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回憶高考作文篇一

清晨，在那羊腸小路上獨(dú)自行走。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠＃粗麄兡樕涎笠缰冋娴男θ荨ＤX海中不禁回憶起童年的美好。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了，同學(xué)們歡快的沖出教室，朝操場(chǎng)奔去。同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒颍黄鸫螋[。校園里充滿了童年的味道，他們的歡聲笑語(yǔ)為學(xué)校增添了春的氣息。

現(xiàn)在， 隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都踏上了高中的校門(mén)。自從那一天起，我們逐漸褪去了童年的天真，慢慢變得成熟。

每每想起童年的美好，腦海中常常浮現(xiàn)出一句話：如果回到童年時(shí)光該多好。我一定會(huì)珍惜那時(shí)的每一天，讓我的童年變得更加具有色彩。

過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，它永遠(yuǎn)都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一絲的甜美。

我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母?jìng)兡且桓最^發(fā)，那即將老去的容顏，我便會(huì)感到自責(zé)。

自從我上初中以來(lái)，父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心，他們的白發(fā)是因我而起。看到父母的背慢慢往下垂。

還記得小的時(shí)候，父親背著我去玩，那時(shí)，我在他背上使壞，父親一邊走，一邊說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼”。那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話，我笑的前俯后仰。現(xiàn)在想起這句話，我的眼淚往下流。

時(shí)間在不停地流逝，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處吧！有時(shí)，你也可以回想一下那些美好的回憶，讓他們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)所流逝的時(shí)光而促使我們過(guò)好現(xiàn)在的每一天。不要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在的往事，我們又想著，如果時(shí)間能倒流，我一定要……這樣類似的話語(yǔ)。

曾經(jīng)的回憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)經(jīng)常拾起它，看看我們逝去的時(shí)光；現(xiàn)在，我們要讓我們的每一天都充滿了意義，要在未來(lái)的某一天回想起現(xiàn)在，臉上充滿了笑容，感到不后悔。

請(qǐng)記住，當(dāng)下的生活，在未來(lái)的某一天，也將成為曾經(jīng)的回憶。請(qǐng)珍惜當(dāng)下吧！

回憶高考作文篇二

在回憶的夢(mèng)里，找尋流逝的過(guò)去，你是否還記得，放逐的歸宿在哪里。

——題記

墻上掛著的時(shí)鐘從未停歇，日出日落，晝夜更替，它也淡然，直到它精疲力盡，再也無(wú)力折騰的時(shí)候，它只能以回憶的名義被遺忘在角落。故地重游，使我想起了你。

每次回家，最先看到的不會(huì)是你，然后我會(huì)跑向田野，奔向那個(gè)大汗淋漓，身形佝僂的背影，那便是你，背灼炎天光的你，你用你沸騰的熱血和辛勤的汗水澆灌你腳下的土地，看著家里那幾畝田地，你會(huì)把嘴角上揚(yáng)，然后用你厚大的手掌把我抱在懷里。

每一個(gè)‘陰雨天’，我都會(huì)躲在房里，躲避你嚴(yán)厲的目光和你手上的教棍，你信奉玉不琢不成器，可我卻總學(xué)不會(huì)吃一墊長(zhǎng)一智，你在門(mén)外的呵斥，如同五雷轟頂，電閃雷鳴，分外恐怖，我清楚的感受的到你的憤慨，你的恨鐵不成鋼，但我的懦弱，只允許我在房?jī)?nèi)哭泣，掉落的，許是悔恨，許是害怕，但更多的，是愧疚，我深知你對(duì)我的付出，卻不能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回應(yīng)你。等煙消云散，我會(huì)重新打開(kāi)房門(mén)，接受你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，那分明也有悲憫，更多的也是無(wú)奈。你用你舒長(zhǎng)的音調(diào)，讓我反省自己。

每一個(gè)快活的日子，都會(huì)有你，你會(huì)用好幾個(gè)星期的勞動(dòng)成果，去支持我的突發(fā)奇想，去滿足我所謂的愿望，你不會(huì)有太多的表達(dá)，甚至于一句我愛(ài)你，但你的溫情，遍布在每一個(gè)角落，流落在我的心里，你的每一次熱烈盈眶，都是我人生路上的畫(huà)筆，不是失落，但是奮起，不是頹圮，但是激昂，你用你起繭的雙手，把我托在頭頂。

我的每一次成功，都離不開(kāi)你，你用你的人生經(jīng)歷教我為人處事，你用你的小學(xué)文憑讓我攀登頂峰，你用你漸漸衰老的容顏，充斥著我的回憶。你用你的全部精力在追趕著我的步伐，跨越的是80和00之間的溝壑，直到你消香玉隕，無(wú)力前行。

‘慈母手中線，游子身上衣’，你不是母親，卻在粗糙中見(jiàn)細(xì)膩，你不是圣人，卻在無(wú)知中閱金經(jīng)。在回憶的夢(mèng)里，你是溫柔的，是可親可敬的，我敬你，愛(ài)你。

回憶高考作文篇三

幼時(shí)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，卻又想回到幼時(shí)。

小的時(shí)候，你有沒(méi)有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人？那樣，你就可以擺脫父母的拘束，過(guò)著自由自在的日子。不過(guò)，等你長(zhǎng)大了的時(shí)候，你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想存在著很大的差距，你認(rèn)為長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的批評(píng)，課業(yè)也不會(huì)那么令人煩惱，可是，這都是不真實(shí)的。生活就是這樣，它不會(huì)任你擺布，反而要擺布你的人生。

假如生活欺騙了你，那么，不要傷心，不要難過(guò)，就這樣繼續(xù)走下去吧。

我以自身打個(gè)比方。今年是我出生后的第十六年頭，現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課，成績(jī)以及差到了不能再差的地步，每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑，生活在這樣的環(huán)境下，我的自卑漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時(shí)候了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)太注意我，也不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而嘲笑我。那個(gè)學(xué)校曾經(jīng)也是我的母校，那里有我最愛(ài)的老師以及他們臉上會(huì)心的笑容。校門(mén)口的宣傳欄上寫(xiě)著一二年級(jí)在寒假時(shí)書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，那鉛筆寫(xiě)下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn)，那些文字雖然在常人看來(lái)還是不成熟的，但他們可能沒(méi)有想起，曾經(jīng)，我們也是這樣走來(lái)的。如今，我們不停地用木桿鉛筆畫(huà)畫(huà)，而他們是在一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著令人頭痛的文字，有的小孩在作文中還用了拼音，是不是很幼稚？當(dāng)放學(xué)時(shí)，隨處可見(jiàn)滿操場(chǎng)撒歡似得狂跑的孩子，他們甩著紅領(lǐng)巾互相拍打，又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...

這一切的一切，都像是一場(chǎng)回憶，從小到大的回憶。現(xiàn)在，你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年，生活的負(fù)擔(dān)以及人生的煩惱壓抑著你，痛苦的就連呼吸也是酸澀的，幼時(shí)純真的微笑也消失凈盡。后悔么？后悔長(zhǎng)大，后悔你向上天許下的那個(gè)愿望，后悔，這就是被別人擺布的人生。

不過(guò)，后悔是沒(méi)有用的，我們沒(méi)有退路了，只能向前，向前，再向前，直到有一天我們老的走不了路，說(shuō)不了話，頭發(fā)花白的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，人生也就結(jié)束了，不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運(yùn)，還是命運(yùn)戰(zhàn)勝了你，一生的路，一生的奮斗，都在你腳下。

不要扭頭，往前走吧，一直走下去。

回憶高考作文篇四

“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì)想起我幼兒圓時(shí)的一位老師。

拿起畢業(yè)照時(shí)，在我旁邊那微笑的臉，我已經(jīng)四年多沒(méi)見(jiàn)了。個(gè)子不是很高的她卻心靈手巧，做出來(lái)的東西樣樣精致。她，就是我的張老師。

我們很喜歡和她在一起，和她在一起我們很快樂(lè)——

每次上課前，我們都會(huì)唱《小燕子》這首歌，老師邊彈琴，我們邊唱。“小朋友們，今天表現(xiàn)好的有糖糖吃哦!”我們聽(tīng)了很開(kāi)心。“今天，老師啊教大家折小兔子哦!”老師接著說(shuō)，“這可不是一般的兔兔，它有著神奇的魔法，可以變身成氣球哦!”說(shuō)著，老師拿了一張紙開(kāi)始折了起來(lái)，短短的幾分鐘就變成了一只活靈活現(xiàn)的小兔子。“大家也動(dòng)手試一試吧!”老師微笑著對(duì)我們說(shuō)。

我開(kāi)始折了，每一步都仔仔細(xì)細(xì)的。“咦?這一步怎么這來(lái)著?”我著急地跑過(guò)去問(wèn)老師;“老師。”老師微笑著彎下腰，親切地問(wèn)我：“嗯?什么事啊?”“我……我忘記下一步怎么折了。”“這樣……”老師從我手中拿過(guò)快折爛的紙，開(kāi)始折了起來(lái)，還順便幫我折成了氣球呢。“你吹吹看。”老師笑了笑。我找了一個(gè)小孔，開(kāi)始吹了起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹了起來(lái)。呼，這還真需要體力啊!我回到位置上的時(shí)候，大家都羨慕地看著我。

這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著他自己做的小兔子跑來(lái)跑去。“哎呀，你干嘛撞我!……我……我的氣球!”我拿起被損壞的氣球，很傷心。不過(guò)這一切都在老師的眼里，她趕緊過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，老師再送你一個(gè)!”老師真的又折了一個(gè)給我，還給我了幾顆糖，并讓那個(gè)人向我道歉。老師謝謝你，我不傷心了。

“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”您向陽(yáng)光一樣照耀著我們，您像柳樹(shù)一樣呵護(hù)我們。謝謝您——親愛(ài)的張老師!

回憶高考作文篇五

一杯蜂蜜，飽含著香甜……

漫長(zhǎng)的暑假，給予我的是蜂蜜般的香甜。暢快的放假心情，有迷人的小人書(shū)，動(dòng)人的音樂(lè)，任我挑，任我選，真是“泄出于兩峰之間著，釀蜜也。”盈盈月光，我掬一捧最清的，送給我，祝愿我將喝下這杯蜂蜜，留著，珍著，品著。

時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。我深呼了一口氣，覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，題海緊緊的牽著我。放假了，放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺(jué)真好！早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼，不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心父母的催促；細(xì)細(xì)地品味成都的風(fēng)味小吃。在暑假里，我像一只無(wú)拘無(wú)束地飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章…

好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了，母親給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。母命難為，我的好日子迅速地終止了，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。英語(yǔ)，作業(yè)，數(shù)學(xué)…。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。苦歸苦，卻也總能在苦中找樂(lè)，也就漸漸適應(yīng)了被安排的妥當(dāng)?shù)挠?jì)劃表。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的擇校考試，此時(shí)已是疲憊不堪，相伴了六年的同學(xué)如今卻面臨著可能一輩子不再相間的命運(yùn)，這無(wú)疑是殘酷的。

遙望窗外， 一般的心情，一般的語(yǔ)言，陰沉的天氣，憂郁的歌，悵然若失。

不見(jiàn)了蹤跡。古人云：“愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了；人走了，茶涼了。天空的愁緒，掩映了落日的光潮，漫天的烏云，悄然逼近，船梢的布蓬上，那淚涕痕跡，早不知，時(shí)間已留去……

那種感覺(jué)，正如一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜。

回憶高考作文篇六

雨絲渲染了六月的天，好美。

端午的日子彌漫著屈原的故事，好悲。

田野中有一把傘在緩慢移動(dòng)，傘下，有一對(duì)母女。

那個(gè)女孩大概有十七八歲的樣子，穿著一身公主裙，很是可愛(ài)。邊上，是一個(gè)將近四十的婦女，她的臉上，掛著一絲淡淡的笑。

“媽媽，我們什么時(shí)候到外婆家呀？好累啊！”我明顯有點(diǎn)上氣不接下氣。

“快了，再堅(jiān)持一下啊！”媽媽疼愛(ài)地?fù)崦业男惆l(fā)。

我環(huán)顧四周，努力允吸一口，一股清涼的味道沖進(jìn)我的鼻子，順著血液流進(jìn)大腦。

我穿著那身公主裙，媽媽說(shuō)，很漂亮。想起那句話，我的雙唇微微上翹，那段弧，是淺笑。不知什么東西落到了我的臉上，冷冰冰的，伸手去觸摸它的霎那間，順著臉頰，滴落，仰頭一看，咦？傘呢？

我的目光落到媽媽身上。“媽媽，傘沒(méi)了，淋到了！淋到了！”

媽媽急忙把傘撐過(guò)來(lái)。

“媽媽，什么時(shí)候到呀？我好累呀！”我又一次問(wèn)道。

“還有三百米呢！快了！不急啊！”

我的腦中，浮現(xiàn)出媽媽以前說(shuō)過(guò)的一句話。我邪邪地笑了下。

“媽。”

“嗯！”

“來(lái)呀！”

媽媽笑著，輕輕拍著我的頭“小丫頭！”

我也頑皮地笑了笑。

“媽。”

“嗯！”

“來(lái)呀！”

“不來(lái)！”

我們兩個(gè)，一直重復(fù)著這句話，我們的聲音，在凄涼的小路間回蕩，回蕩……不時(shí)傳來(lái)銅鈴般的笑聲。

夕陽(yáng)抹紅了我們母女倆的背影，就這樣，兩個(gè)人相互依偎著，向遠(yuǎn)處走去。

我知道，我們都在珍惜彼此在一起的每一分，每一秒，因?yàn)榭傆幸惶欤視?huì)離媽媽遠(yuǎn)去，飛向?qū)儆谖易约旱奶炜铡?/p>

摸出手機(jī)，含著淚，狠狠地按了一下，接著，傳出我?guī)讉€(gè)月前清唱的《愛(ài)我你就抱抱我》的歌。媽媽告訴我，她會(huì)永遠(yuǎn)保存這最美好的回憶，到我三十歲時(shí)，再放給他們聽(tīng)。我撲哧一下笑了出來(lái)，淚水，再也控制不住，決堤而下。

回憶總是悲傷的。

六月的天，不僅有雨絲的渲染，還有我們之間的回憶。

回憶高考作文篇七

記憶中的童年時(shí)五彩斑斕的`，永遠(yuǎn)都有一片純凈的天空，蜷縮在夢(mèng)的搖籃中，靜靜的，等待明天不會(huì)有過(guò)多的遐想，那種世界，是很美好很美好的

我不想把自己經(jīng)逝去的童年寫(xiě)的太感傷，可我面對(duì)童年的流逝也高興不起來(lái)。我總是會(huì)回憶童年的事情，那些快樂(lè)，在記憶里已經(jīng)刻上了痕跡，不可能隨風(fēng)而逝。我不會(huì)忘，童年的時(shí)候，和朋友們?cè)谝黄鸨M情的揮灑汗水；我不會(huì)忘，童年的時(shí)候，一個(gè)人在小路上跳舞，即使他人用異樣的眼光；我不會(huì)忘，童年的時(shí)候，撫摸那流離失所的動(dòng)物，給它們一個(gè)很燦爛的微笑也許就是這樣無(wú)奈，那些過(guò)去，已經(jīng)過(guò)去，我還會(huì)像童年時(shí)那樣，可以隨意的任性，永遠(yuǎn)的活在藍(lán)色的天空，依然那么單純嗎？

童年，好像我真的很容易哭，很容易感傷，遇見(jiàn)任何感傷的事都要流淚，哭的天翻地覆的。那個(gè)時(shí)候的我，真的很小孩子氣，會(huì)為了一顆糖斤斤計(jì)較，小肚雞腸。童年的我，很容易笑，很陽(yáng)光很陽(yáng)光的那種，明媚的如春光，會(huì)為了一顆漂亮的石子而喜笑顏開(kāi)。童年的時(shí)候，處處都是歡樂(lè)，不會(huì)為什么而愁，那種感覺(jué)是長(zhǎng)大后沒(méi)有過(guò)的，是那種很純粹的，很通透的

回憶童年，一絲絲的感傷漫上心頭。現(xiàn)在的我們與童年時(shí)相比真是太無(wú)味了，一味的隨從，沒(méi)有了童心，連微笑與童年時(shí)判若兩人。我不喜歡現(xiàn)在患得患失的感覺(jué)，這種感覺(jué)不隨和，很麻木

回憶童年，一縷縷快樂(lè)繞上思緒。小時(shí)候，吞了西瓜子怕在肚里發(fā)芽的事情，至今都捧腹大笑；小時(shí)候，喝了洗澡水還眨巴眨巴嘴說(shuō)好喝的蠢事，如今還記憶猶新；小時(shí)候，打針時(shí)針頭還沒(méi)扎進(jìn)血管卻哇哇喊疼的可笑，至此依然銘記于心

回憶童年，一點(diǎn)點(diǎn)不舍積于腦海。真的很不舍，再也沒(méi)有六一兒童節(jié)了，不可能在像小孩子那樣索要禮物啦；再也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而選擇逃避了；再也不會(huì)沒(méi)有責(zé)任心啦完全與童年岔道而行了。無(wú)所謂啦，可為什么心中還是那么的不舍，那么的想回到童年呢？

童年，我總是習(xí)慣于感嘆時(shí)光流逝太快，卻未曾想過(guò)我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)。也許，童年一開(kāi)始就是為了讓我們回味的，在安詳?shù)娜兆永铮稍诘倪^(guò)程中，哼著我們?cè)?jīng)最喜歡的歌，想著我們?cè)?jīng)最美好的事。就一直這樣，在回憶中，展望未來(lái)；在告別童年中，學(xué)會(huì)責(zé)任

回憶高考作文篇八

難得出來(lái)逛街，走在喧鬧的步行街上，每隔幾十米就能看到爆米花的攤子，整條街都彌漫著甜潤(rùn)的香氣。

現(xiàn)在的爆米花，大部分已是用電來(lái)做。速度很快。但我知道這不是我想要的，我懷念的是最傳統(tǒng)的制作方法。那里面有一種民間氣息，或像他人口中的“煙火氣”。

還是剛記事時(shí)，每次回舊家，都要經(jīng)過(guò)一條小巷，巷口總有一位老人支起煤氣灶似的爐子。后來(lái)爺爺告訴我那還不是煤氣灶，是要生火的。于是我便見(jiàn)那老人在爐底塞一些柴火生火，又加入少許煤炭，然后拉動(dòng)風(fēng)箱。一會(huì)兒，不知從哪里變出一碗玉米粒，他先是輕輕吹去上面的灰塵，然后盡數(shù)倒入鐵質(zhì)的爐子里，向爐內(nèi)撒一些糖或奶油之類的。蓋緊蓋子，一手拉動(dòng)風(fēng)箱，一手搖動(dòng)爐子，還要不停的看看手表。用不了五分鐘，“嘭”的一聲，一鍋爆米花就好了。

其實(shí)我是不喜歡吃爆米花的，總覺(jué)得不衛(wèi)生。但那甜到有些發(fā)膩的氣味，卻著實(shí)叫我迷戀。所以那時(shí)，經(jīng)過(guò)那條小巷就成了我最快樂(lè)的事。

同樣原理的還有崩大豆。一樣的“大肚子”爐子，放一把大豆，搖幾下?tīng)t子，“嘭”的一聲巨響，豆子就從爐內(nèi)滾了出來(lái)，豆子特有的香，仿佛經(jīng)這么一崩，全爆發(fā)了出來(lái)。每次路過(guò)，爺爺總是叫我捂住耳朵，快走兩步。但我卻極喜歡那“嘭”的一聲，在四、五歲的我的眼里，那是多么神奇的一響啊！所以每次我只是輕輕把手放在耳朵上，眼睛不停向聲音發(fā)源處探尋，希望瞧出什么端倪來(lái)。現(xiàn)在想來(lái)，就覺(jué)得吃也只有在中國(guó)可以發(fā)揚(yáng)的如此光大。比如爆米花，比如崩大豆。利用簡(jiǎn)單的物理原理，就做出了美食。

忽然就有一種沖動(dòng)——回舊家看看，回那條小巷看看。可當(dāng)我真到了那確切的地址時(shí)呢？舊樓早已拆掉，小巷也拓寬成了馬路，還尋什么爆米花的老人？也許那條巷子只是我幼年的美好，只屬于幼年的回憶。

社會(huì)在不斷進(jìn)步，但存在于人心底的那一份真卻不曾改變。我愿意保留童真的心，保留幼年的“嘭嘭”聲。

回憶高考作文篇九

回憶是一種美好，使人留住那美好的一刻深深的印在心上。

回憶是一種心痛，讓人記得所有的悲傷，深深的傷疤永不褪去。

回憶時(shí)而美好時(shí)而心碎。但回憶里有著你所有的生命歷程，有著你始終無(wú)法忘懷的人，有著關(guān)于那些人、事、物的回憶……

關(guān)于我兒時(shí)的記憶，我覺(jué)得那是一段有辛酸和快樂(lè)混合的童年，也許在別人家的小孩，正開(kāi)心地與父母享受家庭溫暖時(shí)，我正蹲在某個(gè)角落里，捂著耳朵哭，因?yàn)槲液ε侣?tīng)到父母吵架而砸破東西的聲音，那時(shí)的父母，總是三天一大吵，兩天一小吵，吵完之后總是拿我作為最后發(fā)泄的對(duì)象，這也許就是我一直以來(lái)都不愿待在家里的原因吧……

在這個(gè)充滿著嘈雜吵鬧的童年里，我最幸運(yùn)的就是我有爺爺奶奶的陪伴。每次我去看望他們的時(shí)候，他們都會(huì)因?yàn)榘央u蛋給誰(shuí)吃的問(wèn)題而爭(zhēng)論不休。也會(huì)因?yàn)槲野巡巳尳o他們吃而對(duì)我生氣，爺爺是退休的教師，一有空他就會(huì)給我輔導(dǎo)功課。爺爺?shù)淖謱?xiě)得很好看，可我一直都沒(méi)有仔細(xì)學(xué)……奶奶的手很巧，什么都會(huì)，吃的、穿的都做得非常好，可是有一樣她不會(huì)——識(shí)字，我每次只要做功課，奶奶就會(huì)纏著我要我教她識(shí)字，可學(xué)到一半又不學(xué)了……爺爺奶奶住在老家（山區(qū)），那里風(fēng)景很好，偶爾我和爺爺出去還能遇上小刺猬。每次我到爺爺奶奶家去都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尪婚_(kāi)心，爺爺就給我進(jìn)行思想教育，把他和奶奶的事講給我聽(tīng)，而奶奶就會(huì)給我煎幾個(gè)小卷子。

今天，我的父母已不再不和，我開(kāi)始享受家庭的溫暖，補(bǔ)充兒時(shí)那些沒(méi)有享受到的愛(ài)。然而，在得到父母的愛(ài)的同時(shí)，爺爺奶奶卻離我而去，我只能依靠回憶去思念他們……回憶著過(guò)往的一切美好與辛酸，思念著永遠(yuǎn)不想忘卻也難以忘卻的人和事。雖然身處現(xiàn)實(shí)，可是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)也掩埋不了大腦中那些打著深深烙印的畫(huà)面，人很神奇，他們能自動(dòng)把過(guò)去的一切編織成回憶留在心里，即使無(wú)數(shù)的辛酸，也不會(huì)忘卻。

屬于我的十幾年的記憶我也將把它烙在了心里，雖然在記憶中有許多難以平靜的悲哀，但是也有能讓我終生難忘的美好人生，即使那很短暫，也不會(huì)讓我淡忘。

泡一杯濃香的茶，享受著大自然的美，閉上眼，慢慢回憶過(guò)去……

回憶高考作文篇十

那時(shí)候，我們班由于個(gè)性太足而頗不得一些老師的歡心，然而我們過(guò)得快樂(lè)，自由——心性的自由，而絕非放任。

那時(shí)候，我只是班上的無(wú)名小卒，從不曾想老師還是關(guān)心我的。剛開(kāi)學(xué)，第一次考試，我考得不錯(cuò)，被老師提到了第一排，我心里即興奮又害怕，因?yàn)槲覀€(gè)子高，坐在第一排顯然不太對(duì)稱。于是，老師就靈機(jī)一動(dòng)，把我安排在墻角的第一排。即不擋后面的人也不誤我的學(xué)習(xí)，真是一舉兩得啊!

國(guó)慶期間，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)拔河比賽。我們搞得熱火朝天，正是激情澎湃的年齡，每個(gè)人都是最杰出的選手，而粗大的繩子是我們眼中勝利的希望。那時(shí)候這樣的活動(dòng)不多，因此總是激動(dòng)人心的。

“贏了，我們贏了。”我們班的同學(xué)異口同聲的喊道。

離別

那時(shí)候h、g、d和我，我們四個(gè)人是很好很好的朋友。h的父母親有些權(quán)勢(shì)，但他一點(diǎn)也不傲氣，很可愛(ài);g是一個(gè)幽默風(fēng)趣、笑容清澈的男生;d有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)生活充滿了美妙的幻想;我總是很開(kāi)心。h和d性格比較活潑，g和我沉穩(wěn)些。我們又都心地坦誠(chéng)，樂(lè)觀上進(jìn)，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿著理想主義色彩的向往。

我們性格不同，但我們有著內(nèi)在的相近的氣質(zhì)。這一切是如此和諧，以至于我們之間漸漸地產(chǎn)生了一種干凈清澈又深厚的情感。友情像柔和的霧，籠罩著我們。這是我們的桃源。

可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始的?d變得復(fù)雜難懂了，漸漸地我和他疏遠(yuǎn)了。只有g(shù)還和我在一起，可能是h轉(zhuǎn)學(xué)的打擊吧!啊，我們的桃源——那是我們年輕純真的夢(mèng)想啊!

那是初一的時(shí)候，現(xiàn)在我回頭望去，仿佛一切已離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，而我一抬頭，中考就迫在眼前。初三的人生不是完整的人生，而我期待著。

青春活潑的心，絕不會(huì)作悲哀的留滯，這是冰心老人說(shuō)的。我不是懷舊，只是紀(jì)念。

回憶高考作文篇十一

當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……

——題記

漫漫人生路，我懷著激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。

聶xx

她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話---人的醫(yī)生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè)世界的時(shí)候，我們依然會(huì)信任彼此，依然會(huì)在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

李xx

這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫(xiě)下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì)維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì)在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

李xx

也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對(duì)朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì)響起。當(dāng)我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì)與我共同分享，一個(gè)堅(jiān)定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……

郭xx

她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)成了我的“開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達(dá)一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補(bǔ)的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè)之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

我堅(jiān)信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì)手牽著手，心連著心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們?nèi)松倪@本書(shū)中留下美好的回憶……

回憶高考作文篇十二

她也算是幸福了吧……

剛剛過(guò)完了中秋節(jié)。她坐在那把老藤椅上，晃晃悠悠的，灰白的眼珠瞪著稍顯寂寥的天空，咳嗽聲時(shí)而打斷此時(shí)的死寂，村子里的路燈昏黃且無(wú)力的照耀著她那瘦削的臉龐。

她的手里緊緊的攥著一疊紙條，來(lái)回輕柔的撫摸，不知不覺(jué)淚珠滴在上面，使本來(lái)就模糊的字跡更加分辨不出，她又在嘀咕了：“月老精，八丈高，騎白馬……”這時(shí)她交給孫女的第一首兒歌，他不禁想起了孫女那稚嫩的臉龐，，那牙牙學(xué)語(yǔ)的模樣……她就這樣一直搖啊搖，不就合上了雙眼，去夢(mèng)里尋回她那可愛(ài)的孫女……

以前，她還不老，還有力氣陪著孫女瞎鬧，白天，艷陽(yáng)高照，孫女總是鬧著跟她去田里挖水渠，他心疼孫女被曬著，卻自私的想把她時(shí)刻拴在身邊，就小心的給孫女帶上她的草帽，把頭發(fā)輕輕地塞進(jìn)里面。孫女仿佛有用不完的精力，一直在她的身邊咋咋呼呼，“奶奶，這是什么？”“我要吃這個(gè)！”“奶奶，快幫我抓蝴蝶……”于是她就放下鋤頭，和孫女一起抓那只潔白的蝴蝶，此時(shí)的他們就盡情的徜徉在田地里。田野中無(wú)名的小花在風(fēng)的吹拂下獨(dú)自散發(fā)著芳香，直到她把它摘下，卡在孫女那俏皮的麻花辮上，孫女高興的笑了起來(lái)，突然在她的臉上“香”了一口，她微微的笑了笑，把孫女摟在了懷里，教起了孫女兒歌……

后來(lái)孫女跟著爸媽去了城市居住，剛開(kāi)始哭鬧著要回來(lái)看她，他用毛巾擦干孫女臉上的淚水，溫柔且無(wú)奈的哄著她，她的鼻頭也酸酸的。后來(lái)因?yàn)閷O女上了學(xué)，學(xué)業(yè)繁忙，回來(lái)的次數(shù)也越來(lái)越少。

前不久的中秋節(jié)，孫女才回來(lái)看望她，女大十八變，孫女變的內(nèi)斂了，也不愛(ài)說(shuō)話，他們之間的關(guān)系好像變淡了，孫女對(duì)他很冷，不在黏在她的身邊，她的心拔涼拔涼的，他以為孫女已經(jīng)忘了他們之間的情感。那兩天孫女老是向他的床頭柜里塞寫(xiě)小紙條，卻不讓她看，直到今天，他才想起了這茬，趕緊拿了出來(lái)。紙條上滿滿地寫(xiě)道；

“奶奶，天涼了，要多穿點(diǎn)衣服。”

“奶奶，我不能常回去，想我的話就給我打電話。”

“奶奶，你有心臟病，千萬(wàn)要按時(shí)吃藥。”

……

渾濁的淚水從深陷的眼窩流淌出來(lái)，此后，這幾乎成了他每天必看的東西，每每看完，總是習(xí)慣性的閉上眼，回憶著這藏在紙條了的愛(ài)。

回憶高考作文篇十三

“世界姐妹周，把這條信息傳給你的9個(gè)好姐妹，也包括我，看看有多少人回給你。這份合約我簽了，因?yàn)槲矣X(jué)得你是我的好姐妹，別吝嗇9毛錢(qián)，不然……瑪雅人預(yù)言說(shuō)，這是一條魔力信息，99小時(shí)生效……”周末的深夜，手機(jī)的提示燈閃爍起來(lái)，如同湖邊螢火蟲(chóng)的光芒倒映進(jìn)雙眸之中。打開(kāi)一看，原來(lái)是這樣一條信息。

手指于按鍵上跳動(dòng)，眉頭一點(diǎn)點(diǎn)鎖起，目光從聚焦淪落為掃視。向來(lái)很反感這樣的信息，讓人不由產(chǎn)生一種信仰的被利用感和行為的壓迫感。正準(zhǔn)備甩掉手機(jī)的瞬間，信息最末端的一個(gè)署名赫然映入眼簾——某某某，心中霎時(shí)“咯噔”一顫……

某某某，只不過(guò)是初中一個(gè)校友而已。那三年，每個(gè)周末，我們總會(huì)一起踏進(jìn)輔導(dǎo)班，而每次我們倆又會(huì)被安排在一桌，我左她右。三年，始終如一。

還記得畢業(yè)后的一天，看到了她的某條心情：“懷念每個(gè)周末坐在我左邊，做對(duì)了題就齜牙咧嘴笑的那個(gè)傻瓜……”曾經(jīng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真的只是一個(gè)平常的不能再平常的人，不過(guò)只是周末一道上課而已，直到自己無(wú)意間看到這條心情才驀然感動(dòng)。

然而，在高中全新而更加忙碌的生活中，若不是這條信息，我也不會(huì)想起這個(gè)曾經(jīng)熟悉的人。突然想到龍應(yīng)臺(tái)的那句話：“這其實(shí)是一個(gè)‘相見(jiàn)亦無(wú)事，不來(lái)常思君’的電話——什么事都沒(méi)有，扯東扯西，只不過(guò)想確認(rèn)一下你還好，但是一句思念的話都沒(méi)有。”

記憶的匣子慢慢打開(kāi)，過(guò)往的美好，如同火種，頃刻間燎原。是啊，“回憶真的是一道泄洪的閘門(mén)，一旦打開(kāi)，奔騰的水勢(shì)慢不下來(lái)”；是啊，“有一段初始的生命，全世界只有這么幾個(gè)人知道，譬如你的小名，或者，你在哪棵樹(shù)上折斷了手”；是啊，“你我還會(huì)這樣相聚嗎？我們會(huì)不會(huì)，像風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘于人生的荒漠”……

驀然發(fā)現(xiàn)，青春是一陣子的，朋友是一輩子的。最后，一遍遍按下發(fā)送鍵，一遍遍轉(zhuǎn)發(fā)出這條信息，給那些年里，組成那些事以及此刻正各奔東西的熟悉的臉。

“最近好嗎？沒(méi)什么，突然想到你而已。愿意的話，給朋友發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下吧，包括我噢，祝天天開(kāi)心！”