當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

黃道婆讀后感200字篇一

南宋末年戰亂多災民不聊生，黃道婆十二歲時就給人家當童養媳，因不堪忍受殘酷虐待出逃至海南島的崖州，開始了她不平凡的生活道路。

宋朝時紡織業在內地逐漸發展，但紡紗產量不高，布匹質量粗糙，不能成為人們主要的衣著用品。

海南島在11世紀(北宋中期)已開始大面積植棉，海南的棉織物品種多，織工細，色彩好，被作為貢品送到南宋的都城臨安(今杭州)。

黃道婆就是在這一特定歷史條件下，憑借自我的聰慧天資、虛心好學和吃苦耐勞精神，在與海南黎族人民的共同勞動生活中，熟練掌握了各道棉紡和織布技術，成為當地技術精湛的.紡織能手。

在海南生活勞作的20多個春秋一晃就過去了，中年之后的黃道婆，思鄉情切，在元成宗元貞年間(公元1295—1297年)，帶著自我心愛的踏車、椎弓等紡織工具，踏上了歸家的路途。

重返故鄉后的黃道婆，決心改革家鄉落后的棉紡織生產工具。據陶宗儀《耕錄》記載，烏泥涇初無踏車椎弓之制，率用手剖去籽，線弦竹孤，置案間振掉成劑，操作辛苦，效率極低。

經黃道婆改革乃教以做造捍彈之具，至于錯紗配色，綜線絮花，各有其法，大大提高了效率。

她將黎族人民先進的棉紡織生產經驗與漢族紡織傳統工藝結合起來，系統地改善了從軋籽、彈花到紡紗、織布的全部生產工序，創造出許多新的生產工具，把自我掌握的織造技術毫無保留地傳授給了家鄉人民，迅速把松江地區的棉紡織技術提高到了一個相當高的水平。

黃道婆讀后感200字篇二

《中國歷史故事》是我“不說話的教師”，是它幫忙我打開了歷史的大門，讓我明白了中國的悠久歷史。

這本書的資料很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說：晏子相齊、風流才子司馬相如、周武王伐紂等故事。這些故事有的充分體現了古代人民的足智多謀，有的表現了友誼的珍貴，還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中，給我印象最深的要數《女紡織家黃道婆》這個故事了。

黃道婆善良、好學、誠實的品格，讓我欽佩。她家境貧窮，父母養不活她，就把她賣給別人當童養媳。黃道婆整天都要干活，還要被公婆打罵，過著生不如死的生活。因為她的勇敢，她最終逃出了公婆家，到處去流浪。有一天，黃道婆偷偷地上了一條船，跟著船一齊來到了海口市。她和當地居民一齊學紡織。但她時刻不忘自我的家鄉，過了三十多年，黃道婆回到了自我的家鄉烏泥涇鎮。她把自我學到的紡織技術傳給了鎮上的婦女，從而生產出了大批的“烏泥涇被”。當時，“烏泥涇被”聞名全國。

這個故事讓我有很大的感觸。從書中，我明白了黃道婆，了解了黃道婆為了家鄉的發展，她無私奉獻、自強不息。她真是我學習的好榜樣。

黃道婆讀后感200字篇三

讀了《黃道婆》這篇文章，我經不住被文章中黃道婆勇于革新、無私奉獻的精神所感動。

黃道婆是宋末元初時的人，他的家在松江烏泥徑。她從小做童養媳，受到公婆和丈夫的百般虐待。于是，她設法逃出家門，到了海南島南端的崖州。在那里，他靠著自我勤勞的雙手向黎族人學習他們的植棉方法和紡織技術，并無私地傳授給家鄉的父老鄉親們，使當地的棉花產量逐漸提高。之后，為了進一步提高工作效率。他又潛心研究并創造出更先進的紡織工具，設計出一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。她還把只紡一根紗的手搖車改為能紡三根紗的.腳踏車。之后，在污泥涇從事紡織業的人日益增多，黃道婆棉紡技術和她改善的設備傳遍了江浙一帶，并贏得了“衣被天下”的美稱。

她憑借著自我的勤勞的雙手、聰慧天資、虛心好學和吃苦耐勞精神，在與海南黎族人民的共同勞動生活中，熟練掌握了各道棉紡和織布技術，成為當地技術精湛的紡織能手，讓人敬佩。()黃道婆的豐功偉績令人不能忘卻，她在中國人民的發展下立下了程碑。我不禁想起了謝覺哉說過的一句話“善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大并且快。”

黃道婆是一位紡織技術的杰出人才，她在古代紡織業的發展做出了很大的貢獻，也在紡織的歷史上翻開了新的一頁。