每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節作文600初二敘事文篇一

古人說秋天如織的風景醉了唐詩里的花魂，也醉了宋詞里的風韻…可是我要說：秋風秋夜只會涼了秋月，秋色秋葉只會憑添幾許秋愁，纏綿的秋思淡淡的愁緒只會纏繞在心頭…

如果時間能為我停留，我的容顏不會憔悴。如果秋的悲涼能多一些暖意，半夜的露珠不會變成一地秋霜。秋景不會那么蕭色，人心不會那么凄涼！

萬家邀明月，床前燈火此刻悄悄熄滅，月亮照進了我的心窗，誰把我的明媚盡收眼底？我是否會裝飾別人的夢境，誰把我的遭遇感同深受？

“人生代代無窮已，江月年年望相似”一地月影中，我是淚光點點，我思念了誰，又遺忘了誰？一船秋江里，是誰絲竹弦弦，誰在靜觀花開花落，閑看云卷云舒 ？

此刻月正圓，讓月兒飛，記憶仿佛穿越了流年…

我遠在天堂的親人，此時我在想您，您感知了嗎？生與死只不過隔著一層土，近在咫尺，卻又天涯遙遠…雖然天涯遙遠，卻又仿佛近在咫尺！千山萬水寄語我的緬懷和思念：您在天堂還好嗎？您的牽掛放下了嗎？您欣慰了嗎？吹一曲清蕭天堂之約，您聽見了嗎？

天上人間，月圓人難圓，生命是一個圓，誰都躲不過輪回…可是上帝你造就了一個人，卻又帶走一個人，不是很辛苦嗎？為什么不讓他們好好活著？

今宵我將在何處憑吊，去何處追尋我生命中最重要最美好的一切！

明月千里寄相思！

中秋節作文600初二敘事文篇二

俗話說：“十五的月亮十六圓”。

今天是八月十六，正是賞月的時間。吃完晚飯，我和家人帶上月餅、水果等到樓頂去賞月。

我們上去之后，先把月餅、水果、刀叉等擺好，就開始邊吃月餅邊賞月，好溫馨的天倫之樂！

舉頭望天，本以為可以看到一輪皎潔的明月，可這時月亮卻和我們捉起了迷藏，躲到白云的后面去了。此時，我才明白蘇東坡為什么如此感慨“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。

過了一會，月亮慢慢地從云后面露出了笑臉，很像一個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面，不肯以真面目示人。在我們全家的共同期待下，月亮終于慢慢地露出了廬山真面目。很圓很圓，猶如一個白玉盤，這讓我想起了一句古詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

此時，月亮潔白無暇，閃閃發光，傳說中的和氏璧恐怕也沒有如此溫潤、純凈。看著，看著，月亮之上好像有人在翩翩起舞。我想，那一定就是嫦娥吧，她一個人在清冷凄涼的月宮孤獨地“起舞弄清影”。此時，她一定后悔當初吞吃了靈藥，要不然，在這花好月圓的中秋之夜，她一定可以和心愛的后羿共享天倫之樂。為此，詩人李商隱送給她一句詩：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”唉，一失足成千古恨哪！

月亮慢慢地升高，銀灰色的清輝灑滿大地，月光如水水如天。面對此情此景，教語文的老媽吟誦起唐朝詩人張若虛《春江花月夜》里的一句詩：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。

在這個美好的夜晚，我希望天下所有人都闔家團圓，共度一個月圓人更圓的中秋之夜！

中秋節作文600初二敘事文篇三

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”——題記

夜晚，月光灑在熙來過往的人群中。

又是一年，又是八月十五，又是一年中秋，月圓之時。

中秋節，人們只是看看月亮，看看它的美。人們中有的來了又去了，或許一直陪伴著你。在中秋，你，或是對影成三人，或是千里共嬋娟。又會有誰，能體會到那種深淵的意境呢？

從初一至十五，月亮經歷著許多，就好像我們，從今天到明天，在每天人們或哀傷，或快樂，或孤單，各式各樣的情緒中，月亮都會陪著你，隨著你的情緒。

又是一年中秋，明月伴著我們，年復一年，時間在飛逝，該死的現實，使有些人，不得不分離。

今年，我和老師校園以及最最親愛的同學們，分開了。只能是這樣哭著分開了。

有時，現實真的“狠”殘忍。

我們不分開行么？不上中學行么？天天黏在一起望著藍天傻了吧唧的笑行么？

“no!”

現實得瑟得瑟它僅會的一個單詞。

而現在，回憶著往昔，只能是，看著畢業照上的鐵子，繼而發瘋似的想念。

想你和我一起在晚上放學回家看星星和月亮。

想你和我晚上發短信聊不到欠費誓不罷休。

想你和我上課傳紙條被老太太發現，都說是自己先傳的。

想你和我一起鬧，滿屋子亂跑。

想你和我冷戰，一周沒說話，之后忘了是誰請了對方一根冰棍便和好如初。

因為我們是朋友，我們彼此依賴。

即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

月光灑進心底，曾經的，美好的，依戀的，傷感的。.。.。.。

所以言:“但愿人長久，千里共嬋娟。.。.。.。.”

未完，待續。.。.。.。.