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2023年軟件工程項目實訓報告

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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

軟件工程項目實訓報告篇一

一直以來,我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,還是大型系統的集成測試經驗.實際項目中,編碼時間一般只占xx%左右,真正耗費時間的是it階段的找bug與對應bug,此階段基本評定了coder的編碼質量。

有些人,以為教學視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關,debug追蹤能力,也稱調試.在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題.但不用怕,只要學會調試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

如果你能在短短的時間內就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題.出現問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑pse是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢語句去下手,設置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯誤的調試,基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發生在那幾行.通常有幾種常見的錯誤。例如缺少對象,這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,可以加if(xxx=null)語句加保護.追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方.畢業實習總結。

遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學到的東西遠遠比書多的多。

解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。

把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。

任務完后不要呆著,去要求經理給你更有挑戰性的任務,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把x天的任務一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是x份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人。少一點自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!

軟件工程項目實訓報告篇二

1、實習目的

畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結。將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。通過深入基層,了解經濟管理和財會會計工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

2、實習情況和實習要求

實習情況是我實習是在河南城建學院校內進行的,主要是提高計算機的專業技能以及了解外出學生工廠單位不同情況和工作上的經驗。

實習要求有以下幾條:

1)努力學習,刻苦鉆研,按時完成畢業實習任務。

2)虛心接受教師指導。

3)敢于創新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。

4)熱愛勞動,注意節約,嚴格遵守操作規程和各項規章制度。

5)進行畢業實習期間,學生因故請假,一次連續不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理。學生因故請假,須事先取得指導員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。

6)獨立完成規定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內容,否則其畢業實習成績以不及格計。

7)熟練并掌握c語言程序設計等專業知識的基本操作。

8)開發工具。

9)雖然沒有去一些實習單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習有關的書籍,了解一些外出實習學生的一些情況,上網搜索一些與實習有聯系的工廠以及此工廠一些有關的注意事項和其他的相關內容。

10)每天查找一些外出學生的在工廠工作經驗和一些有特色的事跡,最后給于總結。

1、實習時間:

2、熟悉c語言程序設計等專業知識的基本操作。

3、開發工具和數據庫sql20xx的應用。

4、查詢校外實習生的工作情況。

5、完成畢業實習報告(畢業設計開題報告,畢業實習報告,畢業實習周記。)

通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網絡事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現在我的地位還很低,我的學識仍很少,各種見識都發生了偏轉,有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過三個星期的調查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,少說話,多做事。其次,俗話說:“活到老,學到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的。最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關系,兵熊熊一窩就是這個關系。

另外,將所學的專業理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結合理論加深了對計算機知識的認識,在此培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經驗。

通過實習,在學習上,讓我了解到需要認真聽取老師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態。在工作上,通過三周的了解,它培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責的能力。

首先,學會做人做事。若將來到公司工作以后,我會低調做人,高調做事,對待工作的態度要嚴肅認真,即使自己的工作不好,也要認真對待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務。不會的就問,不要不同裝懂,還要多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態度。有時剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系所以在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,在盡量短的時間內對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

其次,放低身價,從頭學習。在工作中,有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該放低身價,埋頭苦干,適應一段時間,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。

干活認真仔細,提高速度,在工作中,若遇見自己無法完成及時向上級報告工作的。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續的時間比較久,需要及時報告。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。等到領導親自來問你進度時,領導對你的印象已經不好了。另外,要有錯就改,每一個人都有犯錯的時候,犯錯后需要立即整改。

總之,這三周的實習收獲頗大,無論是在工作還是學習,我都有深層認識。在這里感謝老師們幾年來對我的教導,同時也在此也衷心感謝實習期間指導老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好!

1、深刻的了解了中國計算機軟件行業。

2、較為詳細和系統的掌握了軟件開發的知識體系。

3、把所學知識與解決實際問題相聯系,在實習期間,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了從事實際工作的能力。

4、通過畢業設計,為畢業設計收集必要的資料,做好技術、知識、資料的準備。

5、通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。

6、為能夠順利與社會環境接軌做好準備。

根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,掌握軟件開發的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發人員應該具備的基本能力,并撰寫實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

本實習的主要目的是通過實習,讓學生了解用友軟件———財務部分的基本結構及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規范的管理軟件,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。

通過這次的實習,從中認識和了解erp體系模塊的應用以及操作,了解并掌握k/3erp系統應用,通過上機進行有效的erp模塊運行,同時提高對erp軟件的認識,知道erp的基本思想,并且掌握它。親身體會其中的操作,真正感受一個軟件的實用性和價值性,同時了解、分析、預測市場經營戰略和環境,了解各個模塊的功能和用途,了解財務會計,供應鏈系統,期末處理和財務會計報表。

我于xx年xx月xx日有幸進入山東xxx有限公司,根據公司的需要,目前在研發部擔任二級軟件工程師。

進入公司初期參加的入職培訓,使我對公司有了一個全面的了解,在公司工作的這段時間,我深切的體會到了公司深厚的經營理念,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內容,同時也了解了公司的相關的規章制度,在工作上有領導的關心和同事的幫助,讓我更加順利的度過我的試用期。

這是我三個月來的工作內容及成果:

1、mapinfo學習與實做練習

2、oracle事件探查功能

3、3g多媒體監控系統資料學習

4、cmmi

5、針對畢業生撰寫研發部面試試題

6、整理 3g多媒體監控系統項目可行性分析報告

7、cmmi討論會議

8、申報討論會及整理相關申報材料

10、配合編寫《中國服務外包發展報告20xx》

11、根據崗位職責表,編制崗位說明

12、整理國家工信部電子發展基金項目申報資料

這段時間的工作和學習是承上啟下的階段,不僅是對前一階段工作的總結和反思,而且更加深刻的審視到自己所存在的問題和今后應該加強的方面。通過這段時間的工作和學習,豐富了自己的工作方式,開拓了自己的思維方式,更加認識到工作的多方溝通與協作的重要性。

※向他人學習,少走彎路

獲取信息最快的途徑就是溝通,他人自有他人的優點與長處,有不懂的地方向他人請教,看他人解決問題的一個過程,也會學到不少經驗,減少自己摸索的時間。

※善于學習,注意總結

對工作進行中出現的問題要及時總結,在工作盲點方面多多獲取別人的意見和建議,提高獨立解決問題的能力。

※加強對工作項進度的了解

平時多注意工作項大概的進度狀況,對于自己負責的部分要清楚哪些已經完成哪些還沒完成,做到心中有數,不斷提高工作項預估時間的準確度。

※把握整體概念

做任何事情都需要有個整體的概念,有了概念,打好框架,以認真的態度,進行后續工作會比較順利,自然。

※要做好一樣工作,就要明確責任

首先要知道需要做什么,做好之后要達到怎樣的一種效果,同時要克服僥幸心理,所有的結果都要親自追蹤落實,才能保證工作的正確性。

※親手實踐,才能收獲

“做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的,看來的東西,要經過自己親手實踐,才能加深認識,保證在以后遇到類似的問題能夠舉一反三,才是屬于自己的財富。

※如何看待問題

不要只是針對于看待一個單一的問題,而沒有任何想法,應看出這個問題的延伸面,考慮如果這樣做會怎么樣,那樣做會怎么樣,做事考慮到后果。能通過一個問題想到更多的問題及其問題的延伸。

※良好的工作配合力和執行力

一項工作的高效完成,環環相扣的各個工作環節,需要團隊良好的配合力和執行力,對自己說:立即行動!這句是最驚人的自動起動器。

※習慣決定態度,態度決定高度

工作中養成良好的工作態度,必須具備一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,良好的工作態度會讓你的工作更加出色。

※欲窮千里目,更上一層樓

要想取得更大的成功,就要付出更多的努力!

如今,我馬上就要成為xxx有限公司的正式員工了,能夠成為正式員工,我感到非常的高興,今后我一定會用心工作,用自己的實際行動來回報公司。

軟件工程項目實訓報告篇三

我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建項目管理平臺。

今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目,由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。

在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

實習收獲,主要有四個方面:

一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。

四是為畢業后的正式工作做好了準備。

到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西,實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

軟件工程項目實訓報告篇四

無錫埃卡內基學院成立于20xx年10月,由無錫市太湖新城科教產業園、美國卡內基梅隆大學軟件教育培訓中心(icarnegie)以及國內領先的軟件外包服務企業軟通動力信息技術(集團)有限公司三方共同創辦, 是經由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級it人才培訓學院。

學的課程和專業教育體系,結合國內領先軟件服務外包企業的專業實訓案例,以覆蓋多領域全生命周期的it教學與培訓,為企業提供全方位國際化軟件服務外包人才,為樂于從事it行業的有識之士提供快速的職業發展通道。埃卡內基目前已經與多家著名高等學府和國內外知名it企業建立了長期的戰略合作伙伴關系,擁有專業資深的師資團隊,開創出一整套獨有的人才培養方式,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案,在國內軟件培訓行業趨于領先地位,是國內外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

無錫埃卡內基學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經由卡內基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗,掌握國際it技術最新流行趨勢以及發展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養,精通金融,保險,電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。

無錫埃卡內基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟件系統開發(ssd)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環境中,感受美國卡內基梅隆大學的系統化教學體系,并結合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職it專業人士,量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的it項目實訓。學院24小時全天候學習環境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務,零距離接觸企業真實工作環境,立足培養國際一流it人才資源的多層次技能。

無錫埃卡內基學院在人才輸出渠道方面獨具優勢,目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關系,其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行,salesforce等著名國內it領頭企業和跨國公司,成為其人才輸出基地。

無錫埃卡內基學院位于太湖新城科教產業園,毗鄰風光秀麗的太湖之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎設施完善齊全。學院教學面積達8000平米,可以同時進行750名學員的培訓,整體硬件設施一流,共設有30多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區范圍里,均可免費使用無線上網服務,隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

立足高位,加速遠航。無錫埃卡內基學院將以最前端教學模式,緊隨日新月異的全球it行業變革潮流,為中國軟件行業培養出具備國際化專業視角的高級復合型人才。金牌品質,成就一流,加入埃卡內基學院,為騰飛助力,共創無限未來!

1.學會將理論運用在生產實踐,讓自己知識更加牢固,調和理論與實際的關系。

2.了解并接觸良好的職業素質,恪守職責,勇于創新。

3.通過實習,參加一定的業務活動和管理實踐,了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題,為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。

4.通過實習,調查、了解企業的運行機制和業務管理過程,參與企業具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

5.培養獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用android開發工具。

6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。

7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質以及畢業后對it職業的適應能力。

8.培養團隊合作精神;

江蘇省無錫市濱湖區錦溪路100號

無錫埃卡內基學院

1. 內容簡介

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學,現學現用”的方式。

項目名稱:暢游學府 項目性質:校園綜合類應用

項目背景:經調查問卷發現,大學生并非滿足于現今的生活方式,存在各種

各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量

人力物力的浪費,于是我們設計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發現,他們容易忘記課程,我們設計了課程輔助的模塊,提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發點餐系統,隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務,為此,我們特意開發志愿者系統,可以聯系需要志愿服務的老師,簽訂志愿服務。

項目開發采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。

軟件工程項目實訓報告篇五

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備。此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的實習。

1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合。

2、在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐。

在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

1、網站開發及建設。

2、電子商務的基礎工作。

在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來實習項目,這是一個建設站的項目名稱是“網貿通”,網站分為近xx個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理的內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

2、在建設網站之前我們必須先要把我們的網站策劃方案拿出來,所以實習的前x天我們一直在討論關于網站策劃的問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站的一些問題。

3、在網站的建設當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用ps技術美化圖片文字時遇到的技術問題,用x做出來的動態廣告不是我們想要達到的效果。

在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了。可是再看看我們為了這份作業忙了這么些日子也應該要一些更多的收獲,這才在老師和同學的幫助下完成了此次實習任務。

軟件工程項目實訓報告篇六

xxx學院成立于20xx年x月,由xx市xx新城科教產業園、美國xxx大學軟件教育培訓中心以及國內領先的軟件外包服務企業xxx信息技術(集團)有限公司三方共同創辦, 是經由江xx省xx市教育局批準成立的高級it人才培訓學院。

學的課程和專業教育體系,結合國內領先軟件服務外包企業的專業實訓案例,以覆蓋多領域全生命周期的it教學與培訓,為企業提供全方位國際化軟件服務外包人才,為樂于從事it行業的有識之士提供快速的職業發展通道。xxx目前已經與多家著名高等學府和國內外知名it企業建立了長期的戰略合作伙伴關系,擁有專業資深的師資團隊,開創出一整套獨有的人才培養方式,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案,在國內軟件培訓行業趨于領先地位,是國內外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

xxx學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經由xxx大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗,掌握國際it技術最新流行趨勢以及發展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養,精通金融,保險,電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。

xxx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟件系統開發(ssd)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環境中,感受美國xxx大學的系統化教學體系,并結合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職it專業人士,量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的it項目實訓。學院xx小時全天候學習環境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務,零距離接觸企業真實工作環境,立足培養國際一流it人才資源的多層次技能。

xxx學院在人才輸出渠道方面獨具優勢,目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關系,其中包括xx動力、xxx、xx公司、xx銀行,salesforce等著名國內it領頭企業和跨國公司,成為其人才輸出基地。

xxx學院位于xx新城科教產業園,毗鄰風光秀麗的xx之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎設施完善齊全。學院教學面積達xxx平米,可以同時進行xxx名學員的培訓,整體硬件設施一流,共設有xx多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區范圍里,均可免費使用無線上網服務,隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

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1.學會將理論運用在生產實踐,讓自己知識更加牢固,調和理論與實際的關系。

2.了解并接觸良好的職業素質,恪守職責,勇于創新。

3.通過實習,參加一定的業務活動和管理實踐,了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題,為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。

4.通過實習,調查、了解企業的運行機制和業務管理過程,參與企業具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

5.培養獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用android開發工具。

6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。

7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質以及畢業后對it職業的適應能力。

8.培養團隊合作精神。

xxx年x月x日。

xx省xx市xx區xx路xx號。

xxx學院。

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學,現學現用”的方式。

項目名稱:xxx 項目性質:校園綜合類應用。

項目背景:經調查問卷發現,大學生并非滿足于現今的生活方式,存在各種各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量人力物力的浪費,于是我們設計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發現,他們容易忘記課程,我們設計了課程輔助的模塊,提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發點餐系統,隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務,為此,我們特意開發志愿者系統,可以聯系需要志愿服務的老師,簽訂志愿服務。

項目開發采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。

軟件工程項目實訓報告篇七

實習是一種實踐,是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。八月初,我們來到xx中心進行為期20天的實習,我們要做的是物流配送管理系統,我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應商的管理,缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫,作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互,系統風格一致性等問題。

為此,項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業務流程,明確了數據庫表之間的關聯和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯,圓滿完成了預期目標,雖然和優秀的小組開發的系統還有一些差距,但是我們發揮了每個人的能力,結果也令我們滿意。

在為期20天xx中心的實習過程中,我每天都感覺很充實,從基礎知識的鞏固,項目整個的開發過程,我都認真學習,勤于思考,并且不斷動手實踐,我感到收獲很大。

這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養學生綜合運用所學的軟件工程專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力,培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研,對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。

這次實習讓我們走出校園,切身體會公司的企業文化,感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍,也可以從中學到很多社會經驗,了解了很多行業需求和動態,使我們視野更加開闊。

我是java開發方向的,前一周時間主要是老師給我們講解java的基礎知識,web實用頁面的設計方法,oracle數據庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學過,這次是系統的講解,為我們之后的項目開發打下了良好的基礎。

對于像我這樣軟件工程專業的學生,java語言是我們的立身之本,然而在學習的過程中我發現自己的基礎知識掌握不是很牢固,學過的知識存在遺忘的現象。就像老師強調的那樣,我需要注重學習的細節,不能模棱兩可。

在web開發技術是我的薄弱環節,以前只知其然不知其所以然,在講解過程中,我了解了在javaee框架下對于一個b/s架構的網絡應用程序是如何基于http協議進行通信的。掌握了請求和響應是如何發送和處理,過濾器的使用,session技術原理等等。

之后我們6個人一組開始了項目開發。我們要做的是物流配送管理系統,物流配送管理系統是一套專門針對配送行業實現銷售管理的軟件系統,全面適用于物流配送領域中的各級各類經營企業。時間緊任務重,對我們來說是個不小的挑戰。我們先根據需求確定功能點,根據功能點我們搭建了每個模塊的靜態界面,通過實現前臺跳轉我們逐漸明晰了流程,也順利通過了評審。

在開發過程中我們也遇到了很多問題,由于小組6個人實踐能力不同,大家的進度就很難統一。還有一個就是版本控制的問題,為了避免工程修改沖突,我們為每個人建立了了自己的開發包,大家將自己開發的文件放置其中。我們用到的struts和hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項目整合的時候統一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

由于我們選用了我們比較熟悉的開發工具和框架,所以我開發起來比較流暢,技術上沒有遇到太大的問題。在開發過程中我們建立了很好的信任關系,良好的溝通機制,讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了,團隊合作開發中每個人應該承擔不僅僅是自己的責任還有團隊的利益。

在實習過程中,實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業一條非常重要的項目管理標準——cmmi,能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發出合理高效的產品。我們需要掌握這些標準,使自己的技術和方法在以后的工作中處于行業的地位。通過職業生涯規劃的講座,我深切了解到生涯規劃是確定人每個階段發展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達到職業目標的一種方法。還有面試技巧訓練,這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說,是大有裨益的。

這次實習讓我理論聯系實際,在團隊軟件工程的開發、數據庫的設計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高,積累了開發經驗,達到了實習效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件工程項目實訓報告篇八

光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間到了實習結束的日子。從進公司實習到現在,我已經到公司近6個月了,感受頗多,收獲頗多。期間,通過公司領導的關心和幫助,同事的指導,使我能夠很快地了解公司的管理與運作程序,我了解了公司的發展概況,熟悉了公司的流程和行業的基礎知識,使我逐步學會如何從一個剛出校門不久的實習生轉變成一個職員。以下是我這一階段的工作總結。

學習無止境,職業生涯只是學生生涯的一種延續。對于一個實習的學生,初踏入職場,進入專業的軟件公司,對開發軟件沒有一點經驗。不論在人生的哪個階段,學習的腳步都不能停歇,要把工作視為學習的殿堂。所以在這幾個月當中,我一邊學習,一邊從最基礎的事情做起,這樣的好處在于能夠在工作的過程中,了解項目的整體布局,了解項目中的業務邏輯,了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。在這幾個月的工作中,我的主要任務是對客戶使用的map系統進行測試,并且做相應的文檔記錄和一些簡單的配置修改。幾個月里,我工作勤勤懇懇,并按時完成安排的任務。盡最大的努力解決客戶在工作中遇到的問題,從中我也學到了在學校里學不到的東西,也明白了很多道理,我相信對我以后的工作都將大有裨益。其它方面,我全力協助公司的工作,在公司人手較忙的時候,為公司分擔事務,圓滿地完成公司委派的任務。在這幾個月的工作中,最初我會遇到一些我解決不了的問題,我會咨詢公司另兩位同事王鵬、孫距均。在他倆的指導和幫助下,我的技術技能不斷提升,對整個map系統和配置工具的使用逐步熟練,思維方式和工作方法也不斷提升,直至到目前我基本能解決客戶在使用map系統過程中遇到一般問題的問題。

在近6個月的工作過程中,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在很多缺點和不足,與工作需要還有一定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有很多,比如:對整個map系統的掌握還不夠熟練、工作的靈活性還不夠、服務意識還有待提升等等,這都有待于在今后的工作中改進。雖然我目前的工作只是做基礎方面,希望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作,使我在工作中不斷提升自己,同時也為公司分擔一些事務,使我逐步做一名合格的項目實施人員。做軟件的人必須要隨時充電,在今后的工作中,我要積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,我將以飽滿的熱情和進取的精神,去努力做每一件事,努力為公司的發展盡的一份薄力,成為單位需要的優秀人才。

我是公司的一名新員工,來公司的時間比較短,對公司的資源管理、流程管理等還不是太了解,所以對公司的發展、管理也提不出什么寶貴實質的意見或建議。現在對于我來說最重要最本職的工作就是:作為一個學生、一名實習員工,所有的地方都是需要學習的多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學習他們身上的最優秀工作習慣,豐富的專業技能,配合著實際工作不斷的進步,為公司的發展盡的一份薄力。態度決定一起,當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,實習項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

在這次實習過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學請教,當別人教我們知識的時候,我也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

回首整個實習過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、團隊意識是完成項目的必要保證

在我們兩個項目完成的過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長分配大家完成項目期間,很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是大家都參與了項目的開發。

2、熟練的專業技能

提供最佳的解決方案是我們努力的方向。erp的核心管理思想就是實現對整個供應鏈的有效管理,我們在梳理了企業的各項業務之后,需要做的是提供一個最佳的解決方案,來幫助企業實現更加有效的管理,我們要精通map系統,掌握行業專業知識,更要能融入最適宜的管理理念,這對顧問而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學習,不斷的在一個個項目中去積累經驗,但這也正是我們為之奮斗的目標。

3、加強信心,堅持下去

雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。總之、在整個實習過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,敢于創新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終身的寶貴財富。

4、良好的溝通協調能力是實施顧問的基本修養。

在培訓的一開始我們就被分成了四個小組,學習過程中常常以小組為單位進行提問、討論、最后解決問題的學習模式,目的就是為了能在與小組成員的相互交流過程中,提高我們的溝通能力。作為一個實施顧問,做的最多的事情就是與客戶之間進行交流,但是往往我們遇見的客戶與實施人員相比,他們對map系統非常陌生,對自己所做業務也缺乏深入的思考和總結,而我們要做的就是啟發客戶思考,幫助客戶分析,總結業務流程,以及對實施過程中各部門之間出現的問題進行溝通、協調。因而在這期間良好的溝通協調能力也是必不可少的。這6個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個月來樊曉經理的關心,感謝部門同事的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝學校能給我們提供這次難得的實習機會,在這里,我們走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在這里要特別感謝的是上海博科公司和其各位老師,正是上海博科公司給我提供了良好的實習環境,使我們實習有了明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業技能的指導,使我的技術有了很大的提高。

除此之外,還要感謝我的項目團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學習,共同解決遇到的問題共同挑戰困難我們的實習過程才能夠順利完成,我更加認識到了團隊精神的可貴,同時也收獲了最真摯的友誼。

軟件工程項目實訓報告篇九

光陰易逝,轉眼連最后的實習也都已經結束了。作為一名軟件工程專業的大學生,在此次的實習中,我充分體會了xx崗位的工作職責和技術要求。雖然我確實結束了這次的社會實踐。但在實踐的鍛煉下,我也確實明白了自己的的在專業能力上的不足和缺乏。

回想起之前從學長口中聽到的一句話“我們在大學中學習的,不過是基礎中的基礎。”起初,我還不以為然,但現在看來,這句話說的十分恰到。現在此,三個月的實習已經結束,我在此將自身的實習情況做總結報告如下:

此次,我在老師的幫助下來到了xxx公司,并在做了充分的準備之后,順利通過了公司的面試,并與x月x日正式開始了我的實習工作。

在實習中,我剛剛加入公司的技術部門,一開始還擔心著怎么去買對公司的項目任務。但顯然我的`能力并沒有得到直接的認可,一開始我負責的不過是最簡單的一些打包方法之類的事項。但在一邊完成簡單任務的同時,我一邊也在接受著領導的教導和培訓,為此學會并掌握了不少的技巧。

后來,我在領導的推薦下,還花費了不少時間工作外的時間去學習技術,了解方法,一邊努力的自學,一邊又有領導指點,我每天多有許多的進步和成長。終于在,我也漸漸開始參與一些簡單的項目工作了。

總結自己的工作情況,雖然從頭至尾我清楚自己負責的不過都是簡單的工作,但對比工作的方法,我卻還有很多不足。尤其和優秀同事過去的產品的對比來看,簡直是一個天上一個地下。但也正因此,我學習了很多的經驗,并適應了在公司的環境,對我的實習而言,已經是很大的收獲了。

為了方便自己的上下班,我租房到了公司附近。起初,第一次在面對租房的時候我提心吊膽的準備了很久,考慮了很多的事情。最終,在同事前輩的指點下才最終下定決心。

而在住下之后,在生活方面又遇到了不少的事情。每次,都是在經歷了不少嘗試和朋友的指點后才順利解決。這次的社會生活體驗并不算順利,但我也因此印證了一句話,“出門靠朋友”。在人際上的關系給我帶來了極大的幫助,讓我順利的完成了這次的實習任務。

如今,實習雖然已經結束,但真正的社會之旅才剛剛開始,我會繼續努力,更進一步的加強自己,讓自己成為一個真正有能力的出色社會工作者!

軟件工程項目實訓報告篇十

姓名:杜宗飛學號:2011090118專業:軟件工程

班級:軟件工程01班指導教師:趙建明實習時間:xxxx-x-x—xxxx-x-x

20xx年1月9日

目錄

目錄............................................................................................................................... 2

前言............................................................................................................................... 3

一、實習目的及任務................................................................................................... 3

1.1實習目的........................................................................................................... 3

1.2實習任務要求................................................................................................... 4

二、實習單位及崗位簡介........................................................................................... 4

2.1實習單位簡介................................................................................................... 4

2.2實習崗位簡介(概況)................................................................................... 5

三、實習內容(過程)............................................................................................... 5

3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。................................................... 5

3.2適應軟件工程專業崗位工作。....................................................................... 5

3.3學習崗位所需的知識。................................................................................... 6

四、實習心得體會....................................................................................................... 6

4.1人生角色的轉變............................................................................................... 6

4.2虛心請教,不斷學習。................................................................................... 7

4.3擺著心態,快樂工作....................................................................................... 7

五、實習總結 ............................................................................................................... 8

5.1打好基礎是關鍵............................................................................................... 8

5.2實習中積累經驗............................................................................................... 8

5.3專業知識掌握的不夠全面。........................................................................... 8

5.4專業實踐閱歷遠不夠豐富。........................................................................... 8

前言

隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的軟件工程專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在軟件工程專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習軟件工程專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為軟件工程專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的軟件工程專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名軟件工程專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

經過了大學四年軟件工程專業的理論進修,使我們軟件工程專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

1.1實習目的

①為了將自己所學軟件工程專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過軟件工程的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

②通過軟件工程專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,了解軟件工程專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在軟件工程崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

2.1實習單位簡介浙江xxxx系統工程有限公司成立于xxxx年,是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

浙江xxxx系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品,企業特聘請軟件工程專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤軟件工程行業發展特點,不斷優化。

2.2實習崗位簡介(概況)

a.參與軟件工程崗位的日常工作,參與組織制定單位軟件工程崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

b.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在軟件工程專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

c.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江xxxx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發軟件工程專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應軟件工程專業崗位工作。

為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在軟件工程專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

軟件工程項目實訓報告篇十一

1.1、企業發展簡史

開封天一軟件科技有限公司(原河南省開封市王子科技公司)是經國家工商管理機構注冊批準的一家專門從事企業軟件開發與辦公信息化建設的高科技企業,公司擁有一批經驗豐富、技術精湛的系統設計、實施及售后服務人員;公司擁有雄厚的技術實力和核心自主知識產權,能為企業提供從技術咨詢到解決方案;從電腦設備供應到軟件產品定制;從軟件操作培訓到售后維護服務等全過程的高層次優質服務。

公司自主研發的軟件產品涵蓋了企業辦公、財務管理、互聯網應用、服務器出租、服務器托管、進銷存管理、工業控制,儀表數據采集與測控,人工智能等多種商業領域。公司本著“采用先進技術和平臺,提供高效、穩定的軟件系統”的產品質量方針和“一切以用戶為中心”的企業服務理念,與您共同推動我國企業的信息化建設。

1.2、企業現狀

一個沒有優秀民族文化的民族,不能自強于世界民族之林;同樣,一個沒有優秀企業文化的企業也不能自強于強烈的市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務”的服務理念,創建獨具特色的國際化it企業文化,借鑒中外軟件企業的成功經驗,與國內外友商精誠合作,緊趨世界信息技術發展潮流,致力于民族軟件業的騰飛,向著成為中國一流的國際化it企業的目標邁進!為了實現“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業使命,天一軟件著力進行業務與服務創新,持續不斷地向廣大客戶推出科學、適用的業務,較好地打造了業務品牌的形象和優質服務形象,理念先進、功能完善的天一綜合短信系統系列產品,天一商務領航平臺、天一統一充值平臺等系統逐漸深入客戶的實際應用,提升客戶感知的進程沒有終點,福富軟件以創新的精神推出業務、服務客戶的追求永無止境。

天一軟件強調以人為本,認為對員工的投資是最重要的投資,通過對員工的培訓提高員工的技術能力,并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。

創新是一種積累。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們的鄰國日本戰后一片狼籍,但是憑著“每天pdca,每天進步1%”的精神,一點一滴的創新,終于成就了一個科技和經濟強國。創新不是海市蜃樓,她就在我們身邊,偉大的創新也許當初只是一個看似很傻的念頭,但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來,有怎么會有今天的飛機呢公司將創新理念運用在公司的發展,項目的開發當中。天一當前的創新重點在于業務創新、技術創新、管理創新,提倡大膽創新,不怕失敗,“莫以善小而不為”,從工作中的每個細節入手,從一點一滴做起,讓創新逐漸成為習慣。

最為一個軟件開發技術公司,不同于一般的那種嚴肅的氣氛,天一中給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學生,也都按照一般公司的標準要求我們,當然在這期間對我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業余文體活動等,也對我們一視同仁,這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。

這種氣氛,加上先前進入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動,如羽毛球、卡拉ok等。

2.1環境適應

這次的社會實踐活動,每個人都有一個很明確的任務,所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業文化,簡單的學學新的知識就可以了,我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期,也必將是一個充實的,進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難,還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發內容。克服困難,養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因,雖然在去之前我們做了比較充足的準備,但還是遇到了一些困難,例如工程階段比較繁多,但時間又比較的短。

由于我們可算是第一次正式的參與企業的開發,在經驗、知識上必然是有所欠缺,所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識,進一步學習基本的一些項目原理等。而后要進行設計工作,然后才是真正的工程開發過程,還有調試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作,為了所做的工作在以后能真正為人所用,我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期,要分成這么多的階段,而任務就擺在那,每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。

由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設計,既要編程序,又要測試,還要編寫整理對應文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干,下午下了班,別人都回去了,我們還在那兒加班,一直到晚上9點多,才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

另一方面,由于公司沒有給我們解決住宿問題,我們剛開始是在在公司同學的幫助下在體育場附近找的一個地方住著,后來又找了個地方,但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班,但由于是班車的第一站,很早就要上車,每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班,原來在學校的午睡習慣也只能去掉了,所以為了保持上班時有旺盛的精力,我們一改在校晚睡得習慣,每天晚上回去10:30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期,雖然是苦了一點,但我想這也無形中讓我們培養了一個良好的作息習慣。

而在這一個多月中,我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己,跟他們一樣的上班時間,遵守一樣的規章制度,保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時,從8:45-12:00和13:00-17:15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班,而在相對比較輕松的階段,特別的是在初期時,我們也會在工作中,找機會多學一些相關的知識。

2.2具體的工程開發內容

由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發小組,以下是他們對于這次工作的一個小小的總結:

我們于今年的暑假去天一軟件進行社會實踐,所做的項目為st(系統測試)部門的mr(modifyrequest)系統,mr系統為st部門的最常用軟件,是進行軟件測試的必備工具,由于原有的工具已經不能滿足現在的要求,我們將利用更新的技術,基于新的需求分析,重新編寫該應用軟件,該軟件采用流行的web_browser的結構,利用aspsqlserver來實現整個系統,整個開發過程完全采用現代軟件工程的方法來監控整個軟件的質量。第一步的需求分析由朗訊公司提出,并做出了相應的tier2文檔。第二步的系統設計和數據庫建模由我和另一位同學完成及相應的tier3,其中經歷了數次反復和review最終得到了一個完整的tier3文檔,第三步為coding,由于有前兩步的基礎,此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了st部門的專門測試,最終得到了部門經理的好評。

通過這一次社會實踐,使我們在課堂上學習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會,經歷了正規的軟件過程,而且給了我們一次難得的與人合作的機會,相信這一切對我們將來從事大型軟件開發都將是難得的財富。

tms(task、management、system)項目管理系統

這個系統是由同事獨立完成的,以下是他對于這次作的一個小小的總結:

在暑假期間,我到了天一軟件科技有限公司實習,在軟件部(sw部門)負責基于web的項目管理系統的開發工作,即tms(task、managementsystem)。

開發這個系統的目的是為了管理天一軟件公司sw部門現在正在開發的發展情況,以方便管理者和項目的參與者之間的協調。開發的系統應該能夠跟蹤項目的最新進展情況。

在這個系統里,最上層的對象是項目,下面分成若干子項目:子項目下又分成若干task(任務)(project-sub_project-task)這樣的層次結構。對應于項目(project)有項目主管pm(projectmanager),對應于子項目,有team、leader;對應于任務,有task、owner、task、member、taskreviewer。pm負責添加、修改項目和子項目,以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色,而下面的角色不能加上面的角色。teamleader負責子項目的管理(添加,修改,等等)。taskowner負責自己的一個或多個task,定時向pm作報告(通過程序設置的時間發送定制的email)當一個task完成后,pm檢查,確認后就結束此一task并向所有的人(sw部門的人)發程序定制的郵件。當所有task,sub_project都完成或部分、全部被取消后,整個項目就結束了。

整個系統用web形式顯示和使用。采用active、serverpages即所謂asp技術。數據庫采用oracle數據庫,采用ole連接遠程數據庫(tms和數據庫不在同一臺機器上)。

雖然實踐的時間比較的短暫,但我還是有了不小的收獲,最大的收獲是了解了一些軟件開發的程序化生產過程。還有就是能有機會向sw部門的職員的一絲不茍、兢兢業業的敬業精神學習。相信這些都將給我以后的學習和工作帶來不小的幫助。

呼叫中心項目關于電話銀行的開發公作前面已經提到過呼叫中心callcenter解決方案是天一軟件作為該公司新的經濟增長點來開發的,文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發一步的ctl應用,就如民航語音電子系統、電子股票交易系統等,電話銀行地其中一個可能的應用,也是公司在該解決方案上正在開發的第一個系統,而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下:

電話銀行系統的目標是提供銀行的基本業務處理功能,其服務形式可發是自動語音或人工坐席。電話銀行系統的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉賬,、客戶信息服務及客戶投訴四大部分,我在該項目的具體工作就是,參與初期的需求分析以設計的討論,提出一些建議,并在后面負責其中一個數據應用網的設計、開發以及調試。

該數據應用網關主要用來與電話銀行系統以外的數據源進行通信,用于向電話銀行系統屏蔽外界的數據的細節,如存放格式、存放地點、版本等。應用網關有以下的接口,如與電話銀行系統的tcp/ip通信接口及dcom維護管理接口,還有與外界數據源的數據接口。針對于電話銀行的這個應用網關的開發的主要工作由以下幾部分組成:

a.根據電話銀行ivr流程的具體需求,和ivr協商確定ivr數據請求以及返回的接口,建立與數據庫的連接,并且根據和ivr的數據接口編寫具體的數據應用流程。

b.、應用維護管理接口進行應用網關與網關服務器的連接、注冊工作,并實現網絡服務器對應用網關遠程操作中的一些方法。

c.、應用tcp/ip通信接口,在應用網關上實現ivr經由網關服務器的數據請求的處理。

d.、修改完善操作界面并編寫《應用網關用戶操作說明書》。

這些工作主要涉及到數據庫的遠程操作、微軟的com/dcom通信機制還有tcp/ip通信原理,所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發企業的機會,也給了我一個很大的鍛煉學習提高的機會。

3.1、學習所得

如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經結束了,從這次活動的成果上來看,還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果,不管是對于企業、學校,還是我們自己。

首先我們幾個人在較短的時間內,克服各種困難,從最初的閱讀文檔,設計、開發,到最后的調試,完善,我們都按質按量的完成了,完成預定的工程開發任務,通過了公司相應項目小組的驗收,也得到了他們的一致好評,實現了最初為企業作實際共享的目標。

其次在這個過程中,我們也通過了深入的調查、討論,以對一個大型軟件開發企業的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現,還有生活中與公司員工的交流,我們也在他們面前展現了了一個積極進取、勇于創新形象,起到了加強學校與企業雙向交流的作用。

再有的一點就是,通過這次活動,讓我們理論聯系實際,在軟件工程的開發過程、數據庫的開發、分布式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗,這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質。

3.2經驗教訓

類似的以上的收獲還有很多很多,但在活動結束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些地經驗教訓的。

例如在活動中我們能夠感覺得到,很多的工作經驗,開發的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發初期要發費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是,我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的,例如網絡通信砂理,數據庫基本原理等,正是這些基礎知識使我們在缺少工程經驗的情況下還能盡快入手,后來趕上。

針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多,對于工程的經驗不足的現象,我們同學大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認短的心態,因為北京郵電大學學生在通信理論方面的基礎知識還是比較豐富的,有了這一些知識,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發,我們也應該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉,培養實際動手能力。

我想象這樣一此讓同學接觸社會,培養實際動手能力的活動真的很不錯,也是同學們所歡迎的,當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望,這樣的活動能不斷地繼續下去,并發展壯大。

3.感謝

雖然就短短的一個星期,但我想這一份經歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎,不管是在以后的就業指導上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財富。

所以在最后我想我們應當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學校學生工作部,學校團委,研究生團委的老師們,另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

軟件工程項目實訓報告篇十二

經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。

作為國貿專業,經過長時間的理論學習,急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐,以求進一步掌握和鞏固,而國貿軟件正提供這樣一種平臺。該軟件涉及及出口貿易的各個方面和環節,從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程,都能進行模擬實訓。在使用過程中,會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿實務更注重實際操作,通過這種理論結合實踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學習的不足,以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,這對于我的報關員考試復習提供很大的幫助。

該軟件通過“實戰”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自己想辦法解決。由于大家進行角色劃分,形成一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的,意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生濃厚的興趣。

國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時,一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證,沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤,無法進行下一步驟,影響實驗效率。

在操作過程中,除復習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自己企業的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應迅速、判斷準確,否則會覺得企業經營的舉步維艱。

以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的總結。

軟件工程項目實訓報告篇十三

一、實習時間:

20xx年7月12日到20xx年7月21日

二、實習地點:

西安行之匯元

三、指導教師:雷長春

四、實習目的:

1、熟悉工作環境,培養自我職業能力2、體會團隊合作,鍛煉自己團隊合作能力3、了解項目開發流程,熟悉各個環境的搭建使用4、掌握jsp,html,css等開發使用

五、實習內容

題目要求:

為白領,宅男,宅女,在校學生提供方便快捷的外賣服務。針對我們的消費人群,我們將頁面做的盡量簡潔鮮活,以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統采用b/s結構。設計過程:

小組在完成項目的過程中,采用數據層、表示層、應用層分開的模式進行,即模仿簡單的mvc模式,分界面設計,數據庫設計,邏輯處理三部分進行。使用的軟件:myeclipse,sqlserver20xx,powerdesigner,dreamweaver,tomcat。出現的問題及解決過程:

1、讀取參數的時候,如果有漢字,就會出現亂碼。解決方法:加入語句:

”response、setcontenttype("text/html;charset=utf-8");

request、setcharacterencoding("utf-8");”設置參數編碼格式。

2、頁面的處理問題,因大量的頁面都是在主頁面的基礎上進行的,導致大量的代碼的重復,改一個部分就導致很多地方的改動,非常繁瑣。解決方法:將相同的內容放入一個文件中,然后用include指令將文件包含進去。

3、當圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

解決方法:在tomcat的配置文件server、xml中的connecttor項中添加語句uriencoding="utf-8",并盡量不使用含有中文名稱的文件。

4、項目各部分的合成,因沒有用到其他版本控制工具,每次進行起來非常繁瑣,導致大量時間的浪費。

六、實習體會

生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。主要是讓我們在畢業前提前感受一下工作的環境,體驗一下作為工人的感覺,為以后的工作打基礎。作為一個大三已經結束,準備迎接找工作的學生來說,有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會,在這里,我們走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在整個實習生產中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

1、團隊意識是完成項目的必要保證

團隊合作對我們來說不是第一次,結合之前的實際經驗,我以為,團隊中協調比較困難的就是結合個人的專長,實際有效運用到項目當中去,因為之前的團隊成員系統知識相差不遠,處于同一個層次中,分工也比較明確,進行起來不大困難,只是,因為剛開始的項目風格沒有統一商量確定,導致大家的辛苦的結果沒有很好的利用,無用功經常出現,使大家的信心大減,矛盾也就在所難免。并且,因為初次接觸,流程不大清楚,對于計劃也做得不夠完善,最后,大家的時間很多都因迷茫而閑置,時間浪費比較嚴重。

根據之前體會,結合這次項目的實際情況,因為時間太短,把握好每一天的進程就顯得至關重要,團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識,第一次著手完成項目,都似乎顯得手足無措,在幫助大家擁有自信,堅定信念之后,我就把精力放在了根據每個人的實際情況分工進行,合理安排好每天的進展計劃,總結好當天的進展情況,幾天下來,雖然進展甚微,大家也都有所收獲,進入角色,只是,因為知識的局限,真正進入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進行,我覺得有些力不從心了。

幾天中,實際情況和思想中的落差,讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理,我總想,帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發流程,對項目開發的每一步都有一定的了解,能夠著手運用開發工具,實際進行代碼編寫。然而,因為機房實際情況,每次都需要重新配置環境,重新部署項目,不同的機器又因各種原因錯誤不斷,大量的時間都浪費在這樣的步驟中,導致隨著最后的期限的逼近,也讓我們一步步陷入更加緊張的地步,看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況,矛盾也曾出現在意識中,但卻也不知為什么,讓我堅持到將近結束。總要告訴自己,不管最后結果怎樣,我們最重要的就是每個人都有收獲。

轉眼即逝的項目時間,讓我們面臨答辯的時刻,我會有緊張,會有擔心,擔心小組的成員會感覺到落差減少自信,不過,我在心里始終堅定,我已經盡力讓大家有收獲,有感觸。最后,我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許,但比較起來,我們的后臺處理功能就比較完善,我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準,能夠比較出不同,看出側重點,看得出我們的亮點和不足。

和其他小組的比較分析,也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間,其中問題,有疑惑,有明朗。首先,項目開始初期,技術老師百般強調,主抓主頁面,十天時間,老師到四五天的時間還在說頁面,這也說明,這次的項目中頁面的重要。其實,我們也知道,在大家現學現用知識的前提下,十天完成一個項目太過于困難,能夠在很短的時間內看到成品,只有頁面能很好呈現,最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞,也說明了老師的意圖,但我想,這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關于網站設計的誤區,或者說會因為很多問題而迷茫,相比較起來,我就顯得有些天真了,而正是這種天真,比較理想化的想法,讓我看到這種區別時,心里落差不是很大,因為我們比較真實,大家對項目有自己客觀的認識。其次,作為組長,因為之前切身經歷的優勢,讓我覺得,由我擔任小組組長是比較合理的,可以帶領大家按序進行,幫助大家解決問題,指導技術,但項目即將走到最后,就讓我覺得越來越力不從心。回過頭來思索,在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下,由我來擔任組長,并不能很好的兼顧項目的實現。協調大家的工作,分配各自任務,查看完成情況,主要技術實現等諸多問題就讓一個人的時間分散太多,不能專心于一件事情,在這種情況下,雖然小組成員的配合協調,團結,責任各方面都無可挑剔,但項目進行的就比較勞累,如果說作為技術總監,下面需要技術骨干進行技術實現,那么,我這個所謂的技術總監還很不成熟,不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊,兩次相似的團隊合作,截然不同的團隊面貌,我們面臨的問題也有很大不同,之前的種種經驗教訓有利也有弊,但有一點,任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態,怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇,渴求與堅定,以一個認真的心態有始有終,在任何情況下都是至關重要的,這也是任何團隊合作成功的必備態度。

2、繼續學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。

3、加強信心,堅持下去

雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來到。最后總結:光陰似箭,歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經過去了,在最近的兩個星期的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

軟件工程項目實訓報告篇十四

大學生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分,目的在于彌補學校教育教學工作的不足,豐富和深化大學生思想政治教育的實踐內容,促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優質成才、全面成才。

1)可以引導青年學生了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念。

2)引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高學生的綜合素質。

3)充分發揮學生的知識和智力優勢,為人民群眾生產和生活基本需求服務,培養學生的勞動觀念和奉獻精神。

4)合理利用課余時間,積極投身于各類社會實踐活動中,全面提高自身素質,為就業做好準備。

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