人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生元旦主持詞結尾篇一

甲乙：敬愛的教師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家午時好！

甲乙：時光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭。

丙丁：踏著時光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

乙：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少。

丙：是教師們帶我們走過風雨，是教師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是教師們給我們解答一道道難題，是教師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄.讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲：

合：“教師，您辛苦了！”

甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來。

乙：展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想。

丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：

合：六4班元旦聯歡會正式開始！

結束語：

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的日子異常讓人難忘。

丙：新的一年開啟新的'夢想，

丁：新的一年開啟新的篇章，

甲：讓我們在新的一年里實現新的夢想，

乙：讓我們在新的一年更加健康成長

丙：讓我們在新的一年收獲新的期望

丁：讓我們新的一年充滿詩和遠方

甲：20xx元旦聯歡會到此結束，再次祝大家：

合：新年歡樂，萬事如意，心想事成!

小學生元旦主持詞結尾篇二

男：尊敬的領導，親愛的老師！

女：女士們，先生們，

合：大家下午好！

女：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和我們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。

男：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的～送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們為之流汗，為之奮斗！

女：安徽省特色示范小學的創辦成功為我們的再發展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發了！

男：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！

女：（黃金時段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！

二、歐校長致新年賀詞

（女：感謝）

三、男：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

四、節目表演：

女：靜靜，我們的聯歡會馬上就要開始了，那今天的聯歡會有什么特別的安排嗎？

男：當然有了，今天與節目表演同步進行的還有滁州市第二小學20xx年度十大新聞的揭曉，

（女：有哪些新聞）

男：首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現場感受，引導祝福）

一、揭曉20xx年度校十大新聞之一：特色示范小學創辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越

女：大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創造者，

男：而今，輝煌已成為過去，我們新的發展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，

女：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧！（握手）

女：現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！

1、獨唱《懂你》一年級周杰

二、揭曉20xx年度校十大新聞之二：我們有食堂啦

食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園

男：有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是20xx年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

女：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發展的有力體現！

男：正如這對聯中寫的那樣：食堂開業業紅火飯菜飄香香滿園！

女：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火！

男：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來的最近流行歌曲xx《老鼠愛大米》！女：（網絡）

2、《老鼠愛大米》二年級全組老師

三、揭曉20xx年度校十大新聞之三：小魚兒x流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳

（女：唱，男：斷）女：老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

男：（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的.風味，

女：真是：小小景點孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？

3、獨唱《冰糖葫蘆》三年級盛夕紅

四、揭曉20xx年度校十大新聞之四：56個孩子一個班挑戰大班額邁向標準班

女：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是20xx年度校十大新聞之四的見證人和受益者！

（男：引導孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產生了！預計，在20xx年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰大班額，

女：邁向標準班，讓我們一起努力吧！

（女：詢問什么節目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！

4、《東方明珠》一、二年級教師子女

（孩子們朗誦完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請！）

x合唱《東方之珠》四年級全組老師

五、女：現在讓我們共同關注大屏幕，接下來為你揭曉的是20xx年度校十大新聞之五：我們自己出書啦（念）一年級信息技術滁州古詩文選讀

男：在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

女：今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創詩，讓我們一起來欣賞！

5、詩朗誦《無題》五年級付光文

男：五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！

小合唱《等待》五年級王玉芳吳云

六、揭曉20xx年度校十大新聞之六：挑戰國家級論文獲獎填

補空白課題研究碩果累累

男：20xx年x月，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質的飛躍！

女：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》六年級全組老師

七、女：現在為您揭曉的是20xx年度校十大新聞之七：瞧我的健美操表演創佳績機器人大賽顯身手

女：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現，真是不容易！

男：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！

女：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！

7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師

八、男：節目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內容呢？歡迎您的加盟添人進口大家庭其樂融融齊奮斗（女：念）

男：今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業增添更多的力量，此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！

女：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！

8、小合唱《又見炊煙》尚佳佳王影

（兩人上）女：感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節目呢？

男：還有一個啊那是什么節目誰表演啊？

女：二胡表演！

男：二胡？誰要拉二胡？

女：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！

9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍

女：請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20xx年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好（能不能，請你念一念。土話）

文藝匯演結碩果舞蹈古箏雙獲獎

女：（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎？是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節目：舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，后xx有來者，那也是我們二小，期待二小再創奇跡！掌聲鼓勵

男：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......

十、男：節目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！

女：哦可！歐校長，歐校長在哪來？（土話）隆重有請歐校為我們揭曉20xx年度校十大新聞之十：普及家用電腦鼠標鍵盤e時代飛入尋常百姓家

男：麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

女：歐校長，且慢，大家不會就讓您這么走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節目，好不好？

10、節目待定歐校長

女：好了，我們的聯歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，

男：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和我們的家屬同志們共進晚餐！

小學生元旦主持詞結尾篇三

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師，

男合：親愛的同學們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；

女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學校20xx新年文藝匯演。

合：現在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導教師——。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。

男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的`夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，——的夢，中國的夢。

男1：請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導教師：——。

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：——市——學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會！

小學生元旦主持詞結尾篇四

周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師

丁：可愛的小朋友們

合：大家好！

周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）

周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術部）“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party！

丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········大家期不期待xxxxxx

周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎xx（等等之類互動）

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會

合：現xx在xx開xx始！

周：首先請欣賞舞蹈《》

丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？互動提問。

周：呀！我們的'小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：《xx》

丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；

丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！show time（pose）

周。丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！）（趁機傳播正能量）

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！

丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx？（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）

周：欣賞舞蹈：《xx》略

丁：欣賞跆拳道表演：《xx》略

周：欣賞拉丁舞：《xx》略

丁：歡樂的時光總是這么短暫

周：團聚的日子特別讓人難忘

丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！

周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

小學生元旦主持詞結尾篇五

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲乙：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

甲：過去的一，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

乙：過去的一，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

丁：在四。九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一向我們走來。

乙：xx即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：xx，我們將用微笑同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丁：xx，讓我們用行動同挽起友愛的'臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的！

結束語：

還記得春日里的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。

還記得秋日里的我們嗎？經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

xx新聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

小學生元旦主持詞結尾篇六

合：尊敬的各位老師

合：各位同學

合：上午好!

劉莫凡：時光荏苒

張傲琪：歲月如梭

張瑀格：在即將過去的一年里

王博修：我們共同播種春天的希望

劉莫凡：擁抱盛夏的熱情

張傲琪：收獲秋天的碩果

張瑀格：感受嚴冬的凜冽

王博修：新年的鐘聲即將敲響，20xx年元旦如約而至

劉莫凡：新年拉近了我們成長的距離

張傲琪：新年染紅了我們快樂的生活

段美好時光!

張瑀格：新年讓我們截取下了四季的`片段

王博修：新年給了我們人生的禪想

劉莫凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

張傲琪：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這合：20xx年元旦聯歡會現在開始。

劉莫凡：第1個節目，由(趙鈞博)，表演(繞口令)，請欣賞。

張傲琪：第2個節目，由(魏普晨)，表演(詩朗誦)，請欣賞。

張瑀格：第3個節目，由(薛智博)，表演(舞蹈)，《軍中姐妹》，請欣賞。

王博修：第4個節目，由(韓瑩)，表演(朗誦)，《秋葉飄飄》，請欣賞。

劉莫凡：第5個節目，由(杜瑞怡)，表演(歌曲)，《蟲兒飛》，請欣賞。

張傲琪：第6個節目，由(張躍齊)，表演(詩朗誦)，請欣賞。

張瑀格：第7個節目，由(王淑雅)，表演(歌曲)，《我的好媽媽》，請欣賞。

王博修：第8個節目，由(張瑀格)，表演(舞蹈)，《踏浪》，請欣賞。

劉莫凡：第9個節目，由(于佳釩)，表演(詩朗誦)，《畫》，請欣賞。

劉莫凡：游戲1：終極密碼玩法1:先由主持人設定1個數(1x100)，然后參加的人輪流報數，不斷減小范圍，最后答中的人要接受懲罰.玩法2.先由主持人設定1個數(1x100)，然后參加的人從1開始依次報數，從小到大，一次最多報3個數，最少報一個數，直到有人報出終極密碼為止

張傲琪：第10個節目，由(鄒睿)，表演(詩朗誦)，請欣賞。

張瑀格：第11個節目，由(侯鑫)，表演(猜謎語)，請欣賞。

王博修：第12個節目，由(李蘊航)，表演(詩朗誦)，《清明》，請欣賞。

劉莫凡：第13個節目，由(高梓陽)，表演(歌曲)，請欣賞。

張傲琪：第14個節目，由(賈茜雯)，表演(詩朗誦)，《如果我是一片雪花》，請欣賞。

張瑀格：第15個節目，由(王思淼)，表演(故事)，《司馬光》，請欣賞。

王博修：第16個節目，由(薛炬峰)，表演(詩朗誦)，請欣賞。

劉莫凡：第17個節目，由(李夢婷)，表演(歌曲)，《冬天的太陽微笑》，請欣賞。

劉莫凡：敬愛的各位老師

張傲琪:親愛的同學們

張瑀格：365個日子

王博修:365日辛勤耕耘

劉莫凡:365個虔誠的祝福

張傲琪：一份耕耘，一份收獲。

張瑀格：伴隨著冬日溫暖的陽光

王博修：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

合：親愛的老師，同學們，一年三班20xx年元旦聯歡會到此結束，預祝大家新年快樂，學習進步，身體健康，謝謝，我們明年再會。

小學生元旦主持詞結尾篇七

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

甲：我的.祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：王樓小學、王樓幼兒園20xx年元旦聯歡會現在開始!

合：愛我中華,唱響國歌，請大家起立，合唱《國歌》

1、甲：我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學，學知識，就感覺非常高興。現在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

2、甲：開不開心的都跟我來，與其渴望關懷，不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙：迷語是我國的傳統文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家帶來“猜謎語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國!

4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個特殊的節日里也祝全天下的媽媽們：節日快樂，您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》，獻給現場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!

5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個?

甲：當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了

乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請欣賞歌曲《春天在哪里》

6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請欣賞歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

甲：下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》，掌聲有請!

8 、乙：小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒，看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》

9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結尾詞)

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們，20xx年元旦聯歡會圓滿結束!

小學生元旦主持詞結尾篇八

所有的日子都來吧，讓我編織你們

xx：讓我編織你們，用青春的金線，

xx：讓我編織你們，用燃燒的信念

xx：編成燦艷的歲月

xx：編成遐思的年華

xx：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

xx：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

xx：讓曩昔的'日子如水流，讓未來的日子如破曉

xx：愿雨里有你的收獲，

xx：愿風中傳你的捷報

xx：陽光中我為你祝福，

xx：月光下我為你禱告

xx：歲歲年年，年年事歲

xx：親愛的老師、同學們

xx：再會

小學生元旦主持詞結尾篇九

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學們，

合：大家上午好！

c：時光荏苒，歲月如梭。

a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

b：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

a：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！

感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

b：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生xx，xx、xx三人詩朗誦《中華少年》，請xx、xx老師做好準備。

b：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx、xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

c：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！

c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

a：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

b：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？

c：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

b：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的'學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

b：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

c：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20xx年。

a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

c：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

小學生元旦主持詞結尾篇十

a、尊敬的各位老師、各位家長

b：親愛的小朋友們

合：大家上午好

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

b：豬年悄然而去，鼠年款款而來，

a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

a：在這新的一年到來之際，我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：xx小學20xx年元旦文藝匯演現在開始

文藝節目正式開始

b、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎

a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。

b：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的`眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲!

謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫

b：團聚的日子特別讓人難忘

a：今天，我們歡歌笑語

b：明天，我們暢想未來

a：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，xx小學20xx元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見!

晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……

小學生元旦主持詞結尾篇十一

男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;

女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：20xx年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先，由xx致20xx新年祝詞!

感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

男：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應怎樣去回報，難道像這樣嗎下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女：我們熱愛春天，因為春天充滿著期望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛期望，讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。

女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。

男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

男：我們來自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

男：揚起你的'風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽xx給我們帶來的《悲哀的海》有請。

男：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一齊欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

女：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

小學生元旦主持詞結尾篇十二

甲：今天我們快樂相聚，共同慶祝新年的到來。

乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

丙：今天我們將帶著拼搏奮進的精神，攜手邁向20xx年。

丁：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

丙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丁：此刻，我們精心準備著迎來新一天的開始。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術節致詞!

節目演出：

1.《感恩的心》合唱 三年級

甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;

乙：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;

丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地

丁：請欣賞三年級合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級

甲：童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，

乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌，

甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，

乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

甲：接下來請欣賞四年級合唱《童年》

3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級

乙：一樣的夢想，

甲：一樣的追求，

乙：讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

甲：接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級

丁：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。

丁：我們青春飛揚，

丙：我們快樂無憂。

丁：接下來請大家欣賞一年級舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級

丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級

丁：讓我們唱起來

甲：讓我們跳起來

丁：讓我們歌唱新的春天

甲：讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家帶來的舞蹈《大眼睛》

7.《小蘋果》舞蹈 四年級

甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，

甲：接下來的這個節目，則把孩子和蘋果聯系在一起。

乙：下面就請同學們欣賞由四年級給大家帶來的舞蹈《小蘋果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級

甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

丁：愛，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級給大家帶來的.舞蹈《愛的人間》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級

甲：童年是快樂的兒歌，

乙：童年是鮮艷的花朵，

甲：今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿，展示著童年的魅力。

乙：請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極——章》跆拳道

丙：跆拳道不僅強身健體，還鍛煉了堅忍不拔的意志品質和奮發向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項圈》舞蹈

丙：快樂的小鳥展翅飛，

丁：快樂的青蛙呱呱叫，

丙：快樂的小朋友要舞蹈。

丁：請欣賞由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》

12.《自由花》古箏

丁：古香古色，古箏悅耳，

丙：南曲南調，南歌悠揚。

丁：接下來請同學們欣賞古箏表演《自由花》

13.《走天涯》架子鼓

丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點;

丁：像旋風一樣，是飛揚的流蘇;

丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;

丁：像斗虎一樣，是強健的風姿

丙：接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞：

甲：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

乙： 年年歲歲，花開花謝

丙：暮暮朝朝，云卷云舒

丁：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望!

丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

丁：祝急流勇進的錢糧湖實驗小學再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

甲： 20xx年錢糧湖鎮實驗小學元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，學業有成!

合：同學們，再見!

小學生元旦主持詞結尾篇十三

師男：祝福的話語還沒有說完，歌聲里我們又要再見，

師女：快樂的時光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，

學男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀的藍圖已經展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷

學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前

師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，

師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，

學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節，

學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯歡會到此結束!

師女：感謝各位領導的關心支持

學男：感謝全體老師同學們的積極參與

學女：感謝全體工作人員的辛勤工作

合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!

小學生元旦主持詞結尾篇十四

m:親愛的`父母，親愛的老師們：

女：可愛的小朋友，

大家新年快樂！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光陰似箭。

男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，

女人：當春天再次擁抱大地。

男；當冬天有燦爛的笑容，

女：時間老人又領著我們去敲時間的門。

男：讓我們一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男：祝孩子們聰明健康。

組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始！

小學生元旦主持詞結尾篇十五

關閉：各位老師同學：

大家新年快樂

新鐘

女：新年

男人：新的祝福

女人：新的期望

男人：_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去

女：上課鈴要響了

男人：回頭看，我們充滿了驕傲

女人：展望未來，我們肩負重任

男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語

女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子

男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠

男人：我的祝福隨風飄蕩，像一個宋立科，一個夢

女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩

男：秋無散風，雁上青天；

女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。

男：一夜的'疾風會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的美好歲月。

男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，

女人：在這片永恒而溫暖的圣地，

我們聚在一起。

男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。

女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。

男：這是一個美妙的時刻。

女：這是一個溫暖的時刻。

答：這一刻充滿激情。

男人：讓我們牽手

女：讓我們肩并肩

男人：我們跳吧

女：我們唱歌吧

男人：歌唱春天

女：歌唱未來

組合：唱功輝煌_年_班

所有的日子都來了，讓我編織你。

女：讓我用青春的金線為你編織。

男人：讓我用燃燒的信念編織你

女人：編織成美麗的歲月

男人：一個思想隨意的時代

日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進

女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。

男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌

女人：愿你在雨中收獲，

男人：愿你的好消息隨風傳播

女人：我在陽光下祝福你。

男人：我在月光下為你祈禱

在一起：年復一年，年復一年

關閉：各位老師同學：

co:再見