總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

先進個人工作總結篇一

回顧過去的一年，在領導正確領導、幫助下，在同事支持、配合下，通過自己的不懈努力，自己在思想水平和工作能力上都有很大進步，期間有苦有樂，但更多的是喜悅!

現將過去一年來的工作情況總結如下，不妥之處請領導指正。

1、為使自己的更好地適應新形勢下對管理工作的要求，一年來自己積極參加公司的各類活動，努力學習相關工作知識，深切領會上級領導的指示精神，針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足，使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。

2、在嚴格管理的同時，工作中嚴于律己，率先垂范，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

3、為更好地為公司服務，日常工作中自己能夠認真聽取同事所反映的各類意見、建議和要求，團結周圍的同事，大力做好后勤服務工作。

20xx年我主要負責公司的行政后勤工作，其中主要包括員工的飲食安排、員工住宿管理、公司清潔衛生、公司車輛運輸管理和公司安保管理。

1、食堂管理

食堂管理是基層管理的一項基礎性和經常性的工作，它直接關系到員工的切身利益，是增強員工體質，穩定員工思想，鞏固和提高員工積極性，促進公司發展的重要途徑。

1)行政管理

通過績效考核管理，對食堂工作進行統籌安排，分工明確，落實責任，從而強化食堂管理工作，杜絕員工退到、早退、曠工及工作時間做私活等不良現象的發生，保證了食堂膳食搭配合理、安全衛生，服務質量明顯提高，讓職工吃的放心吃的滿意，到目前為止，公司員工對食堂的滿意度達到85%。

2)食堂財務

對食堂帳務采取日清月結處理辦法，可以隨時掌握食堂經營情況，并及時做出調整;對于食堂采購則實行多人采購，相互監督的方式，有效避免公司財產的流失。在市場物價上漲的情況下，依然努力做到價格不漲、質量不降，數量不減，得到公司員工的一致認可，并確保全年食堂財政收支平衡。

2、車輛管理

車輛作為公司出行、運輸最重量的交通工具，車輛管理的好壞也直接影響到公司的運營狀況。

公司車輛使用，維修，清潔工作責任到人，要求司機有故障車及時修理，無故障的車定期保養，使得車輛在運輸過程中，人員的生命安全、公司的財產安全得到了有效的保障。車輛維修、保養需送至正規維修中心進行維保，每輛車每次維保均做記錄留檔。

車輛的鑰匙由司機自行保管，備用鑰匙由專人負責保管，車輛出行通過派車單進行統一調度，避免了公車私用、濫用現象。在公司業務繁忙階段，司機調配不過來時，但是為了公司正常運營，自己帶頭加班，有時直到深夜。

3、員工住宿

經過有序的宿舍人員調整、安排，讓大部分員工能夠得到更好的休息。在4月份時，機電學校學生來我公司實習，在住宿條件緊張的情況下，及時保證了實習的學員同樣擁有較好的休息環境。

4、保安、保潔

在安全保衛方面，施行憑證出入管理，所有員工一律憑工作證出入，并對來訪人員、車輛進行嚴格登記，保障公司工作在安全有序的環境下進行。車間全年未出現丟金現象。

在清潔衛生方面，經過日常的巡察管理，基本保持了公司工作環境的干凈整齊。

盡管由于公司結構變動，下半年保安和保潔交由物業分管，但是分工不分家，自己仍多走動多詢問，發生問題及時糾正，當他們有意見、建議或要求，我也會積極幫助溝通、解決。

以上是我一年來的工作情況，在工作過程中，也出現過問題和差錯，但是經過領導的指正和同事的幫助，促進我工作的完成。

20xx年是收獲的一年，是成長的一年，也是成為歷史的一年。如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新這都是在新的一年里需要自己去學習加強的。作為公司的一員，愛崗敬業應該從一點滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會不斷努力，不斷學習，不斷充實自己，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。

先進個人工作總結篇二

一學年的支教生活結束了，回顧本學年以來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們才是我真正學習的榜樣。在支教學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了本學年的支教工作，現總結

去年九月開學伊始，按照教育局的工作安排，我和另外四名支教教師前往支教學校流溪河林場學校報到。自從我踏進了新校園的那一刻起，就沒有把自己當成一個流水的兵，而是以高度負責的主人翁精神，投入到日常瑣屑的教學工作中去;在每一個平凡的支教日子里，我時刻牢記我的職責，時刻牢記自己是一名支教教師，克服種種困難，嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務。并且積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學水平，還與他們一起研討新的課改模式，一起進行新課改方案的實驗與實施。

林場學校的學生土生土長，從小受周圍特定環境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。發言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發言，多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農村學生來說。要改變傳統的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態度，能緩解學生內心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創造條件。所以課前我認真備課，了解學生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后，我認真批改作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業的教學精神，很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，主動幫助有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。

我在學校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，對于山區教育及老師的現狀有了一定的了解，感受到了城鄉教育的差距。生活上從不向學校領導提出過多的要求，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，工作方面的事情按學校的要求去辦事。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校的角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個集體而高興，更為交到一批可信賴可學習的朋友而高興。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子即將初中畢業等，但我依然風雨無阻，按時到校工作。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它仍然讓我受益匪淺，更使我對支教工作產生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

到山區支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力，能夠架起城區學校和農村學校交流溝通的橋梁，為實現均衡教育貢獻自己的一點力量。

先進個人工作總結篇三

xxx，今年xx歲，自xx年十月進入xxx郵政局以來，一直從事郵政營業工作，我所在的綜合營業班是省“二星級”服務窗口，被信息產業部、共青團中央授予“青年文明號”的模范班組。由于我個人突出的營銷業績和良好的服務態度，曾多次被評為先進工作者、先進個人、三八紅旗手，xxxx年被省局授予“省十佳星級營業員”光榮稱號。xxxx年被xx市局授予“營銷之星”稱號。我熱愛郵政事業，更喜歡和珍惜這份工作。工作中我始終以“誠信”為經營理念，以“全心全意為人民服務”為宗旨，優質服務，嚴于律己，愛崗敬業，力爭把郵政業務做得更好，成為一名優秀的郵政員工。

一、刻苦學習業務知識，苦練基本功，努力提高自身的業務素質和業務水平。

“梅花香自苦寒來”。從參加工作的那一天起，我就深刻地認識到，沒有扎實的業務技能做基礎，就不能成為一名優秀的郵政員工。所以，不管工作多累，平時除了主動參加局里的各項培訓活動外，還抓緊時間練習點鈔、微機操作和蓋銷日戳等基本功，不懂不會的就向班長和老職工們請教。這使我在此后的工作中能夠輕松自如，辦理起業務來能得心應手，既快又準確的辦理好每一筆業務。因此在職業技能鑒定考試中，我取得了優異的成績，拿到了郵政營業職業資格證書。

正是因為我對郵政事業的熱愛，為了把工作干得更好，我一直就這樣堅持不懈地學習業務技能。接待每一位客戶都象對待自己的親人一樣，熱情服務，微笑服務。由于扎實的業務知識和精湛的業務技能，溫馨的話語，優質規范的服務，使我贏得了許多用戶的一致好評，留言薄上寫滿了表揚信。在xxxx年我被省局授予“省十佳星級營業員”光榮稱號。

二、以誠信贏得客戶，以服務創造輝煌。

營業窗口展現的是郵政的形象，我每天上班總是提前到崗，做好班前的準備工作。為了做到規范服務、熱情服務和優質服務，每天我都是以愉快的心情面對每一位來辦理業務的客戶，辦理業務時做到用語規范，聲音宏亮，語氣委婉，總是用微笑來贏得每一位客戶的信賴。樹立了良好的郵政形象。我還深入到市場中去聯系和發展客戶，宣傳郵政業務，為客戶提供上門取貨的方便，真正把客戶當成上帝。贏得了客戶的信任。為了推廣企業金卡業務，我還主動到企業聯系，有時要往返十多次才能談成，但是我始終不放棄的是對郵政事業的熱情和信心，堅信只要有恒心，只要有堅持不懈的努力，就一定能把工作做好。

三、共建團結集體，溶入和諧社會。

我只是眾多郵政員工中普普通通的一員，憑著對郵政事業的執著和熱情，我和同志們團結生活在一起，團結和諧作為主旋律，大家有共同的話題，共同的興趣和共同的追求，那就是為郵政事業奉獻自己的青春和才智。在這個集體里，能感覺到家庭般的溫暖。我總是積極參加局里組織的各項文體活動，加強與同志之間的交流和溝通，增強我和班組成員之間的凝聚力，與同志們一起溶入和諧社會中去，同時也為客戶帶去微笑和快樂，把郵政的優質服務帶到社會的各個角落。

以上是我參加工作以來的一些主要表現，由于個人能力有限，在工作中離上級領導的要求還有一些差距，在工作中還待進一步提高，我會在以后的日子里加倍努力，提高自身的業務技能，努力做好局領導交給的每一項工作，為郵政事業貢獻青春。

先進個人工作總結篇四

時光飛逝，回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印,踏實穩健地走來。我在積極認真地做好本職工作的同時，也負責完成好車間布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。

1、巡檢：能按時并認真的完成車間規定的2小時一次的巡檢任務，在巡檢中發現違章操作、違章作業能及時糾正并處理，自己不能處理的問題能迅速的報告車間主任。

2、培訓：首先能認真的培訓人事部交給我們的新員工，并考核，上崗率達到100%。然后能及時的完成廠里交給我們的廠級安全教育的培訓，達到人人完成48課時的學習。同時幫助車間組織好車間級安全教育的培訓。最后能做好外來施工人員的入場安全教育，保證了在施工期間全廠無重大安全事件的發生。

3、設備：認真巡檢、維護，保證了消防設施全年的正常運轉與使用。認真檢查，保證了各種安全設施無損壞，即使有損壞也能及時的更換并處理。對消防控制室以及安保設備進行了搬遷，保證了消防控制室能正常運轉。對攝像頭進行了維護和增加，使得全廠重點部位無死角，做到了重點部位時時有人監管。

4、配合車間順利的完成了①由自治區安監局發起的“落實企業主體責任年”活動；

②“安全標準化”達標驗收工作；

③各車間建設時的監管工作：

④危險源辨識工作；

⑤完“建設項目安全設施竣工驗收”工作。

1、配合車間主任及施工單位完成了車間的建設工作。

2、完成了車間交給的對管線的“打壓”驗收工作。

3、完成了車間交給的對壓濾機的組裝工作。

4、完成了車間交給的對壓濾機房的圍墻及頂棚的搭建工作。

5、完成了車間交給的對車間完工后的衛生等一系列的清掃工作。

6、能基本的完成車間交給的學習任務。

7、完成了對車間機電包機牌及操作規程的編寫工作。

1、完成了對車間的工藝流程基本的學習。

2、完成了對車間及周邊衛生的清理工作。

3、配合車間主任對車間工藝不恰當的流程進行了技改工作。

通過到公司這三年的工作，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在今后的工作及生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會在一朝一夕。所以我做好了充分心理準備。尤其在日常生活及工作中,同事們多次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足之處。當然,加強崗位技能學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應公司發展的需要,不斷的提高自己的人文素質,以適應社會

發展的客觀要求。首先，不斷從世界觀、價值觀方面改造,爭取成為一名優秀的員工。其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動,我想會有明顯的改善。最后,今后的生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。 嚴格要求自己，進一步提高自己的綜合素質。

先進個人工作總結篇五

本年度對于民建小學來說是萬象更新的一年。我校在中心?；c校的正確領導和細心指導下，堅持落實質量第一的發展觀，更新教育觀念，努力實現學校管理規范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發展特色化。

現將本學期工作總結如下：

自“提升質量，我當先行”以來，我校圍繞精細管理的文件要求認真組織學習討論，全體教職工都充分意識到了精細管理對學校發展的重要性。各科室用精細的理念引領，精心制定相應的政策和考核制度，精心組織實施和指導，精心組織督查和考評。

我校為了更好的實行《教師績效》《班主任績效》《管理人員績效》，定班不定時進行檢查和督促。進一步細化要求，涉及衛生、教學、班級管理、營養餐、學校加固、小工程建設等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學期考核之中。

全體教師定期組織開會交流，及時總結工作中成功的做法和舉措，嚴格參照《中小學行為規范》，進一步完善機制、狠抓落實，構建科學的體系，促進管理不斷規范化、法制化、人性化。

從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我們努力做到：

1、加強教學過程管理，促進教學常規落實。

我校一貫注重教學常規管理的落實情況。嚴格按照《中都鎮中心校教學常規要求》，結合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備課、教學、批改、考試、輔導、教研”等環節，狠抓落實，實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排部分教師分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。為了把“提升質量，我當先行”真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查教師的執行情況;另一方面發揮典型教師的作用，帶動和激勵其他教師的成長，充分發揮各教師特長，分班教學與合班教學相結合，有效地提高了音、體、美等課程的教學開展。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高。定期進行“小教研”活動，每人針對授課教師的上課和說課提出自己的看法。會后并要求細化為各自的教學行為。

堅持深入課堂，每位教師每學期必須上一節有質量的教學研究課。實行行政領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師進行教學反思，注重平時教學得失的積累，從實踐中學習，在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的，集中全體教師一起聽課會診，實事求是地分析，提出不足和改進意見。在這方面我們收到了明顯的效果。

加大網絡知識培訓學習，做到人人能利用多媒體資源進行教學。積極參加“國培”學習，堅持做到人人優秀。

加強了教學儀器設備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業教室比較少，在學期初大家商議好后制定了專用教室的使用計劃，大大提高了專用教室的使用率。

1、強化目標意識，將德育內容細化。德育工作是一項需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀律、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，每周都安排一項教育重點，規范德育常規，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。由蔡大釗主抓，不定期組織部分教師和學生進行檢查，檢查結果納入班級考核中。一學期下來，學生的行為習慣有了明顯的改觀。

2、抓好教師隊伍建設，強化德育意識。

3、以活動為契機，狠抓養成教育，鞏固德育成果。

學校分別開展了“文明小使者”、“每周一星”、評選活動，在學生中形成了良好的競爭氛圍。在常規的文明班級的評比中，學生的行為習慣有了明顯的改觀，集體榮譽感明顯增強，形成了良性競爭的好局面。

學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了學生健康測試，很好地推廣了體育活動的開展。成功舉辦“六一節”活動，受到了群眾的好評。

1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創“平安校園”，學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設立教師簽到制度，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發事件的應急預案，并成功進行了預防地震的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。分兩次發放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協助學校共同搞好安全教育。展出道路交通事故圖片，增強了學生的安全意識。

2、加強校舍安全和周邊環境的檢查。學校成立安全檢查小組，由蔡大釗和彭傳友每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。清除圍墻周圍農戶材草，請民工疏通各下水道排水溝。

3、認真落實學校衛生工作，進一步規范了學校衛生工作。抓好

學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，提高學生的健康意識。針對季節性病情有發生的可能，嚴格執行因病缺課上報制度，做到天天上報。關注學生心理健康，輔導學生心理。加強學生飲食衛生管理，確保學生的人身安全。

4、加強強調步行上學。

學校加固教學大樓以投入使用，蓄水池，蒸飯點，教師生活用房，浴室，垃圾焚燒池也相繼使用。校園的綠化也以基本到位。幼教方面我校免費提供場地，讓陳啟琴老師進行教學，由蔡大釗監督教育開展情況，受到了家長的好評。陳啟琴老師還經常積極參加中心幼兒園的各次活動。

1、課堂教學還存在不少問題，要繼續進行有效課堂的研究，保證研究落到實處，使師生的課堂教學效率得到根本性的提高。

2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強，，一部分學生存在知行不統一的現象。

3、學校的周邊環境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。