在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇一

你們好!秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了老人們的傳統(tǒng)節(jié)日——“九九”重陽節(jié)。在此，很榮幸能作為教師代表向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康，萬事如意!

想當年，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。今天，學校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。學校的不斷發(fā)展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學校的進一步發(fā)展壯大建言獻策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著的優(yōu)秀品質，永遠是我們學習的榜樣。

前輩們，教壇曾經(jīng)是我們揮灑汗水、閃耀智慧的地方。你們用粉筆開啟兒童心靈的思索，用教鞭揚起少年理想的風帆。回首往事時，會有激動人心的喜悅，也有風風雨雨的懷念，更多的是平靜生活的沉思。潮起潮落，云長云消，歲月在淡泊平凡中織出多少美麗的故事。你們的辛勞和創(chuàng)造，鑄就了時代的豐碑，你們的作風和品行堪為我們年輕教師的楷模。今天，你們年事已高，已到了頤養(yǎng)天年的時期了，但你們?nèi)匀恍慕z綿連，情意顧盼，發(fā)揮余熱。更值得人們稱道和尊敬。

“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。新時期的重陽節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。古往今來，我們有許多敬老愛老的感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，尊重你們實際上就是尊重我們自己!

莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅。在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、x，愿你們?nèi)缜嗨刹焕希砭瞻了饺松﹃柤t!

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇二

尊敬的各位來賓，領導、老師們：

大家下午好!

在這云淡山清、秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，喜迎德高望重的老領導、桃李滿天下的好教師楊校長的光榮退休。在這祥和喜慶的美好時刻，請允許我以一個晚輩的身份代表汪村學校的全體教職工向楊校長表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意!

一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。x校長既是我們的長輩，又是我們的同事，更是我們的老師。從您的身上，最能體現(xiàn)__村學校教師的精神，最能看到__村學校的成就與輝煌。您幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。__村學校每一項成就，每一個變化，每一次發(fā)展，都飽含著您的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，您都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。您以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。學生、家長、學校、社會都不會忘記您的!讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝x校長對教育的傾注和執(zhí)著，對學校的關心和厚愛!

古楓吐艷，晚菊傲霜，桃李滿天下，這是老師最美好的期望;最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光，聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望楊校長“退而不休”，歡迎您常回家看看，一如既往的關心學校的發(fā)展。繼續(xù)為汪村學校的教育改革、教育發(fā)展獻計獻策，我們堅信，有您的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校師生的共同努力，汪村學校的明天一定會更加美好!

最后祝x校長身體健康，萬事如意!祝在座的每一位來賓，每一位領導、每一位老師家庭和睦、幸福萬年長!

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老領導、老教師、老同志：

今天是重陽節(jié)，借此之際，我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個光榮而美好的節(jié)日。首先，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當年你們的諄諄教誨。

你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富。近年來，我們包場中學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，不論是在教育質量方面，還是在學校環(huán)境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。

一以德促學成效顯著。

以德促學是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題，讓學生從內(nèi)心深處變要我學為我要學，從而從根本上解決學習的動力問題。可以說，我們學校不論在教育教學上，還是學校環(huán)境、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關。比方說，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學生感恩父母之心，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月，用責任意識提升學生的學習意識，六月份為成果展示月，對出色學生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學生。我們借迎北京奧運之機，用奧運精神浸潤學生心靈，激發(fā)學生自信自強、刻苦學習的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發(fā)了學生的斗志。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風、學風和學習狀態(tài)都有了明顯的提升。

在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動全體師生向地震災區(qū)捐款，師生捐款累計超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(副校長俞祝強捐獻了1200元特殊黨費)特殊黨費。所有在職黨員參與了交納特殊黨費，特殊黨費總計達12250元。

二、是教育質量穩(wěn)步提升。

我校__屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學生打氣，鼓干勁。另一方面，領導組對高考方案進行了細致的研究，確立了提升語數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目的戰(zhàn)略思想，各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路，對各學科及時作出調整，以達到最佳的匹配率。功夫不負有心人。

三、管理方式更體現(xiàn)人本化。

教師的動力從哪里來?我們校長室在這個問題上進行了深入的思考。一方面，校長室想方設法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補課金的標準，并且把__屆高三教師考核獎及時發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進晚餐，發(fā)放慰問金。高考結束后，不論成績好壞，馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。

今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時間不少于一小時。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員采取獎金與教師打分掛鉤的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學生專用食堂，為學生提供各色小炒，充分顯示學校對高三的學生的人文關懷。

為解決歷史遺留問題，我們多方協(xié)調、多方征求意見，做了大量工作，辦理好相關教職工住房補貼手續(xù)。在這項工作中，我們校長室只求把這項工作做好，坐實，做到位，盡可能讓更多的老師得到實惠，因此，在民主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持。現(xiàn)在，補貼審批工作已順利完成，學校將按年初預算發(fā)放指標逐一發(fā)放。部分教職工房產(chǎn)證的辦理工作也正在協(xié)調報批中。

四、校園建設再上新臺階。

上一學年度，我校新建的3850平方米學生公寓樓和1188平方米的學生食堂相繼竣工，學生有了更為舒心的生活和學習條件。我們主動聯(lián)系校友季允石副部長，通過季部長，在學校塑膠操場的建設上獲得了南通市市長丁大衛(wèi)、海門市委書記曹斌等領導的關心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發(fā)了350萬元的塑膠操場建設費用，包括看臺、人工草皮、籃球場、網(wǎng)球場等，學校共投入500多萬，建成后將是整個海門標準最高的體育場。作為惠民實事工程之一，學校又重新開鑿了100噸級的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優(yōu)質深井水。

更值得一提的是，東北角保坍道路在校長室與鎮(zhèn)政府、群眾的積極溝通和協(xié)調后，已開始施工，整個工程預計投資投資70多萬，月底左右完工。這條路打通后，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之，這一系列工程都是實事工程，民心工程，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局，只要能凝聚人心，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。

以上是學校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。

我們學校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了為伊消得人憔悴的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻。

尊敬的老領導、老教師們、同志們，當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!

今天你們的到來，是學校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請在座的各位老同志，同時獻上我們的一點心意。最后，再次祝愿各位身體健康長壽，心情愉快，平安，幸福!

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇四

各位領導、各位前輩:

大家下午好!

大寒即將過去，春天就要到來。再過3天，就立春啦!值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我謹代表一中朝氣蓬勃、風華正茂的年輕教師們，向碩果累累、德高望重的老前輩們表達新年的祝福：恭祝渦陽一中的離退休老師們天天滿面春風，時時春光融融!

憶往昔，你們?yōu)槿f千渦河兒女付出了青春和汗水，你們?yōu)橐恢械呐畈l(fā)展，奉獻了所有心血。你們用知識的甘露，澆開一代代理想的花朵;你們用心靈的清泉，潤育一中學子美好的情操。你們甘為人梯，無怨無悔。加減乘除，算不盡你們做出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對你們的崇敬。千言萬語匯成一句話：“謝謝，謝謝你們對一中的無私奉獻!”

看今朝，你們雖已離休，但離而不休;你們雖已年老，但至老彌堅。你們的所作所為，更值得我們欽佩，更值得我們贊頌!你們用智慧的汗水，澆灌出別樣的花朵。如孜孜不倦的楊光老師，著文、編書、考證、校注，嘔心瀝血撰寫《渦陽賦》;丹青高手楊士祥老師，在全國繪畫大賽中一路過關斬將，榮獲大獎;奉獻愛心的金鍔老師，為汶川地震慷慨解囊，義捐特別的黨費兩千多元;省人大代表孔令名和孫文光兩位先生，在省人代會上為安徽發(fā)展積極進言獻策……其實不必一一列舉，作為小字輩的我們已經(jīng)能深深感受到你們殫精竭慮、無私忘我的精神，正是這種精神時刻裝點著一中這棵生命之樹，讓它永遠枝繁葉茂!

薪火相傳，承先啟后，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!老前輩們，請相信我們年輕一代，我們一定要做得更好，也一定能做得更好!

最后，誠祝各位前輩：壽如南山石，身體康且直!

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇五

尊敬的離退休老領導、老教師：

今天是9月9日，明天是我國的第32個教師節(jié)。我們提前組織廣大離退休老領導、老教師在這里舉行教師節(jié)座談會，我首先向各位致以親切的慰問和誠摯的感謝，感謝你們多年來對里集教育的發(fā)展和壯大所作出的巨大貢獻，祝大家教師節(jié)快樂!

幾十年來，各位老領導、老教師在自己的工作崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績。你們是里集教育的老功臣，學校的每一點成就和進步都凝聚著你們辛勤的汗水和心血;學校的一磚一瓦都見證著你們含辛茹苦、誨人不倦的歷歷細節(jié)。今天，在座的前輩許多已經(jīng)兩鬢斑白，但是我從你們的神情和笑語中感受到了依然年輕的心態(tài)和力量。在這里，我要在欣慰之余，向各位致以真誠的祝福，祝愿你們生命之樹常青。

這十多年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的教育機構在不斷的改革，首先是撤銷教育辦，成立了中心學校，老師們，特別是離退休老師都還基本能夠適用，與大家息息相關的工資發(fā)放、醫(yī)療保險、紅白喜事等，大家都直接與中心學校聯(lián)系。20__年中心學校撤銷了，中小學的工作由初級中學管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道初級中學由于經(jīng)費和人事的變動，離退休教師就交由各中小學相對獨立管理。自然，就出現(xiàn)了慰問不及時，管理不到位，個別小學甚至對離退休教師無人問津等情況。今年上學期，中學班子成員綜合部分老師和中小學校長的意見，決定對全處離退休教師既統(tǒng)一又分散的管理方式，即統(tǒng)一慰問的標準，平常一般的慰問活動和離退休教師的聯(lián)絡工作仍然由各中小學獨立處理。各位離退休老師有什么意見、建議或要求，首先可以直接與所管轄的學校及時反映，以便于我們及時收集起來共同商量解決。這種模式應該比過去責任更明了，問題的解決也會更及時。但這只是一種探索，實行一年后，我們再來分析研究，最終達到一個管理順暢的理想模式。

各位老領導、老教師，現(xiàn)在的教育工作比過去顯得更加艱難，如學生招生問題、教師聘任問題、師生安全問題、學校建設問題、資金嚴重不足的問題、部門之間的關系協(xié)調問題、教育的均衡發(fā)展問題、教育質量的提高問題、學生復雜的思想教育問題，還包括離退休教師的慰問、座談、困難解決、待遇提高等等，作為現(xiàn)在的任職者，我們感覺很疲憊，有的是力不從心，還有的是學校無法找到落實的方法，要請大家給予理解和原諒。相信我們在管理好學校的同時，我們會虛心傾聽老領導、老教師的意見、建議和批評，不斷地改進我們的工作作風，提高管理水平。

常言說得好，“家有一個老，勝過一個寶”，我們學校就是一個屬于幾百名教職員工和幾千名學生的家，在這個家里，始終洋溢著溫情和關愛的氛圍。我們牽掛著各位離退休老同志的身體健康和家庭生活情況，并會盡最大努力為各位同志做好服務和后勤工作。我們也希望大家能經(jīng)常抽空來學校看看，走走，并在力所能及的情況下，為學校鼓而呼。無論何時何地，我們都永遠是團結和諧的一家人。

今天的會議時間不長，活動的安排也比較簡單，請大家給予原諒，來日方長，今后我們多聯(lián)系，多溝通。

最后，我再次向各位離退休老師致以節(jié)日的問候，祝同志們身體健康，家庭幸福，萬事如意!

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇六

各位領導，各位老師，下午好：

今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。

其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾巍撜f，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”盡管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。

多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的。對于我們這即是一種人文關懷，也是對心靈很好安慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。

有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好。到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師。.

退休教師個人發(fā)言稿 教師退休感言個人發(fā)言稿篇七

各位親愛的老師們：

大家下午好!首先感謝在坐的各位領導，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。

回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學生服務，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學生活，令我百感交集，甘之如飴。

今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持!時代在發(fā)展，學校在進步，沙城三小的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。 長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關注教育。

祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意!

謝謝大家!