人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇一

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎?

逃課，是一件錯誤的事，老師找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的`影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

我很感謝老師找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝老師。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：某某

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇二

尊敬的輔導員教師：

您好!

我是，逃課我真的要好好反省，這次我逃課的行為讓你失望了，因為您昨日還在說逃課的事情，這段時間我們學查課查的很嚴，作為一名大學生，已經成年了，我卻還這么不懂事，在您昨日剛剛說過的情景下我今日還逃課，真的太辜負您的教導了，一再的挑戰學校的制度，我明白自我的行為惡劣，您多次的說過，有事要請假，不能私自的逃課，逃課，我卻閑請假太麻煩了自我私自的逃課，一再的挑戰您的底線，這次我逃課行為很嚴重，班上的同學也有部分的人跟我一樣，我做了不好的帶頭，之前沒有過多的，發生在我的身上，這件事情影響到了班級的形象，能夠說是教學事故了，我為自我的行為感到愧疚。

事情是這樣的，這段時間越來月覺得日子過得很無聊，昨日晚上我跟室友們去唱歌，一向到很晚才回來，因為昨日放假，我們就想著放松一下，也沒想那么多，雖然今日要上課可是我們還是出去玩去了，玩到了很晚，回到寢室的時候我們幾個人，又一向在聊天，并沒有因為今日要上課停止，我們沒有睡覺，在寢室聊天，一向到了凌晨我們才停下來。

今日是早課，早上有課，每次早課就很不情愿，今日早上上課的時候我們還在睡覺，因為實在是睡得太晚了，雖然是設了鬧鐘可是我們誰也沒起來，那個時候寢室同學是醒來的，當時還叫我們起床上課，可是我當時就說“今日應當不會查課，不去應當沒事”，大家聽到我這么說，就都沒打算去上課了，我當時覺得自我很慚愧，自我不去上課就算了，還唆使是有跟我一齊，這種行為真的要嚴懲。

這樣我逃了一節課一向到第二節課上課我們才起來，可是當時班長已經點名了，我們寢室都么去上課，這樣的逃課行為惡劣，我作為寢室長沒有以身作則，我還唆使室友跟我一齊睡覺，今日別的同學都去上課了，就我們寢室每到，我真的很羞愧，我明白自我的行為很惡劣，我真的沒有臉面讓您原諒，這段時間也查的比較嚴，我們寢室逃課的行為雖然沒被查到，可是今日這件事情讓您很生氣，我不明白怎樣跟您解釋，您昨日就說了這個事情，我還這樣，作為一名大學生了，自覺本事這么差，還時常因為自我的事讓您操心，對不起教師。

這次沒去上課，我深深的感到你慚愧，懶惰真的很可怕，放松自我也很可怕，我必須記住今日的事情，給自我一個嚴重的警告，好好悔過。

此致

敬禮!

檢討人：

20年月日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇三

我最敬愛的老師:

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

我辜負了您的一番心血，事無巨細，見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全，本應按時出現的我為能按時出現，試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

2.在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的.父母的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇四

尊敬的彭老師：

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的gdp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

2、要提高紀律性，遵守校紀校規，

3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

4、協調好學習與學生會工作的時間

5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

6、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

檢討人：

20xx年x月x日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇五

尊敬的教師：

您好!

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自我的懶惰，就缺席了xx節的xxx，在班里面造成了嚴重的影響，經過教師的教導，我明白了自我錯誤之所在，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應當遲到，不應當逃課。然而此刻，我卻逃課了。

教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心，可是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。

今日寫下這份檢討書，不僅僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想經過這份檢討，來讓自我牢記教師們的教誨，更讓自我時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自我開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自我越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。

逃課，不是一件小事。杜教師找我談話的時候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自我有股沖勁，這個世界上就沒有自我干不成的事情，于是在生活學習中，對自我要求不嚴格，隨意放縱自我。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一向持續著，我此刻都大x了，直到此刻我才感覺自我清醒了些。

此刻，減免學費的我本應當對自我更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自我努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自我。

由于以前也發生過此類狀況，受到了教師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了教師對自我的.諄諄教導，浪費了教師的精力和時間，我實在是不該，可是這次教師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自我的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向教師表達自我認錯的決心：

1、向教師認錯，寫檢查書。既然自我已經犯了錯，我就應當去應對，要認識到自我的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應當先向教師請假。

3、提高自我的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自我無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自我以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，并期望得到教師的原諒。

并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，異常是不會再無故逃課了。期望教師能夠給我一次改正的機會，并且真心的理解教師的批評和教誨。同時期望教師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。

我必須不會再讓教師失望了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇六

尊敬的學校領導教師：

您好！

您好！我是xx，在那里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課遲到的決心。

早在我踏進校門，教師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課遲到。可是我還是無故逃課遲到。關于逃課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我明白這種行為是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要并且也是應當向教師做出這份書面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯誤行為。

對不起，領導和教師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白，領導和教師對于我的無故逃課也十分的生氣。我也明白，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的職責，也是最基本的.義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。

幾經深思，我決定以以下的行為向教師表達自我認錯的決心：

1、向教師認錯，寫檢查書。既然自我已經犯了錯，我就應當去應對，要認識到自我的錯誤行為，避免以后犯同樣的錯誤行為。

2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應當先向教師請假。

3、提高自我的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

致此！

致敬！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇七

尊敬的老師：

通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤，意識到了大學逃課的病因，結合全國范圍內的主流觀點，具體表現在以下幾個方面：

1。學生思想認識上的錯誤。在學習過程中對感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽和選學的問題。對于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學習認識上的片面，學習態度不端正。學校既然開了這門課，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識面呀，開闊自己的視野，同樣是接受知識，為什么對這些課程有偏見呢？為什么不去接受這些知識呢？難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎？浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識點就是知識水滴，知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們融會貫通呢？我在開始的時候并沒在意，到現在才意識到這是思想認識上的錯誤，也是導致曠課的重要原因。

2。對同學、老師影響上的錯誤。很多同學認為逃課是自己的事與其他同學無關，通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發現或發現了也沒受到校規校紀的處罰，可能會讓更多有曠課想法的同學做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下，別的同學也會效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴重的影響班內同學的學習激情，班級體形象的破壞，整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為，你在學校上課老師對你應該負責，你不在的時候老師很擔心，不能專注講課嚴重的影響授課質量。對自己來說，曠課以后沒有學到自己本應該學到的許多知識，錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”，這對自己的未來綜合素質的提高和改進都有很大的不良影響。

3。寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時代”，很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境，踏入了寧靜美好的大學校園，在大學的“七彩之光”的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促，父母的壓迫，結束了高中時期的試卷成山，考場連戰，為了沖刺高考紅線身心疲憊的.生活。進入大學后課程松而不滿，業余活動很多，很多時間都由自己支配，很多同學自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。

4。經濟驅使逃課。就中國而言，農村人口占全國人口的絕大多數。在大學中農村人口也占了很大一部分，很多大學生來自比較貧困的農村和山區，很難支付大學中昂貴的學費和生活費。父母盼望孩子走出農村結束那種“面朝黃土，背朝天”的生活，為了使自己完成學業只能用課余時間打工賺錢。當工作時間和學習時間沖突時，為了維持學業便選擇了逃課打工。在經濟迅速發展的今天，做任何事情必須以物質基礎做后盾，很多大學生會想上學為了什么，不就是為了多掙錢嗎？大學生覺的金錢的吸引力遠大于課堂。

5。就業壓力使大學生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業生提前離校找工作或是在上學期間兼職一份工作，目的很明確是為了實踐和增加經驗值來為自己以后打算，這種現象是造成畢業生逃課率極高的主要原因。還有畢業生認為自己所學的專業是冷門專業，在社會上用途很少致使產生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過網絡游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學生以“證書萬歲”來增加就業砝碼，是以玲牙利齒的“萬變應不變”來滿足企業的需求，以逃課為代價換取“公務員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等，許多大學中出現了考公務員熱的現象。大學生思想傾向社會日益嚴重。

6。學校“潮流風”引起的逃課現象。潮流風是指學生很容易受學校風氣的影響而去模仿。在許多學校學生的評論中指出用逃課來判斷一個學生是否適應當代大學生活的標準。學生在此過程中追求一種好奇感，沒有考慮過后果，盲目的跟隨這種不良學風嚴重的影響學校的形象和學校教學質量的前途發展。

面對上述逃課的種種原因，自身是本質性因素，首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經驗的分析總結的過程。現實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結的過程，忽略了對成功這一方面的分析，這對以后的發展再上一個臺階更為重要。當犯錯誤時，進行檢討可以發現錯誤出在什么地方，錯誤的原因，及時的更正可以更好的為下一次做好標榜。當成功時，進行檢討可以總結經驗，消除盲目探索成功而隱藏的危機，可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開，才不至于使人們在假象中得出錯誤的結論。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

經過這次的曠課，我認識到自己將要為自己的沖動付出代價。作為一個很快將步入社會的青年人，對自己和他人都將肩負一定的責任。我沒有向學校請假，私自離校，讓老師和同學們擔心，影響了學院的學習風氣，這是十分的不該。回想老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：視紀律于不顧，對自己和關心我的人不負責。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇八

親愛的班主任：

您好!

我是您的學生xxx，在寫下這份檢討的時候我是十分愧疚的，我沒想到自我的一時貪玩居然會釀成大禍，讓您煩心勞心的同時，還讓父母明白了悲痛。沒有注意到自我的行為會給周圍的人帶來這么大的麻煩也是我不可推卸的職責。

回顧自我的錯誤，我真是恨不得去揍當時的我一頓，想要讓當時鬼迷心竅的我好好的清醒過來。可是這是不可能的，當時的我就是此刻的我，可是此刻的我卻不是當時的我了!我在被教師您深深的教育了之后，我清楚的了解了自我的錯誤，明白了自我犯下了不該翻的錯，做了這樣甚至讓人無法理解的事情。

當時的情景是這樣的，在x月x號的時候，我們在食堂吃完晚飯后，就在學校里閑逛。一路聊著在放假期間玩的游戲和在生活中遇上的趣事。可是在我們聊得正歡的時候，時間卻不知不覺的過去了。我們有些還不舍，可是在安靜的教室里說話又顯得太吵了。真不明白我們當時是怎樣想的，我們想到您在最近都十分的忙碌，連晚自習最近都沒有來過。我們就在這樣的氣氛中漸漸的放慢了回去的腳步，最終，我們居然打算就這樣不回去了!

像我們這樣的小群體，一旦有人帶頭準備犯錯，就很容易有人附和，本來準備回去的我居然也默默的加入了這樣的行動。

此刻想起來我們還是過于的天真，在這樣一個小小的教室中，少了人教師還用親自在嗎?在我們回來后不久就收到了您的傳喚。對于已經證據確鑿的事實，我們也沒辦法狡辯。

在經過這這樣的事情后，我們也受到了多方面的教育，來自學校的，來自父母的。在經過了這么多后，我也了解了自我當時的所作所為究竟是多么的“賊膽包天”!

做為一個學生，我們的主要職責就是為了學習，在這樣一個競爭激烈的時代，大家都在抓緊每一秒的時間投入到學習當中。我們卻將這來之不易的學習時間如不要錢般的揮灑出去。并且這時間還是要錢的，父母辛苦的工作，就是為了讓我們能過的好一點，學的好一點，學習的時候學的舒服一點。可是我們卻一點也沒能體諒到父母的這種苦心。將這樣無私的愛當作是理所當然，將他們的期望全部辜負。

對不起，x教師，我真的已經明白錯了。我錯在沒有認清自我的身份，錯在忘記了自我在紅旗和父母面前的誓言!應對已經犯下的事我無法改變事實，可是我請您給我一個改變自我的機會，我想要讓自我改變，讓父母不再失望，讓教師不在煩心。拜托您，請看我之后所做出的改變吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。

我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散。對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。

這種狀態一直持續著，我現在都大三了，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚

今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會，我一定會認真改過，嚴格要求自己，牢記學校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規。謝謝老師！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課的檢討書500字 逃課的檢討書字篇十

尊敬的輔導員老師：

您好，今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心，班干部逃課檢討書。

早在我進入大學之初，我就決定好好學習，努力成才的決心，電視我卻辜負了老師，家長以及同學的心，我逃課了。作為一名班干部本應該起領導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學的電話叫去火車站接他，當時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節課，我后悔當時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認真備課的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失，檢討書《班干部逃課檢討書》。

但錯誤已經發生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導員的.教導，努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課，努力學習，爭創輝煌。

輔導員在電話里的教導猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。

在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現，以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。

輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會再有下次了。

我保證！我會在疑惑的學習中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。

我會用事實證明！我不會再犯這種錯誤了！

檢討人：xxx

xxx年xx月xx日