在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春風(fēng)作文八百字 春節(jié)作文七百字初中篇一

盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了! 正是因為春風(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊! 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn)，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風(fēng)，一切都會有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。

春，銜來一片綠葉，飄灑落下。聽雨中，粉紅了桃、鵝黃了梨、淡白了杏。春芳野綠，碧山水青，早鶯溫暖一樹春花，新燕啄春勤護沃泥。攬一縷春風(fēng)滑過清浪，瑩繞淡淡的溫柔，舒展了一肩的清香，轉(zhuǎn)身發(fā)梢就走進了四月的夢香。悠悠的月光下，擷著一束秦皇的明月，捧著一杯漢戈的夜光，在闌珊的繁華中，落凈寒泊的風(fēng)帆，過盡云霧的幽殤。在叩響雨滴的窗欞上撥動心弦的琴瑟，和鳴脆笛風(fēng)鈴聲里，繾綣了煙雨千年，灑脫了思念萬里……

窗欞淺雨，搖曳微光。春綠纏綿、悱惻容顏。一念的清冷里，輕輕梳理如水的桃源、念想相逢的花間。萬般紅紫中，花瓣知春風(fēng);千里鶯啼里，映綠煙雨中。一霓紅衫潤濕了裙邊，沾上了春露、粉絲了花香。溫一壺春天的酒，云霧對歌，飲醉了人間的孤獨。把四月天的黃昏喧染到夜空，追著云彩，擁著夕陽。西下墨池的春風(fēng)里，頂著輕薄的羽翅，搖曳著疏籬，在聽雨中掌心雕刻出了一朵蓮花……

春風(fēng)，聽雨，浮翠生云的彩練，悄悄的斑駁了年輪。靜靜的流水，深沉了溝壑。在打坐的禪意里播種了善良，收獲了大愛。再把淋濕的心晾曬成一顆幸福溫暖天涯。在云端上綻開歲月的春天，風(fēng)染江南、蟾光煙雨。春塘牽手小橋人家，煙雨擁伴春柳清早。一垂的直柳恰逢春燕，九里的山前正遇歸雁。晨曦飄一路春意，云霧里，回眸橋影，蹉跎時光。角樓掛滿思念的綠葉，春雨剪落月下的露珠。隔空里，流水詩句、平仄韻聲，把歲月淺淺的吟唱……

枕邊一束春花，微雨了心靈的詩行。掩一縷浮華翠煙，擁一唇嬌羞珠簾。一夜的霜華，直了垂柳枝頭的絮花，夢染了火燒扉紅的臉頰。沉魚的細語尋春闌珊，淡月的濃妝艷抹江南。瀲滟云芳、草木碧空、嫩綠了云水秀長。春風(fēng)依窗，掀簾擠進霞光;聽雨樓閣，俯案吟詩對仗。一瓣春花、相思了一輪夜空;一箋半月，相守了櫻桃、醉綠了芭蕉。一窗念春，桃花源與你牽手漫步;溫暖天涯，云水間和你安暖幸福。在相思的窗口留下詩句，你在字里，我在行間，用心靈的靜謐，恬淡四季，盛情春華……

春，不知何時來了。只是發(fā)覺，一陣風(fēng)拂過，叫醒了小草，小花，叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風(fēng)，在我的眼中可是個調(diào)皮的孩子。

今天，一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步，這里瞧瞧，那里看看。好似一個冬天未曾來過，些許有些陌生了吧。

就這樣，他穿梭在校園間，每個班里面都要進去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走著，他與我撞了個滿懷，吹起我的頭發(fā)，吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，還一把拽住了我。這時上課鈴響了，我心里想到：“慘了慘了，這是語文課呀!”春風(fēng)才不管這誰的課呢，硬是不叫我走。我著急了，一把推開了春風(fēng)，慌忙跑進教室。“呼，還好還好，任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。

春風(fēng)好像被我推昏了頭，轉(zhuǎn)了半天也沒找到我。此刻，任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面，提到春天時，春風(fēng)這個頑皮的孩子好像聽見有人在叫他，一把推開教室門，我呆呆地看著他，他好像也在看我，還時不時用手拉了拉門，表示他也想聽。我暗笑一下，心里想道：“就算語文課再動聽，也不可以讓你這個調(diào)皮的孩子在這里聽呀!”正這么想著，門就“砰”的一聲關(guān)上了，看樣子春風(fēng)好像生氣了，在窗外嗡嗡作響，看來春風(fēng)的脾氣還不小呢!

因為他的脾氣與任性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護學(xué)生們的安全，命令關(guān)好窗戶，省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶，可我們班好像對春風(fēng)格外鐘情，多次悄悄為他打開窗戶，春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢溜進來，翻亂了同學(xué)們的書，“哎，‘清風(fēng)不識字，何必亂翻書’啊。”

放學(xué)時，我們忙于記作業(yè)，可春風(fēng)又偷偷鉆了進來，又在那里翻著同學(xué)們的書，我忽地發(fā)覺：“不好，窗戶沒關(guān)，春風(fēng)又進來調(diào)皮了。”正當(dāng)我這么想著時，體育老師又進來了，被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評過后，春風(fēng)好像是有點委屈，準(zhǔn)備悄悄離開，我看了看他，他也看了看我……

我知道，這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說再見了，不過我們約定，來年春天我們定再相會!

春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒?小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。

我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃。

春來也，飄柳萬絳綠如海。，奏響著與諧的旋律，演繹著動人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在暖風(fēng)中，怡然自得。

春雨輕輕的飄落，如絲如霧，隱隱的只能朦朧著感覺，小雨綿綿地似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來的。早春的風(fēng)，帶點兒寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，什么煩惱都沒有了，萎靡也沒有了。

雨姐姐悄悄的走了，留下了她的好朋友春風(fēng)在這里。看那天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!在那時，春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。

花兒也隨著春的腳步也陸續(xù)的綻放了。最早開的是迎春花，風(fēng)吹到哪兒，花枝就向著哪兒;櫻花也開出了小小的粉色的花朵，遠遠望去，就像一團粉色的云，春風(fēng)吹過，還會下一場綿綿的粉雨……

墨綠的樹梢，也長出了些嫩綠的樹葉。新鮮的小草笑瞇瞇的，癱在地上，好像剛睡醒的樣子，深吸一口氣，還聞出清新的味道。

這就是如詩如畫的春天，難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。

“琵琶弦，聲聲慢……”透過紗窗，隱約聽見琵琶聲音。時而緩，時而急，弦上流春水，弦上飛春燕，多么有詩意!

春風(fēng)輕輕吹動新柳，小草悄悄探出腦袋，湖面微微泛著光芒，伴隨著琵琶聲聲慢吟，動了，活了!小鳥兒飛過去，在樹枝上唱歌跳舞;小花害羞地放出她誘人的芳香;小樹從睡夢中蘇醒，吐出了它小小點點的嫩芽，琵琶弦上的春天!

再過兩天就要開學(xué)了，我的寒假作業(yè)還沒做好，涼涼!我不禁打了一個寒顫，不得不逼迫自己快、快、快!我的內(nèi)心刮起了一場大雪，整天埋頭書海，春天早已在我心中飛去，消失得無影無蹤。

媽媽端著一杯茶遞給我，讓我看看綠色植物，說那樣對視力有好處。不知怎的，我突然大發(fā)雷霆：“你給我走開，別煩我!”還順手把茶給倒翻了，床被倒得慘不忍睹。沖動之后，我算好，我這次肯定要挨罵了!沒想到媽媽并無責(zé)怪之意，一個人默默的收拾好殘局，還時不時安慰我，讓我放心。

時間一分一秒過去了，媽媽見我還是眉頭緊皺，奮筆疾書，心中十分不忍，便過來看我：

“沒事，做得完的，你看春色多美好，你怎忍心錯過大好春光呢?”

“……”

“你看你看，我們放飛的小鳥飛過來找你玩了!”

幾招不見效，她便出去了。我心中波濤起伏，又突然平靜下來。寫著寫著，突然傳出了幾聲松垮難聽的琵琶聲。莫非——媽媽彈了我的琵琶?我心中一急，連忙跑出房門：“誰敢動我心愛的琵琶?”媽媽一聽，笑了，她有趣地說：“看我把你逼出來，嘿嘿，無語了吧!告訴你——離開學(xué)還有十二天呢!前幾天看你做作業(yè)拖拖拉拉，我就故意以這種方法騙你上鉤，沒想到你還真上當(dāng)了!我的小傻瓜喲!”我又羞又惱，臉蛋紅撲撲的，“你個大壞蛋!走，我們出去走走!”我們母女并肩而行，說天談地，看春光多美好!我心中的春天又回來了。

我感動，我震驚，媽媽在我最煩惱時，竟沒有“雪上加霜”，反而用計謀用愛心，承受我的冷漠，扛著我的“積雪”，把最好的春光留給我，讓我快樂茁壯成長。從那以后，我愛上了琵琶，用美妙的音樂奏響新的春天，獻給親愛的媽媽;用“弦上春天”向春天講述著一個個夢幻般的故事。

春風(fēng)卷起珠簾，琵琶聲聲吟唱，弦上綻春花，弦上長春樹……

心中的春，弦上的春，美麗的春!

那年春天，奶奶在樓下小院子里栽下了一排小香椿芽兒，可奶奶因為老家有事，這照顧香椿的重擔(dān)便落到了我的肩上。

小香椿芽兒倒也讓人省心，不需要太在意它們，隔個三四天澆一遍水便好，但它們似乎很"沉的住氣"，將近一個月也沒什么長頭，文絲不動，這就搞的我很"沉不住氣"，但心想奶奶交給我的小香椿們不能讓我給糟蹋了，我便會時常去光顧它們。

夏日一到，雨水便多了起來，可入三伏后，天氣越發(fā)的悶熱。那日我路過小園，隨眼一望，便發(fā)現(xiàn)香椿苗兒們竟全部打蔫，估計再曬上幾個小時就要趴下了，我連忙上樓打水，正準(zhǔn)備澆水時才發(fā)現(xiàn)，原先奶奶為了方便積水，在每株苗下挖了一個小土坑，都已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷平整。我回想這幾日自己逍遙日子，心中滿滿懊悔。回想奶奶臨走前囑托我的："這些小苗都很有靈性，你對它們上心，它們也會回報你。"我意識到自己該干點事兒了。

我先是從遠處撈來泥土，用水浸濕，圍繞在小苗兒莖部周圍，中間留一個小坑，方便積水。一排小苗都弄好后，便用舀子，向小坑中一舀一舀地添水，它們吃水很快，不一會兒坑中的水便全部吃盡，再要添個兩三次才可以。正值響午一二點鐘，陽光甚是毒辣，而我也早已汗流夾背，衣衫緊緊地貼在皮膚上，額上的汗流到眼睛里，殺的我睜不開眼，可又無手擦拭，只好在胳膊上蹭蹭便是。就這樣，我一次又一次地為這排小春苗兒們澆水。

這樣的活動幾乎一天一次，不敢有絲毫怠慢，這群香椿也果然很給面子，幾乎一天一個樣。雖然我身處烈陽之下，但心中似乎吹來一縷和煦的春風(fēng)，令人在這悶熱的天氣下也得到滿足。

第二年，陽春三月，香椿苗兒都已經(jīng)長成了小樹，每一棵小樹上都長滿了香椿葉兒，葉片上都長著比汗毛還細的茸茸毛，伴隨著那縷春風(fēng)，我與家人墊著腳，采摘果實。那縷縷春風(fēng)透過你，仿佛叫你忘記了一切勞累，享受著這收獲的快樂。

正如奶奶所說，我對它們上心，它們也會對我有所回報。它們回報我的便是那沁人心脾的那縷春風(fēng)與滿滿香椿葉兒的喜悅。正是這樣，我們?nèi)羰菍ι钪械拿恳患露忌闲模M我們自己的能力去做好它們，我們一定也會收到像那縷春風(fēng)胸痛溫暖的收獲。

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春，銜來一片綠葉，飄灑落下。聽雨中，粉紅了桃、鵝黃了梨、淡白了杏。春芳野綠，碧山水青，早鶯溫暖一樹春花，新燕啄春勤護沃泥。攬一縷春風(fēng)滑過清浪，瑩繞淡淡的溫柔，舒展了一肩的清香，轉(zhuǎn)身發(fā)梢就走進了四月的夢香。悠悠的月光下，擷著一束秦皇的明月，捧著一杯漢戈的夜光，在闌珊的繁華中，落凈寒泊的風(fēng)帆，過盡云霧的幽殤。在叩響雨滴的窗欞上撥動心弦的琴瑟，和鳴脆笛風(fēng)鈴聲里，繾綣了煙雨千年，灑脫了思念萬里……

窗欞淺雨，搖曳微光。春綠纏綿、悱惻容顏。一念的清冷里，輕輕梳理如水的桃源、念想相逢的花間。萬般紅紫中，花瓣知春風(fēng);千里鶯啼里，映綠煙雨中。一霓紅衫潤濕了裙邊，沾上了春露、粉絲了花香。溫一壺春天的酒，云霧對歌，飲醉了人間的孤獨。把四月天的黃昏喧染到夜空，追著云彩，擁著夕陽。西下墨池的春風(fēng)里，頂著輕薄的羽翅，搖曳著疏籬，在聽雨中掌心雕刻出了一朵蓮花……

春風(fēng)，聽雨，浮翠生云的彩練，悄悄的斑駁了年輪。靜靜的流水，深沉了溝壑。在打坐的禪意里播種了善良，收獲了大愛。再把淋濕的心晾曬成一顆幸福溫暖天涯。在云端上綻開歲月的春天，風(fēng)染江南、蟾光煙雨。春塘牽手小橋人家，煙雨擁伴春柳清早。一垂的直柳恰逢春燕，九里的山前正遇歸雁。晨曦飄一路春意，云霧里，回眸橋影，蹉跎時光。角樓掛滿思念的綠葉，春雨剪落月下的露珠。隔空里，流水詩句、平仄韻聲，把歲月淺淺的吟唱……

枕邊一束春花，微雨了心靈的詩行。掩一縷浮華翠煙，擁一唇嬌羞珠簾。一夜的霜華，直了垂柳枝頭的絮花，夢染了火燒扉紅的臉頰。沉魚的細語尋春闌珊，淡月的濃妝艷抹江南。瀲滟云芳、草木碧空、嫩綠了云水秀長。春風(fēng)依窗，掀簾擠進霞光;聽雨樓閣，俯案吟詩對仗。一瓣春花、相思了一輪夜空;一箋半月，相守了櫻桃、醉綠了芭蕉。一窗念春，桃花源與你牽手漫步;溫暖天涯，云水間和你安暖幸福。在相思的窗口留下詩句，你在字里，我在行間，用心靈的靜謐，恬淡四季，盛情春華……

春風(fēng)作文八百字 春節(jié)作文七百字初中篇三

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃。

春來也，飄柳萬絳綠如海。，奏響著與諧的旋律，演繹著動人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在暖風(fēng)中，怡然自得。

春雨輕輕的飄落，如絲如霧，隱隱的只能朦朧著感覺，小雨綿綿地似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來的。早春的風(fēng)，帶點兒寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，什么煩惱都沒有了，萎靡也沒有了。

雨姐姐悄悄的走了，留下了她的好朋友春風(fēng)在這里。看那天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!在那時，春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。

花兒也隨著春的腳步也陸續(xù)的綻放了。最早開的是迎春花，風(fēng)吹到哪兒，花枝就向著哪兒;櫻花也開出了小小的粉色的花朵，遠遠望去，就像一團粉色的云，春風(fēng)吹過，還會下一場綿綿的粉雨……

墨綠的樹梢，也長出了些嫩綠的樹葉。新鮮的小草笑瞇瞇的，癱在地上，好像剛睡醒的樣子，深吸一口氣，還聞出清新的味道。

這就是如詩如畫的春天，難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。

春風(fēng)作文八百字 春節(jié)作文七百字初中篇四

春，不知何時來了。只是發(fā)覺，一陣風(fēng)拂過，叫醒了小草，小花，叫醒了年歲已大的柳樹伯伯。春風(fēng)，在我的眼中可是個調(diào)皮的孩子。

今天，一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步，這里瞧瞧，那里看看。好似一個冬天未曾來過，些許有些陌生了吧。

就這樣，他穿梭在校園間，每個班里面都要進去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走著，他與我撞了個滿懷，吹起我的頭發(fā)，吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，還一把拽住了我。這時上課鈴響了，我心里想到：“慘了慘了，這是語文課呀!”春風(fēng)才不管這誰的課呢，硬是不叫我走。我著急了，一把推開了春風(fēng)，慌忙跑進教室。“呼，還好還好，任老師還沒來”我提到嗓子眼的心終于落了下去。

春風(fēng)好像被我推昏了頭，轉(zhuǎn)了半天也沒找到我。此刻，任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面，提到春天時，春風(fēng)這個頑皮的孩子好像聽見有人在叫他，一把推開教室門，我呆呆地看著他，他好像也在看我，還時不時用手拉了拉門，表示他也想聽。我暗笑一下，心里想道：“就算語文課再動聽，也不可以讓你這個調(diào)皮的孩子在這里聽呀!”正這么想著，門就“砰”的一聲關(guān)上了，看樣子春風(fēng)好像生氣了，在窗外嗡嗡作響，看來春風(fēng)的脾氣還不小呢!

因為他的脾氣與任性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護學(xué)生們的安全，命令關(guān)好窗戶，省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開窗戶，可我們班好像對春風(fēng)格外鐘情，多次悄悄為他打開窗戶，春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢溜進來，翻亂了同學(xué)們的書，“哎，‘清風(fēng)不識字，何必亂翻書’啊。”

放學(xué)時，我們忙于記作業(yè)，可春風(fēng)又偷偷鉆了進來，又在那里翻著同學(xué)們的書，我忽地發(fā)覺：“不好，窗戶沒關(guān)，春風(fēng)又進來調(diào)皮了。”正當(dāng)我這么想著時，體育老師又進來了，被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評過后，春風(fēng)好像是有點委屈，準(zhǔn)備悄悄離開，我看了看他，他也看了看我……

我知道，這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說再見了，不過我們約定，來年春天我們定再相會!

春風(fēng)作文八百字 春節(jié)作文七百字初中篇五

春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒?小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會有所成功。

我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。

春風(fēng)作文八百字 春節(jié)作文七百字初中篇六

那年春天，奶奶在樓下小院子里栽下了一排小香椿芽兒，可奶奶因為老家有事，這照顧香椿的重擔(dān)便落到了我的肩上。

小香椿芽兒倒也讓人省心，不需要太在意它們，隔個三四天澆一遍水便好，但它們似乎很"沉的住氣"，將近一個月也沒什么長頭，文絲不動，這就搞的我很"沉不住氣"，但心想奶奶交給我的小香椿們不能讓我給糟蹋了，我便會時常去光顧它們。

夏日一到，雨水便多了起來，可入三伏后，天氣越發(fā)的悶熱。那日我路過小園，隨眼一望，便發(fā)現(xiàn)香椿苗兒們竟全部打蔫，估計再曬上幾個小時就要趴下了，我連忙上樓打水，正準(zhǔn)備澆水時才發(fā)現(xiàn)，原先奶奶為了方便積水，在每株苗下挖了一個小土坑，都已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷平整。我回想這幾日自己逍遙日子，心中滿滿懊悔。回想奶奶臨走前囑托我的："這些小苗都很有靈性，你對它們上心，它們也會回報你。"我意識到自己該干點事兒了。

我先是從遠處撈來泥土，用水浸濕，圍繞在小苗兒莖部周圍，中間留一個小坑，方便積水。一排小苗都弄好后，便用舀子，向小坑中一舀一舀地添水，它們吃水很快，不一會兒坑中的水便全部吃盡，再要添個兩三次才可以。正值響午一二點鐘，陽光甚是毒辣，而我也早已汗流夾背，衣衫緊緊地貼在皮膚上，額上的汗流到眼睛里，殺的我睜不開眼，可又無手擦拭，只好在胳膊上蹭蹭便是。就這樣，我一次又一次地為這排小春苗兒們澆水。

這樣的活動幾乎一天一次，不敢有絲毫怠慢，這群香椿也果然很給面子，幾乎一天一個樣。雖然我身處烈陽之下，但心中似乎吹來一縷和煦的春風(fēng)，令人在這悶熱的天氣下也得到滿足。

第二年，陽春三月，香椿苗兒都已經(jīng)長成了小樹，每一棵小樹上都長滿了香椿葉兒，葉片上都長著比汗毛還細的茸茸毛，伴隨著那縷春風(fēng)，我與家人墊著腳，采摘果實。那縷縷春風(fēng)透過你，仿佛叫你忘記了一切勞累，享受著這收獲的快樂。

正如奶奶所說，我對它們上心，它們也會對我有所回報。它們回報我的便是那沁人心脾的那縷春風(fēng)與滿滿香椿葉兒的喜悅。正是這樣，我們?nèi)羰菍ι钪械拿恳患露忌闲模M我們自己的能力去做好它們，我們一定也會收到像那縷春風(fēng)胸痛溫暖的收獲。

春風(fēng)作文八百字 春節(jié)作文七百字初中篇七

“琵琶弦，聲聲慢……”透過紗窗，隱約聽見琵琶聲音。時而緩，時而急，弦上流春水，弦上飛春燕，多么有詩意!

春風(fēng)輕輕吹動新柳，小草悄悄探出腦袋，湖面微微泛著光芒，伴隨著琵琶聲聲慢吟，動了，活了!小鳥兒飛過去，在樹枝上唱歌跳舞;小花害羞地放出她誘人的芳香;小樹從睡夢中蘇醒，吐出了它小小點點的嫩芽，琵琶弦上的春天!

再過兩天就要開學(xué)了，我的寒假作業(yè)還沒做好，涼涼!我不禁打了一個寒顫，不得不逼迫自己快、快、快!我的內(nèi)心刮起了一場大雪，整天埋頭書海，春天早已在我心中飛去，消失得無影無蹤。

媽媽端著一杯茶遞給我，讓我看看綠色植物，說那樣對視力有好處。不知怎的，我突然大發(fā)雷霆：“你給我走開，別煩我!”還順手把茶給倒翻了，床被倒得慘不忍睹。沖動之后，我算好，我這次肯定要挨罵了!沒想到媽媽并無責(zé)怪之意，一個人默默的收拾好殘局，還時不時安慰我，讓我放心。

時間一分一秒過去了，媽媽見我還是眉頭緊皺，奮筆疾書，心中十分不忍，便過來看我：

“沒事，做得完的，你看春色多美好，你怎忍心錯過大好春光呢?”

“……”

“你看你看，我們放飛的小鳥飛過來找你玩了!”

幾招不見效，她便出去了。我心中波濤起伏，又突然平靜下來。寫著寫著，突然傳出了幾聲松垮難聽的琵琶聲。莫非——媽媽彈了我的琵琶?我心中一急，連忙跑出房門：“誰敢動我心愛的琵琶?”媽媽一聽，笑了，她有趣地說：“看我把你逼出來，嘿嘿，無語了吧!告訴你——離開學(xué)還有十二天呢!前幾天看你做作業(yè)拖拖拉拉，我就故意以這種方法騙你上鉤，沒想到你還真上當(dāng)了!我的小傻瓜喲!”我又羞又惱，臉蛋紅撲撲的，“你個大壞蛋!走，我們出去走走!”我們母女并肩而行，說天談地，看春光多美好!我心中的春天又回來了。

我感動，我震驚，媽媽在我最煩惱時，竟沒有“雪上加霜”，反而用計謀用愛心，承受我的冷漠，扛著我的“積雪”，把最好的春光留給我，讓我快樂茁壯成長。從那以后，我愛上了琵琶，用美妙的音樂奏響新的春天，獻給親愛的媽媽;用“弦上春天”向春天講述著一個個夢幻般的故事。

春風(fēng)卷起珠簾，琵琶聲聲吟唱，弦上綻春花，弦上長春樹……

心中的春，弦上的春，美麗的春!