在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

萬圣節(jié)手抄報中文內(nèi)容簡單篇一

萬圣節(jié)是個妖魔鬼怪橫行的節(jié)日，她自然也是個恐怖的日子。我們當(dāng)然不會錯過，早就精心準(zhǔn)備起來，打算嚇人一跳呢！

盼望已久的萬圣節(jié)終于到來了。一大早，大家都保持著一份神秘，誰都不透露自己扮演了什么，有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖，并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午，等著嚇嚇別人。

“哇！”隨著同學(xué)們興奮的尖叫，活動終于開始了！我們趕緊換上怪異的衣服，“飛”下了樓，操場上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了，不論是一年級的新生，還是六年級的同學(xué)，都搖身一變，變得“鬼里鬼氣”，有的扮成巫師，有的裝成幽靈，有的則成了卡通人物……簡直就是“見了鬼”。

臺子上也站了許多“大鬼”，都是一些老師。我們爭著向老師要糖，邊要邊叫“給糖還是搗亂？”老師們也變成了孩子，轉(zhuǎn)著圈說：“不給！就不給！”

“靜一靜！”臺上的一只“大鬼”喊道：“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場！”我們歡呼起來，幾只“鬼”被擁上了臺，我也是其中之一噢！看著臺下的“小鬼”們，我像登上了第一名的寶座一樣開心！真希望時間能永遠定格在這里……

可惜，美好的時光總是那樣短暫，熱鬧的活動馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室，還意猶未盡地談?wù)撝㈡倚χ?/p>

現(xiàn)在，萬圣節(jié)早已過去，但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新，我還時不時地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”，還是一個毫無苦惱的“小鬼”

萬圣節(jié)手抄報中文內(nèi)容簡單篇二

今天，是萬圣節(jié)，是西方的節(jié)日。中國人現(xiàn)在也跟著湊熱鬧，過起萬圣節(jié)來了。

萬圣節(jié)有個討糖的風(fēng)俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。

2樓有位爺爺打開門聽完我們說要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。

我們一邊吃著在鄰居家討來的糖，一邊去公園。在公園看到我另一個好朋友果果穿著帥氣的披風(fēng)，戴著禮帽，手提著南瓜燈籠，滿臉掛著笑容。手上晃著燈籠，嘴上還哼著小曲兒，別提有多神氣啦！

大家圍著果果又蹦又跳，為什么要說“大家”呢？因為我?guī)讉€好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng)，我去提他的燈籠。大家追逐著、跑著，笑著！然后玩起了游戲。今晚真是個開心、快樂的夜晚啊！

萬圣節(jié)手抄報中文內(nèi)容簡單篇三

昨天，十月的最后一天是西方的節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。這一天的每一個晚上，外國小孩都穿著各種鬼衣，敲敲門要糖。他們不給糖就鬧。所以這個叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕，反而有些過癮。

在今天的中國，青少年和兒童也慶祝萬圣節(jié)。然而，在中國，沒有人穿著鬼服敲門要糖果。因為成年人不知道這個節(jié)日或者認為是國外的節(jié)日，我們就不用慶祝了。所以中國的青少年和孩子只買糖果互相送。

昨天我們學(xué)校也有萬圣節(jié)。每個學(xué)生都買了一包糖果與學(xué)生分享。糖果有很多種：棒棒糖，阿爾卑斯，日常棒，扁圓的彩色糖果，各種形狀的彩色糖果，奶糖，巧克力……各種各樣的糖果，大家看著都在主流里流口水。

幾乎每個學(xué)生都會在這一天收到糖果，每個學(xué)生在這一天都很開心。通常的敵意在這一天會消失。每個人都被這種愉快的氣氛所感染，甚至抑郁的人也會在這一天微笑.

萬圣節(jié)是一個快樂的節(jié)日，受到國內(nèi)外的喜愛。

萬圣節(jié)手抄報中文內(nèi)容簡單篇四

我最喜歡過節(jié)了，特別是萬圣節(jié)。阿斯頓英語學(xué)校每年都舉行萬圣節(jié)活動，特別是上一年的萬圣節(jié)活動，是最恐怖的啦！下面就讓我來講講吧！

我披上斗篷，帶上尖尖的帽子，來一個面具，再拿上一支南瓜魔杖，啊哈！邪惡的女巫大功告成啦！來到阿斯頓學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的朋友扮成了綠色的怪物 ，笑死我了。接著，我們深呼吸，便帶著忐忑不安的心進了鬼屋。

真是不看不知道，一看嚇一跳。黑乎乎的一片，伸手不見五指，唯一的光線只有那一盞盞亮著慘白光線的南瓜燈，還露著邪惡的笑容。我們尖叫一聲，快速的跑到大廳，呼！嚇?biāo)懒耍?/p>

大廳也好不到哪去，地上閃閃發(fā)亮，也不知從哪來的音樂，一聲聲的鬼哭狼嚎，一聲聲的邪惡尖笑，還有一聲聲慘白的尖叫。但好在所有的人都在大廳，還溫暖一些。音樂再次響起，只要你走到規(guī)定的特殊格子，你就要去抽簽，抽到哪個教室的數(shù)字，就要去哪個教室參加鬼屋活動。

我一開始抽到了2號教室。一進去，發(fā)現(xiàn)是走迷宮游戲，還可以得到糖果——但必須是走的最快的一個，最后，我走的時間最短，我得到了一大把糖果，嗯！真好吃！

過了好一會兒，我又抽到了6號教室，聽說，6號教室是最恐怖的一個，我不禁打了一個冷顫，但還是壯著膽子，和一個女孩走了進去。我們走到了一個迷宮里面，女鬼在后面追著我們，到拐角處，總有一些骷髏往我們身上扔黏糊糊的東西，我還踩到了一堆黏糊糊的東西，我們連聲尖叫，終于結(jié)束了。

這次的萬圣節(jié)活動太恐怖了，我還想來壯壯膽子，我愛萬圣節(jié)！！！

萬圣節(jié)手抄報中文內(nèi)容簡單篇五

“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細細道來。

今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考卷走進教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分數(shù)。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？

我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關(guān)系，反正不登記成績。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小

荷 誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。

今天是萬圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”