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感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇一

父母對子女的付出是無私的,他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。父母時(shí)刻教育我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，但又有多少子女能真正體會(huì)和理解父母的心。如今的90后們,被父母呵護(hù)著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母，好好學(xué)習(xí)，取得好成績，將來做一個(gè)有用的人，讓父母親為我們感到驕傲。以此來感恩父母。

感恩父母。

1、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì)如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2、在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時(shí)，引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，做到互助互愛，進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)，使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。

3、我們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任，但是有些人卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。借助這次活動(dòng)，

引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受，明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命，拒絕大學(xué)里的各種誘惑，努力地重塑自我，發(fā)奮讀書，為以后的騰飛積聚知識(shí)儲(chǔ)備。

20xx級(jí)儀器學(xué)院各班級(jí)學(xué)生

20xx年xx月xx日

xx多媒體教室

歌曲《感恩的心》

關(guān)于感恩父母的視頻一個(gè)（推薦《跪羊圖》、《感恩父母教育視頻》）

1.引出主題。（5分鐘）

第一題：他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會(huì)一如既往地愛她嗎？

a、他一定會(huì)

b、他一定不會(huì)

c、他可能會(huì)

第二題：她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢

打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會(huì)像以前一樣愛他嗎？

a、她一定會(huì)

b、她一定不會(huì)

c、她可能會(huì)

根據(jù)學(xué)生的反映情況進(jìn)行——

“戀人關(guān)系”，我們來假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來的選擇嗎？

2.對《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解。（10分鐘）

《論語》子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”通過對《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解，讓學(xué)生明白自己一生之中要給父母做的24件事。

《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容：《弟子規(guī)》共1080字，分別列出113件事情，其中“孝(入則孝)” 24則，“弟(出則弟)” 13則，“謹(jǐn)” 24則，“信” 15則，“泛愛眾” 21則，“親仁” 4則，“學(xué)文(余力學(xué)文)” 12則。重點(diǎn)“入則孝”一章進(jìn)行講解。

1、父母呼應(yīng)勿緩

2、父母命行勿懶

3、父母教須敬聽

4、父母責(zé)須順承

5、冬則溫

6、夏則凊

7、晨則省

8、昏則定

9、出必告

10、反必面

11、居有常

12、業(yè)無變

13、事雖小勿擅為茍擅為子道虧

14、物雖小勿私藏茍私藏親心傷

15、親所好力為具

16、親所惡謹(jǐn)為去

17、身有傷貽親憂

18、德有傷貽親羞

19、親愛我孝何難

20、親憎我孝方賢

21、親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨

22、親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

23、喪三年常悲咽居處變酒肉絕

24、喪盡禮祭盡誠事死者如事生

3.觀看感恩父母教育視頻。（二選一）

《跪羊圖》（5分鐘，不怎么感動(dòng)，但符合主題）

《感恩父母教育視頻》（31分鐘【可以節(jié)選】，超級(jí)感人，催淚）

4.講述父愛偉大，母愛偉大，孩子感恩父母的事例。（10分鐘）【可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備，讓他們來給大家講】

5.同學(xué)互動(dòng)。（10分鐘）

同學(xué)講述和父母鬧的矛盾，然后矛盾過后的感受。講述和父母在一起最美好的一件事。對父母的期望，對父母要說的心里話。（可以不記名寫在便條上，然后收上來，給大家讀）

6.請同學(xué)發(fā)表對該次主題班會(huì)的意見和收獲。（5分鐘）

7.由導(dǎo)員做最后。（5分鐘）

8.齊唱《感恩的心》（3分鐘）

使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì)如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。體驗(yàn)父母恩情。用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命，拒絕大學(xué)里的各種誘惑，努力地重塑自我，發(fā)奮讀書。

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇二

甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今？

乙：是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？

甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)心備至？

乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)？

甲乙合：同學(xué)們說這是誰呢？集體回答：父母

甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命？

乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長？

甲：是啊，父愛如山，他沉默無語；

乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩

合：三（1）班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇三

男：起立（全體說：客人好、老師好！）

男：請坐！

男：歡迎來到7年2班！大家好，我是主持人某某！

女：大家好，我是主持人某某！

男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。

女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì)。因此，我們的班主任老師想通過本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。（鼓掌）

男：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。

女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。接下來請同學(xué)們思考回答問題：

男：第一個(gè)問題，感恩節(jié)源自哪個(gè)國家？在哪一天？

女：答案是源于美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

男：第二個(gè)問題母親節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是5月的第二個(gè)星期日

男：第三個(gè)問題，父親節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是6月的第三個(gè)星期日

男：第四個(gè)問題，教師節(jié)在什么時(shí)候？

女：答案是9月10日

男：最后一個(gè)問題，你父母的生日是什么時(shí)候？

女：看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩。

男：中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。那么請同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。

點(diǎn)名：

女：就說到這里！剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文，你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎？

點(diǎn)名：

男：同學(xué)們說了很多，就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩”。確實(shí)，自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。“恩”的表現(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。

女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢？

點(diǎn)名：

女：同學(xué)們說得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說到這里！

男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

女：我們應(yīng)該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。

男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。

請欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》！

男：同學(xué)們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛，長輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事，將它講出來，讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說？

女：從這些話語中，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛” 。

女：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。

男：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

女：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的'實(shí)際行動(dòng)來感謝父母呢？

男：誰來說一說？

女：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。

男：我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！

合：下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》

女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的？

男：同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？

女：接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

男：同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎？

男：有人做過這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。5萬元。因此，無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說呢？女：是啊，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

合：在此，讓我們一起說一聲：謝謝您！爸爸、媽媽！齊！

女：接下來請欣賞等同學(xué)帶來的合唱（靜靜的深夜）男：咦，對了！同學(xué)們，你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢？（同學(xué)們齊回答：老師！）女：那我們也應(yīng)該感謝我們的老師，對不對？

男：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。

男：下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》

女：光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲：老師您辛苦了！齊！

男：我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。

男：帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。正是有了許許多多這樣的中國人，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！

合：接下來請欣賞等同學(xué)帶來的詩朗誦：《感激》（配樂）男：接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng)，來感恩。

女：是的，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)。

女：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。女：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多了。同學(xué)們，此時(shí)你最想感謝誰？為什么要感謝他？你想對他說些什么？

男：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟，是對生存狀態(tài)的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足，是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

女：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！

男：同學(xué)們，你覺得這節(jié)課你有收獲嗎？誰來說說！

女：請欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，全體起立！請同學(xué)們把日記本拿出來！（起頭，說題目）

男：最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會(huì)。

班主任總結(jié)：（若剩余時(shí)間多，就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。）再宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌！

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇四

劉：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

郝：11級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

劉：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇五

主持人1:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位老師。

主持人2:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。

主持人3:鳥兒為大樹送來清脆的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

主持人4:對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。

合:感恩是永恒不變的主題。讓我們帶著一顆感恩的心共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一篇章-----感恩父母。

(節(jié)目)主持人1:請欣賞詩歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

主持人1:唐代大詩人孟郊就寫過一首《游子吟》，誰愿意來為大家朗誦一下。

主持人2:是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永铮涠湫腋５臐i漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時(shí)光，訴說美麗童年吧!請聽小合唱《燭光里的媽媽》

主持人1:多么美妙的歌聲啊!不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，我們一直在接受著父母親給予我們的無私的愛。

合:我們生活在愛的海洋里。

(節(jié)目):請欣賞《給父母的信》

主持人2:親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛，你們的無私，你們的寬容……都深深地印在了我們的心上。

主持人1:雖然我們曾經(jīng)讓你們失望過，讓你們傷心過，讓你們責(zé)備過……但我們深深地明白:

合:這一切都是因?yàn)閻邸Ｗ屛覀冊谶@里衷心地對你們說一聲:“爸爸，媽媽，你們辛苦了!我們愛你們!”

(節(jié)目)下面請欣賞:小品《我錯(cuò)了!》

主持人2:書法，是我們中華民族悠久的文化，千百年來，深受人民的喜愛。

主持人1:班主任沈老師也特別重視我們寫字的規(guī)范，強(qiáng)化聽、說、讀、寫。

主持人2:在我們班，有一位小書法家，下面讓我們掌聲請出張雋，讓她來現(xiàn)場表演書法。張雋書寫的同時(shí)請欣賞徐潔、孔怡琳等同學(xué)帶來的歌曲表演。

主持人1:同學(xué)們，無微不至的關(guān)懷是愛，那說不完的嘮叨、嚴(yán)厲的批評也是愛啊!接下來，讓我們聽聽家長的心聲吧!

節(jié)目):有請家長代表發(fā)言。

主持人2:謝謝家長代表的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。

主持人1:同學(xué)們，讓我們再一次地對爸爸、媽媽，對全天下的爸爸、媽媽說一聲:(全班齊說)(課件)“爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!”

主持人2:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

主持人1:是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長!在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

合:現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二篇章:師恩難忘。

主持人2:老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。

主持人1:老師像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

主持人2:靜靜的深夜群星在閃耀,而老師的房間卻徹夜明亮。

(節(jié)目)請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的詩》

主持人1:謝謝同學(xué)們的表演。老師，您辛苦了!

主持人2:老師，我們尊敬您!

合:啊!師恩難忘!讓我們一起大聲地對你們說一聲:老師，辛苦了!

主持人1:擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。

主持人2:同學(xué)們，請起立!現(xiàn)在讓我們踏著感恩的旋律，一起用來唱響《感恩的心》。

(節(jié)目):大合唱《感恩的心》

主持人1:感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。

主持人2:感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。

主持人1:感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。

讓我們一起宣讀“倡議宣言”。

主持2:感恩父母，立志成才

主持1:感恩老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)

主持2:感恩友情，團(tuán)結(jié)互助

主持1:感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)青春

主持2:堅(jiān)持到底，永不放棄!

主持人1:親愛的爸爸媽媽，這是我們每一個(gè)人的心聲。我們想告訴你們:如今我們已經(jīng)漸漸長大，如今我們已經(jīng)知道該如何去回報(bào)。

(節(jié)目):讓把親手制作的卡片送給我們的爸媽吧!

主持人1:感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。

主持人2:感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。

主持人1:感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。

主持人2:感恩是一種處世哲學(xué)，一種生活智慧。

主持人1:常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情。

主持人2:常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，會(huì)讓我們的人生更加美麗、更加精彩。

合:讓我們一起心存感恩，回報(bào)他人。

六(6)班主題班會(huì)《感恩父母，師恩難忘》到此結(jié)束。謝謝大家!

主持1:掌聲有請我們的班主任沈老師給大家發(fā)言。

主持2:掌聲有請。

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇六

語：尊敬的老師，

師：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好

珠：今天我們陽光舉行的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)。

鑫：我是主持人劉鑫宇

語：我是主持人語

師；我是主持人王老師

師：陽光灑在你的臉上，

語：溫暖留在我們心中。

鑫：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，

珠：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。

語：感恩的心，在我們伸出的手上，

鑫：化作冬日的暖陽。

合：陽光舉行的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

師：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來歷嗎？：

語：請?zhí)K璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節(jié)的來歷》

蘇；有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì)站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊！

彭坤林：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機(jī)會(huì)，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著畢業(yè)證書興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報(bào)喜。當(dāng)她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進(jìn)城。女孩子聽了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

謝：就這樣，那女孩子又繼續(xù)等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣x單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。她全明白了……

語、孫；雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)……

這時(shí)，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，根據(jù)女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂想起）。

（四人一起上）

師：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻。

播放視頻：感恩視頻

珠：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

語：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

鑫：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。不論

我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

于：下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊挠H身經(jīng)歷，講述發(fā)生在你們身上的親情故事。（多人）

（四人一起上）

語：一件件生活的小事，蘊(yùn)涵著父母對我們的恩

珠：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母對我們的情

鑫：下面我們來做一個(gè)感恩大調(diào)查，請同學(xué)們用心回答

師：

問題1：有誰知道父母的生日？知道的舉手示意

問題2：請問同學(xué)們會(huì)經(jīng)常和父母溝通交流嗎？會(huì)的舉手示意

問題3：請問你們有誰為自己的父母洗過腳呢？洗過的請舉手示意

問題4：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？不會(huì)的請舉手

語：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，

鑫：感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，

珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。

曾：學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；

師：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己

鑫：今天我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)

合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康

師：現(xiàn)在我們的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)即將結(jié)束，但是我們的感恩之心不會(huì)止步，我們感恩的心卻數(shù)不勝數(shù)

語：雖然父母不在身邊，但是現(xiàn)在讓我們真誠

的，大聲的說一聲

全班合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了（全班齊說）

合：下面我宣布《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇七

潘：萬物生長靠太陽，我們每個(gè)人的健康成長離不開社會(huì)、家

庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛。

廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我

們走好人生的每一步。

潘：是老師給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人做事的道理，讓我們

擁有智慧。

廖：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童

年的快樂時(shí)光。

合：讓我們學(xué)會(huì)感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯

的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應(yīng)該說沒有他們，就沒有我們。

潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。

潘：在學(xué)校，我們每天都有一節(jié)選修課，每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來選報(bào)的。

廖：在我們班，同學(xué)們都興趣廣泛，有的學(xué)中國象棋，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)跆拳道，下面分別有請張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！

廖：我們班有個(gè)好可愛的小男生，長得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學(xué)。下面請欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！

潘：boysandgirls,doyoulikeenglish?

doyouliketosingenglishsongs?

下面請欣賞英文歌曲——it’sasmallworld.大家掌聲歡迎！

廖：下面請欣賞舞蹈《nobody》。大家掌聲歡迎。

潘：下面請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！

eileen:現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂！

廖：活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候，但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)！讓我

們從愛父母開始，愛我們的老師。

潘：愛我們的集體，

廖：愛我們的國家，

合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧！！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！

二（1）班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇八

合:尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天我們主題班會(huì)的題目是:

感恩父母。

下面請全體起立，朗誦詩歌:

合:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來到人世更不可能長大成人;

我們應(yīng)該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間;

我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;

我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí);

我們應(yīng)該感激家人;為我們營造了溫馨的家庭港灣;

我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來了真誠的友誼;

我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng);

我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。

主持1:謝謝同學(xué)們，請坐。

合:父母為我們付出了所有的愛，他們用盡一生的時(shí)間為我們操勞，感恩父母是愛的源頭。

主持2:下面請同學(xué)們觀看《幫媽媽洗腳》

1、播放“幫媽媽洗腳”的公益廣告片，讓學(xué)生回憶父母對自己所做的貢獻(xiàn)。

主持1:同學(xué)們，看了這段錄像，你有沒有想到你的父母呢?回憶一下，從小到大父母為我們付出了多少關(guān)懷和愛呀!

主持2:算一算，爸爸、媽媽每天要做多少事，這些事里又有多少是為你而做的?有令你特別感動(dòng)的事嗎?同桌間互相說一說

生自由討論，舉手說說。(請3-4個(gè)同學(xué)說說)

主持1:請你來說……感謝你的發(fā)言。

主持2:你講得是爸爸(媽媽)…..為你的事情。我們都很受感動(dòng)，你真是個(gè)懂事(聽話、乖巧)的孩子，我們都要向你學(xué)習(xí)。

主持1:我們的父母為我們做了那么的事情，那么你能說說你的父母都有哪些寶貴的精神和品質(zhì)嗎?

生自由回答(偉大、無私……)

主持1:請你來說說……(提問3-4位同學(xué))

主持2:既然父母為我們做了這么多事情，我們是不是該為父母做些什么呢?

生各抒己見，主持引導(dǎo)學(xué)生做些力所能及的小事報(bào)答父母親……

主持2:請你來說說……(提問，3名同學(xué))謝謝你的建議。

合:同學(xué)們，聽了她們的回答，我們知道原來為父母做事情是我們每天都可以辦到的事情，那還等什么，從現(xiàn)在起讓我們一起為父母做力所能及的事情吧。

主持1:下面請四人小組互相說一說母親節(jié)那天自己為媽媽做了什么事情，在即將到來的父親節(jié)你又準(zhǔn)備給爸爸怎樣的驚喜?請開始討論。

主持2:請你代表你們小組說說(提問兩個(gè)小組)……非常感謝你的發(fā)言。

合:經(jīng)過大家的討論，我們知道了，回報(bào)父母我們可以做很多很多的事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí);幫父母做家務(wù)等等，這些都是我們對父母的回報(bào)。

主持1:小草不忘陽光的友情，我們不忘父母的恩情。等我們長大成人的時(shí)候，爸爸、媽媽已經(jīng)漸漸變老，那時(shí)才覺得應(yīng)該回報(bào)他們不是太遲了嗎?

合:現(xiàn)在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、媽媽也會(huì)開心的!

主持2:同學(xué)們，請想想現(xiàn)在的你能對父母承諾些什么?

主持2:請你來說說…..(3-4名同學(xué))

合:非常感謝同學(xué)們的發(fā)言，下面讓我們一起來作出對父母的承諾!請全體起立。右手握拳舉起。跟我們念…..

我們承諾:親愛的爸爸媽媽--從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心!

合:謝謝同學(xué)們，請坐。

合:尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，本次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

感恩主題的班會(huì)主持稿 感恩主題班會(huì)活動(dòng)主持稿篇九

a：沒有陽光，就沒有溫暖；

b：沒有水源，就沒有生命；

a：沒有父母，就沒有我們；

b：沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

a：我們沐浴著愛的陽光長大，

b：我們滋潤著人間的真情成長。

a：享受溫馨快樂中我們心存感激

b：就讓我們共譜一曲——

合：感恩的心

1、a：有兩個(gè)人，他們愿意用自己的一生去愛你；

b：他們是誰？他們就是我們的爸爸、媽媽

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表

b：讓我們用熱烈的'掌聲歡迎他們的到來。

a：有一種愛，他讓你肆意地索取

b：有一種愛，他讓你肆意地享用

a：這種愛是什么？

b：這就是父母那深深的愛！

a：請聽詩朗誦《感恩父母》。

2、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。

a：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請大家舉手說一說。【請三個(gè)同學(xué)來分享】謝謝你們！

b：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

a：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。

3、b：的確，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們??可我們又對父母了解多少呢

a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個(gè)同學(xué)】

1、你知道媽媽的生日嗎？

2、你給父親買過生日禮物嗎？

3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎？

4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？

5、你爸爸今年多少歲？屬什么的？

6、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

7、你爸爸喜歡吃的菜是什么？

4、b：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切都記憶深刻！

a：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，下面就請欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》

b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。

5、a：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把青春都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的事業(yè)？那就是我們——敬愛的老師

b：讓我們用最真摯的情感，把最動(dòng)人的音樂獻(xiàn)給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。

6、a：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

b：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。請欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂頌》

7、a：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。

b：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時(shí)代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。

a：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學(xué)一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。

b：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊！

a、同學(xué)們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！