小偉是一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)本地的初中生，生得十分瘦弱，并且與當(dāng)?shù)乩蠋熗瑢W(xué)的語(yǔ)言不通，所以交流也很少。漸漸地，與其他人的關(guān)系也就疏遠(yuǎn)了。再加上老家的課程設(shè)置，與本地的有很大不同，因此，成績(jī)也是基本上在班級(jí)里墊底，于是，就徹底游離在老師的關(guān)懷之外了。

有一天，一向守時(shí)的小偉遲到了，剛到門口，就被班主任郁老師堵在門口，“看你臟兮兮的樣子，肯定是跟人打架了吧？”面對(duì)班主任嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，滿身泥污的小偉委屈地低下了頭，一語(yǔ)不發(fā)。郁老師只是一個(gè)勁地罵，小偉便噙著淚水，奔到了自己的座位上，把頭埋在臂彎中，暗暗抽泣。同學(xué)們都訕笑著，班主任罰他站著上課，于是他只好又啜泣地站著。

上課上到一半，校長(zhǎng)領(lǐng)了一個(gè)年逾花甲的老人，匆匆趕來(lái)。“郁老師！”校長(zhǎng)打斷了課堂沉寂的氣氛，只見老人都沒(méi)介紹自己，就急切地往教室里望，看見小偉，就跑過(guò)去，激動(dòng)地抱住了他。

郁老師和同學(xué)們都傻眼了，老人整了整情緒，向他們緩緩道出了原委。

原來(lái)，今天早上的時(shí)候，小偉像往常一樣，天剛蒙蒙亮，就離開家，快速地步行趕往學(xué)校。路過(guò)南泥浜的時(shí)候，看見一個(gè)老人在小河邊洗衣服，不小心一個(gè)踉蹌摔進(jìn)了水里。小偉趕忙趕到河邊，只見老人兩只手還趴在岸邊松軟的泥土上，便伸出雙手去拎老人的手，一邊大聲地呼救，可是當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)什么人，自己又是一個(gè)小孩子，沒(méi)什么力氣，眼看就要被老人帶下水去了，他靈機(jī)一動(dòng)，用力借著鼓鼓的書包的重量，使勁吃奶的勁道向后傾倒，總算起到了一些效果，老人和他至少僵持在這個(gè)角度。

但一直這樣下去不是辦法，頭上的汗水汩汩地冒著，老人還在驚恐地抓著小偉的手。小偉下意識(shí)地回望了一下樹林后的村道上，有個(gè)身影路過(guò)，他便使出了渾身解數(shù)，喊了一聲：“救命！”那個(gè)影子，便疾速地趕到，一秒也不耽擱。一把拉起了孩子和老人，原來(lái)這是小偉的爸爸，聰明的小偉想到做泥水匠的爸爸每天做工，必定會(huì)比他上學(xué)稍晚一些，路過(guò)這里，所以才會(huì)順利地救下老人和自己。

老人獲救后，想好好謝謝小偉，但小偉連名字都沒(méi)空說(shuō)，就奔去了學(xué)校。但卻落下了別在胸前的校牌，這才讓老人一路找了過(guò)來(lái)。老人對(duì)小偉連聲道謝，還拿出隨身帶的500元錢給了小偉，并稱要為小偉做一面錦旗，請(qǐng)求校長(zhǎng)全校表?yè)P(yáng)這個(gè)孩子。

小偉破啼為笑，再三推辭金錢，但拗不過(guò)老人，勉強(qiáng)收下。老人走后，小偉又在全班面前把錢投進(jìn)了郁老師剛剛擺在講臺(tái)上的災(zāi)區(qū)捐款箱，幾個(gè)男生帶頭把掌聲獻(xiàn)給了小偉，郁老師在這番雷動(dòng)的掌聲下，也臉上微微地泛紅。