在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇一

家，一個多么熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師，教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書（文、史、哲方面的）；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在小學(xué)讀書的時候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱 愛本 職工作，責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道 路上時常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，(.)很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個職業(yè)。

如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關(guān)心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球，有時不免也因此影響了學(xué)習，爸爸經(jīng)常對他進行循循善誘的'教導(dǎo)。

我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的

博覽群書，使我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質(zhì)，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響，當我 初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學(xué)校。

我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關(guān)懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。

我的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個。

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇二

15年前，我與你相遇，我的啼哭，散落在你的胸襟上那些盛開在四月的春花里。你沉默不語，卻用窗外一輪豐盈的明月問候剛來到世上的我。我的手腳亂蹬亂舞，仿佛是下意識在你春季的和風里撒嬌。我是你千千萬萬個孩子中的一員，你像愛任何一個孩子那樣愛我。那之后的15年，那段充滿活力的歲月，你撫育我成長，我瞻仰你崛起。你的稱呼簡單而又博大——國。

我依然記得那段時光。小小的我在你的大地上盡情玩耍，你只是用淺淺的.陽光愛撫我充滿好奇的雙眼，從不責備。我摘下你的嫩葉，把它們做成青草戒指；我偷嘗你尚在成長中的果子，你用小小的酸味提醒我果子熟了才可以吃；我佇立在田邊，看向遠方的油菜花田，于是你輕呵微風讓那金黃的群花澎湃成燦爛的流動畫卷——那是我的童年，我有用不完的精力與調(diào)皮，成天蹦跳在你的泥土上、流星下、花叢間。我對著鏡子給自己一張大大的笑臉，我感謝上天讓我落在了你的大地上，我為我的黃膚黑發(fā)褐瞳而驕傲。我也為你自豪，你為了千萬個像我一樣的孩童有更好的環(huán)境成長，一直頑強努力著。你也曾遭遇到艱難困苦，你遭遇過一場名為“非典”的災(zāi)難，但你沒有認輸，將它擊敗。你也被無情的洪水侵蝕過，但你用比洪水更強大的力量將它擊退……你知道你還有巨大的潛能，你鉚足了勁向前追趕。

那是我的童年，我對你的敬愛發(fā)了芽，從此不畏風吹雨打。我目睹你不斷創(chuàng)造佳績，擊潰一個又一個困難。你是年輕而又古老的，你的活力從未被歲月削減，反而與日俱增。

我不會忘記，那充滿活力的童年，更不會忘記，那是你充滿活力的歲月。

如今，我正值青少年。而你，也正奔跑在新的旅程上，你是那般活力四射，這些年來你的成就讓我驚嘆、讓我自豪。你用飽滿的熱情在歷寫下了濃墨重彩的一筆——奧運；你用永不竭盡的希望去溫暖大地震中遭受苦難的子民；你用自信自強的熱忱托起神六、神七等尖端技術(shù)的翅膀……你不就像是正奮斗在青春里的我們嗎？我們挑燈夜戰(zhàn)，你發(fā)奮圖強；我們見賢思齊，你取長補短；我們樂觀博愛，你團結(jié)統(tǒng)一……是的，我們的活力在你的活力中才得以開花結(jié)果。我們手握青春，你也在創(chuàng)造著風光無限！

我不會忘記，你這光榮了我生命的、充滿活力的歲月。

而我也從未懷疑，歲月有多長，你的活力，就有多少可以噴薄在時光中。

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇三

天空是鳥兒飛翔的舞臺，海洋是魚兒搏擊的舞臺，草原是狼群奔跑的舞臺……

“天地這么大，我的舞臺在哪里?”仰望藍天白云，我的心如斷了線的風箏，找不到回家的路。

風風雨雨將近二十年，我不過是教育大舞臺的無名小卒，沒有什么耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。

一天到晚，在學(xué)校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無弦琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博，別人的眼里，我是一個實實在在的無用之人，沒有一點精彩的記憶。

手無縛雞之力，只會在書房小天地虛度年華，不覺時間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室里的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地，如孺子牛在田野里耕耘，等待風吹麥浪時，自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。

無聊似死水里的腐臭，散發(fā)著五顏六色的大包包，隨時都有可能破滅。我有時懷疑，到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯了。在家里，我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會意，并欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。

別人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳?zāi)惯€是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。

“我的舞臺在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色沒有了滋味，草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。

躲在書房，戴著眼鏡，瞇著雙眼，我渴望穿越時光，與古代智者相遇，找到屬于自己的.真正舞臺。

可能圣賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個愿意獻身人間，給我指引前進的方向。我依舊做著白日夢，妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn)，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。

“你的舞臺你做主”，不知誰說了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。

別人在忙著蠅頭小利，我在教室里與孩子們幸福交流;別人在忙著花天酒地，我在書齋里與智者們幸福邂逅;別人在忙著閑聊玩樂，我在博客上與心靈盡情對話……

漸漸地，沒有了閑言碎語，多了些文章點綴;沒有了榮辱得失，多了些淡定從容;沒有了無聊無味，多了些精彩人生。

“心有多大，舞臺就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。

原來，這里，也是我的幸福舞臺。

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇四

一直想寫一篇文章，來發(fā)泄一下壓在心頭的感受，喜怒哀樂。人生無常。

覺得有些詞語，如：勇敢在某些人看來是鹵莽。人就是這樣看的角度不同，關(guān)鍵也就不同。不停的做著矛盾的事，還麻木地自以為意義非凡。可笑。

覺得現(xiàn)在的人(包括我)總想去什么西藏，什么新疆，去感受大自然，放松心情，可只會想，想，想，根本是現(xiàn)在不可能實現(xiàn)的`，越渴望得到。老師說家長說，學(xué)習最重要，于是叛逆的心反抗著，掙扎著，無濟于事，還多了一頓打，早知如此，何必當初呢?

覺得很多人對現(xiàn)在教育制度的不滿，罵著，喊著，殊不知著就是屈服，我們應(yīng)該就這樣讀，還要好好讀，讀得另他們吃驚!讓他們知道這樣也戰(zhàn)勝不了我們!

覺得很想自殺，然后想不值，其實是不敢。膽小的想者種種，就欲發(fā)的害怕起來，接著對自己說還有很多可留念的，放棄吧。

覺得很快樂，很悲傷，很幸福，很痛苦……混雜在一起使我彷徨了，不知所措了。父母對我，我覺得自己象個垃圾，他們可以隨時說你滾，但我不敢，心里記著，想以后等他們老了后再報仇。每當他們出去了，總詛咒著他們，但見遲遲不歸，便開始祈禱，可悲啊!

一時想寫，但往日的感受頓時煙消云散，不知該如何下筆，哎，猛然發(fā)覺前面寫的是自己，也是在告戒自己的話，哦，亂了，不去多想了，就這樣吧，以后還是這樣，風過無痕，扎西德勒!……

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇五

季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。

——題記

“快了嗎？”“快了！”時間從不會為誰停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。

任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻€季節(jié)，那段時光，還有那個你……

第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時的我，暗暗笑你：一個男孩子，如此打扮，好傻！上天就是這么愛捉弄人，剛走進新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一聲，坐到離你不遠的座位上，無奈的搖搖頭。

以后的日子里，我們在學(xué)習和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的.戰(zhàn)場交給班長處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍；教室里，我們一起讀書、學(xué)習；操場上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。

那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰也不說話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美啊！”你突然開口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠了，淡了，卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強擠出一絲笑容，勉強道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。

又是一年花開時，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故，花開依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，只有深深的思念……

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇六

春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺上一次次輪回，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!

春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。

攜著灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機與熱情。

待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。

華宴盛裝后，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰說，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。

那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。

有那樣一抹色彩

天空是藍色的.，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風給我?guī)硖镆暗那逄饸庀ⅲB兒給我?guī)碜杂砂肯璧淖孕信c高興，眼睛給我?guī)眭r活精彩的視野。

藍色的希望

昂起頭，我仿佛“雄赳赳，氣昂昂，橫過鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽將他們的影子拉長，他們之所以這么驕傲，這么自信，正是因為他們看到蔚藍的天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍天在我飛翔，美好生活給我希望……”

綠色的生命

直視原野，我仿佛聽見“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這樣揚頓挫的聲音，把春天的小生命們說的淋漓盡致。看看柳樹剛抽出新的枝丫，小草小花鉆出大地，搖搖嫩綠的身子，那么嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。

四色的堅韌

非洲戈壁上生長著一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時間，兩天后它便隨母株香消玉損了。正是因為它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點一滴地積蓄力量，為了實現(xiàn)自己的價值。盡管很短暫，卻很絢麗。

有人把人生比作一場游戲，你不是主角;有人把人生看做是一場夢，夢醒了，一切都已經(jīng)過去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創(chuàng)作者。

眼里的色彩，就是這么美麗，這么幸福。

中考滿分作文600 中考滿分作文《青春》篇七

峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績都作了土。

做學(xué)習的勞動者，是喜是憂纏繞在我的心頭。都說“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，曾為一次挫折，蹙眉千度。中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地啃食著精神的食糧，在書海里寫作。

青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點入睡，墻上的時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁，我在昏黃的`燈光下奮筆疾書，漫步題海，倦了還不能入睡，手中的筆似乎為了明日的榮耀也不甘沉睡，即使上下眼皮已強烈的抗議在打仗。

“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，暝暝中似乎意識到，自己的不快樂是因為在追求名次中而忘記了學(xué)習的樂趣。 回眸間，我突然想起了穿那件破舊長衫的人——孔乙己，醉心于功名利祿，不肯脫下那件標志讀書人身份的長衫，抱著“萬般皆下品，惟有讀書高”的殘志，直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!

“采菊東籬下，悠然見南山。”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。是他用文字滋養(yǎng)了南山萬物，種下了不朽的文學(xué)之實。像他一樣，做一個快樂的談書勞動者，何不美哉。

一縷月光透過窗紗，落在書桌上，如絲如紗。我頓悟，做學(xué)習的勞動者是快樂的。

“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經(jīng)百衰。看花開花落，云卷云舒，初夏月高懸不語，娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。做個快樂的讀書人，在廣闊無邊的大海遨游，在肥沃富饒的良田上播種，是自己人生最大的快樂。

我堅信：勞動是快樂的。