無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家長會的主持詞篇一

下午好！

感謝你們在百忙之中，來參加我園的家長會。神木縣第一幼兒園全體教職工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

今天，我們大家歡聚一堂，一是請家長們了解您的孩子在我園的學習生活情況，二是借此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康快樂地成長。其目的是對我園的各項工作進行有效的監督和改進。

我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質，全面開展幼兒素質教育，促進幼兒全面而有個性的發展。

為了進一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓力度，以提升教師的教學教研能力和創新能力。首先，我們充分利用園本教學資源，每月對教師進行兩次園本課程培訓，即普通話培訓和計算機培訓。其次，我園采取請進來，走出去的方式豐富學習形式，開闊教師們的視野。三月份中旬，我們請來北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座；三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學主辦的精品課程培訓并在全園開展示范課教學，通過說課、上課、聽課等環節，教師們的教學教研水平又一次得到了提升。

我園幼兒教育特別注重幼兒行為習慣的養成教育。專門開設了禮儀教育活動課，對幼兒進行禮儀品格教育，為幼兒成長、成才奠定堅實的基礎；老師們教幼兒養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教幼兒認數，認識物體形狀，讀詩，講故事等等。

我園倡導：讓幼兒在輕松、快樂的氛圍中學習即在游戲中學習。為全面實施幼兒素質教育，我園緊跟時代步伐，規定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒

布置家庭作業，切實減輕幼兒負擔，還幼兒一個幸福美好的童年。我園通過開展內容豐富、形式多樣的活動課，幼兒的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等等都有了實質性的提高。

家長朋友們，幼兒園的工作，離不開老師們的辛勤付出，更離不開你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的辦園理念和辦園目標，要實現這些，你們的支持就顯得至關重要。

孩子們個兒長高了，身體長壯了，可是孩子的心智是否與之同步成長，孩子的性格是否更加陽光可愛，孩子的行為習慣怎么樣，孩子的學業怎么樣，學習狀態是否達到最佳狀態，孩子在各方面可否有進步？這些您在繁忙的工作之余，可曾關心過？每天是否抽出時間和孩子進行溝通與交流？

培養孩子良好的行為習慣，做一個文明的人；增進孩子的安全防范意識及自我保護能力，做一個健康的人；培養孩子孜孜好學的精神，做一個勤奮的人；拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個喜愛閱讀的人；健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個知禮節的人。讓每個孩子能做到：獨立、 能干、 關愛、 優雅。

為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活，快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和您的溝通、交流與合作。

孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個孩子在愛的沐浴中陽光成長，加強我們的聯系，分享孩子成長的幸福，期許孩子一個美好的明天。

在此，神木縣第一幼兒園全體教職工真誠的祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意。

家長會的主持詞篇二

各位家長：

大家上午好！

首先，代表學校和高三全體老師對你們的到來表示歡迎！能在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的家長會，足見你們對子女的關心和對學校工作的支持。

各位家長，時間過得很快，再過幾天就是元旦，新的一年將要開啟。如果將高三比作人生的十字路口，那么，我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來，距離高考僅168天的時間，這對于高三學生來說，無疑正處在攀登的關鍵時期。在這個時候召開家長會，就是為了加強老師與家長之間的聯系，交流學生在校及在家的情況，以便老師能更好地因材施教，同時促請家長積極參與到學生的管理中來，形成學校、學生、家庭三方合力，爭取將最后的時間效益最大化，實現我們共同的目標。

借此機會，講四個方面的問題：

大家都還記得，20xx年9月初，你們的孩子剛跨入新一中，成為新一中迎接的第一批學子。如果說當時的新一中猶如一張白紙，那么經過兩年多的努力，我們已經描繪出一幅生動的畫卷：優良的校園環境、省內一流的辦學設施、日益完善的學校管理模式：今天的無為一中無愧于省級“示范高中”的稱號。目前，全校三個年級67個教學班，在校學生3723人，教職員工265人。

尤為值得稱道的是，在新一中建設到搬遷的四年間，無為一中教學管理不松懈，辦學質量不下滑，高考一本、二本達線率穩居蕪湖市同類學校前列。20xx年我校一本達線率為51.7%，二本達線率為86.7%；20xx年，一本達線率為39.8%，二本達線率為77.8%；20xx年，一本達線率為41.6%，二本達線率為79.2%；20xx年，一本達線率為46%，二本達線率為78%。

本屆高三共26個教學班，在籍學生1335人，其中理科班級18個，文科班級8個，文理科各有一個國際班。雖然縱向比較，入學時生源質量有所下滑，但經過努力，目前高三學風良好，廣大師生正以飽滿的熱情向高考沖刺。學校對本屆高三的期望是：一本達線率超42%，二本達線率達到80%，二本達線人數突破1000人。

這一期望的設定，既考慮到近幾年相對穩定的辦學質量，又有對生源素質的理性分析，當然，設定這一目標還希望通過合理的激勵引導師生齊心協力、奮勇拼搏，使20xx年高考成果最大化。也就是說，這是一個通過學校、家庭、學生共同努力能夠實現的美好愿景。

各位家長，到目前為止，學校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內命制，各學科考試范圍與教學進度同步，考題難易度基本適中，對前階段復習達到了很好的檢驗效果，但考慮到目前剛進入一輪復習，有些同學在答題時未必適應，成績波動在情理之中。具體來說，全年級理科最高分672，600分以上49人，560分以上155人，516分以上361人，500分以上450人，437分以上725人；全年級文科最高分607分，600分以上4人，560分以上57人，523分以上173人，500分以上253人，454分以上353人。總體來說：1、學生成績縱比呈現上升態勢；2、理科形勢較好，620分以上有19人，可以引導沖擊名校，500分以上450人，都有沖擊一本的希望；文科高分不多，但500分以上有53人，這也是一本的重要基礎。

當然，月考不是高考，但管中窺豹，用月考成績作參照，可以為后面的復習對準坐標，找準抓手，有的放矢。138天的時間本身就是一個巨大的增長空間，對學生的成長來說有無限的想象，對成績的提升來說留有足夠的努力余地。可以毫不夸張地說，誰抓住了這138天，誰就抓住了未來。

目前看來，高三教師群體整體素質高，他們有很強的責任心，腳踏實地，科學備考，你追我趕。這一點非常喜人，這是高考成功的可靠保障。對今后的復習迎考，學校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對三次月考出現的新情況，校長室已及時采取應對措施，主要有：1、加強課堂管理，增強復習課效率； 2、落實領導包班，協助班主任做好教師協調和學生思想工作；3、分學科研究學生學習狀態，做好學科治拐；4、聚焦學困生，培育學習信心，做好后進生轉化工作；5、強化周考、月考和針對性測試，用“練”豐富解題經驗，突破速度瓶頸；6、加強對考綱和全國卷的研究，注重信息收集，提高備考迎考針對性。

最后，與各位家長交流一下高三階段的家庭教育問題。

毫無疑問，今天到會的各位家長都重視孩子的教育，但我想問四個問題：1、孩子進入高三后，你主動與孩子的老師、班主任聯系了幾次？2、每次月考后，你能與自己的孩子坦誠地交流、溝通嗎？3、每次月考，你問過孩子的排名，關心過孩子的短腿學科嗎？4、你考慮過暫停手頭的生意，給孩子陪讀嗎？

這四個問題都與家庭條件無關。我也無意拷問各位家長，而是讓家長通過對這四個問題的反思，真正把孩子的學習當回事！“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。”在你的孩子處于人生十字路口的時候，這樣的想法要不得。俗話說得好：“富不過三代”，但一個孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛子，30年后看子敬父。錯過高三這個階段，后悔就晚了。

有些家長總是說，我沒有讀什么書，是教育的門外漢。教育其實很簡單，首先要以身作則，其次是因勢利導。

以身作則就是給孩子做個好榜樣。比如孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學習，家長就不看電視，陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事，但它對孩子的負面影響很大。不少家長喜歡打牌、喝酒，這些習慣是孩子最厭惡的。在這最后的168天中戒除這些習慣，你就是在對自己負責。

因勢利導就是要把握時機加以引導。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落，這是教育中非常可怕的現象。家長沒有信心等于扼殺了孩子的成長。家長應少說抱怨的話，少說打擊孩子心靈的話，少說給孩子定性的話。如：你看人家的孩子多優秀，就你沒出息；考這么點分數就等回家種地吧；你把這100天混下來出去打工掙錢；只要你在學校別惹事我就知足了。這些話，你今天聽過覺不覺得刺耳？不妨這樣說：你很聰明潛力很大，在下一把勁成績肯定會提高，你看誰家的孩子本來成績不好，通過努力也考上大學，你也肯定行。

各位家長，高考不是一個人的奮斗，孩子高考成功有父母一半的功勞。離高考還有168天的時間，時間緊迫，提五點建議：

1、給孩子以自信

有了自信學生才能有更強的學習動力，不管是志存高遠的學生，還是成績靠后的學生都是如此。要善于鼓勵、善于調動，讓他們相信他們能行。有一本書，名字叫《好媽媽勝過好老師》，其中有一句話耐人尋味：“絕不向孩子要分數，要培養孩子的管理能量，對知識的好奇心，愛鉆研的精神，提出問題的能力，尋找答案的興趣”。對孩子失去信心的父母，可能期望值過高，或者說是虛榮心在作怪。父母在高三過程中扮演的.是配角，不能過分干涉，更不能越俎代庖。

2、讓每天都充滿陽光

進入高三后，相信每個孩子都會盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小，父母不要太在意孩子每次考試的成績。只要孩子盡力了，什么樣的結果都能接受。每天孩子放學回到家里，家庭氛圍最好是溫馨和諧的，開開玩笑、講講笑話，吃飯時聊聊天，談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環境中，孩子心情舒暢、精神振奮，容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神；在愉悅的狀態下學習，效率才能高。高考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段，我們要理解孩子的焦慮，要學會溝通。

3、教育方式要因人而異

壓力過大型：多鼓勵、多關心，放松心情；

盲目自信型：提出明確目標，制定明確的計劃，增強緊迫感；

情緒焦慮型：少嘮叨、少激化矛盾。

4、做好孩子的后勤工作

在高三過程中，如果說學生是主將，父母就是“后勤部長”。父母能做的，主要是生活方面的照顧：膳食營養方面，水果、蔬菜合理搭配，保證孩子的每餐飯有足夠的營養，尤其是早餐；也可以準備一些夜宵，保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果，使孩子有充足的體力應對繁重的學習；根據氣溫的變化幫孩子適當增減衣服，每周陪孩子做一些運動，如打籃球或游泳，增強體質，避免孩子生病影響學習。

5、注意培養孩子的意志品質

高三復習最容易滋生厭戰心理，浮躁情緒，但備考路上誰堅持到底，誰才能笑到最后。我們家長也要挺得住。

最后，預祝20xx屆高考考出好成績，愿我們的孩子都能擁有一個美好的未來！

謝謝大家！

家長會的主持詞篇三

各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

你們，是含辛茹苦的家長；

你們，是無比尊貴的客人；

你們，是學校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！

今天的家長會共有三個環節：

首先，請高三年級--主任致歡迎辭并發表講話。

謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來！

相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業的人。

接下來，請學生代表--同學發言！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考，我們一定會再創-中新的輝煌！

本次家長會前兩個環節結束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。

家長會的主持詞篇四

主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長!

下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和匯報。

班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋x，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學們不是特別自覺，有遲到的現象，作業也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭齲只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!

小學年級家長會歡迎詞二

尊敬的各位家長：大家好！

今天，因為孩子們的緣分，你們走進了王蘭學校，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖x，李x為各位家長做匯報。

李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

肖：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

李：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

李：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

肖：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學習的棲息地首先讓我們共同關注班級現狀

李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯系老師和同學的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進班委會和他們一起學海并肩。

肖：期中考試的步伐已經越走越遠，可他留給我門的思考卻如同在昨天，

李：那些優秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現，

肖：他們認真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩

李：下面我們看一下我班優秀生的風采。請班長宣讀名單

李：有請優秀生上臺領獎，有請語文老師給優秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。

肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優生的經驗，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優秀生代表董雪松發言。

李：優生代表的發言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!

肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任！這次考試，同學們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認識校前100名同學。

有請學習委員董園園宣讀期中考試前100名名單：

李：無論你的昨天如何，只要取得了進步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關注期中考試的進步生。

肖：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在王蘭中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。有請學習委員董園園宣讀期中考試進步生名單

有請進步生上臺領獎，下面有進步生代表呂東蕊代表進步生發言。肖：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

李：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

李：我們的成敗得失，你們最有發言權

肖：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發言

李：感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓，正因為有了老師的悉心指教，不倦教誨，正因為有了家長得密切配合，親歷相助，一些同學在這次考試單科成績優秀，讓我們共同關注

李：給每一個人展示自己的機會，給每個人一次管理的機會，因為我們是一個團體，每個人都是一份子，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級日常事務進行管理和記錄的制度，它對于優化班風，促進學生全面發展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務把班級管理好，協調同學們之間的關系，做好老師與同學們的聯系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務日志反映的情況。

肖：作業作為讓學生繼續獲取知識的延伸性學習，對每個同學來說至關重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業的情況，書寫時否工整，作業質量是優秀還是合格，作業次數是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。

李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議。

中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

（2）、做一個監督型的家長。

作業督促：

經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過校訊通了解，睡覺前督促收拾好作業。孩子是否有玩不正當游戲如上網打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

（3）、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象：沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

（4）、給孩子創造一個良好的學習環境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（5）、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

感恩父母觀看全國首部中學生原創立志為電影《蛻》

現場采訪學生及家長觀看后有什么感想

聽完各位家長的發言，相信同學們也有對家長要說的話（請有代表性的同學發言）讓我們一定努力學習，百尺竿頭，更進一步，力爭下次取得更好成績。（全體學生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發展，為一年半后升入理想的學校打下堅實的基礎。最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。