總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)中學(xué)篇一

作為一名，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到廉潔從教，依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以身作則，以誠(chéng)待人，以人為本，不搞特殊化，不以權(quán)謀私，不以權(quán)謀私、不以權(quán)玩忽職守。我時(shí)刻提醒自己，要求學(xué)生做到的，自己先做到，以身作則，率先垂范，不斷提高自身的思想覺悟，工作中我能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)教育教學(xué)工作，盡心盡力，力求為人師表;對(duì)待學(xué)生做到公平、公正，對(duì)待家長(zhǎng)和藹友善，對(duì)待同事和藹可親。

為了更好地做好本職工作，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和水平;能夠深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)的指示精神;能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和學(xué)校工作計(jì)劃，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛教育事業(yè)，把教書育人當(dāng)作自己最高的追求;能以高尚的道德情操，良好的師德情操去感化、影響學(xué)生，增強(qiáng)個(gè)人的人生命力和責(zé)任心，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

xx年來，我能深切體會(huì)到教師職業(yè)的崇高和責(zé)任的偉大，感到教書育人的艱辛，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己的不足，這時(shí)候，我更能以行動(dòng)上加強(qiáng)師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，不斷完善自己，提高自己，以便使自己在教育行業(yè)中能起到更好的作用。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育孩子們要注意交通安全，不下河游泳，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，不在上下學(xué)路上玩耍、嬉戲。

5、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不無故滯留校園，不得請(qǐng)假缺課。

7、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間表，不早退，不遲到，不無故滯留校園，不得請(qǐng)假曠課。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的，欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

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教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)中學(xué)篇二

本人熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育的能力。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績(jī)指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)，按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，

勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和xx年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。本學(xué)期，我從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的各種計(jì)劃和要求，有計(jì)劃、有步驟地開展。

在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假，堅(jiān)持出滿勤，教書育人的本領(lǐng)。

在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探究，努力提高自己的教學(xué)技能。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.在40分鐘里，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班里學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，

40分鐘每篇課文的講評(píng)是最有效利用的課堂，在40分鐘里，認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。平時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

1、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī)。開展四、五、六班的英語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。

2、對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況了解不夠深入、準(zhǔn)確;

3、對(duì)學(xué)生的知識(shí)能力和理解能力培養(yǎng)有待提高；

4、學(xué)生的不斷能力仍然很弱，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法等方面的問題。

針對(duì)存在的問題，在新的學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取在各種考試中取得更好的成績(jī)。

教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)中學(xué)篇三

一、學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時(shí)、全面地了解一線的情況；年輕氣盛，好勝心強(qiáng)，還不能完全克服

三、實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足。

今后的努力方向：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，正確對(duì)待目前工作中面臨的困難，進(jìn)一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身企業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為企業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)，不斷提高自己的法、紀(jì)觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期的實(shí)際情況，提出一些有針對(duì)性的可操作的管理辦法和實(shí)施方案。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人一線了解一線工作，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，遵紀(jì)守法，不能做的事情堅(jiān)決不做，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責(zé)任。

4、嚴(yán)格自律，多做工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇干工作，爭(zhēng)取對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)企業(yè)有更大貢獻(xiàn)。

認(rèn)清差距，才能明確努力方向；克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。在此也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在平時(shí)的工作中多加批評(píng)和指導(dǎo)。以上就是我對(duì)自己半年工作的自評(píng)，請(qǐng)予以批評(píng)，謝謝！

教師個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)中學(xué)篇四

時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中而過，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

本人能積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助他人，有集體榮譽(yù)感。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒開心。

二、工作方面：

我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)守則，做到教師無假、少請(qǐng)假，不擅離職守。我還積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。

三、生活方面：

我班的小朋友屬于新生，他們還未養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，大多數(shù)幼兒都能有自己的事情自己做，但他們對(duì)人有些不好的行為習(xí)慣，我在和他們交談的過程中，告訴他們要用禮貌用語(yǔ)，不能對(duì)別聲說話。在午睡的時(shí)候也是不睡覺的，所以我每次做什么我都會(huì)讓他們來象棋，每次看見他們?cè)谧鍪裁矗袝r(shí)我就提問他們：“你們做的好不好？”他們就會(huì)高聲喊：“做的不好”，從而培養(yǎng)了他們的自理能力，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

四、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我和小班兩位老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期剛開始，我們組的老師和小班的孩子都不太熟悉，所以我采取小班的方法，慢慢熟悉教學(xué)活動(dòng)，在開學(xué)的時(shí)候我們就一起進(jìn)入到小組教學(xué)活動(dòng)中，在小班和小班兩位老師的相互配合，互相幫助，在學(xué)習(xí)的過程中互相幫助，使整個(gè)班級(jí)小朋友都能夠很好的學(xué)，這也促進(jìn)了幼兒和諧發(fā)展。

五、家長(zhǎng)工作方面：

在平常的日子里，我通過家訪和利用電話聯(lián)系與每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把孩子在園的情況告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也了解孩子在園的表現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)不在的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢問幼兒的生活情況。當(dāng)家長(zhǎng)不在的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解孩子的情況；在天氣變化時(shí)，及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，了解孩子的健康狀況。

六、不足之處及今后的打算：

1、在平時(shí)工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，不夠冷靜，在今后的工作中我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力不斷完善自己的工作。

2、對(duì)待幼兒的年齡特征不夠了解，自己在教育和生活中的經(jīng)驗(yàn)欠缺，需要更多磨練。

七、今后要加大對(duì)幼兒常規(guī)管理的的力度，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有記錄，有反饋。

總之本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的本職工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。在新的學(xué)期里我會(huì)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平，更新教育觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教育技能，把今后的工作做的更好。