在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇一
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的義縣農(nóng)村普法狀況社會調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、引言
調查目的:對義縣農(nóng)村地區(qū)法律建設的現(xiàn)時情況及其特點,和農(nóng)村人對法律的看法及當遇到法律糾紛時采取方法以及這種現(xiàn)象所存在的原因等方面進行細致的分析,并對義縣農(nóng)村法律的教育和普及程度提出行之有效的建議。
調查時間:
調查對象:
調查方式:本次調查報告主要是采用以走訪為主,其它調查方式為輔的調查方式。
二、調查內容
(一)征地補償問題。之所以征地補償問題會成為義縣農(nóng)村居民首要的法律問題,我通過調查后得知,這是由于義縣正在大力開展招商引資活動,致使政府需要征地,征地必然帶來補償,而補償當中產(chǎn)生法律糾紛也就不為奇怪了。產(chǎn)生法律糾紛必然有其深刻的社會因素,而產(chǎn)生法律糾紛的原因卻是復雜的,涉及的當事人無非就是政府和當?shù)卮迕瘛?赡艿脑颍艺J為有如下幾點:一是賠償價款協(xié)商不一致,政府所付的補償款項少,致使村民無法接受,或者是村民要求的太多,導致政府無法接受;二是征收的土地面積與協(xié)商不一致,對于土地征收面積的大小,雙方是有矛盾的,因此產(chǎn)生糾紛也就不奇怪;三是被征地的農(nóng)民的安置與協(xié)商不一致,其主動權在政府,村民很少參與到規(guī)劃中的,只能被動的接受政府的規(guī)劃方案。
(二)消費者權益保護問題。這個問題占到了本次調查的第二位,從此可以看出,消費者權益的保護做的非常不如意。面對商家時,消費者畢竟屬于弱勢群體,弱勢群體的權益往往得不到有效的保障,這是一個復雜的社會問題。就其原因來說主要是商家對消費權益不夠重視,沒有樹立誠信交易的理念,目光短淺。其次,消費者維權的途徑不多,消費者協(xié)會畢竟屬于民間機構,它只能起到一個調節(jié)的作用,對于解決復雜的問題和矛盾嚴重的問題便顯得蒼白無力了。再次,消費者維權的成本大,一般的成本包括,來回的路費,誤工費,時間等等。如果采取仲裁和訴訟的方法則成本就更加巨大。因此消費者權益的問題就成了義縣農(nóng)村居民經(jīng)常遇到的法律問題之一了。
(三)勞動合同糾紛問題。這個問題占到了本次調查的第三位,可見義縣農(nóng)民工在就業(yè)時的合法權利沒有得到很好的保障。面對就業(yè)單位時,農(nóng)民工同樣是弱勢群體。出現(xiàn)勞動合同糾紛的主要原因,是用人單位的法律意識淡薄,不尊重勞動的合法權益。而農(nóng)民工的法律意識也不夠,不懂得如何利用法律武器來維護自己的權利。同時其維權的成本也是非常大的,政府保護農(nóng)民工這個弱勢群體的力度還是不夠大。
此外,在婚姻、鄰里等方面涉及法律的問題也比較多。
三、調查結論
一是農(nóng)村法制宣傳存在"死角"。為加快新農(nóng)村建設,提高農(nóng)民收入,近年來,國家施行了一系列的惠民政策,廣大農(nóng)民自主經(jīng)營性增強,"日出而作,日落而息"的生活方式發(fā)生變化,流動速度加快,為集中進行法制宣傳教育帶來了困難。在調查中發(fā)現(xiàn),有些村對于法制宣傳僅限于村部內的一兩塊宣傳欄,試問能有幾個村民經(jīng)常跑到村部來看著宣傳欄學習法律知識,這樣的法制宣傳浮于表面,只是村里為了應付上級檢查,而農(nóng)民群眾本身根本得不到教育,形成"死角"。
二是個別村領導干部對法制宣傳認識不到位。農(nóng)村工作紛繁復雜、千頭萬緒,很多是硬指標,也很多是軟指標。法制宣傳,對有些村干部來說,是很好糊弄的事情,因為它不像其他工作一樣,看得見、摸得著。所以對組織群眾,宣傳黨對新農(nóng)村建設的路線、方針和政策,國家法律法規(guī),都停留在一般號召上。遇到矛盾糾紛繞道走,了解問題一般化,分析問題一般化,解決問題一般化,不善于運用法律手段化解矛盾糾紛,有些村干部甚至自身法律意識淡薄,導致村民很多越過村委會這一級,直接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上訪,嚴重影響機關的正常工作秩序。
三是法制宣傳物質條件欠缺。義縣有些村的集體經(jīng)濟不是很寬裕,甚至負債不少。要進行法制宣傳,不是光靠嘴上說說就行了的,沒有一定的物質基礎,無力支撐普法經(jīng)費,宣傳讀本的緊缺、宣傳設備的落后,這些都是制約農(nóng)村法制宣傳的客觀原因。俗話說"巧婦難為無米之炊",農(nóng)村普法人員力不從心,在一定程度上也使農(nóng)村法制宣傳在廣度和深度上大打折扣。
四、幾點建議
對于以上問題的出現(xiàn),我認為應該從以下幾方面來加強普法宣傳力度:
一是整合資源,提高宣傳效果。整合科技、文化、法律"三下鄉(xiāng)",以群眾喜聞樂見的形式,配以文字、圖片、漫畫等進行趣味性、生活化的法制宣傳。另外,農(nóng)村居民居住地分散、人員流動性較大,組織起來進行規(guī)模性的宣傳教育并不實際,但是,我們卻可以利用農(nóng)村學校這個得天獨厚的資源條件開展"法進校園"活動。學校學生來自各村各戶,而且人數(shù)多,有固定的學習教育場所和豐厚的師資力量,我們可以在農(nóng)村中小學中加大法制宣傳力度,再讓學生回家向家長宣傳法律,這種家長和孩子間的互動能使家長更好的學習到法律。
二是提高村干部的思想認識,加強領導。政府應加強對村領導干部的宣傳教育,把思想統(tǒng)一到新農(nóng)村建設目標和任務上來,充分認識法制宣傳教育是建設小康社會和構建和諧社會的法制保障。村領導干部要"一手抓經(jīng)濟建設,一手抓法制建設",切實做好農(nóng)村法制宣傳的組織領導和協(xié)調工作,深入持久地開展農(nóng)村法制宣傳教育,增強農(nóng)民的學習法律的熱情,調動農(nóng)村學習法律的積極性,從而促進農(nóng)村經(jīng)濟社會各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。
三是增加普法教育經(jīng)費,以最低的成本創(chuàng)造最高的效果。對確實無法支持農(nóng)村普法經(jīng)費的的村居,鎮(zhèn)財政應適當進行傾斜,給予一定的經(jīng)濟扶持,使農(nóng)村法制宣傳得以順利開展。同時,各村也應考慮到自身經(jīng)費的實際情況,在法制宣傳的形式上多下工夫,節(jié)約成本,以最低的成本創(chuàng)造最優(yōu)的成果,務求法制宣傳的到位。
當然只有通過個人和有關部門的共同努力,農(nóng)村的法律基礎才會越來越提高。一些群眾關心的熱點、難點問題才能得到及時有效的解決,農(nóng)村群眾的生活才會更幸福、更快樂。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇二
調查目的:對義縣農(nóng)村地區(qū)法律建設的現(xiàn)時情況及其特點,和農(nóng)村人對法律的看法及當遇到法律糾紛時采取方法以及這種現(xiàn)象所存在的原因等方面進行細致的分析,并對義縣農(nóng)村法律的教育和普及程度提出行之有效的建議。
調查時間:
調查對象:
調查方式:本次調查報告主要是采用以走訪為主,其它調查方式為輔的調查方式。
(一)征地補償問題。之所以征地補償問題會成為義縣農(nóng)村居民首要的法律問題,我通過調查后得知,這是由于義縣正在大力開展招商引資活動,致使政府需要征地,征地必然帶來補償,而補償當中產(chǎn)生法律糾紛也就不為奇怪了。產(chǎn)生法律糾紛必然有其深刻的社會因素,而產(chǎn)生法律糾紛的原因卻是復雜的,涉及的當事人無非就是政府和當?shù)卮迕瘛?赡艿脑颍艺J為有如下幾點:一是賠償價款協(xié)商不一致,政府所付的補償款項少,致使村民無法接受,或者是村民要求的太多,導致政府無法接受;二是征收的土地面積與協(xié)商不一致,對于土地征收面積的大小,雙方是有矛盾的,因此產(chǎn)生糾紛也就不奇怪;三是被征地的農(nóng)民的安置與協(xié)商不一致,其主動權在政府,村民很少參與到規(guī)劃中的,只能被動的接受政府的規(guī)劃方案。
(二)消費者權益保護問題。這個問題占到了本次調查的第二位,從此可以看出,消費者權益的保護做的非常不如意。面對商家時,消費者畢竟屬于弱勢群體,弱勢群體的權益往往得不到有效的保障,這是一個復雜的社會問題。就其原因來說主要是商家對消費權益不夠重視,沒有樹立誠信交易的理念,目光短淺。其次,消費者維權的途徑不多,消費者協(xié)會畢竟屬于民間機構,它只能起到一個調節(jié)的作用,對于解決復雜的問題和矛盾嚴重的問題便顯得蒼白無力了。再次,消費者維權的成本大,一般的成本包括,來回的路費,誤工費,時間等等。如果采取仲裁和訴訟的方法則成本就更加巨大。因此消費者權益的問題就成了義縣農(nóng)村居民經(jīng)常遇到的法律問題之一了。
(三)勞動合同糾紛問題。這個問題占到了本次調查的第三位,可見義縣農(nóng)民工在就業(yè)時的合法權利沒有得到很好的保障。面對就業(yè)單位時,農(nóng)民工同樣是弱勢群體。出現(xiàn)勞動合同糾紛的主要原因,是用人單位的法律意識淡薄,不尊重勞動的合法權益。而農(nóng)民工的法律意識也不夠,不懂得如何利用法律武器來維護自己的權利。同時其維權的成本也是非常大的,政府保護農(nóng)民工這個弱勢群體的力度還是不夠大。
此外,在婚姻、鄰里等方面涉及法律的問題也比較多。
一是農(nóng)村法制宣傳存在"死角"。為加快新農(nóng)村建設,提高農(nóng)民收入,近年來,國家施行了一系列的惠民政策,廣大農(nóng)民自主經(jīng)營性增強,"日出而作,日落而息"的生活方式發(fā)生變化,流動速度加快,為集中進行法制宣傳教育帶來了困難。在調查中發(fā)現(xiàn),有些村對于法制宣傳僅限于村部內的一兩塊宣傳欄,試問能有幾個村民經(jīng)常跑到村部來看著宣傳欄學習法律知識,這樣的法制宣傳浮于表面,只是村里為了應付上級檢查,而農(nóng)民群眾本身根本得不到教育,形成"死角"。
二是個別村領導干部對法制宣傳認識不到位。農(nóng)村工作紛繁復雜、千頭萬緒,很多是硬指標,也很多是軟指標。法制宣傳,對有些村干部來說,是很好糊弄的事情,因為它不像其他工作一樣,看得見、摸得著。所以對組織群眾,宣傳黨對新農(nóng)村建設的路線、方針和政策,國家法律法規(guī),都停留在一般號召上。遇到矛盾糾紛繞道走,了解問題一般化,分析問題一般化,解決問題一般化,不善于運用法律手段化解矛盾糾紛,有些村干部甚至自身法律意識淡薄,導致村民很多越過村委會這一級,直接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上訪,嚴重影響機關的正常工作秩序。
三是法制宣傳物質條件欠缺。義縣有些村的集體經(jīng)濟不是很寬裕,甚至負債不少。要進行法制宣傳,不是光靠嘴上說說就行了的,沒有一定的物質基礎,無力支撐普法經(jīng)費,宣傳讀本的緊缺、宣傳設備的落后,這些都是制約農(nóng)村法制宣傳的客觀原因。俗話說"巧婦難為無米之炊",農(nóng)村普法人員力不從心,在一定程度上也使農(nóng)村法制宣傳在廣度和深度上大打折扣。
對于以上問題的出現(xiàn),我認為應該從以下幾方面來加強普法宣傳力度:
一是整合資源,提高宣傳效果。整合科技、文化、法律"三下鄉(xiāng)",以群眾喜聞樂見的形式,配以文字、圖片、漫畫等進行趣味性、生活化的法制宣傳。另外,農(nóng)村居民居住地分散、人員流動性較大,組織起來進行規(guī)模性的宣傳教育并不實際,但是,我們卻可以利用農(nóng)村學校這個得天獨厚的資源條件開展"法進校園"活動。學校學生來自各村各戶,而且人數(shù)多,有固定的學習教育場所和豐厚的師資力量,我們可以在農(nóng)村中小學中加大法制宣傳力度,再讓學生回家向家長宣傳法律,這種家長和孩子間的互動能使家長更好的學習到法律。
二是提高村干部的思想認識,加強領導。政府應加強對村領導干部的宣傳教育,把思想統(tǒng)一到新農(nóng)村建設目標和任務上來,充分認識法制宣傳教育是建設小康社會和構建和諧社會的法制保障。村領導干部要"一手抓經(jīng)濟建設,一手抓法制建設",切實做好農(nóng)村法制宣傳的組織領導和協(xié)調工作,深入持久地開展農(nóng)村法制宣傳教育,增強農(nóng)民的學習法律的熱情,調動農(nóng)村學習法律的積極性,從而促進農(nóng)村經(jīng)濟社會各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。
三是增加普法教育經(jīng)費,以最低的成本創(chuàng)造最高的效果。對確實無法支持農(nóng)村普法經(jīng)費的的村居,鎮(zhèn)財政應適當進行傾斜,給予一定的經(jīng)濟扶持,使農(nóng)村法制宣傳得以順利開展。同時,各村也應考慮到自身經(jīng)費的實際情況,在法制宣傳的形式上多下功夫,節(jié)約成本,以最低的成本創(chuàng)造最優(yōu)的成果,務求法制宣傳的到位。
當然只有通過個人和有關部門的共同努力,農(nóng)村的法律基礎才會越來越提高。一些群眾關心的熱點、難點問題才能得到及時有效的解決,農(nóng)村群眾的生活才會更幸福、更快樂。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇三
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普法社會實踐報告
大學生普法三下鄉(xiāng)社會實踐報告
xx年暑期,我系根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團省委、省~教育廣大青年大學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中認真學習貫徹“三個代表”重要思想,牢固樹立和認真落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干的有關文件精神,結合我們政法系的專業(yè)特色,組建##師范學院法律志愿者服務隊,以傳承“五四”報國志,“服務和諧社會,提高思想政治素質”為宗旨,以“走入社會,服務群眾”為原則,組織學生深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會生活的第一線,通過開展以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進社區(qū)”、“送法進大墻”、組織學習科學發(fā)展觀和未成年人思想道德建設等主要形式的志愿活動,大力傳播科學文化和現(xiàn)代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。
“送法下鄉(xiāng),服務社會”
我們法律志愿者服務隊的第一站是到##縣呂村鎮(zhèn)呂村集進行“送法下鄉(xiāng),服務社會”的法律援助活動,在這流火的七月,我們在王老師的帶領下,激情如火,熱情如歌,本著“用我所學,服務社會”的宗旨,帶著“建設和諧社會,完善自我”的滿腔豪情奔赴##縣呂村鎮(zhèn)呂村集與##縣法院呂村鎮(zhèn)派出法庭、呂村集村委會聯(lián)合開展法律援助活動,受到##縣人民法院呂村鎮(zhèn)法庭的大力支持,并取得了顯著的效果。
為了解該村的法律普及的現(xiàn)狀,我們精心制作了關于普法狀況的調查問卷。通過對收回的有效問卷的統(tǒng)計分析,我們得知,當農(nóng)民的權益受到侵害時,由于對法律的不了解,他們并不是首選法律途徑來維護自己的權益。而對于獲知現(xiàn)行的法律時,他們主要通過廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認識到,進一步深入加強農(nóng)村的法制宣傳教育的必要性和重要性,以及在農(nóng)村的普法活動過程中,媒體所起到以及將要起到的積極作用。
根據(jù)當前農(nóng)村普法的“切入點”——民事糾紛,有針對性的宣傳有關法律。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,文化水平的提高,以往農(nóng)村中常見的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少,而日前常見的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等,為了使這寫糾紛在法律的范圍內成功調處,我們利用廣播,散發(fā)普法宣傳材料,出版法律宣傳墻報宣傳法律法規(guī)。并為村辦小學贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子,讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育,為將來成為一名“懂法、知法、守法、~”的合格公民創(chuàng)造條件。
在活動過程中,我們對有關農(nóng)村土地的征用、占用、流轉等問題,進行細致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等問題,進行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關法律條文和法律規(guī)范的宣讀和講解,為農(nóng)村婦女的權益保障撐起了一把法律“保護殺。此外我們認真解答了在外務工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問題,為外出務工的人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。一個年輕人離開咨詢臺時說:“有了法律知識,再去打工心里就有底了”。
通過這次活動,讓廣大的呂村鎮(zhèn)朋友得到一次法律知識教育,幫助村民了解法律法規(guī)在日常生活中的運用,以及如何運用法律保障自己的合法權益。同時使我們的專業(yè)知識得到一次實際運用,并得到理論聯(lián)系實際的能力鍛煉,也樹立了我院大學生的良好形象,提高了我們的專業(yè)知識以及創(chuàng)新能力,為建設和諧社會,進一步加強農(nóng)村法治宣傳教育,推進農(nóng)村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。
“讓法律走進生活”
7月15日,我們法律志愿者服務隊聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來到了暑期社會實踐的第二站——安鋼生活六區(qū),開展了以“讓法律走進生活”為主題的法律宣傳活動。
在殷都區(qū)司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下,活動正式拉開帷幕,市殷都區(qū)司法局鈔副局長作了熱情洋溢的講話,##日報等媒體記者對本次活動進行了相關報道。
我們根據(jù)安鋼生活區(qū)務工人員集中的特點,重點對他們進行了法律常識教育,以及根據(jù)現(xiàn)在青少年犯罪率上升的現(xiàn)象,我們?yōu)榍嗌倌赀M行了法律知識輔導,對關系到青少年切身利益的《未成年人保~》等有關法律法規(guī)重點進行了宣傳教育,使青少年進一步了解了相關法律法規(guī)內容,增強了依法自我保護的意識,同時也加強了自我約束的意識。
情,認真回答我們的問卷,其中有效問卷率為90.7%,這些資料讓我們了解到目前小區(qū)居民的法律知識普及程度,以及通過設立咨詢臺,和居民進行了面對面的交流,解答了諸多法律上的疑問,同時也利用文藝表演中穿插有獎法律知識問答等群眾喜聞樂見的形式向小區(qū)居民宣傳了法律知識,實現(xiàn)了雙方的互動,最大限度的調動了居民的積極性,提高了社會實踐的實效性,使居民們疑惑而來滿意而歸。
“攜法同行,再塑人生”
7月20日,法律志愿者服務隊在黨總支書記羅令姣等老師的帶領下來到社會實踐的最后一站——##市監(jiān)獄,對服刑人員開展了以“攜法同行,再塑人生”為主題的手拉手幫教活動。
在青年志愿者法律援助幫教大會上,政法系黨總支書記羅令姣老師和##市監(jiān)獄監(jiān)獄長分別做了重要講話,充分肯定了這次互利雙贏的活動,認為它不僅可以鞏固服刑人員的教育成果,提高服刑人員的思想道德水平,還可以鍛煉在校大學生的理論聯(lián)系實踐的能力。我系共向市監(jiān)獄捐書3000余本,##市監(jiān)獄領導對大學生的幫教活動表示熱烈的歡迎并向我系贈送錦旗以示感謝。
普法社會實踐報告(2) |
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xx年暑假,我參加了法學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。來到了心馳已久的蘭考縣。六天里,我們與這座城交融在一起。這座青春的城鎮(zhèn)也更青春陽光了。我們來到焦裕祿干部學院,重溫烈士光輝事跡,學習與傳承焦裕祿精神;我們深入蘭考縣城的街頭巷尾,對不同的人開展問卷調查;我們在群眾聚集的發(fā)放傳單,進行法律宣傳,提供法律服務;我們頂著炎炎的烈日,在南湖公園上演了一場別開生面的模擬法庭;我們冒著淅瀝的小雨,在縣城郊區(qū)進行留守兒童問卷調查,為孩子們提供一點法律上的幫助。
六天里,我們這群法學院的“藍精靈”齊心協(xié)力,把汗水留在了蘭考,把歡笑留在了蘭考,也把我們河大法律人的青春風采留在了蘭考。被我們帶走的,是心底那份赤誠,那份責任與擔當。蘭考,正青春;我們,正青春。
第一天,我們按計劃參觀焦裕祿干部學院,一進門,焦裕祿的銅像就吸引了我的注意,我們凝視著他,他雙手叉腰,眼睛注視著這片腳下的土地。這位縣委書記的形象一如我心目中的高大。藍天、白云、綠樹、陽光,讓我們與焦書記開誠相見。
我們參觀了干部學院,這里處處留下了焦裕祿的影子,同時也留下了總書記的關懷。教學樓里,我們有幸學習聽取開封市黨校李永成教授的講座,第一次系統(tǒng)地了解了“縣委書記的榜樣”焦裕祿同志光輝而感人的事跡。上任一年多,他緊緊扎根于蘭考這片土地,所謂“為官一任,造福一方”,他與百姓同吃、同住、同勞動。俯下身子,把自己看成老百姓的兒子。忍受著癌癥折磨的疼痛,嘔心瀝血地帶領蘭考人民抗擊風沙。這位縣委書記讓我深深震撼了。臧克家曾寫詩“給人民作牛馬的,人民永遠記住他”。時過境遷,當我們今天在街頭開展問卷調查時,采訪群眾時,談到焦裕祿,無論是買菜的大爺還是開三輪的阿姨,他們都在感慨著老焦是一個好官,為蘭考嘔心瀝血,他們說蘭考需要焦裕祿。
焦裕祿像一座豐碑,留在了人民心底,他雖死猶生;活在人心里,愈久彌存。他的精神、形象歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。
魂歸萬里,盼歸來,此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系,暮雪朝霜,毋改英雄意氣! 依舊月明如昔,思君夜夜,肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣,兩袖清風來去,為官一任,造福一方,遂了平生意,綠我涓滴,會它千頃澄碧。
詞中包含深情,既贊揚了焦裕祿為官精神,又表達出自己為政理想。總書記說自己是直抒胸臆,那是1991年在千里之外的福州看到《人民日報》登載的《人民呼喚焦裕祿》一文,聽聞焦裕祿的事跡,夜不能寐,感慨之余作了這首詞。
我思考良久,當下,很多人追求的是高薪與高職,為了自己的一房一車在努力。缺少了那個年代的“英雄意氣”。這樣為一己之安逸的奮斗當然無可厚非,但年輕人世界是否可以多一些擔當與責任?而焦裕祿更讓我想人生的真正意義。俯下身子為人民,腳踏實地謀事業(yè),也正是我所追求的,這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員給了我更多的啟迪。我捫心自問:我的初心是什么,有沒有忘記?鼙鼓響而思良將,為了一個夢想,需要有更多的年青人投入到人民的事業(yè)中來。
焦桐下、綠蔭里,當前人的事跡與我的思想相融,當偉大的人們用自己的一生和行動為我做出指導,我的心里又是無比澄澈與歡悅。那一天回來,多了份堅定,多了些執(zhí)著。
我們這次實踐活動的重點還是進行普法宣傳,炎炎酷暑,30幾度的高溫。清晨還涼快一點,到了下午,整個人就如同在烤肉般,汗水不停地沾濕衣裳。但高溫絲毫不能挫傷藍精靈的熱情。第一天下午,我們進行廉政與行政監(jiān)督的調查問卷。從蘭考汽車站出發(fā),我們的身影穿梭在大街小巷,商鋪市場。我的第一份問卷是一個高中生女孩,她文靜靦腆不太愛說話。默默地填完了,然后對我莞爾一笑,問道:“哥哥,你們弄這個有什么意義?”這一問,我也茫然了。不知道要怎么告訴她。但為了不丟面子,我裝腔作勢地給她說了一大堆,她看上去好像還很滿意,對我笑著走了。可是,我一直在思考其中的意義。我們統(tǒng)計出這些數(shù)據(jù)又能做什么呢?我當時和小女孩一樣懵懂。
帶著疑問,我依然穿梭于大街小巷,遇到騎三輪載客的阿姨,生活的痕跡印刻在她的臉上,顯得淳樸又憔悴。我笑著請她完成這份問卷,阿姨連連招手,憨實地說自己不識。我說可以為她念,她選擇就好了。說了幾遍,她笑著接受了。我一個題一個題為她念著,她也認真的回答我。對于“行政監(jiān)督機制”、“服務型政府”這些專業(yè)性很強的詞,都需要用最一般的話給他們細心的解釋。問卷填完了,她笑著說:“平時一大早開著車出來,到很晚才回去,沒太多時間關注”我說:“你給我們提供了你心里真實的,那才是我們需要的。”我又和她聊起了收入,聊起了一家?guī)卓谌恕讉€孩子。寒暄過后,還記得自己的工作,我謝謝了大媽。我感到這種樸實憨厚的對話然我覺得溫暖。老百姓的實話才最貼切。使我心里異常高興。
路上又遇到過很多人,一些中年男子說自己沒時間,有位大爺聽到是反腐方面的急忙騎車走開了。其中被拒絕了幾次。但比起高山還是要好的。我依然一直往前走,希望用自己的禮貌與智慧完成任務。
一群大爺在一起聊天,我湊過去請他們做下這個問卷。大爺打趣地說:要我為他們念。我就和他們聊天般地說起了這份問卷。一看老人家就是關注新聞的人。對當下反腐形勢滔滔不絕。不時有自己的見解。從、到他們村的村干部“小官巨貪”被查。說的我都陶醉其中。談到來蘭考,老人家說“變了”,什么都好了,有改善。還自豪地說起了自己見過總書記。津津有味地描繪起了當時的情景。我也聽得興奮極了。另一位老人接過話茬,“炫耀”自己小時候見過焦裕祿:“那年剛好六歲,老焦到公社抗沙。”。老人們說蘭考人永遠感謝焦裕祿,會一代一代傳下去。老人們還說擁護習主席,老百姓現(xiàn)在都擁護他。
突然發(fā)現(xiàn),在這些老大爺心里,裝著一個不一樣的中國,當他們談起她也會興奮無比。他們雖然處于底層,但時刻關心著國家。他們的理解是最純粹的,他們懂得感恩,懂得是非。這些可以說代表的是中國底層老百姓的心理。得民心才能得天下,為民心才能一往無前,越挫越勇。
我想在與大爺們聊完后,在于一個一個的不同的人談過后,我才真正懂得調查實踐的真實意義。只有走出學校,走出書本,走出那些空談與說教,走進人民群眾心底,明白他們在想什么,聽他們的真心話,懂得世間百態(tài),懂得人情變化。我們才會真正深刻,思想才會成熟,真正明白自己該做些什么。沒有調查就沒有發(fā)言權,尊重民心才能做出成績。那些調查數(shù)據(jù)就顯得不太重要了。
為期六天,蘭考這座城,讓我們留下了深刻的記憶。也我們青春的天藍色永遠留在了這里。我相信,這片紅色的土地正迎來了她前所未有的發(fā)展機遇,她的精神與美麗正傳播于神州大地。蘭考,正青春。
而我們也是青春的,我們深入實踐,細心調查,我們關注民心,體會社會百態(tài),我想,在蘭考精神的感染下,這片樸實的土地與這里的人們留給我們的是青春路上無限的財富。路上風景正好,天邊太陽正晴,青春,我們正出發(fā)。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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根據(jù)年度監(jiān)督計劃安排,x月下旬至x月上旬,市人大常委會組織調研組,對全市“七五”普法工作情況及“八五”普法安排部署情況進行專題調研。調研組深入x區(qū)、x縣和x區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、村(社區(qū))、學校、機關、企業(yè),通過實地走訪、查閱資料、召開全市普法工作座談會,廣泛聽取各級各部門、人大代表、法律工作者、學校師生和群眾對普法工作的意見和建議。現(xiàn)將調研情況報告于后。
一、“七五”普法工作的主要成效
“七五”普法以來,全市各級各部門認真貫徹落實“七五”普法規(guī)劃和市人大常委會決議,有序組織法治宣傳教育,群眾法治觀念和法治素養(yǎng)不斷增強,全社會尊法學法守法用法的良好氛圍基本形成,社會治理法治化水平明顯提升,為服務x經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(一)強化組織領導,構建全域普法格局。市人民政府將普法工作納入全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展整體規(guī)劃,制定并認真實施《x市法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》《x市法治政府建設實施方案》,將普法工作納入年度目標責任考核,各級財政把普法工作經(jīng)費納入本級財政預算。全面落實黨政主要負責人履行法治建設第一責任人責任和“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制,列出責任清單,厘清牽頭部門與成員單位的普法責任。充分整合社會力量參與法治宣傳教育,組建普法志愿者人才庫,組織普法專兼職人員近x萬名、普法講師團x個,確保了全市x余個市級部門、x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、x個村(社區(qū))志愿者、法律顧問全履蓋。全市自上而下、分級負責、專兼結合、整體推進,形成了黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施、部門各司其職、社會共同參與的普法工作格局。
(二)注重精準普法,促進法治素養(yǎng)提升。根據(jù)普法對象的職業(yè)特點、年齡及其法律需求,因人施教、分類指導,注重針對性,突出實效性。印發(fā)《將法治建設納入干部管理任用工作規(guī)定》,把領導干部依法履職盡責情況納入年終述職、政績考核、考察使用等各個環(huán)節(jié),“凡進必考法”“提拔必考法”“憲法宣誓”“會前學法”已成常態(tài)。將“習近平法治思想”納入全市各級主體班、黨校專題班培訓班的“必修課程”,累計培訓x余期,共計x余人。全市x余所中小學配備法治副校長,建成青少年法治教育基地x個,開辦“憲法知識進校園”“依法治國進課堂”等專題講座x場次,受眾師生x萬人次。建立完善“兩微一端”(微博、微信、客戶端)普法新載體,村村建有普法微信群,累計發(fā)布普法微信x萬余條,微博x余條。全市開辦x余個村法治夜校,分類別開設課程、多形式開展講授,推行訂單式普法,受眾面達x余萬人。舉辦法治文藝節(jié)目巡演x余場次,《x》等以法治微視頻微電影抖音等群眾喜聞樂見的形式搶占普法宣傳新高地,受教育群眾達x萬余人。廣泛開展法律進機關、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)、進寺觀教堂,公民法治素養(yǎng)持續(xù)提升,“遇事找法、辦事用法、化解矛盾靠法”的法治思維逐步養(yǎng)成。
(三)堅持普治并舉,彰顯依法治理成效。優(yōu)化升級“x”法律服務熱線平臺,實現(xiàn)與“x”市民服務熱線、公共法律服務網(wǎng)絡平臺互聯(lián)互通。將“法治元素”植入x新居、聚居點建設,打造了x等法治示范帶,推動自治、法治、德治“三治”融合。x區(qū)將普法宣傳與x特有的紅色文化、傳統(tǒng)農(nóng)耕文化等深度融合,打造“x法治文化”特色品牌。將普法宣傳融入立法全過程,頒布施行《x市城市道路交通秩序管理條例》《x市城市集中式飲用水水源保護條例》等地方法規(guī)x部,充分發(fā)揮了地方立法在普法中的引領和推動作用。x市“七五”普法工作成效得到上級充分肯定,推薦x區(qū)為全國“七五普法”中期先進縣(區(qū))、x縣為“全國法治示范縣”,已通過省上驗收;
x等x個村(社區(qū))被評為“全國民主法治示范村(社區(qū))”;
全市建成x個法治示范村、x個法治村,在依法治理中發(fā)揮了較好的示范帶動作用。
二、“七五”普法工作存在的主要問題
(一)普法責任落實不到位。一些部門落實普法責任主動性不強,認為普法是軟任務、軟指標,法治宣傳教育滿足于完成“規(guī)定動作”,重形式輕實效。牽頭部門與成員單位工作合力未形成,轄區(qū)意識、各干各的、“甩鍋”現(xiàn)象在一定程度上仍然存在,齊抓共管、整體聯(lián)動的普法大格局還需要加強。對司法人員、執(zhí)法人員、法律工作者、法治副校長等普法工作者缺乏相應的考核機制,存在“掛名普法”“應付了事”現(xiàn)象。
(二)重點領域普法力度不夠。部分學校反映,針對中小學生的法治宣傳教育缺乏統(tǒng)一、實用的普法教材和課件,需要教師自行收集整理,難以保障普法效果。邊遠山村留守村民、孤寡老人、低學歷青年和城市流動人口等特殊人群依然是法治宣傳教育的薄弱環(huán)節(jié),對環(huán)境保護、預防電信詐騙、防邪反邪等方面的法律法規(guī)宣傳需進一步加強。
(三)普法形式有待創(chuàng)新。在普法宣傳形式、措施、方法上多沿襲以前的老路子,擺攤設點、印發(fā)傳單、以會代訓等,宣傳載體仍然以紙質材料和宣傳牌(欄、墻)為主,內容單一,成本高,實效性不強。運用新媒體、新技術普法尚處于探索起步階段,大多數(shù)新媒體發(fā)布的內容不接地氣,多為工作信息,以案釋法內容不多,粉絲互動少,閱讀量不大,轉發(fā)量有限,沒有形成規(guī)模集聚效應。
三、“八五”普法工作的幾點建議
(一)以習近平法治思想引領全民普法工作。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平法治思想,在市委領導下推進全民普法,把“八五”普法作為實踐和發(fā)展全過程人民民主的一項重要工作納入黨委工作部署。落實黨政主要負責人法治建設第一責任人職責和“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制,形成黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施、部門各負其責、全社會共同參與的法治宣傳教育工作格局。堅持全民普法與科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法一體推進。圍繞“十四五”時期全市經(jīng)濟社會發(fā)展目標,全面落實“八五”普法規(guī)劃和市人大常委會決議,推動普法工作守正創(chuàng)新,為我市“三市兩地一樞紐”建設提供良好的法治環(huán)境。
(二)突出法治宣傳教育重點。突出重點內容、重點領域和重點群體,持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)。深入宣傳憲法和憲法相關法,實現(xiàn)憲法宣傳教育常態(tài)化。以“美好生活?民法典相伴”為主題,開展民法典主題宣傳月活動,讓民法典深入人心。大力宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村、森林防火、環(huán)境保護、野生動植物保護等方面的法律法規(guī),助力鄉(xiāng)村振興,夯實x生態(tài)綠色本底。加強刑法、治安管理處罰法、交通安全法、社區(qū)矯正法、老年人權益保障法、未成年人保護法、家庭教育法等宣傳教育,促進依法懲治和預防犯罪,推動平安x、法治x建設。加強青少年法治教育,充實完善中小學法治教育內容。
(三)增強普法的針對性和實效性。加大以案普法、以案釋法、以案說法力度,使典型案(事)件依法處理過程成為全民普法的公開課,增強普法宣傳實效。分行業(yè)開展精準普法,集中宣傳教育與經(jīng)常宣傳教育相結合,滿足不同類別法律需求。結合農(nóng)民工、婦女、殘疾人、老年人、青少年、流動人口等不同群體的法律需求,開展有針對性的法治宣傳教育。創(chuàng)新普法方式,運用新技術新媒體開展智慧普法,拓展普法網(wǎng)絡平臺,發(fā)揮新媒體在普法中的積極作用。加強x特色法治文化建設,講好紅色法治故事,傳承紅色法治基因,推動建設一批重點紅色法治文化宣傳教育基地。深化依法治校、依法治企、依法治網(wǎng),堅持依法治理與系統(tǒng)治理、綜合治理、源頭治理有機結合,深入推進多層次多領域的法治創(chuàng)建活動。
;普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇五
xx年暑期,我系根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團省委、省~教育廣大青年大學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中認真學習貫徹“三個代表”重要思想,牢固樹立和認真落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干的有關文件精神,結合我們政法系的專業(yè)特色,組建xx師范學院法律志愿者服務隊,以傳承“五四”報國志,“服務和諧社會,提高思想政治素質”為宗旨,以“走入社會,服務群眾”為原則,組織學生深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會生活的第一線,通過開展以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進社區(qū)”、“送法進大墻”、組織學習科學發(fā)展觀和未成年人思想道德建設等主要形式的志愿活動,大力傳播科學文化和現(xiàn)代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。
我們法律志愿者服務隊的第一站是到xx縣呂村鎮(zhèn)呂村集進行“送法下鄉(xiāng),服務社會”的法律援助活動,在這流火的七月,我們在王老師的帶領下,激情如火,熱情如歌,本著“用我所學,服務社會”的宗旨,帶著“建設和諧社會,完善自我”的滿腔豪情奔赴xx縣呂村鎮(zhèn)呂村集與xx縣法院呂村鎮(zhèn)派出法庭、呂村集村委會聯(lián)合開展法律援助活動,受到xx縣人民法院呂村鎮(zhèn)法庭的大力支持,并取得了顯著的效果。
為了解該村的法律普及的現(xiàn)狀,我們精心制作了關于普法狀況的調查問卷。通過對收回的有效問卷的統(tǒng)計分析,我們得知,當農(nóng)民的權益受到侵害時,由于對法律的不了解,他們并不是首選法律途徑來維護自己的權益。而對于獲知現(xiàn)行的法律時,他們主要通過廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認識到,進一步深入加強農(nóng)村的法制宣傳教育的必要性和重要性,以及在農(nóng)村的普法活動過程中,媒體所起到以及將要起到的積極作用。
根據(jù)當前農(nóng)村普法的“切入點”——民事糾紛,有針對性的宣傳有關法律。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,文化水平的提高,以往農(nóng)村中常見的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少,而日前常見的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等,為了使這寫糾紛在法律的范圍內成功調處,我們利用廣播,散發(fā)普法宣傳材料,出版法律宣傳墻報宣傳法律法規(guī)。并為村辦小學贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子,讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育,為將來成為一名“懂法、知法、守法、~”的合格公民創(chuàng)造條件。
在活動過程中,我們對有關農(nóng)村土地的征用、占用、流轉等問題,進行細致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等問題,進行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關法律條文和法律規(guī)范的宣讀和講解,為農(nóng)村婦女的權益保障撐起了一把法律“保護殺。此外我們認真解答了在外務工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問題,為外出務工的人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。一個年輕人離開咨詢臺時說:“有了法律知識,再去打工心里就有底了”。
通過這次活動,讓廣大的呂村鎮(zhèn)朋友得到一次法律知識教育,幫助村民了解法律法規(guī)在日常生活中的運用,以及如何運用法律保障自己的合法權益。同時使我們的專業(yè)知識得到一次實際運用,并得到理論聯(lián)系實際的能力鍛煉,也樹立了我院大學生的良好形象,提高了我們的專業(yè)知識以及創(chuàng)新能力,為建設和諧社會,進一步加強農(nóng)村法治宣傳教育,推進農(nóng)村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。
7月15日,我們法律志愿者服務隊聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來到了暑期社會實踐的第二站——安鋼生活六區(qū),開展了以“讓法律走進生活”為主題的法律宣傳活動。
在殷都區(qū)司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下,活動正式拉開帷幕,市殷都區(qū)司法局鈔副局長作了熱情洋溢的講話,xx日報等媒體記者對本次活動進行了相關報道。
我們根據(jù)安鋼生活區(qū)務工人員集中的特點,重點對他們進行了法律常識教育,以及根據(jù)現(xiàn)在青少年犯罪率上升的現(xiàn)象,我們?yōu)榍嗌倌赀M行了法律知識輔導,對關系到青少年切身利益的《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)重點進行了宣傳教育,使青少年進一步了解了相關法律法規(guī)內容,增強了依法自我保護的意識,同時也加強了自我約束的意識。
當我們拿出精心準備的1000份以“服務和諧社會”為主題的調查問卷開展調查時,居民們都表現(xiàn)出了極大的熱情,認真回答我們的問卷,其中有效問卷率為90.7%,這些資料讓我們了解到目前小區(qū)居民的法律知識普及程度,以及通過設立咨詢臺,和居民進行了面對面的交流,解答了諸多法律上的疑問,同時也利用文藝表演中穿插有獎法律知識問答等群眾喜聞樂見的形式向小區(qū)居民宣傳了法律知識,實現(xiàn)了雙方的互動,最大限度的調動了居民的積極性,提高了社會實踐的實效性,使居民們疑惑而來滿意而歸。
7月20日,法律志愿者服務隊在黨總支書記羅令姣等老師的帶領下來到社會實踐的最后一站——xx市監(jiān)獄,對服刑人員開展了以“攜法同行,再塑人生”為主題的手拉手幫教活動。
在青年志愿者法律援助幫教大會上,政法系黨總支書記羅令姣老師和xx市監(jiān)獄監(jiān)獄長分別做了重要講話,充分肯定了這次互利雙贏的活動,認為它不僅可以鞏固服刑人員的教育成果,提高服刑人員的思想道德水平,還可以鍛煉在校大學生的理論聯(lián)系實踐的能力。我系共向市監(jiān)獄捐書3000余本,xx市監(jiān)獄領導對大學生的幫教活動表示熱烈的歡迎并向我系贈送錦旗以示感謝。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇六
社會實踐是促使學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。社會實踐心得能夠回顧社會實踐中得到的收獲,你來寫一篇社會實踐心得吧。你是否在找正準備撰寫“社會實踐普法宣傳心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學校的不同,學校太理想化了,而社會太現(xiàn)實了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
二、掙個錢真難。整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易。現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學習。暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨…… 暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去_的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
1.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
2.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
4.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
坦白講,這么短的時間內,小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都務必有主動性和用心性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻能夠體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生就應轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就就應把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出推薦。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)持續(xù)認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇七
專業(yè):測控技術與儀器 年級:一年級
實踐時間:2023年7月20日至30日
實踐報告(個人心得)正文
今年的暑假我到山西太原旅游兼探親,欣喜之余卻發(fā)現(xiàn)一個不容忽視的社會問題,我國城市環(huán)境污染現(xiàn)象仍舊比較嚴峻。
0.039毫克每立方米,與2011年相比二氧化硫和二氧化氮濃度均略有上升。
環(huán)境日益嚴峻,作為國家和社會發(fā)展領頭人最重要的組成元素之一,城市肩負著義不容辭而且十分重要且必要的責任和義務。
國家為了城市的良好發(fā)展,為了城市人民的生活,也頒布了諸多法律條文以保護我們賴以生存的地球環(huán)境。
1989年12月26日頒布的《中華人民共和國環(huán)境保護-法》,2001年8月31日頒布的《中華人民共和國防沙治沙法》,1996年5月15日頒布的《中華人民共和國水污染防治法》,2000年4月29日頒布的《中華人民共和國大氣污染防治法》,1991年頒布的《中華人民共和國大氣污染防治法實施細則》,2004年12月29日修訂的《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》等等100多條法律法規(guī)。 而且,如今,經(jīng)過有識之士的大聲呼吁,已經(jīng)有越來越多的人開始認識到環(huán)境保護的重要性,然而這僅僅是滄海一粟,面對仍舊嚴峻的污染現(xiàn)狀,人們在感嘆的同時更增添了幾分無奈和悔過。幾十年甚至百年以來的忽視帶給今天的不僅是隱患與威脅。
為了鼓勵越來越多的人參與到“環(huán)境保護”上來,為了衡量當今人們的環(huán)境保護意識,為了找到突破環(huán)境污染的保護措施和方法,我在朋友和家人的幫助下,與杭州脈伙教育咨詢有限公司開展了一項暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調研。調研課題為“環(huán)境保護意識”問題調研及其保護措施的研究。
活動一:環(huán)保袋再次襲來
這一社會實踐內容主要是結合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與
高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。
會實踐給我?guī)淼囊嫣庍€遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區(qū)居民的問卷調查,針對銷售環(huán)保袋質量的市場調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。
活動二:人對環(huán)境的”認識”
這次活動我們通過對濉溪縣路人以及對環(huán)衛(wèi)工人的提問,了解他們對各路段環(huán)境的看法。并將事先打印好的自制問卷調查表發(fā)給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。
由于環(huán)衛(wèi)工人負責干道區(qū)域較廣,人員較少,所以,我們調查的人群結構相對單一,所以調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調查的整體方向,它能對路段的環(huán)境衛(wèi)生作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。
很多人反映很少和家人及同事談論有關環(huán)境現(xiàn)狀的問題,對有些方面的活動也相對冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動,當然參加的也很少啦。
調查中的多數(shù)人雖然認識到環(huán)境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。
人們對環(huán)保的意識總體上欠缺,尤其是在一些費精力的活動 (分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。
人們反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。政府在環(huán)境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,并為對這些稅收大戶進行整治,只要其交納一定的處理費就行了,這在一定程度上影響了縣城的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。
實踐總結和體會
就這樣,我的整個暑期社會實踐圓滿完成,盡管遭遇了天氣的炎熱,人們的冷眼,資金的缺失,環(huán)境的惡劣等諸多問題,我收獲的卻遠遠多于我所付出的。“環(huán)境保護”是一個很老的話題,也是老生常想但是不常談的問題。同時,這也是一個嚴重的社會及全球普遍重視的問題。沒有了良好的環(huán)境,我們就不能正常安心的生活與工作,我希望通過這次活動,能讓人們或多或少的了解及認識到環(huán)境的形勢。
一個人的力量是有限的,但是無數(shù)個一個人的力量就是無限的。 我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨生子女來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。
社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。暑假時間過得好快,短短的幾天社會實踐結束了。這段時間對于我來說真的好長!其間有著太多的感觸。我想,這幾天是一個過程,一個學生走向社會的過程!在這個過程中我們學習到了很多東西,我們在其中成長。
少年不識愁滋味,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,意氣風發(fā)的我們年少輕狂,以為自己是世界唯一的主宰者,經(jīng)得住任何風雨的洗禮,可是象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。走出校園,踏上社會,我們才了解生活的真諦,了解社會競爭的激烈,了解自己的脆弱與無知。我們現(xiàn)在所掌握的還遠遠不夠。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更應重視培養(yǎng)自己的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在xx律師事務所進行了為期一周的`暑期社會實踐,在自己的觀察和律師的幫助下學到了很多在學校學不到的知識,對法律知識有了更深一步的了解。
實踐之前,我的心里很沒有底,深怕自己不能勝任這份工作。因為我主修的是英語,對于法律只是課外自學,所以生怕自己會搞砸。可是同樣想證明自己,于是我就在這種既擔心又激動的心情下迎來了實踐。
剛開始實踐時,因為沒有經(jīng)驗,所以律師只叫我做一些簡單的工作,例如端茶送水,裝訂文件,打印資料。即使我很認真的工作,但也有出錯的時候,最大的問題是我的打字速度很慢,無法跟上大家的進度,讓我感到焦急產(chǎn)生了很大的壓力。因此我花了許多時間來練習打字,功夫不負有心人,經(jīng)過一段時間的練習我的打字技術有了很大的提高,即使距離別人還有一段距離。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳,以期用我們所學的知識,在力所能及的范圍內幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。活動的地點是在縣政府的附近,在具體的活動進行當中,我們接待了許多來咨詢問題的人,了解了許多法律知識。在這一活動開展的過程中,我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民,還使我了解到自己法律知識的匱乏。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會遇到的法律問題,告訴他們如何用法律的武器來維護自己的合法權益時,我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動,也使我看到了只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西,而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題,在以后學習中,我們應多了解與法律密切相關的一些領域的信息,豐富自我。只要我努力,我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
通過2年的理論學習結束之后,我今年5月開始進入社會進行社會實踐。將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,做到理論與實踐相結合。
我在凱里市確定了一個普法群體:農(nóng)民工。于是這一個月來,我接觸最多的是農(nóng)民工。讓我印象比較深刻的是在市區(qū)工作的一群婦女。她們的工資總是被拖欠,雖然市仲裁委員會對此作出了仲裁,但卻沒有得到有效的執(zhí)行。因此,她們向法庭提起訴訟。我對他們進行了進一步的跟蹤采訪和幫助。 近年來,農(nóng)民工被侵權的現(xiàn)象普遍出現(xiàn),引起了社會的廣泛關注,象中央電視臺的《農(nóng)民工維權行動中》收視率一向居高不下。我總是會很疑惑:農(nóng)民工作為我們國家的統(tǒng)治階級,出現(xiàn)在社會的各個角落,為社會建設做出了巨大的貢獻,但他們的社會地位是何其的尷尬——勞動所得總是被惡意的拖欠著。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇八
今年七月,xx省司法廳和xx省法學會組織開展了農(nóng)村普法和依法治理的社會調查。xx省是個農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)人口占全省人口的80%以上。開展農(nóng)村普法和依法治理的專題研究,將有助于總結我省“三五”普法和依法治理的成果,為“四五”普法和依法治理規(guī)劃的實施提供可資借鑒的經(jīng)驗。為了全面了解和掌握我省農(nóng)村普法和依法治理的客觀現(xiàn)實,調查中運用了比較的方法,分別在城鄉(xiāng)各選擇了一個具有典型意義的調查地區(qū)(桐城市新安渡鎮(zhèn)和安慶市大觀區(qū))進行深入調查。通過實地調研,結合我省“三五”普法和依法治理已經(jīng)取得的經(jīng)驗,我們提出如下研究報告。
隨著三個五年普法規(guī)劃推進式的實施,我省農(nóng)村法治化水平有了較大的提高,農(nóng)民的法制觀念和法律意識有所增強。在全社會依法治國的大環(huán)境下,農(nóng)村依法治理的法治環(huán)境大有改觀。
農(nóng)民的法律意識和法制觀念的培育和形成,不能脫離他們賴以生存的鄉(xiāng)村的法治環(huán)境。筆者認為,農(nóng)村的普法和依法治理在微觀上是進行法治宣傳教育,在宏觀上就是要造就一個良好的法治環(huán)境,讓農(nóng)民在良好地法治環(huán)境中形成法制觀念、培養(yǎng)法律意識、提高法律素質。從“一五”普法到目前正在實施的“四五”普法正是有條不紊地實踐著這個目標。只有形成一個全社會崇尚法治的社會環(huán)境,法治國家的目標才能實現(xiàn)。在我國目前以政府推進為主要方式的法治進程中,這樣的“法治環(huán)境”需要各級政府去營造。“三五”規(guī)劃的指導思想和總體目標是增強公民的法律意識和法制觀念,“四五”規(guī)劃的目標是實現(xiàn)由提高公民法律意識向提高法律素質的轉變。可見,法律觀念、法律意識和法律素質相互之間具有緊密的聯(lián)系。因此,農(nóng)村的基層政權和組織應當對法制觀念、法律意識、法律素質有明確的認識,才能夠使其職責有明確的定位、行動有明確的方向。
法律意識是人們關于法律和法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。法律意識包括法律思想(理論)、法律觀念(法制觀念)和法律心理。法律意識有個體法律意識、群體法律意識和社會法律意識之分,個體(公民)法律意識的形成取決于公民的法律心理,以及法治環(huán)境的影響。群體法律意識具有團體性和多樣性的特點,在我國農(nóng)村不應忽視傳統(tǒng)性和地域性的沖擊和扭曲。社會法律意識是全體公民普遍的法律心理和觀念,它與傳統(tǒng)的法律文化、主流法律觀念的傳播有著密切關系。社會法律意識和群體法律意識是公民的個體法律意識形成的重要環(huán)境因素。個體法律意識和群體法律意識對社會法律意識內容與發(fā)展有較大的作用。在通常情況下三者是協(xié)調一致的,但在特定的情況下也可能發(fā)生沖突。
1、培養(yǎng)農(nóng)民對法律價值的尊重和法律知識的追求。法治國家的社會基礎則是公民對法律的尊重和敬仰,因為法律的價值代表著公平、正義和秩序。普法和依法治理的目的是建設一個法治社會,這是各級政府的職責,但是不能因此認為普法和依法治理就是政府的單方行為。作為以行政指導為主要特征的普法和依法治理活動中,各級組織特別是政府部門,不僅應當將法律知識告之于民,而且還要讓農(nóng)民知道法律的價值是什么?法律是人們安居樂業(yè)的行為規(guī)則,法律是維護公民合法權益的武器,懲罰不是法律的全部。只有讓農(nóng)民真正認識到法律的功能和價值,法律才能讓農(nóng)民所接受,對法律的認知和運用才能從自發(fā)到自覺。我省農(nóng)村基層人民政府推行的“送法下鄉(xiāng)”、“送書到戶”的活動,有其積極的因素,應當予以肯定。但是我們也應當看到,人手一冊法律書,不等于人人都知法和懂法了。
2、讓農(nóng)民通過生產(chǎn)和生活實踐,全面、正確地理解法律。長期以來,傳統(tǒng)法制觀念中,“法即是刑”、法就是“懲罰”的觀念影響著人們對法律的正確理解。誠然,對違法者的懲戒是法律的.重要功能之一,但是不是法的全部。在普法的法制宣傳中要力戒這種片面的傾向。農(nóng)村的社會生活受到法律調整的領域十分廣泛,普法和依法治理中應當結合農(nóng)村的特點,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中給農(nóng)民予以法律幫助和法律引導。例如,農(nóng)民負擔問題;打白條問題;糧食收購問題;計劃生育問題等等。讓農(nóng)民通過法律幫助和指導,認識到保護老百姓也是法律的重要功能。只有這樣,作為農(nóng)村中主要社會主體的農(nóng)民才能形成法律觀念、培育法律意識、提高法律素質。
3、充分尊重用法律途徑解決糾紛的方式。在農(nóng)村存在著一種較為普遍的法律觀念和法律心理:解決矛盾和糾紛,總是謀求法律訴訟之外的方式來解決,無論正當與否,一般都把訴訟看作不光彩之事。作為普法推進者的基層組織往往遷就這種現(xiàn)實,解決糾紛與矛盾以息事寧人為原則,有時甚至不惜犧牲法律原則。今后在普法中,首先應當樹立法律的權威,以法律為原則作為解決爭端的依據(jù)和方法。各級政府應當正確地引導和評價公民的訴訟活動,尤其是農(nóng)民訴政府的行政訴訟案件,更應當端正認識。
我省農(nóng)村普法和依法治理存在著許多認識問題、觀念問題以及法律實踐中急待解決的現(xiàn)實問題。現(xiàn)在將這些問題有重點的提出來,針對性地解決這些問題或制定相應的對策,將會大大推動今后普法和依法治理工作的順利進行。
在農(nóng)村普法與依法治理工作中,實際承擔具體工作的基層政權組織(鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府)和基層群眾性自治組織(村民委員會),它們的工作直接關系到農(nóng)村實施普法和依法治理規(guī)劃的實際效果。普法和依法治理的長遠性目標是實現(xiàn)法治國家,階段性目標是實現(xiàn)各個時期普法“規(guī)劃”提出的具體任務,基本出發(fā)點和歸宿則是建設一個良好的法治環(huán)境。肩負著如此重任和職責的基層組織對其法律地位應有正確的定位。
普法和依法治理是全社會的工作,應當動員社會各階層參與。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府是我國基層行政機關,其行政事務千頭萬緒,各項行政工作如計劃生育,農(nóng)業(yè)稅費、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等等,很難說哪項工作為主,哪項為次。如果將普法和依法治理僅僅理解為某項工作職責(并且有專人負責貫徹落實),這可能有悖于普法和依法治理的本意。筆者認為,普法和依法治理并不是一項單列的工作,它是貫穿于各項工作中的原則精神,在政府工作的各項職責中都要體現(xiàn)與貫徹普及法律和依法治理的原則。換言之,普法和依法治理的主體(推進者)是任何部門與任何人員。任何工作必須以普法和依法治理原則為指導,我們不能把普法與依法治理僅僅理解為是司法行政部門的職責。從這個意義上講,基層組織是普法與依法治理的參與者、倡導者、推廣者與服務者。
村民委員會是我國農(nóng)村基層自治性群眾組織。它雖不具有國家機關的性質。但村民委員會的組織形式與法定職能,使其在普法與依法治理工作中應當發(fā)揮積極和重要的作用。根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定,村民委員會的主要任務是:1.宣傳憲法、法律、法規(guī)和國家政策,對村民進行守法教育;2.辦理本村的公共事務和公益事業(yè);3.調解民間糾紛,促進村民團結和家庭和睦;4.協(xié)助政府維護社會治安和社會秩序、生產(chǎn)秩序、生活秩序;5.向人民政府反映村民的意見、要求和提出建議。村民委員會的職責和任務與普法和依法治理所提出主要任務是相同的,基層群眾性組織組織的各項工作正是亦步亦趨地實踐著普法與依法治理的目標。目前,農(nóng)村普法工作中,應當充分發(fā)揮村委會的功能和作用,使其從被動地完成工作任務轉向積極地開展普法宣傳。
調查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的普法和依法治理在工作方法上存在許多有待改進的地方。
1、在傳媒工具上,開展多渠道、多方式的普法工作。可以利用電視中現(xiàn)有法制節(jié)目,還可以利用農(nóng)村有線廣播。在調查中農(nóng)民普遍反映,了解法律知識的渠道主要于電視,如中央電視臺的“今日說法”,xx電視臺的“法眼看天下”等都是農(nóng)民十分喜愛的節(jié)目。因此,筆者建議,能否將現(xiàn)有的電視法制節(jié)目進行整合,開設電視節(jié)目的法律頻道,專門地、系統(tǒng)地、生動地宣傳法律。在依法治國和依法治省的大環(huán)境下,開設法律頻道電視節(jié)目作為推進普法和依法治理的實施手段是很有必要的。這對于廣泛地宣傳與普及法律,拓寬普法渠道,改進工作方法都有積極的意義。我省的有關部門可以在這些方面進行嘗試。
2、在普法的工作方針上,農(nóng)村普法不能只把農(nóng)民當作普法的對象。根據(jù)普法規(guī)劃的精神,農(nóng)村普及法律和依法治理是針對農(nóng)村各級組織和公民。特別是“執(zhí)法者”的法律觀念、法律意識和法律素質,對普法和依法治理工作起著決定性的影響。因此,筆者認為,農(nóng)村各級組織在普法和依法治理中首先應當從“自律”開始,將自己作為法律的學習者和接受者,模范地執(zhí)行和遵守法律、法規(guī),然而才是法律的推廣者。對于農(nóng)民則應采取多種形式,結合生產(chǎn),生活實際,切實地運用法律去幫助農(nóng)民解決實際問題,讓法律的服務功能、保障功能、授益功能得到充分發(fā)揮,改變“法就是制裁”的觀念,讓農(nóng)民從“要我學法律”到“我要學法律”。
其次,農(nóng)村“依法治理”工作中化解矛盾的主要方法是民事調解。傳統(tǒng)法律文化與法律觀念,直接影響著人們的法制觀念和行為準則。在農(nóng)村,調解成為“執(zhí)法”最重要的手段之一。以息事寧人,止爭息訟為目標的調解,在法律上、在觀念上、在文化上都有很深的社會基礎。因此充分運用調解的方法,對建立我國農(nóng)村安定的生產(chǎn)、生活、秩序和法律環(huán)境都具有重要的意義。但是,我們也應當看到,有些地方將調解的范圍已擴大到無所不及的領域,如果把調解作為解決一切矛盾糾紛的必經(jīng)手段,則可能沖淡了法律的權威性。筆者認為,在肯定調解為行之有效的方法的同時,應當樹立法制觀念并且尊重當事人運用訴訟等法律手段的權利與選擇。必要時基層組織應當鼓勵與宣傳訴訟方式的積極意義。如果一味排斥、回避或阻礙“打官司”,甚至將訴訟本身附加許多非法律因素,那么我們通向法治的道路也不會是坦途。畢竟司法是法治的保障。
實地調查中反映較集中是普法的經(jīng)費問題(有關文字材料卻沒有提及),經(jīng)費緊張制約了普法和依法治理工作的深入進行。誠然,普法工作都需要一定的財力支持,希望有關部門予以重視。但是,筆者認為,對普法經(jīng)費也應當澄清一些誤區(qū)。普法和依法治理要求在各項工作中都應當普及法律知識,培養(yǎng)法制觀念和法律意識,提高法律素質,這些內容是在日常工作中必須得到體現(xiàn)和實施。不能因為在工作職責中增加了“法治”的內涵,就應當相應地增加“經(jīng)濟”成本。遵守法治規(guī)則和秩序是各級組織與人員應盡的義務,而且依法治理只會降低和減少耗損,提高執(zhí)法水平。當然,我們應當在重視解決經(jīng)費問題的同時,動員和引導社會力量積極參與農(nóng)村普法和依法治理活動,如:法律援助、法律扶貧、法律志愿者等等都是解決資金問題的有效途徑。
在農(nóng)村工作中,減輕農(nóng)民負擔始終是一個重要話題,從中央到地方一般都把“農(nóng)民負擔”作為專用術語并賦予特定內容予以關注。
1、用“農(nóng)民負擔法治化”代替“減輕農(nóng)民負擔”的提法。因為,農(nóng)民負擔是農(nóng)民依據(jù)法律規(guī)定應當承擔的稅費義務。承擔和履行法定義務是每個公民應盡的責任。“減輕”農(nóng)民負擔是相對于“增加”農(nóng)民負擔或者農(nóng)民負擔過重而言的,這里除了政策性因素之外,農(nóng)民對于不合理,不合法的增加的負擔,完全有權利依法行使法律“抵抗權”,予以拒絕。對此,司法機關應當正確發(fā)揮法制保障功能,成為維護農(nóng)民合法權益的堅強后盾。長期以來使用的“減輕農(nóng)民負擔”一詞,其內涵已經(jīng)發(fā)生了變化。所減去的額外稅賦既有合法的,也有不合法的,容易使農(nóng)民造成負擔就是不合理、不合法的錯覺,難以分清合法與違法的界限,從而形成強烈的對立情緒。使用“農(nóng)民負擔法治化”用語,不僅明確了農(nóng)民法律上的權利與義務關系,而且也寓意著法津同時依法保障農(nóng)民們合法權益。這種提法的變換,其意義遠遠超過詞語本身的含義。
2、加強農(nóng)村和農(nóng)民的權利和義務的立法。將農(nóng)民法定義務(負擔)及其承擔形式以法律規(guī)范的形式予以公布,通過地方立法,制定地方性法規(guī)和規(guī)章,明確權利和義務。對農(nóng)民的權利和義務進行立法的意義,不僅僅在于有法可依,更重要地是強化農(nóng)民乃至全社會的法律意識,這對于農(nóng)民義務法治化和推進農(nóng)村法治化的進程,其意義是十分重大的。我國是農(nóng)業(yè)大國,我省是農(nóng)業(yè)大省,在這個方面實行立法,不僅具有必要性,而且具有可行性。關于農(nóng)民法定權利義務的立法應當力求詳盡,防止執(zhí)法中由于較大的自由裁量權,使得法律規(guī)范流于形式。
3.基層組織的執(zhí)法人員應當增強法律意識,提高法律素質。農(nóng)民負擔問題的出現(xiàn),原因是多方面的,其中原因之一是基層組織及其執(zhí)法人員違反法律和政策,任意增加農(nóng)民負擔。“三五”普法和依法治理規(guī)劃將執(zhí)法人員作為重點教育對象,要求他們熟練掌握和運用與本職工作相關的法律、法規(guī),提高自身法律素質、秉公執(zhí)法,做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
4.疏通農(nóng)民尋求法律救濟的渠道。農(nóng)民負擔問題納入法制軌道之后,法律的“雙刃之劍”的功能應當充分體現(xiàn)出來。法律要求農(nóng)民依法履行法定義務,同時,法律對農(nóng)民的合法權益予以依法保障。對于任何部門侵犯農(nóng)民合法權益的行為,農(nóng)民可以依法尋求法律救濟,對于行政機關的行政侵權行為還可以依法提起行政復議、行政訴訟或者獲得國家行政賠償。然而,現(xiàn)實的法律實踐并不樂觀。盡管最高人民法院曾經(jīng)指示,對涉農(nóng)案件各級人民法院應當提供快捷的法律通道。但是有些地方法院受到地方保護主義的干擾,對農(nóng)民負擔案件仍然存在不立案或拖延審判的現(xiàn)象。農(nóng)民在尋求法律救濟的道路上,出現(xiàn)了不會告、不敢告、不能告或者告不贏的不正常現(xiàn)象。法律救濟渠道的不暢,必然導致法律在農(nóng)民心目中的公信力和權威性的下降。有些地方的農(nóng)民對于“負擔”問題采取抵制、對立和越級上訪等手段,可見,暢通的法律救濟不僅僅是在保護個案中農(nóng)民的合法權益,對于在我們農(nóng)業(yè)大國和農(nóng)業(yè)大省建設良好的法治環(huán)境,建立法治社會有著極其深遠的意義。
普法社會調查報告普法現(xiàn)狀調查報告篇九
社會實踐能夠鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會。你有寫過社會實踐心得?寫一篇社會實踐心得會給你帶來許多的幫助。你是否在找正準備撰寫“普法宣傳社會實踐心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實地調查,我對污水處理工藝有了一個全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們在改造世界的同時也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護環(huán)境、愛護家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。
1、科學規(guī)劃,因地制宜建設鎮(zhèn)村污水處理設施
針對邵武市古鎮(zhèn)風貌居多,村莊數(shù)量少,規(guī)模小,分布散,經(jīng)濟狀況各異等特點,邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃,務必從實際出發(fā),因地制宜。既要結合各農(nóng)村特點,兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關聯(lián)性,強調城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補性和協(xié)同性,合理建設鎮(zhèn)村污水處理設施、切實推進邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展,全面打造旅游城市形象!
2、就地處理,大力推廣先進適用技術
秉著投資節(jié)省、技術成熟、工藝簡便、運行成本低、運行過程簡便、便于維護保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際的原則,邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點,大力推廣先進適用技術,降低處理成本,提高資源利用率。
3、引污入地,大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機肥料。其一部分可就地直接回用,作為肥料用于園內綠地,既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質液態(tài)復合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),可將生活污水生物消化轉化的廢液,用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處,透過地下滲灌等方式,為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機營養(yǎng)物質。
4、財政扶持,促進農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,防止水污染的一條重要途徑,是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程,也是一項社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程,需要政府的用心引導、大力推動,更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團隊還實地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法,別有一番風味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找所需的材料,善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考,我們是在老師的提議下選取這個課題的,開始甚至認為沒有什么資料,但隨著研究的深入,才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究,而且研究得越深入,資料越豐富;需要交流與合作,這份報告的產(chǎn)生,聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時刻注意自己的言行舉止要大方得體,不能擾民!學以致用,將自己實地考察經(jīng)驗和所學知識結合起來,共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝,以自己所能適當提出合理建議。
暑假,媽媽帶著我回湖南一個星期,在出發(fā)前的晚上,媽媽提醒我回來后要準備寫一篇湖南農(nóng)村社會實踐心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,媽媽帶我沿著鄉(xiāng)村公路,去到農(nóng)民伯伯們干農(nóng)活的一個村子里。在田間,隨處可見戴著草帽、扛著鋤頭、手拿鐮刀、挑著水桶,頂著火辣辣的太陽在忙碌著的農(nóng)民伯伯們。由于一直沒有下雨,附近的幾條河都已經(jīng)干涸了,媽媽讓我拿著水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。之后來到白菜地里用鋤頭將土松開,再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。我干了還沒到半個小時,已經(jīng)滿頭大汗,衣服也濕透了。
短短的一個上午,讓我深深地體會到:只有貼進農(nóng)民伯伯們的生活,才會真切感受到耕耘的艱辛、收獲的喜悅。也讓我認識到:我們平時吃的糧食來之不易,那都是農(nóng)民伯伯們付出了血和汗得來的,以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都務必有主動性和用心性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在校園里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻能夠體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生就應轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就就應把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出推薦。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)持續(xù)認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就務必提高自我處理問題的潛力,讓復雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應早就看透了生活成為個中高手吧。
的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就務必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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