利用好校本教材，開展各種活動，為創建先進學校做出貢獻

1.做好“陽光體育”活動，精心組織好課間活動，營造活躍的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的天堂。

2.繼續實施素質教育，組織校園文化活動，讓學生在愉快的氛圍中玩耍玩耍。

3.配合學校行政、德育組、美術組認真學習，制定計劃，組織20年校運會。

(5)加大課余訓練力度，提高比賽水平

1.在普及的基礎上，進行改進，使學校體育工作健康發展。

2.重新調整學校運動隊，重點建設田徑隊。對人負責，合理的培訓計劃。科學訓練，嚴格訓練，努力在區級比賽中取得好成績。

3.注重體育運動員的全面發展，做好監督、溝通、協調工作，使體育運動員在學習、思維、行為等方面得到全面發展。

總之，全體體育教師將以團結敬業的精神與時俱進，開拓創新，努力創造高廟王小學體育的輝煌。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇六

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，用心推進素質教育，努力實現以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本“的辦學目標。

以學生《體質健康》為重點深化體育課堂教學，以提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作潛力，增強學生群眾主義觀念，樹立群眾主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、用心進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭莫定基礎。

1、按課程標準的要求，面向全體學生，努力提高課堂教學質量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學生身心健康全面發展。

2、認真制訂教學計劃，上好每一節課。

3、認真完成本學期體育教學工作。全面提高學生第九套廣播操、自編操和基本體操的基本技術動作水平。

4、充分發揮集體備課的優勢，不斷探素新的教學方法與思路，豐富教學方法，提高教研水平，并通過教研活動，撰寫教學論文，提高科研水平。

5、抓好體育特色學校特色項目的教學和課外活動。

6、做好體育達標測試工作，保證95%以上同學能達合格標準程度。

1、教學目標

(1)、通過體育課堂常規的學習，讓學生明確課堂紀律的重要性，掌握鍛煉身體的正確方法方法，懂得體育衛生保健知識、體育安全常識和運動損傷的自我救護。

(2)、初步掌握田徑、基本體操、球類、民族傳統體育等項目的基本技術，掌握一定的運動技能，進一步發展學生綜合素質，提高身體基本活動能力。

(3)、讓學生們能夠在在體育游戲中不斷地去嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，體會體育運動帶來的樂趣。激發學生熱愛運動的熱情。

2、重要教學內容:

(1)、隊列隊形：主要以行進間隊形為主，注重各種轉法的練習。

(2)、體操：主要以第九套廣播體操，自編操，基本體操為主。

(3)、走、跑、跳：以田徑課堂教學為主。

(4)、球類：籃球、排球、足球的運球和傳球等基本技術為主。

(5)、游戲：團隊配合和對抗游戲為主。

(6)、體育運動衛生保健基本常識、運動損傷的救護和運動安全常識。

3、教學安全：

(1)、學生上體育課必須穿運動服、運動鞋或輕便服裝和鞋，不帶堅硬的物品、玩具等影響體育課堂安全的物品。

(2)、準備活動時注意不要出現擁擠現象，防止相互影響而絆倒摔傷。

(3)、專項練習時，要充分保證身體各部分肌肉、韌帶、關節等達到鍛煉的預熱程度。

(4)、課堂練習時要嚴禁用體育器材打鬧，分組或是獨立練習時要做好保護措施。

4、提高堂課質量

抓好體育常規，提高堂課質量，根據教學內容和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。在理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細致。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇七

一：學生分析

x年級的學生年齡處于發育時期，身體發育較快，男女差別較大，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發展。

二：教學目標

(1) 使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。

(2) 加強體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。養成體育興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。

(4)提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。

(5)發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。

(1)重點是小學生廣播體操（xxxx）。

(2)難點是耐久跑的呼吸隊列體操練習。

四：課時安排：每課 x課時，共xx課時

五：教學措施

(1) 只研究和強調教師的教法，而忽視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同發展的互動過程，如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范，學生模仿教師的動作，強調了教師的教法研究，忽視了學生學法的探索，只管教的怎么樣，不管學的如何，必然不利于調動學生的積極性，不利于提高教學質量。因此，要重視學生學法的研究與探索，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化；不僅要研究學生的“學會”，而且要研究學生的“會學”。

(2) 在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養和激發學習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發揮游戲和游戲法的功能與作用，激發學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。

(3) 隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

小學體育老師工作計劃表小學體育老師工作計劃總結篇八

一、指導思想

以教育局工作意見為指導，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。完善各項工作，并及時做好資料的收集工作。上好體育課，提高體育課堂教學的有效性，做到身體素質課課練，繼續做好學校"陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體育持續、穩定、健康發展。

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，精心準備好大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。

3、認真落實中小學體育衛生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛生工作專項督導檢查。

4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校創建"文體、課外活動示范學校"做出貢獻。

5、組織校田徑隊的集訓，準備參加xx市中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。

6、組織校籃球的隊的集訓，準備參加xx市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。

7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作，做好迎接xx市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

8、組織小學冬季三項比賽，選出運動員集訓，參加xx市冬季三項比賽。

九月份

1、召開體育組會議安排本學年的各項工作。

2、學校田徑隊組隊，開始集訓。

3、學校籃球隊組隊，開始集訓。